体育与健康教育专题模块教学计划
一、学习目标
1、提高学生的体育素养，树立终身的体育意识；
2、提高预防疾病的意识和能力；
3、理解营养、环境和生活方式对身体健康的影响；
4、具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；
5、培养学生积极的社会责任感；
二、学习重点
1、体育对健康的促进作用；
2、体育文化与社会；
3、影响健康的主要因素；
4、良好的生活方式对健康的影响；
5、增进健康的方法；
三、教与学的方法
1、采用课堂讲解与提问、参与式讨论与辩论、案例教学、健康咨询、讲座等组织形式；
2、利用多媒体技术教学手段在课堂内外指导学生学习；
3、组织学生参观与健康有关的展览或场所等活动来进行教学，指导学生将健康知识的学习与实践相结合；
四、课时安排
1、本专题由14个教学内容组成，共18个学时， 1个学分。采用相对分散安排的方式进行教学。
2、高一、二各7个学时，上学期均为3个学时，下学期均为4个学时。高三为4个学时，安排在第一学期进行。
五、学习评价
1、评价内容：主要包括健康知识，健康意识、能力与行为，学习态度、情意表现与合作精神等；
2、评价方法：健康知识的学习评价采用理论考试的形式进行；健康意识、能力与行为，学习态度、情意表现与合作精神的评价过程性评价的方法进行；
六、内容分布
表一
表三
