关于高一年级文理分班的通知及建议
全体高一学生及学生家长：
为了使本届学生尽早明确自己的学习目的，找到适合于自己的学习坐标，及早切入对高考科目的学习，学校决定近期对高一年级进行文理分班。
一、指导思想
结合自身实际；依照志向定位；多方参考选择；自愿决定分科；杜绝反复不定。
二、一般依据
1、了解文理特点，结合自身实际，切忌盲目选择。
文科考试科目：语文、数学、外语、政治、历史、地理。理科考试科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物。文科报考方向：语言类、财经类、管理类、法学类等。理科报考方向：基础科学类、工学类、农学类、医学类等。一般而言，学习理科的学生往往要具备以推理和研究能力为主的逻辑思维，要适合以记忆、理解、推理、计算为特点的学习方式；学习文科的学生装往往要具备以理论和表达为主的形象思维，要适合以记忆、归纳、比较为特点的学习方式。同学们在选择时要结合自身的思维习惯和特点，做出客观、准确判断和选择。
2、参考自身志趣，结合自身成绩，切忌盲目攀比。
作为高中生选择志愿时，既要考虑国家建设的需要，也要从本人的实际情况和兴趣、爱好出发，实事求是，量力而行。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势很好地结合在一起时，一个人才能发挥出最大的潜力。文理分科时每位学生可以选择自己感兴趣的科目，学习积极性和效率都会因此而提高,为了做出明智的选择，高中生应对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势。无论学文还是学理，高考都要考语数外。所以我们在选择文理分科时要考虑自己是理化生好些，还是史地政好些。是学习理化生的潜力大些，还是学习史地政的潜力大些。在权衡中得出适合自己的结论。当然一个人的兴趣爱好也往往是随着自己学习和生活经历的变化而变化的，也就是说兴趣是可以在学习中培养的。
3、广泛听取意见，结合家长建议，切忌盲听盲从。
学生在进行文理选择时，往往听取和借鉴家长的意见，作为家长也应该帮学生进行客观理性的分析，并做出最适当的判断，比如近几年高考文理科招生比例情况就是选择文理科的一个重要参考依据。但家长在帮助孩子选择志愿时，也只应当起一个参谋的作用，对各种情况的利弊得失进行客观的分析；千万不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，将自己的愿望强加于孩子。
希望学生家长做出明智选择，明智选择是成功的一半。
选文选理，没有最好，只有更好，适合自己就是更好。
高一年级组
2013-02-01
高一年级文理分班回执单
