幼儿园家长工作计划大班上学期【精品】
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2023大班上学期家长工作计划方案(精选3篇)方案一:家校合作促进学生全面发展时间安排:全年1.家庭教育讲座:邀请专业人士开展家庭教育讲座,为家长提供关于孩子成长、教育方式等方面的知识和技巧。
2.家校沟通交流会:定期组织家长会议,与家长共同交流孩子在学校的表现、成绩和问题,并共同研究解决方案。
3.家庭作业指导:为家长提供家庭作业指导的专业培训,帮助家长更好地理解和辅导孩子的学习任务。
4.家庭助教计划:鼓励家长参与学校活动,充分发挥家庭的教育作用,与老师共同培养孩子的兴趣和能力。
5.家校合作项目:开展家校合作项目,如科普实验、亲子阅读活动等,通过家庭和学校的共同努力,提升学生的学习效果和综合素养。
方案二:家校合作提升学生学习动力时间安排:全年1.学习计划制定:与家长一起制定学习计划,明确学习目标和时间安排,并定期与家长进行反馈和调整。
2.学习资源共享:鼓励家长与学校共享学习资源,如图书馆、教育软件等,为孩子提供更丰富的学习材料和工具。
3.学业辅导互助小组:组建学业辅导互助小组,由家长轮流担任组长,互相分享学习方法和经验,并共同为孩子提供学习支持。
4.学习动力奖励机制:与家长一起建立学习动力奖励机制,设立奖励制度,激励孩子们积极学习,提高学习动力。
5.学习成果展示:组织学习成果展示活动,邀请家长参观学校学习成果展览,并与孩子一同分享学习的快乐和成长。
方案三:家校合作提升学生社交能力时间安排:全年1.亲子活动:组织丰富多彩的亲子活动,如野外郊游、亲子运动会等,增进家长与孩子的互动,提升孩子的社交能力。
2.课堂展示:邀请家长参观孩子的课堂展示,让家长更好地了解孩子在学校的表现,并与孩子共同交流学习经验和感受。
3.亲子沟通培训:组织亲子沟通培训班,培养家长与孩子之间的良好沟通技巧,加强亲子关系,为孩子的成长提供更多的支持和指导。
4.社交技能培训:邀请专业机构或老师开展社交技能培训,帮助孩子们学会和他人进行有效的沟通和交流。
2023幼儿园大班第一学期家长工作计划(通用4篇)2023幼儿园大班第一学期家长篇1一、情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。
工作中,我们发现,现在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。
那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料,提高孩子的学习能力,满足孩子的求知欲望。
同时,我们还体会到,在课程实施的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资源。
我们为了孩子的提高,充分挖掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,达到共同教育幼儿的目的。
那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施:二、家长工作的目标1、加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。
针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。
对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。
2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。
3、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
4、引导家长正确看待自己的孩子。
从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。
5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。
任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深入了解幼儿园的双重任务。
幼儿园大班上学期家长工作计划(6篇)幼儿园大班上学期家长工作计划(6篇)幼儿园大班上学期家长工作计划篇1 一、指导思想:本学期,儿教中心将结合本园实际,依据《纲要》和《指南》精神,紧密围绕幼儿园新学期工作计划,突出重点,力求创新。
开展内容丰富的亲子活动,构建互动教育模式,发挥家长资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间,从而促进幼儿发展。
二、工作目标:1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。
2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。
4.继续开展家长半日开放活动工作,促进家园有效互动。
5.继续开展亲子游戏、秋游等活动。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施:1.发挥家委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力,加强家园之间的沟通交流,倡导共同成长的教育理念。
3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育的兴趣和学习的积极性,使家园关系更为密切。
4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。
5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。
6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。
7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题讨论等,从而增进家长与教师的有效互动。
四、具体安排八、九月份:1.制定本学期家长工作计划。
幼儿园大班上学期家长工作计划3篇Work plan for parents in kindergarten汇报人:JinTai College幼儿园大班上学期家长工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园大班上学期家长工作计划2、篇章2:幼儿园大班上学期家长工作计划3、篇章3:幼儿园大班上学期家长工作计划篇章1:幼儿园大班上学期家长工作计划一、指导思想随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此,新学年,我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
幼儿园大班上学期家长工作计划范本一、情况分析:家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
____月新学期开始,我园又迎来了一批新的孩子和家长,从新生适应性家长会的情况分析,家长参与率很高,表明家长对于孩子早期教育的程度越来越高,这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。
但是从全园家长整体情况看,家长文化层次普遍较低,家长的家教理念有些滞后,家庭教育方法较简单,存在重知识、轻习惯培养的现象,所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。
二、指导思想:以《纲要》精神为指导,以园务工作计划为依据,不断完善幼儿园家教指导管理工作。
加强幼儿园对家庭教育的指导性,以幼儿园教育为主阵地,以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,办好家长学校,提高家长家庭教育水平和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,更好地形成家园共育机制,促进幼儿身心和谐发展。
三、工作目标:1、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
2、幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育资源,充分调动家长参与幼儿园课程实施的积极性与主动性,提高家教指导活动的质量。
四、主要内容与具体措施:(一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教育策略(三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(四)定期开展早教活动,注重早教质量。
大班第一学期家长工作计划
《大班第一学期家长工作计划》
随着新学期的开始,家长们不仅需要关注孩子的学习成绩,同时也需要参与到孩子的学习活动中去。
为了让大班孩子们在第一学期学习更加顺利,我们制定了以下家长工作计划:
1. 每周和孩子交流:家长们每周花一些时间和孩子交谈,询问他们在学校学到了什么,是否有什么困难和问题,以及如何帮助他们解决。
这样可以让孩子感受到家长的关心和支持,同时也有利于及时发现和解决学习中的问题。
2. 参与孩子的学习活动:家长们可以利用课余时间陪孩子一起看书、上网查资料、玩一些教育性的游戏,或者帮助孩子完成一些课外作业和练习。
这样不仅可以增进与孩子的亲子关系,还可以更好地促进孩子的学习发展。
3. 督促孩子做好作业:家长们需要督促孩子按时按量完成老师布置的作业,不仅要帮助孩子做好作业,还要教会孩子养成独立自觉的学习习惯,培养孩子的自主学习能力。
4. 参与学校活动:家长们积极参与学校组织的家长会、家长学习班、文体活动等,与学校和老师保持密切的联系和沟通,了解孩子在学校的表现和学习动态,及时响应学校的学习指导,使孩子学习更有针对性和有效性。
通过以上的家长工作计划,希望家长们能够更加重视孩子的学
习,积极参与到孩子的学习活动中去,共同努力,让孩子们在第一学期大班学习取得更好的成绩和进步。
家长工作计划幼儿园大班上学期(五篇)做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
一、指导思想以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学发展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,促进幼儿发展。
二、情况分析1、优势:(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式,有序开展,有效落实。
(2)家委会工作运行有序,机制有保障,充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
(3)家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录,架起了教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。
2、不足:(1)一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣传未能达到有效的效果。
如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特别了解,宣传缺乏针对性。
(2)家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足,以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机,以幼儿园市级课题为抓手,建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标1、以科学先进的育儿理念为依托,以双向互动的运行机制为抓手,帮助教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
2、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略研究》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
3、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手,进一步深化适宜本园家教指导的研究,初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作1、常规工作(1)依据不同年龄段幼儿发展特点及目标,有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
家长工作计划大班第一学期(精选3篇)一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。
我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况的基础上,认真落实家长学校的工作计划。
二、工作目标(一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。
(三)增进亲子间的情感。
(四)提高家长的意识,宣传先进的`育儿理念。
三、具体实施措施(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动,让家长了解自己孩子在集体中的表现,知道幼儿的需要,调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通,体验亲子游戏的乐趣。
(三)通过个别形式的家园交流,让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。
一、指导思想以新《纲要》为指导,深刻领会课改精神,以教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的工作目标和要求,选择家长需要及喜欢的形式,精心组织并完善。
善于发现感兴趣的又有助于拓展视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,感知事物,收集信息,鼓励尝试,交流,在活动中逐渐形成合作探究的家园互动。
二、目标:2.根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3.请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4.根据家长的需要,提供便利服务。
三、措施:2.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
3.开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
4.每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5.通过网络活动,及时发布幼儿教育新动向,让家长了解幼儿教育,通过互动平台,开放幼儿教育环境。
6.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
大班上学期家长工作计划(通用12篇)大班上学期家长工作计划 1一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。
本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。
虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。
针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的.身心得到全面发展。
三、工作目标1、向家长宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长陈旧观念。
2、收集家长提出的建议和意见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。
3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
四、具体措施(一)家园宣传栏1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
2、根据本班幼儿家长实际情况,及时调整每一期“家长园地”,介绍科学育儿知识与保教经验。
3、向家长发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。
(二)家访、随访。
1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。
3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及时与家长联系。
4、每位幼儿家访两次,与家长多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。
5、热情接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。
(三)家长会、开放活动。
1、开学初召开班级家长会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长配合关心、教育的一些工作。
大班家长工作计划上学期范文尊敬的家长:感谢您对我们学校工作的支持和关心。
为了更好地促进家校合作,提高教育工作的质量,我们制定了上学期的家长工作计划,具体如下:一、积极参与家长会议我们将定期举行家长会议,与各位家长交流并分享学校的教育理念、教学目标、教育规划等方面的信息。
作为家庭教育的参与者,您的意见和建议对我们非常重要,您的参与将会给我们的工作带来更多的启示和动力。
二、参观课堂,了解孩子的学习情况我们欢迎您随时参观您孩子的课堂,观察孩子的学习情况,与老师互动交流。
您的到访将有助于我们更好地了解孩子的学习兴趣、学业进展以及存在的问题,从而能够针对性地提供更好的帮助和支持。
三、家庭作业的辅导和检查我们鼓励家长在家庭作业方面扮演积极的角色,与孩子一同完成作业、进行复习。
请您定期检查孩子的作业完成情况,并及时与老师反馈问题,我们将密切关注您反馈的信息,及时调整教学内容和方法。
四、参与校园活动学校将举行一系列的校园活动,如运动会、联欢会、亲子活动等。
我们鼓励家长积极参与这些活动,与孩子一起度过愉快的时光,加强亲子关系,丰富家庭教育的内容。
五、与班主任保持定期联系请您与孩子的班主任保持定期联系,了解孩子在学校的表现和进展。
班主任将定期向您反馈孩子的学习情况、评语等信息,并与您共同讨论孩子的成长问题,共同制定解决方案。
六、参与家长志愿者工作我们鼓励家长积极参与学校的志愿者工作,为学校的各项活动提供支持和帮助。
您的参与将会丰富学校的教育资源,为孩子们提供更多的学习机会和体验。
七、及时了解学校通知和公告请您及时查阅学校发出的通知和公告,了解学校的最新信息、活动安排等,以便您能够更全面地了解学校的工作和教育动态。
我们期待您的积极参与和宝贵意见,相信通过我们的共同努力,我们的孩子将能够获得更全面、优质的教育。
祝愿您和您的家人身体健康、工作顺利!学校领导团队敬上。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园的工作需要家长的支持,幼儿园大班关于家长工作如何更好的制定计划呢,一起来看看:幼儿园家长工作计划大班上学期,欢迎阅读,仅供参考。
《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。
”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,我班努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。
现制定本学期家长工作如下:1、邀请家长来园参与半日活动,感受教育。
2、每天做好与部分家长的口头交流。
3、每周更换家长园地内容。
4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏,定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
6、综合运用多种方法,如“家园联系”,电话交流,家访等,加强家园联系。
具体工作:(1)、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。
(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。
对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到更好的发展。
一、情况分析:家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
9月新学期开始,我园又迎来了一批新的孩子和家长,从新生适应性家长会的情况分析,家长参与率很高,表明家长对于孩子早期教育的程度越来越高,这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。
但是从全园家长整体情况看,家长文化层次普遍较低,家长的家教理念有些滞后,家庭教育方法较简单,存在重知识、轻习惯培养的现象,所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。
二、指导思想:以《纲要》精神为指导,以园务工作计划为依据,不断完善幼儿园家教指导管理工作。
加强幼儿园对家庭教育的指导性,以幼儿园教育为主阵地,以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,办好家长学校,提高家长家庭教育水平和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,更好地形成家园共育机制,促进幼儿身心和谐发展。
三、工作目标:1、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
2、幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育,充分调动家长参与幼儿园课程实施的积极性与主动性,提高家教指导活动的质量。
四、主要内容与具体措施:(一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教育策略(三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(四)定期开展早教活动,注重早教质量。
一、指导思想幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标:1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施:1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
一、指导思想:本学期,我们将以《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时,深入挖掘家长教育,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析:家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联系册等,取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们较多的配合。
本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养。
针对上述情况,加强家园合作显得非常重要。
本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容与具体措施:(一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
通过“益课堂”和班级群和家长交流互动,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教育策略。
(三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
充分利用家长,邀请家长为幼儿开设教学活动。
加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。
(四)定期开展早教活动,注重早教质量。
四、具体月工作安排:九月份:1.各班写设好《家园联系册》。
2.在“中秋节”放假期间,向家长告知放假期间安全注意事项。
十月份:1.“国庆节”通知家长放假时间和放假期间安全注意事项并举行庆国庆教育活动。
2.天气开始转凉,向家长宣传本季节常见疾病的预防知识。
十一月份:1.设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。
2.请家长共同督促幼儿完成家庭作业。
十二月份:1.请家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
2.向家长宣传冬季常见疾病的预防知识。
3.下发元旦放假通知,让家长签元旦放假安全工作收悉,提高家长安全意识。
一月份:1.举行元旦活动。
2.幼儿寒假生活指导告家长书。
3.撰写家长工作总结。
幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。
”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。
现制定本学期家长工作如下:1、利用家长,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。
2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。
向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。
开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。
引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。
帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
3、综合运用多种方法,如“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。
具体工作:(1)、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。
(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。
对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
4、家园互动,积极筹备"春节"文艺演出。
家园沟通的根本目的在于充分利用家长,实现家园互动合作共育。
这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。
在寒假期间开展庆"春节"文艺演出。
我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。