xiē
喙 钳 傍不肯
huì
ráng
qián
xún
páng
2、标出 停 顿(两处)
庆州界生子方虫 则以钳搏之
朗读停顿
庆州界/生/子方虫 则/以钳/搏之
3、能否用自己的语言说说这篇文章讲
了一个什么故事?
二、精读课文,理解文意
要求:
1、先对照文下注释,自主翻译全文。
(提示:字字落实,句句落实。表示时
间的年号,地名,物名不需要翻译。) 2、小组讨论,解决疑难的字、词、句, 不能解决的做记号。 3、整理重点字词,小组展示。
自学检测二
(一)、解释划线字的意思
1、以虫治虫 2、则以钳搏之,悉为两段 3、其喙有钳
4、岁以大穰 5、土人谓之“傍不肯”
解释下列句中的“之”。
方为秋田之害 则以钳搏之 其虫旧曾有之 代词,子方虫 语气助词,无义,不译
3、忽有一虫生,如土中狗蝎, 其喙有钳,千万蔽地;
三、研读课文,理解内容
说说这篇文章讲了一个什么故事?(提示:时 间+地点+事件+结果)
记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中 “傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农 作物获得丰收的故事。
自学检测三
用原文回答 1、写旁不肯外貌特征的句子是:
2、写其数量众多的句子是:
3、写剿灭害虫威力无比的句子是:
4、突出“以虫治虫”功效的句子是:
①在了解了文章的大意之 后,请同想一下,如果子方虫没 有遇到“傍不肯”,还可以有 哪些消灭子方虫的方法?
在生活中还有这样的现象吗? 试举一两个例子来说明。 青蛙吃害虫 猫头鹰吃田鼠 啄木鸟吃害虫 金龟子吃蚜虫
中国整部科学史中最卓越的 人物——沈括