学校中层领导干部竞聘演讲稿
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学校中层干部的竞职演讲稿范文三篇竞职演讲稿一:提升学校教学质量,助力学生成长尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部的竞职演讲。
首先,我要对所有的候选人表示祝贺和尊重,大家的参与展现了我们对学校发展的关心和热爱。
作为一名候选人,我深知自己的责任重大。
如果我有幸当选,我的首要任务就是提升学校的教学质量。
教学是学校的核心任务,也是学校发展的根本。
我将秉持“学生为本,教学为重”的原则,全力以赴地推动教育教学工作的不断创新和提高。
首先,我将建立健全师资培训体系,提高教师的教学水平和专业素养。
通过组织各类培训课程、讲座和研讨会,让教师们不断更新知识,提高教学技能,使他们在教学过程中能够更好地发挥自己的优势。
其次,我将加强教育教学研究,引导教师们进行教学研究和教改实践。
学校将建立教研小组,每位教师都要参与到教研活动中,通过教学观摩、教学反思等方式,不断优化教学方法,提高教学效果。
此外,我还将注重学生的全面发展。
学校将建立健全学生素质教育体系,通过开展各类课外活动、社团组织等形式,培养学生的综合能力和创新精神。
同时,我们还将加强学生的思想教育,引导他们树立正确的人生观、价值观,培养健康的心理素质和积极向上的人生态度。
最后,我将强化学校与家长的沟通与合作。
学校将定期组织家长会、家访活动等,与家长保持密切联系,了解学生的情况和家庭环境,共同关心学生的成长。
同时,学校还将建立家校合作机制,通过家长的参与和支持,共同营造良好的学习氛围和育人环境。
亲爱的老师们、同学们,我相信,只要我们共同努力,学校的教学质量一定会得到提升,我们的学生也一定会茁壮成长。
请大家相信我,支持我,让我们一起为学校的发展贡献自己的力量!谢谢大家!竞职演讲稿二:创建和谐的学习生活环境,共同成长尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部的竞职演讲。
在这个竞争激烈的舞台上,我要向大家展示我的优势和决心。
第1篇大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,参加学校中层竞岗。
在此,我要感谢学校领导给我这次难得的机会,感谢各位同事们的关心和支持。
接下来,我将就中层竞岗的岗位要求、个人优势以及工作设想等方面进行阐述。
首先,我想谈谈我对中层竞岗岗位的认识。
中层干部是学校管理的重要组成部分,是学校发展的中坚力量。
中层干部既要具备良好的思想政治素质,又要具备较强的业务能力和组织协调能力。
在这个岗位上,我将肩负起承上启下的责任,为学校的发展贡献自己的力量。
一、个人优势1. 政治素质过硬。
我始终坚定信仰,拥护党的基本路线,坚决贯彻执行党的教育方针,具有良好的思想政治觉悟。
2. 业务能力扎实。
在多年的教育教学工作中,我积累了丰富的教学经验,掌握了教育教学规律,能够胜任教育教学工作。
3. 组织协调能力强。
我具备较强的沟通能力和团队协作精神,能够协调各方关系,调动大家的积极性,共同完成工作任务。
4. 责任心强。
我对待工作认真负责,敢于担当,始终以学校利益为重,以学生发展为宗旨。
5. 学习能力强。
我注重自身素质的提高,不断学习新知识、新技能,以适应教育改革发展的需要。
二、工作设想1. 加强团队建设。
我将注重培养中层干部队伍的凝聚力和战斗力,通过开展团队活动、培训等方式,提高中层干部的综合素质。
2. 提升教育教学质量。
我将积极推动教育教学改革,创新教学方法,提高教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。
3. 加强师资队伍建设。
我将关注教师的专业成长,通过开展教研活动、培训等方式,提高教师的专业素养和教学水平。
4. 营造良好的校园文化。
我将积极推动校园文化建设,丰富校园文化生活,营造积极向上、和谐美好的校园氛围。
5. 优化学校管理。
我将加强学校内部管理,提高管理效率,确保学校各项工作有序开展。
6. 服务师生。
我将始终把师生利益放在首位,关心师生生活,解决师生实际问题,为师生创造良好的工作和学习环境。
7. 响应国家号召,积极参与教育扶贫。
学校中层领导竞聘演讲稿范文(精选6篇)演讲稿一:尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是xx学院的一名普通教师,我站在这里为了追求进步的梦想,谦卑但又激情满怀。
如今,我有幸参加学校中层领导的竞聘,这是我人生中的一次难得的历练和挑战。
面对这一项重任务,我首先要感恩,感谢学校给予我这个机会,并对我的教学工作高度认可。
同时,我要感谢在过去的工作中给予我支持和指导的领导和同事们。
作为一名普通教师,我深知自己的局限性,但也深信“只要功夫深,铁杵磨成针”。
在学校多年的从教经历中,我积极参与各项教学研究和活动。
我坚信教育是改变命运的关键,是培养优秀学生的责任。
因此,我一直以敢于担当、实事求是为原则,勇于创新教学理念和方法,不断提高自己的教学水平。
在教学工作上,我注重培养学生的基本素养,关注学生的全面发展。
我重视课堂教学,注重启发学生的思维,锻炼学生的动手能力。
我注重学生的实践能力培养,积极组织学生参加各种实践活动,提高学生的实践能力和创新精神。
在管理方面,我带领班级形成了良好的班风和学风,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
但是,教师职业发展的天空永远是广阔的。
作为一名中层领导,我要对学校的发展负起更多的责任。
我将以积极的态度投入到工作中去,利用自身的优势和经验,不断完善学校的管理制度和教学质量,促进学校内部教育资源的共享,推动学校的整体发展。
最后,我诚恳地向各位领导、老师们和同学们承诺:如果能够成为学校的一员,我会全心全意为学校的建设和发展贡献自己的力量,与各位老师、同学们一起努力实现学校的教育目标,为培养更多的优秀人才而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是xx学院的一名教师,非常感谢学校给予我这次竞聘的机会。
在这里我要向大家表明,对于我个人来说,成为学校中层领导并不只是一个职位的荣誉,更是对我个人能力的充分肯定和对我个人责任的巨大考验。
首先,我将对我过去的工作进行简要回顾。
学校中层领导竞岗演讲稿(3篇)学校中层领导竞岗演讲稿(精选3篇)学校中层领导竞岗演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我叫,现年30岁,_年参加工作,本科学历。
一直来,我担任中高年级的语文科和班主任、级长等工作,04年至今主管过学校少先队工作和德育工作。
这一届竞岗,我拟竞的岗位是——大队辅导员岗位。
下面我先谈谈我的竞岗优势。
首先:我具备大队辅导员的岗位资格通过学习培训,我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训,05年获得辅导员岗位初级资格证;06年获得辅导员岗位中级资格证;06年11月获得心理健康A证资格。
其次:我有一定的少先队工作经验02年开始,我担任学校大队辅导员工作,并在工作中积累了一定的工作经验。
如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等等。
在这几年之中,我每年都组织了大型的学生、教师文体活动,如:艺术节、读书节、课题开题仪式、课题阶段性工作座谈会,在教师中开展三届《品读书香崇尚师礼》的读书活动,教师的健身活动,在校内开展主题班队会比赛等活动。
组织和辅导队员参加各项少先队活动比赛,如:小司仪比赛,主题队会设计比赛,队员都能取得好成绩,本人04年度被评为南海区优秀辅导员,05年度评为南海区先进德育工作者。
第三:有较强的工作能力和饱满的工作热情无论是抓少先队工作还是主管学校的德育工作,在日常生活和工作中我注意不断地加强个人修养和业务修养。
以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,干一行,爱一行。
较好的工作能力铸就我良好的心理素质,激发了我的工作责任心、事业感,使我时时处处与我的工作同行,与我的工作同乐。
四年过去了,我主管的德育部门在校长和在座的各位老师共同努力下,先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班评比细则》、《十佳学生评价表》、《突出贡献奖方案》、《值日师生岗位职责》、《班主任实绩评价方案》等管理制度。
07年成功申报国家级德育课题,现正开展得如火如荼,得到省课题组专家和教育组领导的肯定,为促进我校的创新教育快速发展起到了重要的作用。
学校中层干部竞聘演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加学校中层干部竞选。
首先,请允许我向大家表示诚挚的感谢,感谢学校给予我这次展示自我、锻炼自我的机会。
在此,我也要感谢我的同事们在过去的日子里给予我的关心、支持和帮助。
接下来,我将从以下几个方面阐述我的竞选理由和今后工作的设想。
一、竞选理由1. 热爱教育事业,具备较高的政治素质我深知,教育是一项崇高而伟大的事业,肩负着培养国家未来栋梁的重任。
自从走上教育岗位以来,我始终以饱满的热情投身于教育事业,关心爱护每一位学生,不断提高自己的政治觉悟和业务水平。
在今后的工作中,我将继续坚定信仰,严守党的教育方针,为学校的发展贡献自己的力量。
2. 工作经验丰富,具备较强的组织协调能力在过去的几年里,我担任过班主任、年级组长等职务,积累了丰富的教育教学和管理经验。
在组织协调工作中,我善于发挥团队协作精神,充分发挥每个人的特长,确保各项工作有序开展。
我相信,凭借这些经验,我能够胜任中层干部的职责。
3. 积极进取,具备较强的创新意识在教育改革不断深入的今天,我深知创新是推动教育事业发展的关键。
在今后的工作中,我将不断学习新知识、新技能,努力提高自己的综合素质,勇于开拓创新,为学校的发展注入新的活力。
4. 关心集体,具有良好的团队合作精神我始终认为,一个优秀的团队离不开每一个成员的共同努力。
在过去的岁月里,我始终关心集体,与同事们和睦相处,共同为学校的发展贡献力量。
在今后的工作中,我将继续发扬团结协作的精神,与大家携手共进,共创美好未来。
二、工作设想1. 加强团队建设,提高整体素质作为中层干部,我将把团队建设作为一项重要工作来抓。
通过开展培训、研讨等活动,提高全体教职工的政治觉悟、业务水平和综合素质,打造一支高素质的教师队伍。
2. 优化教育教学管理,提高教学质量我将进一步完善教育教学管理制度,确保教学工作的顺利进行。
同时,关注学生个性化发展,积极开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
学校中层干部竞聘演讲稿(精选5篇)篇一:尊敬的各位评委、亲爱的老师们,大家好!我是某某某学院的一名教师,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部竞聘。
我知道,这个岗位需要担负起更多的责任和使命,需要具备一定的管理能力和领导才华。
正因为如此,我愿意挑战自己,志愿参选学校中层干部。
首先,我在岗位上的丰富经验使我有信心胜任中层干部的工作。
作为一名教师,我曾经担任过班主任、学科组长等职务,积累了一定的管理经验和团队协作能力。
我能够带领团队进行有效的协作和沟通,能够合理安排工作,解决各种问题。
同时,我也不断学习和进步,积极参加各项培训和学习,提升自己的管理和领导能力。
其次,我有良好的沟通能力和团队合作精神。
在过去的工作中,我经常需要与各种角色进行沟通和协调,例如与家长沟通学生情况、与同事共同备课等等。
我懂得倾听和理解别人的需求,能够从整体利益出发,做出明智的决策。
同时,我也注重团队合作,懂得发挥每个人的优势,提升整个团队的工作效率和质量。
最后,我具备较强的执行力和创新思维。
作为一名中层干部,需要具备良好的执行力,能够按照学校的要求和安排,完成工作任务。
在过去的工作中,我一直以高标准要求自己,能够自我管理和自我驱动,严格按照计划和目标进行工作。
同时,我也注重创新思维,能够从不同的角度思考问题,找到更好的解决方案和方法。
尊敬的评委和老师们,我相信自己具备中层干部的基本素质和能力,如果有幸被选为中层干部,我将努力做好本职工作,为学校的发展和教职员工的工作创造良好的环境。
谢谢大家!篇二:尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部竞聘。
我知道,中层干部职位是学校管理层的桥梁和纽带,承担着重要的工作责任。
我愿意挑战自我,申请竞聘这一职位。
首先,我有多年的教育教学相关经验。
我从事教育工作多年,积累了丰富的教学和管理经验。
作为一名老师,我深知教育对于学生的重大意义,以及教育工作的责任和使命。
学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的老师们,大家好!我是来自XX学校的XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家展示我自己竞聘学校中层干部的决心和能力。
我选择竞聘这个学校中层干部的职位,是因为我深深地热爱这所学校,也深深地热爱教育事业。
我相信,作为学校中层干部,我能够在教育教学方面发挥更大的作用,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
首先,我想谈一下我对中层干部应该具备的素质和能力。
作为中层干部,我们需要有很强的组织管理能力。
我们要能够组织和协调各种工作,安排师资力量,推动学校的教育教学工作顺利进行。
同时,我们还需要有较高的执行力和决策能力,能够迅速有效地解决各类问题和困难。
此外,中层干部还需要有很好的沟通协调能力,能够与各方面保持良好的关系,形成合力,推动学校的发展。
其次,我想谈一下我在这些方面的优势和经验。
通过多年的教育工作,我积累了一定的组织管理经验。
我曾参与组织和协调学校的大型活动,如校运会、校园文化节等,取得了良好的效果。
我也曾负责教学管理工作,在教研组和班主任工作中,我学会了与同事和家长进行有效的沟通,也积累了丰富的解决问题的经验。
此外,在个人修养方面,我注重自我学习,不断提高自己的专业能力和管理能力,我相信这样的积累能够为我在中层干部的职位上发挥更大的作用。
在教育教学方面,我一直坚持以学生为本,注重个性化发展,关注学生的全面发展。
我始终做到课堂教学和管理工作相结合,努力为学生创造良好的学习环境,促进学生全面发展。
我始终坚持个性化教育,关注每个学生的个体差异,培养他们的兴趣爱好,引导他们的成长。
我相信,作为中层干部,我能够更好地推动学校的教育教学改革,为学校的发展贡献力量。
最后,我想谈谈我对中层干部的未来发展规划。
作为中层干部,我将会继续提高自己的能力,不断学习和进修,提高自己在教研和管理方面的能力。
我将致力于推动学校的教育教学工作,重视创新,注重科技应用,推进学校的信息化建设,提高教学质量和教育水平。
学校中层竞聘演讲稿学校中层竞聘演讲稿(通用11篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是本店铺为大家整理的学校中层竞聘演讲稿,希望对大家有所帮助。
学校中层竞聘演讲稿 1各位领导、各位评委:大家好!首先感谢领导们给我这次机会让我站在这里,来进行竞聘演讲。
相信这次竞聘将是我未来人生中的一大转折。
我的名字叫吴七纬,本科学历,XX年8月荣幸地加盟了广安移动直属分公司,目前就任前锋片区经理。
工作两年来,移动公司先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象,它深深地震撼着我的心灵,使我坚信:选择了中国移动就是选择了人生发展的机遇。
我今天参加竞聘的岗位是观阁片区经理。
这一职位肩负着四大职责,即销售、服务、信息搜集、社会渠道组建及管理。
其核心是服务,基础是管理。
观阁片区辖观阁、小井、龙滩、光辉、广兴五个乡镇,人口约9万人。
目前片区内核心渠道有两家营业厅,三家专营店。
竞争对手在片区内没有核心渠道,虽然如此。
但片区内仍然有三个乡镇小井、龙滩、光辉没有我们的渠道。
渠道的覆盖不是非常的均衡。
所以,拓展片区渠道应该是目前观阁片区首要的任务。
如果这次我有幸能够竞聘成功,我将从以下几个方面入手工作:一、通过服务创新实现服务领先。
中国移动通信的服务理念是“沟通从心开始”。
我认为:要切实做好“沟通从心开始”,必须要做到“沟通从‘新’开始”和“沟通从‘行’开始”。
也就是说我们每一位员工不仅仅要有服务创新的意识,而且更重要的是要将这种服务创新的意识应用到实际工作中去。
在目前,移动通信市场的竞争中,服务已成为企业竞争的绝对因素。
对手同我们的竞争已经从原来简单的价格竞争全面转移到服务竞争上来。
谁的服务内涵丰富,谁的就是市场的赢家,服务创新将成为开拓客户市场的有力武器。
专心、诚心、真心为客户服务,强化“客户就是我们衣食父母”的服务理念,达到思想熟悉上的“零距离”。
学校中层干部竞聘演讲稿(通用8篇)学校中层干部竞聘演讲稿篇1此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。
我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
一、我认为德育干部应正确认识班主任工作。
在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。
俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。
当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。
德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。
当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。
当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。
如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。
人非草木,孰能无情。
如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪。
德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。
学校中层领导干部竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。
今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!
从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。
在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。
特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。
九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。
我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。
同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给
家长、学校和社会交上一份满意的答卷。
同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。
当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。
在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。
要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。
对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1.坚持在第一线工作。
第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从
教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。
同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。
以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。
3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。
由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得xxx等荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。
在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4.倡导民主作风。
共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层副职工作,与大家共创美好的未来,迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。
当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。
也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!。