暑假生活ppt

合理安排时间
01
制定计划： 制定详细的 暑假计划， 包括学习、 娱乐和休息 的时间安排
02
学习时间：每 天安排一定的 学习时间，如 早上9:0011:30，下午 2:00-4:30
03
娱乐时间： 每天安排一 定的娱乐时 间，如晚上 7:00-9:00
04
休息时间： 保证充足的 睡眠时间， 如晚上 10:00-早上 7:00
关爱与尊重：关 心家人的健康和 生活，尊重他们 的选择和决定
参加社区活动
1
目的：丰富暑假生 活，结交新朋友
2
活动内容：社区组 织的各种活动，如 亲子活动、手工制
作、环保活动等
3
参与方式：通过社 区公告、网络平台 等方式了解活动信
息，报名参加
4
收获：提高社交能 力，培养团队精神，
增强社会责任感
结交新朋友
阅读方式： 纸质书、 电子书、 当增加
阅读环境： 安静、舒 适的环境， 避免干扰
家庭与社交
增进家庭成员关系
陪伴家人：多花 时间陪伴家人， 增进感情
共同活动：与家 人一起参加户外 活动，如野餐、 徒步等
家务分担：主动 承担家务，减轻 家人负担
沟通与理解：多 与家人交流，理 解他们的想法和 需求
小学暑假生活
演讲人
目录
01 暑假计划 02 学习与成长 03 娱乐与放松 04 家庭与社交
暑假计划
制定计划
01
确定目标： 明确暑假期 间的学习、 娱乐、锻炼 等目标
02
制定时间表： 合理安排时 间，确保计 划可执行性
03
设定优先级： 根据目标重 要性，设定 各项任务的 优先级
04
保持弹性： 计划要有一 定的灵活性， 以应对突发 情况

事件的过程要说具体，还要注意突出重点，详略 得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生 在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定说什 么场面，重点说谁，不要面面俱到，注意把握重 点，突出主要内容。
三、突出重点、详略得当
一般来说，文章的主要内容要详说。对说事 的文章，时间、地点、事件和参加人，要略说; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容 要详说。这样，文章才能显得重点突出，中心明 确。
“我”又是怎样和同学们交流的？
爸爸带我去了游乐园。这是 我第一次坐摩天轮，从空中 往下看，视野一下子开阔了， 地上的人和车都变小了……
小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。
2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的
事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如 去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。
猴山看猴 暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光， 爸爸妈妈带我去动物园游玩，我高兴极了。 在猴山上，我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢！瞧它们 有的津津有味地啃着苹果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，有的懒 洋洋地躺着晒太阳，还有的相互挠痒痒……我们把带来的糖果扔给猴 子，猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了！ 暑假已经过去了，猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前。
3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感
兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现 出来。
(1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺
序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说口语交际活动。
4.评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、 语言是否流畅、重点是否突出。

暑假新鲜事采集单
暑假我和朋友们 去河边露营了，我们 一起扎帐篷、打水仗、 抓螃蟹、燃篝火，玩 得特别开心。
暑假新鲜事采集单
我和同学去参加了 “挑战者夏令营”活动。 通过这次夏令营活动，我 不仅增长了知识,锻炼了 胆量，还学会了如何照顾 自己，懂得了如何跟同学 们融洽相处。
暑假新鲜事采集单
暑假我和爸爸妈妈去登 泰山了。刚开始我兴致很高， 爬得很快，后来坡度越来越 大，脚步越来越沉，我大汗 淋漓，几度想放弃。在爸爸 妈妈的鼓励下，我咬紧牙关， 最终登上了山顶。
语文 三年级 上册
口语交际
我的暑假生活
活动1
“暑假的记忆” 主题展览
树林捉的第一幅图， 看看图中发生了什么新鲜事。
图中的小朋友在和爷 爷奶奶学做农活。
读一读：她是怎么讲述暑假新鲜事的？
我跟爷爷奶奶学 会了做简单的农活。 现在我会摘茄子，还 会给菜地锄草……
暑假新鲜事采集单
暑假让我感到最有新鲜 感的事是到公园喂鸽子。我 买了两包玉米粒，往公园广 场的地上一撒，便引来鸽子 们的抢食，很快玉米粒就被 它们吃得一干二净。它们抢 食的画面让我觉得特别好玩。
活动3
暑假新鲜事 茶话会
小组合作，讲述新鲜事。
挑选你最想分享的新鲜事， 讲给组员听，争取选择令人感 兴趣的内容，把经历讲清楚， 借助图片或实物讲述，并请组 员参照下表进行评价。
没有经历过的新鲜事。
让我们一起来观察课本中的第二幅图， 看看图中发生了什么新鲜事。
小朋友和妈妈在游乐 园乘坐摩天轮。
读一读：她是怎么讲述暑假新鲜事的？
妈妈带我去了游乐园。 这是我第一次坐摩天轮， 从空中往下看，视野一 下子开阔了，地上的人 和车都变小了……
加上自己当时的感受。

可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。
讲。 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。
交际示范
我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了 无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美 丽。
我的暑假生活真是丰富多彩。
爸爸带我回到乡下爷爷家，我和小伙伴白天在河里捉 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。
我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。
三可年以级 先上同册桌鱼口互语讲摸交，际提虾我出的修，暑改假意生见晚活，再上到班就级上在去讲大。 树下听爷爷讲故事，过得可有趣了。
我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 我的暑假生活真是丰富多彩。 可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。 我不仅从中获得பைடு நூலகம்无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！ 我的暑假生活真是丰富多彩。 可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。
妈妈带我去博物馆参观，我不仅见到了许多价 值连城的国宝，还了解了国宝背后的故事，我真是 受益良多呀！
回忆自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。
点讲述。 回忆自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。
讲清楚事情的经过，他人可能感兴趣的内容要重点讲述。 我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。

PART 03
第三章
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我的暑假生活
总结篇
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PART 04
第四章
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PART 01
第一章
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658+
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课堂小结
同学们，大家的暑假生活确实丰富多彩，谁能说 说，介绍暑假生活应该注意些什么？
介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么 ，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感 受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。
最刺激的是滑梯架顶上方吊有一个彩色大水桶，等大水 桶积满水后，来了个突然袭击把水倒了下来，让我们防不胜 防，一个个哇哇大叫变成了落汤鸡，幸好我屏住气，好像冲 了个凉水澡。玩了水世界乐园，我又去看模拟火山爆发和暴 雨山洪，演员们表现得非常逼真、动人。让我了解了大自然 的神奇变化。
谢谢观看
我的暑假生活
我的暑假生活
学习目标
1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同 学交流。
2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自 然大方。
3.认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。 4.明白怎样的暑假生活才是有意义的。
交际指导
1．分小组进行交流。让小组的每个人轮流叙说， 讲自己的暑假生活。选择别人可能感兴趣的内容重点 讲述，也可以恰当使用图片或实物。注意交流的时候， 要把自己的经历讲清楚。
2．小组评议，互相评价。评价要点有三：反映 真实生活；能按一定的顺序，说得很清楚；表达真实 感受。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。
3.全班交流。同学们轮流发言。其他同学在听的 时候，想一想这位同学哪里讲得好，哪里讲得不好， 评出讲得最好的和进步最大的。
交际示例
暑假里最让我记忆犹新的是一家人去横店影视城玩， 我们去了华夏文化园、梦幻谷、秦王宫和清明上河图，最 好玩的要数梦幻谷了，那里有水世界乐园。我换上游泳衣 像小鱼一样快活地游在水里，小朋友蜂拥而上玩水上滑滑 梯，我也不例外，一骨碌滑了下来，滑梯上的水全都扑在 我的脸上，害我呛了一口水。

从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
生活篇
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从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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1
关键标题
2 关键标题
3
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谢谢大家
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Part 03
暑假之娱乐篇
03 暑假之娱乐篇
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Part 04
暑假之总结篇
04 暑假之总结篇
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关键标题 关键标题
04 暑假之总结篇
我的暑假生活
目录-CONTபைடு நூலகம்NTS
01 暑假之生活篇 03 暑假之娱乐篇
02 暑假之学习篇 04 暑假之总结篇
Part 01
暑假之生活篇
01 暑假之生活篇
关键标题 关键标题
01 暑假之生活篇
Part 02
暑假之学习篇
02 暑假之学习篇
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02 暑假之学习篇

Visiting Relatives And Friends
My parents took me to visit my grandparents and grandparents.
Happy Time With Friends
During the summer vacation, I went to the library to study and watch movies with my good friends.
Learn To Write Calligraphy
When writing calligraphy, my heart must calm down. I believe I can write good calligraphy in the future.
PART 03
MY AMUSEMENTS
I also learned to play chess and joined the chess club. Every time I play chess, I am the "general" who always wins among my peers. Even so, sometimes we sometimes lose one or two games.
Swimming
My parents took me swimming at the seaside.
Travelling
My parents also took me to Jiangmen to play. There I saw a fisherman carved with stone. I was still wondering if it was Mazu, the God of the sea?.

（画笑脸）
2.聊一聊：选择同学的假期活动中最新鲜的内容。
（贴五角星）
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点赞卡使用说明： 如果同学的介绍很清楚， 或者我对同学的内容非 常感兴趣，那么举起手 中的“点赞卡”表示对 同学的支持！
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我的暑假生活
走进录音棚
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欣赏音乐会
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我们的暑假生活
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学习小任务：
1.猜一猜：大家觉得你做的哪件事最新鲜？
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说一说图中的孩子暑假是怎么度过的？
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我的暑假生活
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九溪十八涧 ——戏水
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我的暑假生活
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动物园
画漫画
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我们的暑假生活
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游乐项目
《我的暑假生活》PPT课件 人教部编版PPT15张
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。