2020幼儿园迎接教师节活动教案精选5篇
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幼儿园教师节活动方案7篇(精选)为了确保活动能有条不紊顺利地展开,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
下面是作者精心推荐的幼儿园教师节活动方案,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园教师节活动方案篇1●活动目标:1.鼓励幼儿热情表达对教师的爱好。
2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。
3.学会用不同的方式表达对教师的爱好。
●活动准备:提早收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬时。
●活动进程:1.导入部分教师展现照片或者视频,让幼儿视察里面的人物,描写一下大家都在干什么呢?2.老师辛劳了引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛劳。
A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。
B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛劳。
C、出示在幼儿休息期间,教师们仍旧繁忙的照片或者视频。
D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。
3.爱的方式引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。
例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。
●活动总结:教师是在生活学习各方面照管幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,知道教师的良苦用心。
幼儿园教师节活动方案篇2●活动目标:1.角色扮演成教师,了解教师的工作内容。
2.知晓教师节的意义并了解教师的辛劳。
3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。
●活动准备:整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。
●活动进程:1.导入部分教师讲授教师节的由来与意义。
2.教师工作播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。
3.我是小老师自由推举班级小老师,小老师挑选准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。
4.感谢小老师将准备的礼物送给担当小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。
幼儿园教师节主题活动教案1一、活动目标:1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。
2、引导幼儿知道9月10日是教师节。
3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。
二、活动准备:1、幼儿教材、2、准备字卡:浪花、大地、边、语言3、准备字条:教师节4、准备空白纸,制作贺卡三、活动过程:1、谈话:教师节(1)师:“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗?”(2)师:“教师节快到了,你想对老师说一句什么话呢?”鼓励幼儿大胆发言,提醒幼儿说话要完整。
2、请幼儿将书翻到第1页,(1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?”引导幼儿按顺序观察,注意说话完整。
(2)“图画中的小朋友在干什么呢?”(3)“你猜猜他们说了什么?”3、听诗歌(1)教师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指欣赏。
(2)“诗歌的题目是什么?”(3)“诗歌中谁要感谢谁呢?”引导幼儿回答。
(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋)(4)“老师好象谁?”“老师和我们一起干什么?”(老师好象妈妈,就在我们身边;唱歌跳舞游戏,学习画画语言……)(5)“什么像白云飞上蓝天?”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)4、欣赏、朗读诗歌5、制作贺卡,做一件好事庆祝老师的节日幼儿园教师节主题活动教案2活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
幼儿园2020教师节活动方案精选最新5篇;幼儿园2020教师节活动方案【1】活动目标:1.让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力语言表达能力和发展动手操作能力。
活动打算:1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:20_年9月10日上午活动过程:1.各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌引出主题。
3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师最终有了自己的节日。
5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节活动。
6.互动:A.祝福送老师:(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福:(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
作品展示:活动结束后,各班整理作品。
以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园2020教师节活动方案【2】活动目标:1 了解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。
2 能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
3 通过送礼物说祝福等形式大胆表达自己对老师的情感。
4 简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。
5 知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动打算:1 各种纸水彩笔胶水。
2 教学音带活动过程:1 播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。
幼儿园2020教师节主题教案精选最新5篇建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。
那么你知道教师节主题教案该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园2020教师节主题教案精选最新5篇,欢迎阅读!幼儿园2020教师节主题教案1主题:《老师》一、活动目标1.知道教师节的来历。
2.了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3.明白教师的基本职责。
4.培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备1.彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机活动步骤:①讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?②老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?③想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?④说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?⑤每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
⑥将每位小朋友的节日礼物做展示。
主题:《我眼中的老师们》一、活动目标1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
二、活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
三、活动过程1.活动引入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
2.教师向幼儿讲述教师节的由来和意义,让幼儿了解教师节。
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
幼儿园教师节活动教案(精选7篇)幼儿园教师节活动教案(篇1)活动目标:1、知道9月10日是教师节。
2、能用剪贴画等自己喜欢的方式制作小礼物。
3、能用完整语言祝贺教师快乐。
活动准备:1、胶水,剪刀,彩色卡纸,蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。
2、幼儿与教师一起收集糖果纸,可乐瓶等废旧物品。
3、准备学习包《主题活动·我爱老师》。
活动过程:1、向幼儿介绍:“教师节”,说一说教师节的由来,让幼儿知道9月10日是教师节。
2、组织幼儿讨论:(1)老师平时是怎样关心爱护小朋友的?(2)幼儿老师给你留下最深的印象是什么?(3)你会用什么方式表达对老师的感激之情。
3、引导幼儿利用平时收集的废旧物,制作自己喜欢的小礼物送老师。
4、制作小礼物。
教师出示同幼儿一起收集的材料,请幼儿说说可以怎样利用材料制作礼物。
(1)幼儿自选材料,制作一件自己喜欢的小礼物送给老师。
(2)启发幼儿在向老师送礼物的同时学说一句祝福的话。
5、请幼儿同家长一起制作一件“送给老师的礼物”。
幼儿园教师节活动教案(篇2)设计意图9月10日是教师节,作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。
三年的幼儿园生活,老师对孩子们非常了解和熟悉,而孩子们对老师又有多少了解呢?于是我设计了本次活动,旨在让幼儿通过充分回忆、表达,了解自己喜欢的老师,激发爱老师、尊敬老师的情感,并在头脑中形成对老师的表象,用作品反映出来。
在活动中提高幼儿的想象力、表现力,在讲述中提高幼儿的口语表达能力。
本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。
活动目标1、了解自己喜欢的老师,能用语言描述出来,发展口语表达能力。
2、能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。
3、激发热爱、尊敬老师的情感。
活动准备1、每人一份蓝色底板纸,脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子图片每人一份,相框每人一个。
2、胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。
3、背景音乐《老师呀,老师》。
活动过程一、谈话导入,激发热爱、尊敬老师的情感1、小朋友,你们班上有哪些老师?你们喜欢自己的老师吗?2、你最喜欢的老师是谁?你为什么喜欢她呢?3、教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师。
幼儿园迎接教师节活动教案最新2020【5篇】a;建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。
那么你知道幼儿园教师节活动教案该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园迎接教师节活动教案精选最新2020,欢迎阅读!幼儿园迎接教师节活动教案1活动目标:知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程:1、知道教师节教师:小朋友,何老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。
明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗?2、想说就说教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。
老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。
小朋友想帮老师庆祝的吗?教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话,可以吗?教师:谢谢小柠檬们,何老师、翁老师都觉得很开心的!3、做让老师快乐的事教师:小柠檬们刚刚都说的很好的,何老师很喜欢,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我快乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱,我就会很快乐。
还有很多很多的事,你们可以先想一想,一会举手告诉何老师,好吗?幼儿园迎接教师节活动教案2一、活动目标:1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程1、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?2、看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
幼儿园教师节教案5篇幼儿园教师节教案篇1活动目标:1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进展交谈,了解教师的意义。
2、引导幼儿依据自己的生活印象,运用多种手段反映出简洁情节,促进幼儿创新力量的进展。
活动预备:物质预备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
阅历预备:布置“我们幼儿园的教师”照片展,熟悉了解每一位工作人员。
活动过程:一、开头局部通过参观“我们幼儿园的教师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿敬重、喜爱他们的情感。
二、中间局部(一)幼儿自由结伴参观。
1、引导幼儿用完整的语言,洪亮的声音相互介绍自己熟识的教师。
2、教师用语参考:请小朋友认真看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你熟悉的教师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?(二)师生相互介绍教师。
教师供应纸笔等丰富的材料,引导幼儿依据自己的生活阅历,绘画出简洁情节,从而了解教师节的意义。
(三)幼儿依据生活阅历,绘画出和教师在一起的各种简洁情节,体验教师的辛苦。
教师用语参考:小朋友知道教师工作很辛苦,现在请大家把教师的辛苦画出来,并想一想我们应当怎样来敬重喜爱教师呢?(四)展现并叙述绘画内容。
三、完毕局部根据画上的内容,给教师一个拥抱、制作一朵小花等等。
幼儿园教师节教案篇2活动目标:1.尝试运用团聚、搓等技能,表现苹果的主要特征。
2.初步学习使用简洁的帮助材料,在泥工板上进展操作。
3.体验自己动手制作的欢乐。
活动预备:1. 实物苹果一个。
2. 泥工板、油泥、火柴棒若干。
活动过程:(一)教师以猜谜的形式导入活动,激发幼儿兴趣。
1.教师说谜面,引导幼儿猜谜语。
教师:红红脸,圆又圆,亲一口,脆又甜。
2.幼儿自由猜谜语,待幼儿充分发言后说出高谜底。
(二)教师引导幼儿争论塑造苹果的方法。
1.出示苹果引导幼儿观看。
教师:苹果是什么外形的?什么颜色的?2.幼儿争论怎么制作苹果。
教师巡回指导,也可帮忙个别操作有困难的幼儿共同完成制作。
优秀幼儿园教师节班会教案(5篇)优秀幼儿园教师节班会教案精选篇1一、活动目标:1、通过班会活动,让全体孩子感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让幼儿在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬孩子们尊师的行为,从而激发孩子们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备:1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点:x班级x班教室四、活动过程:1、故事导入主持人:尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。
_在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人:听了这个故事,你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?2、(幼儿畅所欲言)3、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。
①尊敬老师,见到老师主动问好。
②遵守纪律,认真听讲。
③不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。
④主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。
⑤作业干净整洁,字体工整。
五、班主任总结:孩子们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!优秀幼儿园教师节班会教案精选篇2活动目的:1、通过本次班会让幼儿掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
一、导入老师:孩子们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
2020幼儿园教师节主题班会教案精选5篇公历9月10日是教师节。
1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。
下面给大家分享关于2020幼儿园教师节主题班会教案精选_教师节活动教案最新大全.欢迎阅读!幼儿园教师节主题班会教案【1】活动目标:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程:甲:九月,金色的季节;乙:九月,温馨的季节;甲:九月,鲜花盛开的季节;乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第_个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。
合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。
请第()小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的`教导我们永远牢记。
请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。
请第()小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》(学生表演诗朗诵)甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。
幼儿园的教师节教案(精选11篇)幼儿园的教师节教案篇1秋天是收获的季节。
九月,我们不仅迎来了开学季节,也迎来了教师节。
在这个医学日,为教师开展教师主题活动非常重要。
接下来,我将活动计划分为以下几点。
i.活动目标1让孩子们了解9月10日是教师节。
从小培养孩子尊敬老师的美德。
2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。
3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。
II.活动准备1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。
4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花III.活动时间2020年9月10日上午IV.活动流程1在上午的对话中,每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。
2.第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。
3.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能告诉我们X班的老师长什么样?(请告诉个别儿童)4.教师节和第一个教师节的日期是1985年。
5.在第二节活动课上,所有的孩子都聚集在操场上,由老师主持活动,庆祝教师节我爱老师。
6.与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。
v.作品展示活动结束后,每个班级安排作品。
以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园的教师节教案篇2一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》二、活动目标在第x个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并经过实际行动表达对教师的敬意,体验到尊敬教师的愉悦感受。
号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与职责。
三、活动时间20xx月x日x月x日四、活动过程第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。
在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:引导幼儿说出内心最想对教师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的教师2、画一画:自己动手,制作贺卡送给教师(小中班孩子),自己动手画自己的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
2020幼儿园迎接教师节活动教案精选5篇9月10日是教师节,为了弘扬尊师重教的传统美德,培养幼儿尊师爱师的情感。
那么你知道教师节活动教案该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020幼儿园迎接教师节活动教案精选5篇,欢迎阅读!幼儿园迎接教师节活动教案1主题:《认识教师节》一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。
3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说身边最熟悉的老师。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?2.看幻灯片,了解老师的工作。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。
3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.给孩子讲讲教师节的由来。
为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位,1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。
6.做长寿面,庆祝教师节。
为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。
我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。
主题:《老师您真好》一、活动目标1.知道教师节是老师们的节日,了解老师的工作。
2.向老师展示所学的本领,抱一抱、亲一亲老师,对老师说节日好。
3.让幼儿喜欢上老师。
活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
二、活动过程1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
幼儿园迎接教师节活动教案2活动目标1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程1.情景导入。
(1)参观幼儿园的老师照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2. 小小贺卡。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。
教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3. 感动的祝福。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4. 您辛苦了。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:老师,您辛苦了!幼儿园迎接教师节活动教案3活动目标:1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬他们的情感。
2.引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
一、开始部分谈话引入活动主题。
1.教师通过提问,组织幼儿讨论,引发幼儿参与活动的兴趣。
教师用语参考:你们上幼儿园已经很长时间了,你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中是否都带班呢?不带班的老师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?怎样才能了解得到呢?(引导能力强的幼儿说出通过访问来了解)2.幼儿就怎样访问进行讨论,教师帮助归纳。
二、中间部分(一)幼儿自由结伴讨论,教师以参与者的身份加入讨论。
(二)有目的的帮助幼儿归纳出:首先要到他们的工作的地方去,去的时候要轻轻敲门,得到允许后方可入内。
在主人的安排下站好或坐好,有礼貌地提问,安静地倾听。
要向接待的人有礼貌地板致以问候,如:老师,你好。
要礼貌地板寻找被采访者,然后向被采访者作自我介绍,向被采访者讲清自己是来干什么的,如:我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系?(三)采访活动1.全班分为三大组,每组采取自荐和推选相结合的方法,选出组长。
知道组员要服从组长的指令。
2.由组长带领组员去访问,教师以参与者的身份跟随他们去,提出建议,帮助幼儿完成采访任务。
3.访问结束,幼儿有礼貌地献上一朵大红花,表示大家对老师的敬意。
(四)交流访问的结果,并进行小结。
1.全班聚集在一起,由三位组长互相叙述采访的结果,其他组员补充,以达到交流的目的。
2.小组代表进行记录。
2.教师引导能力强的幼儿小结出:在幼儿园里,我们的学习,生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。
我们要尊敬他们。
三、结束部分鼓励幼儿分为两组,将老师每天要做什么和如何尊敬老师用绘画的方式画出来。
幼儿园迎接教师节活动教案4活动目标:1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。
2.引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
活动准备:物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。
活动过程:一、开始部分通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
二、中间部分(一)幼儿自由结伴参观。
1.引导幼儿用完整的语言,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
2.教师用语参考:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?(二)师生互相介绍老师。
教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。
(三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。
教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?(四)展示并讲述绘画内容。
三、结束部分按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。
中班活动教案主题:《老师》一、活动目标1.知道教师节的来历。
2.了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3.明白教师的基本职责。
4.培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备1.彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机活动步骤:①讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?②老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?③想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?④说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?⑤每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
⑥将每位小朋友的节日礼物做展示。
幼儿园迎接教师节活动教案5主题:《我眼中的老师们》一、活动目标1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
二、活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
三、活动过程1.活动引入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
2.教师向幼儿讲述教师节的由来和意义,让幼儿了解教师节。
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师,教师观察指导。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”2020幼儿园迎接教师节活动教案精选5篇。