第十三讲 :认识“文件夹选项”对话框
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第十三讲:认识“文件夹选项”对话框“文件夹选项”对话框,是系统提供给用户设置文件夹的常规及显示方面的属性,设置关联文件的打开方式及脱机文件等的窗口。
打开“文件夹选项”对话框的步骤为:(1)单击“开始”按钮,选择“控制面板”命令。
(2)打开“控制面板”对话框,如图3.12 所示。
(3)双击“文件夹选项”图标,即可打开“文件夹选项”对话框。
也可以通过双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”对话框,单击“工具”∣“文件夹选项”命令,打开“文件夹选项”对话框。
在该对话框中有常规、查看、文件类型和脱机文件四个选项卡。
下面我们就来讲解这四个选项卡中各命令所能实现的功能。
3.5.1 认识“常规”选项卡该选项卡用来设置文件夹的常规属性,如图3.13 所示。
该选项卡中的“Web 视图”选项组可设置文件夹显示的视图方式,可设定文件夹以Web 页的方式显示,还是以Windows 的传统风格显示;“浏览文件夹”选项组可设置文件夹的浏览方式,在打开多个文件夹时是在同一窗口中打开还是在不同的窗口中打开;“打开项目的方式”选项组用来设置文件夹的打开方式,可设定文件夹通过单击打开还是通过双击打开。
若选择“通过单击打开项目”单选按钮,则“根据浏览器设置给图标标题加下划线”和“仅当指向图标标题时加下划线”选项变为可用状态,可根据需要选择在何时给图标标题加下划线。
在“打开项目的方式”选项组下面有一个“还原为默认值”按钮,单击该按钮,可还原为系统默认的设置方式。
单击“应用”按钮,即可应用设置方案。
3.5.2 认识“查看”选项卡该选项卡用来设置文件夹的显示方式,如图3.14 所示。
在该选项卡中的“文件夹视图”选项组中有“与当前文件夹类似”和“重置所有文件夹”两个按钮。
单击“与当前文件类似”按钮,将弹出“文件夹视图”对话框,如图3.15 所示。
单击“是”按钮,可使所有文件夹应用当前文件夹的视图设置,单击“重置所有文件夹”按钮,弹出“文件夹视图”对话框,如图3.16 所示。
路径(⽂件夹)选择对话框⼀.⾸先要为SHBrowseForFolder准备⼀个结构体BROWSEINFOtypedef struct _browseinfoW {HWND hwndOwner;PCIDLIST_ABSOLUTE pidlRoot;LPWSTR pszDisplayName; // Return display name of item selected.LPCWSTR lpszTitle; // text to go in the banner over the tree.UINT ulFlags; // Flags that control the return stuffBFFCALLBACK lpfn;LPARAM lParam; // extra info that's passed back in callbacksint iImage; // output var: where to return the Image index.} BROWSEINFOW, *PBROWSEINFOW, *LPBROWSEINFOW;⼆.获取PIDL在BROWSEINFOW结构体中,pidlRoot是最关键的,需要调⽤⼀些额外的函数来获取PIDL,然后给pidlRoot赋值1.获取特殊的⽬录地址在Windows中有很多特殊的的⽬录地址,如我的电脑,控件⾯板,我的图⽚等,如下定义#define CSIDL_DESKTOP 0x0000 // <desktop>#define CSIDL_INTERNET 0x0001 // Internet Explorer (icon on desktop)#define CSIDL_PROGRAMS 0x0002 // Start Menu\Programs#define CSIDL_CONTROLS 0x0003 // My Computer\Control Panel#define CSIDL_PRINTERS 0x0004 // My Computer\Printers#define CSIDL_PERSONAL 0x0005 // My Documents#define CSIDL_FAVORITES 0x0006 // <user name>\Favorites#define CSIDL_STARTUP 0x0007 // Start Menu\Programs\Startup#define CSIDL_RECENT 0x0008 // <user name>\Recent我们可以通过SHGetSpecialFolderLocation来填充⼀个LPITEMIDLIST,BROWSEINFO bi;bi.hwndOwner = hDlg;TCHAR szTitle[MAX_PATH] = {0};TCHAR szPath[MAX_PATH] = {0};TCHAR szDisplay[MAX_PATH] = {0};LPITEMIDLIST pidl = NULL;SHGetSpecialFolderLocation(NULL, CSIDL_DESKTOP, &pidl);bi.pidlRoot = pidl;然后调⽤SHBrowseForFolder(&bi);就可以出现以下对话框2.使⽤IShellFolder获取⽬录地址如果不是特殊⽬录的,可以使⽤IShellFolder的ParseDisplayName⽅法,来获取PIDL⾸先要调⽤SHGetDesktopFolder函数来获取IShellFolder,ShellFolder代表桌⾯,表⽰是根⽬录,根⽬录总是有办法找到任意⼀个⼦⽬录的然后调⽤ParseDisplayName⽅法来解析⽬录,最终得到LPITEMIDLIST。
初中信息技术标准教材初中信息技术:第13课查找文件(教学实录)Information technology can enrich the audiovisual experience, and can also turn abstract things into concrete, sensible, and visual things.学校:______________________班级:______________________科目:______________________教师:______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---初中信息技术:第13课查找文件(教学实录)教学目的和要求1、了解文件和文件夹的基础知识;2、初步认识“资源管理器”;3、掌握查找文件的一般方法。
教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。
软盘。
教学过程一、新课导入同学们,在学习计算机的过程中,你最喜欢干什么?有的时候,桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉,同学们就不会打开这个游戏了,通过学习“查找文件”,你就会自己来找游戏了。
二、教学新课(一)介绍文件和文件夹。
电脑中的信息是以文件的形式保存的,根据信息的不同,文件图标也不一样,下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。
(图示)练习:说出下列文件分别是什么类型文件。
文件名有点像外国人的名字,格式是“名.姓”。
他们的“名”叫主文件名,“姓”叫“扩展名。
不同类型的文件,他们的扩展名也不一样。
(结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。
(结合图介绍)我们根据需要,可以将文件放在文件夹中(图示文件夹),在文件夹中,可以有文件和文件夹,但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。
(二)在“我的电脑”中查找文件。
1、怎样打开“我的电脑”?2、我们可以打开某个盘,来查看文件信息。
我们可以根据需要,选择图标的排列顺序。
3、如果再打开某个文件夹,就可以查看该文件夹的文件信息。
三年级下册信息技术说课稿《28.windows文件和文件夹》冀教版一. 教材分析《28.Windows文件和文件夹》这一章节位于冀教版三年级下册信息技术课程。
本节课的主要内容是让学生掌握Windows操作系统的文件和文件夹管理的基本操作。
教材通过生动的插图和简洁的文字,向学生介绍了文件和文件夹的概念、创建、复制、移动、删除等基本操作,以及文件夹属性和权限的设置。
教材还结合实际应用,引导学生学会整理电脑中的文件,提高电脑使用效率。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的计算机操作基础,对Windows操作系统有了初步的了解。
但是,他们在文件和文件夹管理方面还存在很多问题,比如不理解文件和文件夹的概念,不会正确地创建、复制、移动和删除文件,不会设置文件夹属性等。
因此,本节课需要通过生动有趣的教学活动,帮助学生掌握文件和文件夹管理的基本操作,提高他们的计算机应用能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:让学生掌握Windows操作系统的文件和文件夹管理的基本操作,包括创建、复制、移动、删除等。
2.过程与方法目标:通过实践操作,让学生学会整理电脑中的文件,提高电脑使用效率。
3.情感态度与价值观目标:培养学生对信息技术的兴趣,增强学生的信息素养,使学生养成良好的电脑使用习惯。
四. 说教学重难点1.重点:文件和文件夹的概念,以及Windows操作系统中文件和文件夹的基本操作。
2.难点:文件和文件夹的创建、复制、移动和删除操作的运用,以及文件夹属性和权限的设置。
五. 说教学方法与手段1.采用“任务驱动”教学法,让学生在完成实际任务的过程中,掌握文件和文件夹管理的基本操作。
2.利用多媒体教学手段,如PPT、教学软件等,为学生提供直观、生动的教学资源。
3.采用分组讨论、合作学习等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践操作能力。
4.教师讲解与示范相结合,让学生在听讲和实践中掌握知识。
六. 说教学过程1.导入:通过一个有趣的动画故事,引出本节课的主题——文件和文件夹。
第十三讲:认识“文件夹选项”对话框
“文件夹选项”对话框,是系统提供给用户设置文件夹的常规及显示方面的属性,设置关联文件的打开方式及脱机文件等的窗口。
打开“文件夹选项”对话框的步骤为:
(1)单击“开始”按钮,选择“控制面板”命令。
(2)打开“控制面板”对话框,如图3.12 所示。
(3)双击“文件夹选项”图标,即可打开“文件夹选项”对话框。
也可以通过双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”对话框,单击“工具”∣“文件夹选项”命令,打开“文件夹选项”对话框。
在该对话框中有常规、查看、文件类型和脱机文件四个选项卡。
下面我们就来讲解这四个选项卡中各命令所能实现的功能。
3.5.1 认识“常规”选项卡
该选项卡用来设置文件夹的常规属性,如图3.13 所示。
该选项卡中的“Web视图”选项组可设置文件夹显示的视图方式,可设定文件夹以Web 页的方式显示,还是以Windows 的传统风格显示;“浏览文件夹”选项组可设置文件夹的浏览方式,在打开多个文件夹时是在同一窗口中打开还是在不同的窗口中打开;“打开项目的方式”选项组用来设置文件夹的打开方式,可设定文件夹通过单击打开还是通过双击打开。
若选择“通过单击打开项目”单选按钮,则“根据浏览器设置给图标标题加下划线”和“仅当指向图
标标题时加下划线”选项变为可用状态,可根据需要选择在何时给图标标题加下划线。
在“打开项目的方式”选项组下面有一个“还原为默认值”按钮,单击该按钮,可还原为系统默认的设置方式。
单击“应用”按钮,即可应用设置方案。
3.5.2 认识“查看”选项卡
该选项卡用来设置文件夹的显示方式,如图3.14 所示。
在该选项卡中的“文件夹视图”选项组中有“与当前文件
夹类似”和“重置所有文件夹”两个按钮。
单击“与当前文件
类似”按钮,将弹出“文件夹视图”对话框,如图3.15 所示。
单击“是”按钮,可使所有文件夹应用当前文件夹的视图设置,单击“重置所有文件夹”按钮,弹出“文件夹视图”对
话框,如图3.16 所示。
单击“是”按钮,可将所有文件夹还原为默认视图设置。
在“高级设置”列表框中显示了有关文件和文件夹的一些高级设置选项,用户可根据需要选择需要的选项,单击“应用”按钮既可应用所选设置。
单击“还原为默认值”按钮,可还原为系统默认的选项设置。
3.5.3 认识“文件类型”选项卡
该选项卡用来更改已建立关联文件的打开方式,如图3.17 所示。
在该选项卡中的“以注册的文件类型”列表框中,列出了
所有已经注册的文件扩展名和文件类型。
单击“新建”按钮,可弹出“新扩展名”对话框,如图3.18 所示。
在该对话框中的“文件扩展名”文本框中可输入新建的文件扩展名,单击“高级”按钮,可显示“关联的文件类型”下拉列表,在该列表中可选择所输入的文件扩展名要建立关联的文件类型,设置完毕后,单击“确定”按钮即可退出该对话框。
选中某种已注册的文件类型,单击“删除”按钮,弹出“文件类型”对话框,询问用户是否要删除所选的文件扩展名,单击“是”按钮即可删除该文件扩展名。
在“扩展名的详细信息”选项组中显示了所选的文件扩展名的打开方式和详细信息。
单击“更改”按钮,在弹出的“打开方式”对话框中可更改文件的打开方式,如图3.19所示。
单击“高级”按钮,将打开“编辑文件类型”对话框,如图3.20 所示。
在该对话框中,单击“更改图标”按钮,将打开“更改图标”对话框,如图3.21 所示。
可更改所选文件类型的显示图标,选择合适的图标后单击“确定”按钮回到“编辑文件类型”对话框中。
在“操作”列表框中显示了该文件类型的有关操作,单击“新建”按钮,弹出“新操作”对话框,在该对话框中可新建一种操作,如图3.22 所示。
选择一种操作,单击“编辑”按钮,可弹出“编辑这种类型的操作”对话框,在该对话框中可对该操作进行编辑修改,如图3.23 所示。
选中一种操作,单击“删除”按钮,可删除该操作。
单击“设为默认值”按钮,可还原为系统默认的操作设置。
选中“下载后确认打开”复选框,则在下载完成后,即用此类型打开该文件;选中“始终显示扩展名”复选框,则将该文件类型的扩展名显示在文件夹窗口中;选中“在同一窗口中浏览”复选框,则在打开该类型的文件时在同一窗口中打开。
3.5.4 认识“脱机文件”选项卡
该选项卡是用来设置网络文件在脱机时是否可用的,如图3.24 所示。
在该选项卡中,选中“启用脱机文件”复选框后其下面的所有选项均变为可用状态。
用户若选中“注销前同步所有脱机文件”复选框可进行完全同步,清除该选项则进行快速同步。
选定“显示提醒程序,每隔60 分钟”复选框,则每隔60 分钟将出现脱机文件的程序提示信息,用户也可以在间隔时间文本框中改变出现脱机文件程序提示信息的间隔时间。
若选中“在桌面上创建一个脱机文件的快捷方式”复选框,
则在桌面上将出现一个脱机文件的快捷方式图标。
选中“加密脱机文件以保护数据”复选框,则可以为脱机文件进行加密设置。
拖动“供临时脱机文件使用的磁盘空间”滑块,可改变临时脱机文件使用的磁盘空间。
单击“删除文件”按钮,可删除不再需要的脱机文件;单击“查看文件”按钮,可查看脱机文件夹中的内容;单击“高级”按钮,可打开“脱机文件—高级设置”对话框,在该对话框中可进行脱机文件的高级设置,如图3.25 所示。
注意:完全同步可以确保获得每个指定为可以脱机使用的网络文件的最新版本。
快速同步可以确保获得所有脱机
文件的完整版本,却未必是最新版本。