初三抒情作文《少年风采》700字(总10页PPT)
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少年风采作文 1时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。
然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。
”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
努力看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。
他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。
奋斗初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。
于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。
活力走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的`朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。
初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。
他们有的,是青春的活力,少年的风采。
坚持学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。
比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。
因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。
自信演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。
仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。
生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。
中考作文《少年风采》少年风采充满了活力与激情的六月,大地翠绿,鲜花争艳,展现着自然的风采;“神九”上天,中华耀世,展现我中华科技的风采。
我的舞台,自己主宰,在那铮铮的琴声中,展现我的耀人风采!伴着步入六月份的步伐,天气炙热炎炎,而艺术节也终于结束了激烈的角逐。
回想当时,我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈,如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。
我步入赛场候场室,各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。
如同在战场上作出最后的准备一般,所有人的技艺都精妙绝伦,不由得将我心中的自信浇灭了一点。
但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”,我的信心又慢慢注入,不自觉地对自己加油鼓劲儿:你的舞台属于你自己,加油!拿出你的气势来!就这样,琴声便随着我热烈的情感,迸发而出,仿佛在战场上的击鼓进军一般。
“战鼓同擂,舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍,在琴弦上肆意驰骋,扫,摇,拖,提。
各种指法不由使他人眼花缭乱,而我依旧熟练而有力地弹奏,如同指点江山,英勇威猛的“常胜将军”。
一曲《满江红》,愤慨而热烈,我仿佛入了境,置身于战场、兵团。
那军队的雷霆,傲人雄姿,无不展现这首曲子的无限风采!“抬望眼,仰天长哮,壮怀激烈。
”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上,在我心中呐喊。
记起为练好这曲子,我曾独自一人立于高山之上,手握《满江红》诗词,探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。
那狂放霸气,酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利,正如我此时的铮铮琴声,在舞台上带领众人,俯仰千万大军,随心展现动人风采。
而我此时更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的绝对气势。
破千军,斩万马,铁骨铮铮,风采震天!我尽情弹扫琴弦,挥动手臂,表情时而坚定,时而肃然,不经意间词句便从口中溢出:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”琴声持续到最强音,又仿佛意犹未尽,以一扫弦结束全曲。
我起立、站定,抬头,微笑。
如同光彩散布全场,雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。
我明了,当今少年,千古名曲,动人词句,风采依旧。
少年风采作文700字篇一:少年风采如果说青春是团火,那么少年少女则是她的焰心,释放出无尽的活力与热血。
如果说青春是潭秋水,那么潭中的小亭将会是我们的魅力之所在,追求的是内心的平静。
少年们的风采,无处不在。
运动场上,篮球架下,教室里,马路边无不洋溢着青春的气息。
我不知道该如何面对这段日子,这是一段有音乐,有欢笑,有承诺的青春?还是有悲伤,有挣扎,有无奈的年华?但可以肯定,这段青春定是一场盛大而纷繁的烟火。
而里面星星点点的美就是我们少年行为举止,字里行间流露出的看不见,摸不着的高雅气质。
走过春花秋月,已是初三毕业班的我们,在功课上挥洒着汗水,而园丁们更加辛勤地为我们输送着养分,我享受这个奋斗的过程享受这充实的生活。
通往罗马的路虽不止一条,但每条路都会有想象不到的拦路虎,或是满地的荆棘、陷阱,稍不留心,可能就会粉身碎骨。
所以每条路都有它自己的走法,只要潜心钻研,相信你就会成功地到达你理想的圣地,实现自己所追求的梦想,迎接你最美丽的一次绽放!我们九零后的孩子成长在高新技术迅速发展的年代。
网络则是每个孩子都会接触的奇幻、富有魅力的全新世界。
但往往利弊通行,有的人由于种种原因而沉迷其中。
在这时,我们应大胆、果断地对不良诱惑说不。
青少年是从童年过渡到成年的重要阶段,它如流星,虽能以夺人眼球的光芒划过天边,但却又稍纵即逝地消失在人们的视线。
所以在这短暂的过程中,我们应抵制种种诱惑,用一个顽强、自制的心态使自己不受外界干扰,让世人看到你的风采!生,如夏花般绚烂;死,如秋叶般静美。
是一种生活的态度,是一种学习心态,更是你展显出的个人风采的华丽篇章。
秋风微拂,虫声入耳。
随时光流逝,毕业季已在眼前,青春的主旋律是奋斗,通过奋斗和为梦的拼搏,隐约透出的是我们星光闪烁的风采,和追梦少年的优雅心态!篇二:少年风采李志强还记的我们带着灿烂而可爱的笑容,走进了这所期盼以及的学校;35张坚定的脸,在同一个教室许下奋斗的誓言如今我们即将走完初中之路,又站在新的起跑线上,这一学期是充满希望的学期,充满奋斗的一学期以往的故事迅速的成为记忆,永不尘封的记忆。
导语:对于这些活在花季雨季里的少男少女们来说,生活处处是舞台,不经意间一举一动、一言一行都是动人的风采。
下面是初中少年风采作文700字,欢迎参考。
篇一:初中少年风采作文700字少年的指尖有一个华彩的梦,少年的心中有一朵沉睡的花,在心田的耕耘之中,必要稳步走好,才能盼得梦中风采之绽放。
抽枝我端坐于画室中,面对一方白纸,一尊石膏,倾注少年之心。
左手扶板,右手执笔。
眼波流转,在立体与平面间不断切换;笔锋划过,在空白的纸面上唤醒形体;心绪汇聚,在展现风采的路上步步走稳,形体初现,如草木生长;笔尖轻响,如春雨沙沙,画画涂涂,涂涂画画。
技艺之枝终于初抽嫩芽,为少年风采增添一抺青翠。
含苞一隅空白,一角稿纸,皆可。
或是清新淡雅,或是华丽繁琐。
一次又一次,我将世界关在外面,在纸上勾勒,描涂,擦抺,塑造。
心绪凝聚于眼目,眼光追随着手指,手下流淌出线条,线形吐露出心声。
我试图将全部少年心事注入纸中,然而无奈心纸相离漫漫,只得拈笔杆为长篱,溯洄从之,争渡,争渡。
终究心纸合一,涌出清幽暗香。
情感之花终于浅含香苞,为少年风采萦绕一抺芬芳。
绽放学画多年,宣委重任在身。
心怀集体,面对板报,我从不敢敷衍。
眼前莽莽黑板,斟酌良久,三两少年,立于身旁。
一声令下,群起众攻。
我身为主帅,最为英勇,左手擎尺,右手执笔,在板上掀起千层浪。
我集技艺情感于笔,剖析出理想线条,略感不妥,一声呼喝,抺布应声飞来,准确接住,果断擦除,重新描绘。
其他少年也不示弱,彩晕渐渐漫开,为集体奉献之心也渐渐漫开。
时间已晚,天色已昏。
是进?是退?是画?是走?是来日再战?还是一气呵成?群情激愤,身为主帅,岂能推辞!更何况我也渐入佳境,欲罢不能。
于是,尺叩板面,如泉水激岩;笔尖轻响,如金石之声;脚踏桌椅,如战鼓喧天。
待到大功告成,已是星月当空,轻轻抖落指尖彩尘,洒作一路星辉。
如此璀璨明丽,正是少年风采绽放的笑靥。
少年的指尖有一个华彩的梦,少年的心中有一朵沉睡的花,她抽出了青翠的技艺绿枝,她育出了芬芳的情感花苞,终于在奉献的光华中绽放了绝美的少年风采。
少年风采初三优秀作文
少年,一个风华正茂的年龄段,一个拥有无限生机的群体,他们有着与往辈不同的想法,有自己独特的风格。
他们充满着一个时代的烙印,也充满了别样的风采
但现在,有很多人在说如今的少年是“垮掉的一代”“愚昧的一代”,甚至有人放出狂言“就是一帮孙子”,还列举了所谓的“十大恶习”。
但如今的少年真的这么糟吗?.
那是一个雨天的下午,大街上的行人大都行色匆匆的走着,显着格外冷清。
就这这时,一位七十多岁的老人冷不防的扑倒在在地上,鼻子紧贴着地面,不一会儿,老人已是不省人事。
而在围观的五六十人中,有的在悄悄议论,有的在拨打210,有的看了一会便继续赶路,终究没有一个人出手相助。
时间一秒一秒的过去,老人已是在地上趴了十几分钟,救护车仍没赶到,老人则一直无人帮助。
就在这时,路边走来了两个穿着超短裙,染着五颜六色头发的女孩子,见此情况,立刻拨开人群走了过去,当老人被翻过来时已经面色惨白,早已没了呼吸,而两个人头也不回的立即把老人送往医院,而她们认真的神情仿佛就像是在抢救自己的父母。
看着他们远去的背影,周围人的心头泛出了一丝温暖。
也许,我们少年打扮很个性:也许,我们少年想法很奇特:也许,我们少年很怪异。
但这就是我们少年别样的风采,一种在成年人身上早已消失的风采。