【问卷模板】当代大学生对中国传统文化的认知和态度调查

大学生对传统文化的认知程度及传统文化对大学生发展影响的调查您好，本问卷用于小组实践作业的数据收集。

所有数据均采用匿名形式，请您放心填写。

1. 您的性别： [单选题] *○热心帮忙的小哥哥一枚吖～○人美心善的小姐姐一枚吖～2. 您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四3. 您对于传统文化的态度： [单选题] *○非常喜欢，想要深入了解○感兴趣，想多多了解○觉得无所谓○讨厌4. 您从哪里了解到传统文化： [多选题] *□电视节目□学校课程和活动□课外书籍□网站科普□口口相传□游戏、广告□其他 _________________*5. 您对于当前传统文化传承情况的看法和建议： [多选题] *□当前状态就很好，可以继续按这个方向发展□创新程度不够□了解的深度不够□其他 _________________*6. 请您根据自己的了解程度对以下中国传统文化进行排序（按了解程度从高到低）[排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]传统艺术（包括书画、音乐、手工艺等i）[ ]传统美食[ ]传统节日[ ]传统服饰[ ]传统礼仪[ ]传统医学[ ]传统思想（如儒家思想）与典籍7. 以下传统文化中您相对了解（每个选项对应5-7个题，建议只选一个）： [多选题] *□传统艺术□传统节日□传统礼仪□传统美食8. 以下传统艺术您更了解（每一个选项会对应5-7题，建议只选一个）： [多选题] *□剪纸□国画□戏曲□传统舞蹈依赖于第7题第1个选项下面我们将对您对于剪纸文化的了解深度进行调查，请您根据提示完成选择或选择出选项中的正确答案。

依赖于第8题第1个选项9. 您自己完成过剪纸作品吗？ [单选题] *○是○否依赖于第8题第1个选项10. 剪纸最初是用来做什么的？ [多选题] *□娱乐□作为装饰□祛惊招魂□祈求丰收依赖于第8题第1个选项11. 剪纸可以应用在哪些地方 [多选题] *□贴窗花□人物剪彩□其他装饰作用依赖于第8题第1个选项12. 剪纸中的阴剪是指： [单选题] *○剪掉图案自身，保留图案以外部分○剪掉图案以外部分，保留图案原有的点线面依赖于第8题第1个选项13. 传统剪纸中常用的剪纸方式： [单选题] *○阳剪○阴剪○阴阳结合依赖于第8题第1个选项下面我们将对您对于国画文化的了解深度进行调查，请您根据提示完成选择或选择出选项中的正确答案。

高校生对中国传统文化的认知问卷调查高校生对中国传统文化的认知问卷调查您好！欢送您参与高校生对中国传统文化认知问卷调查。

期望同学们根据自己最真实的情况和想法来填写。

对于您的支持，我们表示诚意的感谢！Q1：1、你宠爱中国传统文化吗〔〕〔___ 〕宠爱〔___ 〕不宠爱〔___ 〕无所谓Q2：2、您平常都关注或理解过哪些传统文化〔〕〔___ 〕传统文学〔___ 〕传统节日〔___ 〕传统建筑〔___ 〕传统戏剧〔___ 〕中医〔___ 〕武术〔___ 〕民风民俗〔___ 〕手工技艺〔___ 〕书法图画Q3：3、您通过什么理解上述传统文化〔〕〔___ 〕长辈教授〔___ 〕学校学习〔___ 〕四周人群传播〔___ 〕媒体宣扬Q4：4、你认为中国传统文化与其他文化相比〔〕〔___ 〕中华文化格外优秀别的文化无法比较〔___ 〕外国文化更佳〔___ 〕各国文化各有优势互相借鉴Q5：5、你认为如今传统文化商业化、现代化〔〕〔___ 〕利大于弊〔___ 〕弊大于利〔___ 〕利弊相当Q6：6、您对中国传统文化现状满足吗?〔〕〔___ 〕满足〔___ 〕不满足〔___ 〕无所谓Q7：7、你对我们传统文化的将来〔〕〔___ 〕乐观〔___ 〕悲观〔___ 〕不明晰Q8：8、请问你主动学习过有关国学方面的学问吗?〔〕〔___ 〕有〔___ 〕没有Q9：9、您是否情愿理解更多的中国优秀传统文化学问?〔〕〔___ 〕情愿〔___ 〕不情愿〔___ 〕听凭Q10：10、您认为当今社会环境下，我们应当以怎样的看法对待传统文化〔〕〔___ 〕取其精华，去其糟粕，选择性的学习发扬传统文化加以变通〔___ 〕保持传统文化的纯粹性，不做任何转变〔___ 〕完全摒弃传统文化Q11：11、您认为当代高校生在继承、发扬和保护传统文化上应当怎么做〔〕〔___ 〕开展宣扬活动，呼吁大家自觉形成保护传统文化的意识〔___ 〕政府制定完善法规，实行强硬措施保护传统文化〔___ 〕学校开设相关课程，加强对同学的传统文化熏陶〔___ 〕自身多与传统文化接触。

大学生对中华传统文化的态度和认知程度问卷调查大学生对中华传统文化的态度和认知程度问卷调查表中国传统文化具有悠久的历史，包含着古代人们的美好愿望和情怀，也是我们伟大先人的智慧结晶，是我们无数中华人民的骄傲。

随着现代社会的发展，当今大学生对中华传统文化的认知程度不一，也对此持有各自不同的态度和看法。

现在为了调查我们大学生对中华传统文化的态度和认知程度，我们设计了此次的问卷调查表，希望您能认真回答以下问题，谢谢您的合作！性别______ 年龄______ 填写日期__________1、对于中国四大名著，你:A．都没有看过 B.没有看过并且也不打算看C.多次看过D.都看过E.部分看过2、对于古代经史子集，你A.爱不释手B.偶尔翻阅C.敬而远之D.深恶痛绝3、你能背诵课外的中国古典诗词有多少？A．很多 B.不是很多 C.很少4、你喜欢中国戏曲吗？A．喜欢 B.不喜欢 C.一般5、你能说出五个以上中国的世界文化或自然遗产吗？A．能 B.不能6、对某一门传统艺术，如书法、国画、民族乐器(二胡、古筝等)，你A.精通B.有所掌握C.学过点皮毛D.一点不懂7、对传统文化的未来，你觉得：A.很乐观B.比较乐观C.很难说D.不乐观E.很悲观8、如果你在空闲时间，手边只有两本书，一本是英文书，一本是中国古文，你会选择A.英文书B.中国古文9、你认为传统文化对于当下的中国社会：A.很重要B.有一些作用C.可有可无D.有消极作用E.与现代精神格格不入10、对于传统文化的现状，你认为：A.势力仍然很强大B.还有影响C.很难判断D.正在消逝E.已荡然无存11、你们学校有中国古代先哲思想的教育课程吗?(非在校人士可不填)A.有B.无12、你认为有必要学习中国古代先哲思想吗？A．有 B.无(如果你认为有必要,你_____(会/不会)主动去学习)13、你认为传统文化值得我们去继承么？A.值得B.不值得14、你是否认为中华传统文化的兴衰与自己毫不相干？A.是B.否15、曾为中华传统文化的流失而感到担忧么？A.是，无比担忧B.是，曾经有过C.从不。

大学生对传统文化认识状况的调查问卷（共五则范文）第一篇：大学生对传统文化认识状况的调查问卷大学生对传统文化认识状况的调查问卷您好，此次调查问卷目的是了解我校大学生对传统文化的认知、看法，借以反映当代大学生对我国传统文化的传承情况，并找出解决问题的办法。

谢谢您的合作！1.您是女生or男生？2.您认为自己了解传统文化吗？A.很深的了解B.知道一点C.不了解D.漠不关心3.您认为大学生有必要学习中国传统文化吗？A.很有必要B.有必要C.没必要D.无所谓4.您平日里接触中国传统文化的途径有：A.课本B.长辈讲述C.各种媒体活动D.各类书籍E.其他5.对于中国传统文化的核心儒释道（儒家、佛教、道家）的三大思想精神您了解么？A.知道并且可以区分三者的观点B.了解大致思想，但不能完整陈述C.只知其中一两家D.不了解6.您对下列哪些传统文化比较感兴趣或者了解：A.手工艺（当地民俗）B.文学艺术（戏曲、诗歌、小说、国画等）C.科学技术（天文、地理）D.古典乐器（二胡、古筝、琵琶等）E.饮食文化F.其他7.对于京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、秦腔、黄梅戏、粤剧等)，您A.非常喜欢B.可以去看看C.不感兴趣D.非常讨厌8.对于古代经史子集，您的看法是A.爱不释手B.偶尔翻阅C.敬而远之D.深恶痛绝9.对于中国四大名著，您A.多次看过B.都翻阅过C.部分看过D.都没看过并且不打算看10.“齐家治国平天下”是古代读书人的理想，现在：A.一直是我的理想B.我会考虑C.别人的事情D.已经过时11.对仁、孝、忠等传统道德，您所受的教育：A.自小耳濡目染B.课外书上有看过C.难以判断D.被教育是过时的东西12.您选择旅游地点时，会首先考虑哪个因素？A.文化底蕴B.自然风光C.特色民俗D.现代都市13.对于传统节日如清明节、端午节等被定为法定节日，您有什么看法？A.很有必要，弘扬中国传统文化B.没有实际意义，只是走形式C.纯属繁文缛节，不利于社会进步D.无所谓，不关心14.您是否乐意参加春节、清明节、中秋节等传统节日的活动？A.非常乐意B.还行吧C.随大流D.不喜欢15.如果在空闲时间，手边只有两本书，一本是英文书，一本是中国古文，您会选择A.英文书B.中国古文16.您觉得，当今发展传统文化面临最大的问题是？A.缺乏资金B.人们的意识不够C.缺乏有效的传承机制D.中国传统文化缺乏吸引力E.其他17.现代人对传统文化比较淡漠，您认为主要原因是A.不感兴趣B.没有完善的教育机制C.学习传统文化不能带来实际利益D.生活工作压力太大，没有时间了解E.传统文化已经落后，跟不上时代的潮流F.其他18.对于当代大学生，您觉得以下哪种方法最有助于保护中国传统文化A.自身多与传统文化接触B.自觉形成保护传统文化的意识C.政府应当采取强制措施保护传统文化D.学校加强对学生传统文化的熏陶E.其他19.您认为未来中国传统文化会如何发展A.传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇B.传统文化将会与外来文化相融合C.随着西方文化的冲击，中国传统文化将被逐渐淡忘D.传统文化将会成为小部分人研究的小众文化20.对于中国传统文化未来的发展前景，您的态度是：A.很乐观B.比较乐观C.不乐观D.很悲观21.您认为在如今有些现实和物质的社会，学习中国传统文化还有用吗？您怎么想这个问题？第二篇：大学生对传统文化认识状况的调查问卷1.你的年级？（）A大一B大二C大三D大四2.你的专业？（）A 文科B 理科C 工科D艺术课3.你认为你了解中国传统文化么？（）A 全部了解B 大部分了解C 少部分了解D 完全不了解4.你现在对中国传统文化的现状满意么？（）A 满意B 一般C 不满意D 无所谓5.你知道我国的“文化遗传日”是哪一天么？（）A 知道B 不知道6.中国传统节日和西方节日您更喜欢过哪一个？（）A.中国传统节日B.西方节日C.两者差不多D.都没兴趣7.《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》中医四大典籍，您是否听过？（）A都听过B听过其中一两部C都没听过8.民为贵，社稷次之，君为轻” 提出的是？（）A孔子B 孟子C 墨子D老子9.您对书法、国画或是民族乐器(二胡、古筝等)的掌握程度是？（）A.精通B大致掌握一些C学过点皮毛D一点不懂10.如果学校开设有关于传统文化的选修课，您的态度如何？（）A 很重要B 有一些作用C 可有可无D 与现代精神格格不入 11 对仁、孝、忠等传统道德，你认为？（）A 应继承并发扬B 取其精华去其糟粕C 已经过时D 不知道每年的腊月二十三日（或二十四日），是中国古俗小年节。

【调研问卷模板】当代大学生对中国传统文化的认知1. 性别男女2. 年级大一大二大三大四3. 专业类别文史类理工类4. 您的家庭对中国传统文化的重视程度怎么样非常重视比较重视一般重视不重视5. 您所接受的家庭教育与中国传统文化关系怎么样家庭观念比较传统关系非常大关系一般家庭观念现代化比较强基本没关系6. 对于仁义礼智信等传统美德观念，您所接受的教育是怎样的从小耳濡目染在书本上学习过被父母教育是过时的东西没怎么接触过7. 您认为影响大学生接受传统文化的最大因素是什么学生自身的认知学校教育家庭环境其他因素8. 您对中国传统文化的认知程度认同，感到自豪反对，暗有排斥倾向于传统文化，不排斥西方文化倾向于西方文化，不排斥传统文化9. 您对中国传统文化的核心儒家文化了解多少非常了解比较了解基本不了解10. 您觉得中国传统文化最具吸引力的时那一部分儒家文化古典乐器诗歌典籍其他11. 您对中国四大名著的阅读情况多次阅读过阅读过其中一两部基本没看过全部读过只读过一次12. 您有关注中国传统文化相关的节目或者新闻（如百家讲坛）吗经常关注非常喜欢偶尔关注基本不关注不关注也不喜欢13. 您怎样看待世界各地掀起的孔子热有利于传统文化的传扬很支持纯粹商业炒作偶尔关注没有想法不关注此类事情14. 您会选择以什么样的方式过情人节中国传统的气息西方的情人节两个都过两个斗不过15. 您认为中国传统文化在当代大学生群体中的传承现状如何能够很好的传承，取其精华，去其糟粕没有得到足够重视盲目传承根本无传承意识16. 您认为当代大学生传承传统文化的动力是什么完善自身的需要当代社会对传统文化的重视程度不断提高处于爱好其他17. 您认为当代大学生接受传统文化的方式中哪一种效率最高网络电视传媒课堂教授家庭影响18. 您认为传统文化对当下中国社会的作用怎么样有很大促进作用有很小的作用可有可无有一定的消极作用19. 对于中国传统文化的发展状况，您觉得很乐观比较乐观比较悲观非常悲观20. 您有个人信仰吗有无21. 您觉得信仰重要吗非常重要，影响人的行为准则比较重要，形式多样可有可无不重要22. 您觉得个人信仰与中国传统文化的关系怎么样有很大关系，信仰源于中国传统文化有关系，但是信仰源于多个方面关系不大，信仰主要源于宗教基本没关系。

【问卷模板】当代大学生对传统文化的认识为了了解当代大学生对中华传统文化的认识，促进大学生认识和深入了解我国传统文化，诚邀您参加此次问卷调查，问卷采取匿名制，请您按照实际情况填写，谢谢您的合作。

1. 您的性别男女2. 您就读的专业类型文史类理工类艺术类体育类3. 您所在的年级是大一大二大三大四4. 您认为自己对传统文化了解多吗了解很多了解一些不太了解不关心5. 您一般通过什么途径了解传统文化网络、电视、传媒课外书籍文献课堂上老师传授旅游、参观、展览等6. 您在学校有接触过传统文化相关课程吗有没有7. 对于古代经史子集，您爱不释手偶尔翻阅敬而远之深恶痛绝8. 您认为传统文化包括（多选）中国古典文学中国历史古迹与名胜中国传统手艺（如剪纸、年画、刺绣等）中国古代学派思想中国传统美食中医其它9. 您对我国四大名著阅读情况如何（多选）红楼梦三国演义西游记水浒传10. 您对中华传统文化哪些方面比较感兴趣（多选）国学美食民间艺术太极、武术戏曲书法乐器国画棋艺其它什么都不感兴趣11. 您认为当代传统文化受冲击的原因是（多选）西方及日韩文化传入和流行物质世界快速发展忽略精神层面学业及生活压力无暇顾及一些文化遗产及古迹的破坏学生时代的程式化标准化教学使兴趣丧失其它原因12. 作为传统文化的一部分，中国的一些传统节日风俗渐渐被人们所忽略了。

您认为导致这一现象的原因是什么？（多选）社会本身缺乏一种文化氛围与宣传传统节日的习俗已经与当代社会不相适应了大部分人对于传统节日的习俗不了解西方节日文化的碰撞与摩擦我国教育方面对此的不重视，导致从青少年开始对传统文化的忽略13. 清明祭祖、端午食粽、中秋赏月、重阳登高，对于这些传统节日、传统习俗您是否重视？对比西方的一些节日，如情人节、圣诞节等，您觉得哪个与您的生活更息息相关？中国传统节日对我来说更相关一点一些西方节日对我来说更相关一点两者同样重要14. 你是否愿意更多的去了解中国传统文化知识？愿意，毕竟是民族智慧的结晶不愿意，这些东西都过时了有机会看看，没有也无所谓15. 您认为现在学校课程体系中对传统文化重视程度够吗足够重视一般不够完全不够16. 对于法定节假日的修订增加了传统节日有什么看法？很有必要，能弘扬传统文化纯属繁文缛节，不利于社会进步不关心传统节日，但是有假放很开心17. 您对我国传统文化的未来怎么看？我国传统文化将受到本国人们的发扬，甚至全世界的发扬随着西方文化的冲击，我国的传统文化将逐渐被淡忘我国传统文化将会成为少部分人所研究与继承的小众文化保持现状，没有太大改变18. 以下是一些常识题，请独立作答。

青年对中华传统文化的态度和认知程度调查问卷1青年对中华传统文化的态度和认知程度调查问卷中华上下五千年，有许许多多的优良传统。

而中华传统文化则是中华民族历史的瑰宝。

作为后人应当传承和发扬。

对此我们想通过这份问卷来了解当代青年年对传统文化的态度认知和看法。

性别：年龄：年级：1、你觉得自己了解中国传统节日的由来、习俗和意义吗（）A很了解B比较了解C一般D不了解2、你知道哪些是四大名著（）A水浒传、西游记、三国演义、红楼梦B水浒传、西游记、三国演义、窦娥冤C西游记、三国演义、红楼梦、儒林外史D三国演义、红楼梦、水浒传、史记3、对于传统技艺，如书法、国画、民族乐器等，你了解多少（）A非常喜欢，有深入研究B有点研究C略知皮毛D不了解4、你觉得加入中国元素的音乐和艺术品怎么样（）A非常喜欢B不错C不太喜欢D没感觉5、对于先秦诸子百家中的思想学派如墨家、法家、名家等了解多少（）A读过其中几家的著作，有较为深入的了解B大致了解其中的思想C只在课堂上接触过，了解有限D不了解6、对于忠孝仁义等传统道德，你所受的教育（）A自小耳濡目染的东西B在课外书上看过C难以判断D没有7、你认为中国传统文化与其他文化相比（）A中华文化十分优秀，别的文化无法相比B各国文化各有优势，相互借鉴C外国文化更优秀8、你认为传统文化对于当下的中国社会（）A很重要B有一些影响C可有可无D与现代精神格格不入9、你认为增加传统节日为法定假日对传统文化有保护作用吗（）A有B没有C不知道10、一年之内，下面哪些节日你或你的家人朋友会过（）（多选）A清明节B父亲/母亲节C元宵节D情人节E端午节F中秋节G七夕节H元旦11、你所了解的我国传统文化的主要内容是（）（多选）A历史文学知识B传统艺术C生活智慧D实用技巧E民俗游艺F其他12、你认为是什么导致传统文化如今的现状（）A社会主流文化的倾向B学校不重视此方面的教育C传统文化本身缺乏吸引力D其他13、如果学校开设关于传统文化的选修课，你会（）A积极学习B尝试学习C无所谓D不选择14如果说中国当前传统文化教育缺失，你认为有哪些原因（）（多选）A教材编排不合理B学校忽视，过度重视考试升学C学生对传统文化缺乏兴趣D传统文化不符合现代生活方式，难以发展E整个社会没有形成学习传统文化的氛围F其他15、你如何看待当下的传统节日（）（多选）A只剩下吃喝了B没洋节时尚，很土C挺有节日气氛的，很中国D不知道怎么过E节日都已经商业化了，成了很多商家作秀的舞台16、对于传统文化商业化，你认为（）A传统文化一旦与商业沾边就失去了原有的纯粹B社会主义市场经济的发展加速了传统文化的泛商品化C传统文化借助商业能更好发展传统文化17、你了解中华传统文化的途径（）（多选）A长辈的口口相传B学校教学C书籍报刊D电视广播E网络F其他18、如今，孔子的儒家思想已经冲出国门，在国外掀起了一场“儒家热”，但是在国内却备受冷落，你认为（）A这是一种正常的文化现象B这是一种文化畸形发展的怪现象，应该加以改正C这反映中国人对传统文化的重视度不够D国人对本土文化了解很浅薄19、你认为传统文化受到冲击的原因有（）（多选）A外来文化冲击B经济全球化的发展C国人对传统文化的忽视D科技的发展E其他20、您认为应当如何宣传中华传统节日（）（多选）A在宣传的广度和力度方面要加强，以营造更积极地节日气氛B在宣传上要注重弘扬民族文化，突出文化的内涵C不要商业娱乐性太强，而要多些寓教于乐的活动D庆祝节日的内容，要注重形式上的创新E其他21、对于现如今传统文化的发展和传播，有什么建议？。

当代大学生对传统文化的认知认同状况的调查11页在几千年的文明史中，我国人民形成了一些优秀的文化观念和个性品质，博大精深的传统文化，是一个民族根基，其中的道德观，认识论和科学精神综合了一个人所立身处世的道德修养，伦理观念、文化素质、思维方式和行为规范。

这些文化传统是我们当前开展素质教育时应该保持和发扬。

所以，为调查我校学生对古代经史子集、节日风俗、传统手工艺术作品等方面的了解，认同程度，特进行问卷调查!一、发现的问题1.部分同学对传统文化的学习兴趣不浓厚:只有37.8%的同学热爱学习和了解传统文化7.6%的同学对传统文化不感兴趣。

37.2%的同学表示会积极参加学校组织的有关传统文化的选修课，11.1%的同学没有兴趣参加。

只有10.5%的同学喜欢读古代经史子集，大部分同学都只是偶尔翻阅，甚至有9.3%的同学对此敬而远之。

2.很多同学对传统文化的了解不够深入:关于四大名著阅读情况的调查结果令人十分吃惊，只有15.7%的同学读完了四本名著，22.7%的同学只读过一本甚至一本也没读过。

有12.2%的同学不愿深入了解传统文化。

3.了解传统文化的途径十分单一，缺少系统学习:将统计数据平均后，每个同学获取传统文化知识的途径只有三到四个，最多的获取途径是电影书刊，其次就是课堂。

4.少数同学对传统文化的认知不正确:13.4%的同学认为“四书五经”等历史文化古籍所载内容及哲学思想是腐朽封建，不应在现代社会发扬。

5.保护传统文化的积极性欠佳:43%的同学不是十分愿意传统文化保护事业出力。

6.对传统文化的目前状态和发展前景持不乐观态度:81.4%的同学认为目前对于传统文化的保护力度还有待加深，35.5%的同学在曾经或目前为传统文化的流失而担忧，7%的同学认为随着西方文化的发展，中国传统文化的影响力会越来越小。

二、原因分析1.家庭的影响:接受调查的同学在反省自己为什么对传动文化所知甚少时，除去所占比重最大的兴趣爱好(29.9%)这一主观原因，其次就是家庭的影响(23.2%)。

我校学生对中国传统文化理解方面的调查与分析问卷表
您好：
我们是湖南工业大学的学生，我们正在进行一项关于我校学生对中国传统文化理解方面的问卷调查。

我们进行此次调查，旨在分析我校大学生对中国传统文化认知情况。

同时对大学生对中华传统文化认知情况问题提出一些新的建议，并希望通过此次调查唤醒大学生、学校，乃至社会对中国传统文化的关注，强调传统文化传承的重要性，提出传承传统文化的必要性。

谢谢您的配合！
感谢您对本次调查的支持！祝您学业进步！
问卷统计表
共统计156份。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和传承中华优秀传统文化，我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们深入了解传统文化在当代社会中的传播现状和需求，从而更好地推动传统文化的传承与发展。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）研究生及以上4. 您的职业：（2）工人（3）农民（4）公务员（5）教师（6）医生（7）企业职员（8）自由职业者（9）其他二、传统文化认知5. 您对中华传统文化的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解6. 您平时接触中华传统文化的方式有哪些？（1）阅读书籍（2）观看影视作品（3）参加文化活动（4）参观博物馆、纪念馆（5）其他7. 您认为以下哪些传统文化是值得传承和弘扬的？（1）传统节日（2）民间艺术（3）传统手工艺（4）传统医学（5）传统戏曲（6）其他8. 您认为以下哪些传统文化面临传承困境？（多选）（1）传统节日（2）民间艺术（3）传统手工艺（4）传统医学（5）传统戏曲（6）其他三、传统文化参与9. 您是否参加过传统文化活动？（1）是（2）否10. 如果参加过，请描述您参加过的传统文化活动类型：（多选）（1）传统节日庆祝活动（2）传统技艺展示（3）传统戏曲表演（4）传统手工艺制作（5）其他11. 您认为以下哪些因素影响了您参与传统文化活动的积极性？（多选）（1）时间安排（2）活动形式（3）活动地点（4）活动内容（5）其他四、传统文化传承与发展12. 您认为以下哪些措施有助于中华传统文化的传承与发展？（多选）（1）加强传统文化教育（2）开展传统文化宣传活动（3）举办传统文化节庆活动（4）扶持传统文化产业（5）其他13. 您对中华传统文化的传承与发展有何建议？（请简要描述）感谢您的参与！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间][联系方式]。