湖南省邵东一中2014-2015学年高二上学期第三次月考生物文试题 Word版含答案
- 格式:doc
- 大小:255.50 KB
- 文档页数:15
邵东一中2020年12月高二月考试卷生物一.选择题(本题26小题,每小题2分,共52分。
每小题只有1个选项符合要求。
)1.下列有关体液的叙述,错误的是()A.体液中含量最多的是细胞内液B.热水烫后起的“水泡”中的液体主要是组织液C.毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液D.淋巴细胞和吞噬细胞的直接生活环境是淋巴2.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )A.体液调节的方式主要是激素调节,激素调节具有微量和高效的特点B.某些无机物也能调节机体的生命活动,如CO2、NO等C.某些激素能影响神经系统的发育和功能D.神经调节作用的范围较广泛,体液调节作用的时间较长4.夏天气温较高,户外工作人员经常“中暑”。
人“中暑”的原因最可能是( )A.酶促反应速率加快B.病原体感染C.渗透压下降D.细胞代谢紊乱5研究人员用狗做三个实验,实验Ⅰ:狗吃食物能自然地分泌唾液;实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,狗也能分泌唾液;实验Ⅲ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,经过一段时间的训练后,即使只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。
下列分析错误的是()A、唾液分泌过程中,突触前膜有“电信号→化学信号”的转变B、实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C、传出神经末梢和它所支配的唾液腺是上述反射弧的效应器D、大脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A、神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态时的零电位C、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D、神经递质进入突触后膜发挥作用,使突触后膜产生兴奋7.如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。
标夺市安祺阳光实验学校邵东三中高二(上)第三次月考生物试卷(实验班)一、选择题1.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是()A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖2.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同3.下列关于生产措施或生活现象的分析,错误的是()A.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解B.提倡慢跑,可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力C.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子D.由于亚硝酸盐含量先减少后增加,故应在其含量增加前尽快食用泡菜4.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是()A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作5.对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是()A .葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间B.用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12dD.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右6.下列与腐乳制作过程相关的操作,错误的是()A.为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,保持适当的距离B.豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等C.装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存D.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,调节口味7.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是()A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件8.以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是()A.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO29.下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中,正确的是()A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶B.发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水C.在酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀D.随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定10.家庭中制作泡菜的方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方.下列与此过程相关的叙述,不正确的是()A.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C.制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程11.为了在市场上有竞争力,泡菜厂家需要不断地开发新产品.下面不是开发新产品所考虑的内容是()A.对泡菜材料进行创新拓展B.对水与盐的比例进行调整C.对香辛料的种类和比例进行调整D.对通气发酵和密封发酵的时间比例进行调整12.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通13.下列关于腐乳制作的叙述,错误的是()A.毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.卤汤中酒的含量越高,杂菌繁殖越快,豆腐越易腐败C.用盐腌制腐乳的过程中,要控制盐用量,过低则难以抵制杂菌生长,导致豆腐腐败D.其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制14.以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是()A.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用B.乳酸菌在有氧的境下大量繁殖并发酵生乳酸C.对氨基苯磺酸溶液和N1萘基乙二胺盐酸盐溶液应避光保存D.泡菜腌制时间的长短会影响亚酸盐含量15.下列有关微生物培养的叙述中,不正确的是()A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌D.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落16.下列有关微生物筛选的叙述中,不正确的是()A.用全营养LB培养基筛选大肠杆菌B.用高NaCl的培养基筛选抗盐突变菌株C.含酚红的尿素培养基筛选鉴别出分解尿素的菌株D.利用高温条件筛选耐热的Taq细菌17.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法.下列关于这两种接种方法的叙述中,不正确的是()A.都只能用于固体培养基接种B.都能用于微生物的计数C.接种培养后均可获得单菌落D.接种工具使用后需要灭菌18.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是()A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养19.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌.二者的共同点有()①可以用相同的培养基②都要使用接种针进行接种⑧都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌.A.①②B.③④C.①③D.②④20.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()A.植物组织培养常用的是固体培养基B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌21.下面是微生物平板划线示意图.划线的顺序为1、2、3、4、5下列叙述正确的是()A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的D.第1区和第5区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数22.通过实验测定土壤中的细菌数量,下列与此操作有关的叙述中,不正确的是()A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C.将培养皿倒置,37℃恒温培养24~48小时D.选择菌落数在300个以上的培养皿进行计数23.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是()A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌24.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为104的培养基中,得到以下几种统计结果,正确的是()A.涂布了1个平板,统计的菌落数是230B.涂布了2个平板,统计的菌落数是215和260,取平均值238C.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是21、212和256,取平均值163 D.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233 25.能够测定样品活菌数的方法是()A.稀释涂布平板法B.直接计数法C.重量法D.比浊法26.以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是()A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略,但得到的纤维素分解菌会较少C.可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D.对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上27.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌.利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌.A.④②③B.①②③C.①③④D.③④②28.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是()A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖29.MS培养基与微生物培养基相比,需要提供的是()A.无机营养B.有机营养C.甘氨酸和维生素D.植物激素30.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体细胞C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素31.植物组织培养的过程可以归纳为:①②③④.对此叙述有误的是()A.②至③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的分化B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C.③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D.植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状32.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,已保证该品种的品质和产量.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性33.在菊花的组织培养操作完成3~4d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是()A.培养条件,比如光照、温度等不适宜B.接种时外植体未灭菌C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D.将外植体倒插入培养基中34.下列关于植物组织培养的说法中,哪一项是错误的()A.在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pHB.植物的组织培养过程中不需要光C.不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同D.由外植体形成幼苗的过程中,培养基中有机物的总量会减少35.下列实例中,能体现细胞全能性的是()①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物;②植物用种子进行繁殖后代;③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株.A.①②B.①③C.②③D.①②③36.菊花的组织培养需要进行严格的无菌操作,下列说法不正确的是()A.培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B.幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃D.接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可37.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同38.进行花药离体培养时,选择月季花粉的时期最佳为()A.盛开期的月季花B.略微开放的月季花C.完全未开放的花蕾D.花近败时期的花蕾39.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离.为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株.进行离体培养时不应采用该株的()A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒40.被子植物的花粉发育依次经过()①双核期②四分体时期③单核居中期④单核靠边期.A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②①③④41.下列不是影响花药培养因素的是()A.材料的选择和培养基的组成B.亲本植株的生长条件C.接种密度D.做实验的时间42.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是()A.醋酸洋红可使细胞全部着色B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记43.对花药离体培养的说法中错误的是()A.接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后,要适时转换培养基,以便分化成植株B.材料消毒时需先用酒精浸泡,在无菌水中清洗,然后用氯化汞或次氯化钙溶液浸泡,最后再用无菌水冲洗C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D.对材料的选择最常用的是焙花青﹣铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色44.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得45.在花药培养过程中,需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选,目的是看其()A.是否有染色体丢失B.是否有基因突变C.是否出现染色体倍性变化 D.是由哪种形式形成的46.下列有关月季花药培养的实验操作中,不正确的是()A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B.镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色,后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C.在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则易从受伤部位产生愈伤组织D.如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选47.关于土壤取样的叙述错误的是()A.土壤取样,应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3cm左右,再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁称取土壤48.在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.产生A同学结果的原因可能有()①土样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④49.下列关于统计菌落数目的方法的叙述,不正确的是()A.采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落C.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数D.在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果50.下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是()A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤中细菌总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同C.如果得到了2个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落二、非选择题51.“每天喝一点,健康多一点”,这是“宁夏红”率先提出的消费理念,将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结构起来,更增添了品牌的文化魅力和优势.下图为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简图,据图回答问题.选料→?→粉碎→灭菌→接种→发酵→果酒(1)流程中?处的内容应为.(2)制作果酒时,温度应该控制在,果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由.,.(3)果酒制作离不开酵母菌,与醋酸杆菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是.(4)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是.(5)果酒制作是否成功,需发酵后用来鉴定,在条件下,该物质与酒精反应呈现色.52.有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境,研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解、分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示.(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、四类,该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是.(2)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和,这些植物激素一般需要事先单独配制成保存备用.(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是,划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落,造成划线无菌落可能的操作失误有.(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液作图乙所示实验,该实验的假设是,该实验设计是否合理?为什么?.53.“迷你植物”是通过植物组织培养技术,在人工控制的无菌环境下,生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称,如图甲所示.图乙是“迷你植物”组织培养过程示意图,图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图.回答下列问题:(1)培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有.为了使培育的“迷你植物”无病毒,炫彩时一般选取,原因是.(2)为了保证“迷你植物”的正常生长,容器内装有的凝胶状透明培养基中需要含有植物生长所需要的.(3)在培育“迷你植物”时,为了有利于嫩枝组织细胞形成愈伤组织,尝尝需要在配制好的培养基中添加.嫩枝组织细胞接种后2﹣5天,若发现其边缘局部污染,可能的原因是.(4)在图乙中,若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是;若要获得更多的愈伤组织,培养基中两种植物激素的含量应该是.邵东三中高二(上)第三次月考生物试卷(实验班)参考答案与试题解析一、选择题1.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是()A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.3、豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪,都是大分子有机化合物,难以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多种微生物的协同下,豆腐转变成腐乳.【解答】解:A、制作果酒最快捷的途经利用酵母菌进行发酵,A错误;B、酵母菌发酵底物是一般是葡萄糖,醋酸菌的发酵底物是葡萄糖或者乙醇,B 错误;C、毛霉等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,C正确;D、制作果酒、果醋和腐乳过程都需要微生物的生长繁殖,果酒制备的菌种是酵母菌,果醋制备的菌种是醋酸菌,腐乳制备的菌种是毛霉,D错误.故选:C.【点评】本题考查传统发酵技术,意在考查考生能理解果酒、果醋和腐乳制备的知识的要点,属于中档题.2.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】据图分析,过程①是细胞呼吸的第一阶段,过程②是无氧呼吸的第二阶段,过程③是有氧呼吸的第二、三阶段,过程④是果醋制作.果醋发酵的微生物是醋酸菌,条件是30﹣35℃,持续通入无菌空气,代谢类型是异养需氧型;果酒发酵的微生物是酵母菌,条件是18﹣25℃,初期通入无菌空气,进行有氧呼吸大量繁殖,后期密封,无氧呼吸产生酒精,代谢类型是异养兼性厌氧型.【解答】解:A、酵母菌属于兼性厌氧型生物,有氧进行有氧呼吸,无氧进行无氧呼吸产生酒精,过程②只能发生在缺氧条件下,过程①有氧和无氧都能发生,故A错误;B、过程①场所是细胞质基质,过程③的场所是线粒体,故B错误;C、过程③是酵母菌的有氧呼吸,过程④是醋酸菌的有氧呼吸,都需要氧气的参与;故C正确;D、过程①②③是酵母菌的呼吸作用,所需的最适温度基本相同(18~25℃),过程④是醋酸菌的酿醋过程,所需的最适温度在30~35℃,故D错误.故选:C.【点评】本题考查果酒和果醋制作过程的原理的知识.意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是理解酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸.3.下列关于生产措施或生活现象的分析,错误的是()A.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解B.提倡慢跑,可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力C.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子D.由于亚硝酸盐含量先减少后增加,故应在其含量增加前尽快食用泡菜【考点】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化;细胞呼吸原理在生产和生活中的应用;人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】本题是对温度对酶活性的影响、有氧呼吸与无氧呼吸的产物、免疫调节、制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化的综合性考查,回忆温度对酶活性的影响、有氧呼吸与无氧呼吸的产物、免疫调节、制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、温度影响酶的活性,降低温度酶活性降低,有机物分解减少,A正确;B、慢跑是有氧运动,可以降低肌肉细胞无氧呼吸产生的乳酸积累而导致的酸胀乏力,B正确;C、流感病毒侵入人体,机体的免疫系统受抗原刺激,T淋巴细胞可以产生淋巴因子,促进免疫反应过程,C正确;D、在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量是先增加后降低,因此取食时应在腌制一定时间后在食用,D错误.故选:D.【点评】对于温度对酶活性的影响、有氧呼吸与无氧呼吸的产物、免疫调节、制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化的理解和掌握,把握知识点间的内在联系是解题的关键,运用所学知识指导生活、关注健康、解释生活中的现象的能力是本题考查的重点.4.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是()A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡。
2015年下学期高二第三次月考生物试题(理科)考试范围:必修三;考试时间:80分钟;满分:100分;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题:共40题每题1.5分共60分1.图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转2.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。
下列叙述错误的是A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向与速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱的种群密度会下降3.关于浆细胞产生途径的叙述,不准确的是A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞直接将抗原呈递给B细胞分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成4.关于图中种群数量变化的说法错误的是A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化5.两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图,由图不能得出的结论是A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生6.下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③⑦7.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,错误的是A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节的作用广泛C.体液调节的速度较慢D.体液调节的作用时间较长8.下图为反射弧结构示意图,下列表述中错误的是A.图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B.e为感受器,f为效应器C.刺激d时,a处可以产生局部电流D.b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处9.在果实发育过程中,促进果实成熟的植物激素是A.生长素B.乙烯C.细胞分裂素D.赤霉素10.有关下图的叙述中,正确的是A.图中有两条捕食链B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.体内含重金属最多的生物是草11.植物激素对植物的生长发育有着显著影响。
湖南邵东一中2019年上学期高二年级第一次月考试题生物(文科)一选择题(每题1分共40分)1. 地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.组织C.器官D.个体2. 某水域生态系统中,一只龟属于生命系统的哪个结构层次()A.细胞B.个体C.种群D.群落3. 生命系统的结构具有层次性。
培养皿中的大肠杆菌菌落属于那个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统4.与真核细胞相比,原核细胞中没有..的是()A.细胞器 B.细胞质 C.成形的细胞核 D.细胞膜5.下列生物中,不具有细胞结构的是()A、小麦B、水稻C、烟草花叶病毒D、洋葱6. 水稻叶肉细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是有无()A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.核膜7.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是()①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦;④转动转换器,换用高倍镜观察。
A.①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ②④①③8.细胞内含量最多的有机化合物是()A.蛋白质 B.糖类 C.脂质 D.无机盐9. 水在生物体内的作用不包括()A.作为良好溶剂 B.参与化学反应 C.运输养料和废物 D.提供能量10.下列哪项不是无机盐在细胞中的作用()A.提供能量 B.调节细胞的生命活动C.组成某些有机物如血红蛋白 D.维持细胞的酸碱平衡11. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽化合物的过程中,脱去的水分子数分()A.1个B.2个C.3个D.0个12. 豌豆叶肉细胞的DNA分子中,含有的碱基种类是()A.1种B.4种C.5种D.8种13. 生物体进行生命活动的主要能源物质是()A.水B.蛋白质C.核酸D.糖类14. 夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用()A.果汁B.牛奶C.淡盐水D.纯净水15. DNA的基本组成单位是()A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.脱氧核糖D.核糖16. 稻谷中含量丰富的多糖是()A.葡萄糖和麦芽糖 B.淀粉和纤维素 C.乳糖和麦芽糖 D.蔗糖和麦芽糖17. 下图示一条多肽链,其中◇、○、□代表不同种类的()―○―○―□―△―○―□―△―○―△―○A.氨基酸B.氨基或羧基C.核苷酸D.五碳糖18. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是 ( )A.线粒体 B.叶绿体 C.中心体 D.液泡19. 下列哪项不.参与生物膜系统的组成 ( )A. 内质网膜B. 线粒体膜C.核糖体D.高尔基体膜20.常用来给蛋白质染色的试剂是()A.斐林试剂B.双缩脲试剂C.甲基绿D.苏丹III21. 下图是高等动物细胞的部分结构示意图,细胞有氧呼吸的主要场所是()A.①B.②C.③D.④22. 细胞膜的主要成分是()A.脂质B.蛋白质C.多糖D.脂质和蛋白质23. 下列哪项是细胞核的功能()A.是细胞代谢和遗传的控制中心B.将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流24. 下列哪种物质跨膜运输方式需要消耗细胞能量()A. 自由扩散B. 协助扩散 C.主动运输 D.被动运输25.将人体红细胞分别置于下列4种液体中,红细胞会吸水膨胀甚至破裂的是()A、0.9%的生理盐水B、浓盐水C、蒸馏水D、10%葡萄糖溶液26. 高等植物细胞发生的质壁分离是指()A.原生质层与细胞壁的分离B.原生质层与细胞核的分离C.原生质层与细胞膜的分离D.原生质层与液泡膜的分离27. 构成细胞生物膜的基本骨架是()A.蛋白质分子B.多糖C.磷脂双分子层D.胆固醇28. 右图所示物质跨膜运输的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输29.细胞进行生命活动所需的能量直接来源于()A.糖类 B.脂肪 C.ATP D.蛋白质30. 下列哪项不是酶的特性()A.高效性 B.专一性 C.作用条件较温和 D.不受酸碱度影响31.大多数酶是蛋白质,下列因素中,不会使酶变性失活的是()A、高温B、低温C、强酸D、强碱32. 下列各项中,能说明酶具有专一性的是()A、蛋白酶只能水解蛋白质B、酶的催化效率比无机催化剂高得多C、酶的作用条件比较温和D、酶是蛋白质33. ATP(三磷酸腺苷)是生物体进行生命活动的直接能源物质,ATP中的“T”表示这种物质中的磷酸基团有()A、1个B、2个C、3个D、4个34. ATP的结构式可以简写成()A.A—P—P—P B.A—P~P—P C.A~P~P~P D.A—P~P~P35. 下列有关于酶的叙述中,错误..的是()A.所有酶都是蛋白质B.酶能降低化学反应的活化能C.酶具有催化作用D.酶的作用受pH和温度等条件的影响36. 下列关于ATP的叙述错误..的是()A.ATP是生命活动的直接能源B.ATP的结构式可以简写成A-P~P~PC.一个ATP分子中有三个高能磷酸键D.细胞内的ATP与ADP可以相互转化37. 图1为验证酶的高效性实验示意图,该实验中自变量是()A. 催化剂的种类B. H2O2分解速率C. H2O2溶液的量D. 产生O2的量38. 下列哪项不.属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容 ( )A.磷脂双分子层构成膜的基本支架B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层C.磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的39.有一种小分子物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子膜。
高二生物第三次月考试题(考试时间:90分钟,总分:100分)一、选择题:本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染A.榨汁机用热水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开2.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要O2的参与B.酵母菌进行酒精发酵时需要O2C.通气,防止发酵液霉变D.防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂3.含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,其原因是A.抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长B.抗生素呈碱性,会与乳酸发生中和反应C.抗生素能够抑制酵母菌的生长D.抗生素在酸性环境中会被分解破坏4.植物组织培养技术的理论基础是A.植物细胞的完整性 B.植物细胞的多样性C.植物细胞的全能性 D.植物细胞杂交5.交警检验司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有A.重铬酸钾 B.MnO2 C.斐林试剂D.BaCl26.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键。
通常所指的发酵条件不包括A.温度控制B.溶氧控制C.pH控制D.微生物数量7.食醋生产过程中,具有协同作用的微生物是①曲霉②大肠杆菌③酵母菌④醋酸菌A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.葡萄酒呈现红色的原因A.在发酵过程中产生了红色的物质B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的9.果醋的制作原理为A.醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸 B.醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C.醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D.醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸,不需生成中间物质乙醛10.膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,摄入过多时可能导致癌症,亚硝酸盐的主要致癌原理是A.直接杀死人体细胞B.诱导人体细胞发生基因突变C.影响人体对营养物质的消化、吸收D.不易排出,在肾脏中积累11.泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由的繁殖造成的A.酶母菌B.毛霉菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌12.选择泡菜坛的原则是:选用火候好、无裂纹、无砂眼的泡菜坛,其主要目的是A.防止泡菜制作过程中O2进入坛内B.防止泡菜汁液渗出,影响口感C.防止杂菌污染D.为使泡菜坛美观13.在“果醋制作过程”中,获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是A.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,再培养、分离B.不必人为加入菌种在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌C.从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜,再培养、分离D.从土壤中分离提取14.在制作果醋过程中,温度控制是关键之一,制葡萄酒和制醋阶段的适宜温度依次是A.均为37℃左右B.18~25℃、30~35℃C.30~35℃、18~25℃D.30℃左右15.测定泡菜中亚硝酸盐的含量的操作中,用不到的试剂是A.对氨基苯磺酸溶液B.N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液C.氯化镉和氯化钡溶液D.班氏溶液16.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是A.氢氧化铝溶液B.氢氧化钠溶液C.氯化镉溶液D.氯化钡溶液17.利用玉米花药离体培养获得能够单倍体,其根本原因是A.玉米花药细胞中含有两个染色体组B.花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质C.花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息D.外界营养充足,环境无菌、无毒18.影响植物组织培养成功的因素,不包括A.植物种类 B.细胞中染色体数目C.植物材料的年龄 D.环境条件19.在植物组织培养过程中,植物激素的作用是A.启动并促进细胞的分裂、脱分化和再分化B.供应植物组织生长营养物质C.促进植物幼苗合成叶绿素D.诱导愈伤组织细胞再分化形成根20.植物组织培养是指A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织21.在传统园艺中,可以利用嫁接、扦插等手段进行果树繁殖,它与植物组织培养相比较最明显不足是A.不能保持亲本优良性状,容易发生变异B.不可能大量繁殖无病毒植物C.受到植物生长季节、气候等限制D.技术要求简单、易操作22.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛D.培养基的不同23.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别()A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇24.下列有关平板划线接种法的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连25.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃,防止污染C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.防止污染,利于醋酸菌发酵26.细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
湖南省邵东一中2015届高三上学期第三次月考生物试卷一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,共30道,每题2分,共60分)1.下面有关生物实验的叙述中错误的一组是()①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑤2. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D. 内质网既参与物质合成,也参与物质运输3. 右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B. 乙和丙在组成成分上差异很大C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少4.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是5.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“—”表示阴性).下列不正确的是A.在成红细胞中β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关6.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。
邵东一中2018年下学期高二第三次月考试卷理科生物一、单选题(共25题,每题2分)1.下图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。
据图判断下列说法正确的是( )A.普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体B.杂种F1和杂种F2同属一个新的物种C.二粒小麦和普通小麦通过自交都能产生种子,因此都是可育的D.染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现2.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )A.自然选择过程中,直接接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件3.PM2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测错误的是( )A.PM2.5进入人体肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层4.下面关于人体稳态的调节的叙述,不正确的是()A.下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用B.正常人发高烧时,失水多于失盐,这时其渴觉中枢受抑制,抗利尿激素分泌会减少C.正常人在寒冷环境中,机体内甲状腺激素和肾上腺激素的分泌量会增加D.水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关5.下图1是人的排尿反射的反射弧结构简图(―表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。
图2是神经细胞的部分结构,相关叙述错误的是 ( )A.图1中婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋, e不一定兴奋B.图1中如果正常成年人的n兴奋,就只引起神经元d的兴奋C.若图2为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的值号转换是:化学信号→电信号++的比值,动作电位时比静息电位时低D. d侧/aK N6.内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。
2015-2016学年湖南省邵阳一中高二(上)月考生物试卷(9月份)一、(选择题,30×2=60分)1.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是()A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋2.如图能正确表示基因分离定律实质的是()A. B.C. D.3.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:发现了分离定律②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:证明果蝇的白眼基因位于X染色体上.A.①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理B.①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C.①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D.①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理4.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:15.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B 和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F l,F l自交得F2,则下列说法不正确的是()A.黄色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表现型是白色C.F2中的白色个体的基因型种类是7种D.F2中黄色:白色的比例是3:56.甲、乙、丙三图分别表示A﹣a、B﹣b两对基因在染色体上的位置情况.假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法不正确的是()A.甲图所示个体自交,后代会出现9种基因型B.乙图和丙图所示个体分别自交,它们的后代均出现3种基因型C.甲图与乙图所示个体杂交,后代会出现8种基因型D.只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律7.下列各图所示细胞均来自同一生物体.下列叙述正确的是()A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①C.图①和图②可能来自同一初级精母细胞D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体8.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞.下列有关推测合理的是()A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点9.血友病是伴X染色体隐性遗传病.一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是()A.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常D.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常10.如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ.现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变.下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是()A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上11.图示白化病家族遗传系谱,请推测Ⅲ﹣11与Ⅲ﹣12这对夫妇生白化病孩子的几率是()A.B.C.D.12.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是()A.A B.B C.C D.D13.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽细胞的一些过程,设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是()A.A B.B C.C D.D14.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C 分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为()A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%15.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次.下列有关判断不正确的是()A.含有15N的DNA分子占B.含有14N的DNA分子占C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子16.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是如图哪个选项?()A.B.C.D.17.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中情况.下列推断正确的是()A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂18.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是()A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPB.DNA分子复制的方式是半保留复制C.DNA分子的复制需要引物,且两条的子链的合成方向是相反的D.因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则,所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的19.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是()A.R基因中与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸基和一个碱基B.R、S、N、O互为非等位基因C.果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的D.每个基因都是DNA分子中的一条链20.如图甲、乙为真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图.对此分析合理的是()A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链RNAD.图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸21.如图所示,下列有关叙述中,不正确的是()A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸22.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子某基因编码区有意义链(转录时起模板作用的链)的碱基排列顺序如下:TAAGCTACTG﹣(省略40个碱基)一GAGATCTAGA,则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多为()A.20 B.15 C.16 D.1823.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁的形成D.乙可以导致丁或戊两种情形的产生24.从理论上分析,下列错误的一项是()A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体D.二倍体×六倍体→四倍体25.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种.下列能产生新基因的育种方式是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β﹣胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻26.以下有关基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变D.基因工程育种的优点之一是目的性强27.关于地理隔离和生殖隔离,下列说法错误的是()A.地理隔离的两个种群,如果人为地放在一起,一定不能相互交配产生可育后代B.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异C.不同的物种之间一定具有生殖隔离D.地理隔离和生殖隔离都能阻断不同种群间的基因交流28.某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两个类型:一种翅特别发达,另一种则极退化.由此说明()A.自然选择和生物的变异都是定向的B.自然选择是定向的,生物的变异是不定向的C.自然选择和生物的变异都是不定向的D.自然选择是不定向的,变异也是不定向的29.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是()A.B.C.D.30.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如表,下列推断错误的是()A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占二、(非选择题,共40分)31.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传,高蔓(A)、感病(B)是显性性状.据图分析回答:(1)过程①表示的育种方式是,F1自交获得的F2中,高蔓抗病植株中纯合体占.(2)过程②表示的育种方式是,可以取任一植株的适宜花药作为培养材料,培养得到的单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,使染色体数目加倍,获得的二倍体植株.该育种方法的优点是.(3)过程③表示的育种方式是,叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的性.(4)过程④表示的育种方式是,该育种方法利用的原理是.32.果蝇的红眼(W)对白眼(w)A为显性,这对等位基因位于X染色体上,如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配生出一白眼雄果蝇的过程,请据图回答:(1)写出图中A细胞的名称,E细胞中基因组成,G细胞的名称.(2)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为,表现型为.(3)若亲代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为.33.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型.回答下列问题:(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率为,a基因频率为.理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为,A基因频率为.(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是.根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa 和 aa基因型个体数量的比例应为.2015-2016学年湖南省邵阳一中高二(上)月考生物试卷(9月份)参考答案与试题解析一、(选择题,30×2=60分)1.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是()A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋【考点】单因子和双因子杂交实验.【分析】豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.【解答】解:A、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,防止自花传粉,A正确;B、自交时,不能去除雌蕊和雄蕊,否则无法自交,B正确;C、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,而不是雌蕊,C错误;D、人工授粉后,应套袋,防止外来花粉的干扰,D正确.故选:C.2.如图能正确表示基因分离定律实质的是()A. B.C.D.【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.据此答题.【解答】解:A、Dd是杂合体,含等位基因,在减数第一次分裂后期,等位基因分离,产生D 和d两种配子,比例1:1,能正确表示基因分离定律实质,A正确;B、表示D和d两种雌雄配子随机结合,完成受精作用,不能正确表示基因分离定律实质,B 错误;C、DD是纯合物,不含等位基因,只能产生一种配子,所以不能正确表示基因分离定律实质,C错误;D、dd是纯合物,不含等位基因,只能产生一种配子,所以不能正确表示基因分离定律实质,D错误.故选:A.3.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:发现了分离定律②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:证明果蝇的白眼基因位于X染色体上.A.①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理B.①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C.①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D.①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理【考点】孟德尔遗传实验;伴性遗传.【分析】1、假说﹣演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.【解答】解:①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现,采用的是假说演绎法;②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说,采用的是类比推理法;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上,采用的是假说演绎法.故选:C.4.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】杂合的红果番茄(Rr)自交得F1,F1的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黄果番茄(rr),则剩余红果番茄中:RR占、Rr占.【解答】解:利用F1中的红果番茄自交, RR自交不发生性状分离,而Rr自交发生性状分离,后代的基因型及比例为RR、Rr、rr,即RR、Rr、rr三种基因所占比例分别是+×=、×=、×=,所有RR、Rr、rr三种基因之比为3:2:1.故选:C.5.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B 和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F l,F l自交得F2,则下列说法不正确的是()A.黄色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表现型是白色C.F2中的白色个体的基因型种类是7种D.F2中黄色:白色的比例是3:5【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;基因与性状的关系.【分析】根据题意和图示分析可知:报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,符合基因的自由组合定律.由于显性基因B存在时可抑制其表达,所以黄色植株的基因型是A﹣bb.【解答】解:A、据题意分析,黄色素形成需要A基因,但是B基因会抑制A表达,故黄色植株的基因型是AAbb或Aabb,故A正确;B、F1的基因型是AaBb,为白色,故B正确;C、F1自交得F2,基因型共有9种,黄色基因型是AAbb或Aabb,共2种,故白色个体的基因型种类是7种,故C正确;D、F2中黄色AAbb是,Aabb是,故黄色比例是,白色比例是,故F2中黄色:白色的比例是3:13,故D错误.故选:D.6.甲、乙、丙三图分别表示A﹣a、B﹣b两对基因在染色体上的位置情况.假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法不正确的是()A.甲图所示个体自交,后代会出现9种基因型B.乙图和丙图所示个体分别自交,它们的后代均出现3种基因型C.甲图与乙图所示个体杂交,后代会出现8种基因型D.只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中,两对基因分别位于两对同源染色体上;乙图中,两对等位基因位于一对同源染色体上,且AB连锁、ab连锁;丙图中,两对等位基因位于一对同源染色体上,且Ab连锁、aB连锁.又减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,只发生等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.据此答题.【解答】解:A、甲图所示个体经减数分裂可产生4种配子,所以其自交,后代会出现9种基因型,A正确;B、乙图和丙图所示个体由于基因连锁,经减数分裂只能产生2种配子,所以分别自交,它们的后代均出现3种基因型,B正确;C、甲图所示个体经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab4种配子,乙图所示个体经减数分裂可产生AB、ab2种配子,它们之间杂交,后代会出现AABB、AABb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBb、aabb 共7种基因型,C错误;D、由于乙图和丙图所示个体的两对基因都只位于一对同源染色体上,只有甲图所示个体的两对基因分别位于两对同源染色体上,所以只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律,D正确.故选:C.7.下列各图所示细胞均来自同一生物体.下列叙述正确的是()A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①C.图①和图②可能来自同一初级精母细胞D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析题图:①细胞处于减数第二次分裂末期;②细胞处于减数第二次分裂中期;③细胞处于减数第一次分裂前期;④细胞处于分裂间期;⑤细胞处于有丝分裂后期;⑥细胞处于减数第二次分裂后期.【解答】解:A、属于有丝分裂过程的图是④⑤,A错误;B、细胞①是减数分裂形成的,结合细胞中染色体颜色可知,①的形成过程是④→③→②→①,B错误;C、根据①②中的染色体颜色可知,图①和图②可能来自同一初级精母细胞,C正确;D、图③④⑤中都具有同源染色体,①②⑥中不含同源染色体,D错误.故选:C.8.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞.下列有关推测合理的是()A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点【考点】细胞的减数分裂.【分析】在减数第一次分裂间期,染色体进行复制,基因(DNA)数目加倍,即每个四分体上含有4个同名基因,即2个A和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于一对同源染色体上,则黄色和绿色在一个四分体上,若2对等位基因位于2对同源染色体上,则黄色和绿色在不同的四分体中.【解答】解:AB、由于染色体经过复制,基因也随之加倍,使每个四分体上的等位基因含有4个,即2个A和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于一对同源染色体上,则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点,A错误,B正确;CD、由于染色体经过复制,基因也随之加倍,使每个四分体上的等位基因含有4个,即2个A 和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于2对同源染色体上,则每个四分体中将出现4个黄色或4个绿色荧光点,CD错误.故选:B.9.血友病是伴X染色体隐性遗传病.一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是()A.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常D.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常【考点】伴性遗传;细胞的减数分裂.【分析】血友病是伴X染色体隐性遗传病(用H、h表示),一个血友病女人(X h X h)和一个正常男子(X H Y)结婚,生了一个无血友病的儿子,则这个儿子的基因型为X H X h Y.据此答题.【解答】解:由以上分析可知,亲本的基因型为X h X h×X H Y,这位儿子的基因型为X H X h Y,是由基因型为X h的卵细胞和基因型为X H Y的精子结合形成的.可见,这中异常情况出现在精子的形成过程中,原因是减数第一次分裂后期异常(X和Y染色体未分离移向同一极),减数第二次分裂正常.故选:A.10.如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ.现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变.下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是()A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上【考点】伴性遗传.【分析】图中是一对性染色体X和Y,Ⅰ为XY的同源区,Ⅱ﹣2为X染色体所特有的片段,Ⅱ﹣1为Y染色体所特有的片段.用一只表现型是隐性个体与一只表现型为显性个体杂交,不考虑突变,若后代为雌性为显性,雄性为隐性,则亲本为:X b X b与X B Y或X B Y b,基因位于Ⅱ﹣1或Ⅰ;用一只表现型是隐性个体与一只表现型为显性个体杂交,不考虑突变,若后代为雌性为隐性,雄性为显性,则亲本为:X b X b与X b Y B.【解答】解:用B、b表示伴性遗传的基因,因后代雌果蝇的两个X染色体来自双亲,雄果蝇的X染色体只来自母体,所以后代都含有X b因此:(1)若子代雌性为显性的基因型为X B X b,雄性为隐性的基因型为X b Y或X b Y b,Y染色体上可以含有b基因也可以不含有,所以该对基因可以位于同源区Ⅰ上,也可以位于非同源区Ⅱ﹣2上,A、B错误;(2)若子代雌性为隐性的基因型为X b X b,雄性为显性的X b Y B,Y染色体上必须有B基因雄性才为显性,所以该对基因位于同源区Ⅰ上,C错误,D正确;故选:D.11.图示白化病家族遗传系谱,请推测Ⅲ﹣11与Ⅲ﹣12这对夫妇生白化病孩子的几率是()A.B.C.D.【考点】常见的人类遗传病.【分析】根据题意和图示分析可知:白化病是常染色体隐性遗传病,由于Ⅱ6与Ⅲ13患病,基因型都是aa,所以亲代中的个体都是杂合体,基因型都是Aa,据此答题.【解答】解:根据题意和图示分析可知:白化病是常染色体隐性遗传病,由于Ⅱ6与Ⅲ13患病,基因型都是aa,所以亲代中的个体都是杂合体,基因型都是Aa,则Ⅲ11基因型为Aa,Ⅲ12基因型为Aa,他们后代白化病aa的概率=×=.故选:B.12.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是()。
湖南省邵东县第一中学2024-2025学年高二生物上学期第三次月考试题满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项是最符合题意的。
每小题2分,共60分)1、下列关于调查方法的叙述正确的是()A.样方法适用于调查草地中单子叶植物的种群密度B.标记物脱落会导致标记重捕法的调查结果比实际值偏大C.应在患者的家系中调查某种人类遗传病的发病率D.黑光灯诱捕法与取样器取样法的原理均是利用了动物的趋暗性2、下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是()成分(mmol/L)Na+K+Ca+Mg2+Cl﹣有机酸蛋白质①②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 ﹣﹣47A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量削减将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要缘由是细胞膜的选择透过性3、有一种能与胰岛素受体结合,阻断胰岛素效应的多肽X。
用其处理小鼠后,可获得一种名为β亲菌素的激素。
该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。
有关推断不合理的是()A.肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B.用多肽X处理正常小鼠,最初小鼠血糖浓度会上升C.β亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛A细胞D.注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病4、如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是()A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变更D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同5、如图为人体的生命活动调整示意图,下列叙述不正确的是()A.饭后血糖上升时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回6、如图所示,将20℃恒温下的四只小动物(青蛙:变温动物;小鼠:恒温动物)同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间,在变更温度的这段时间里,预料它们的耗氧量、产(散)热量变更状况(假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同).下列有关说法不正确的是()A.甲的产热量>丙的产热量B.乙的耗氧量<丁的耗氧量C.甲的产热量=甲的散热量D.丙的产热量=丙的散热量7、科学家发觉shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感,二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传导异样而发生惊厥,如图是shake突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在A时刻受到刺激而发生的膜电位曲线.参照该图分析,下列叙述错误的是()A.AB段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流,膜内电位由正变成负B.BC段表明突变纯合子比野生型果蝇复原初始状态慢C.突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等D.突变纯合子出现上述异样的缘由可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋白质受到了二乙酯乙醚的作用8、下列关于生命活动调整的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参加免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导9、动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变更能调整其对刺激的适应实力.图为皮质醇分泌的调整示意图.据图分析,下列叙述错误的是()A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经——体液调整C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先上升后渐渐复原10、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异样,如图是其发病机理示意图.下列叙述错误的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合削减11、下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是()A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒肯定浓度的2,4﹣D可防止落花落果D.用肯定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根12、对果树进行压条时,须要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会快速发育成侧枝,这是因为()A.顶芽不再会产生生长素B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度上升C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低13、如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.据图分析,下列叙述错误的是()A.对去顶芽豌豆幼苗外施相宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可复原正常B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可复原正常植株高度D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高14、丝瓜是单性花,小明用正常的丝瓜雌花探究生长素的作用,他的做法是:①开花前将1号花套上纸袋,开花后给雌蕊柱头涂抹肯定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉.此设计的缺陷是()A.2号花未套纸袋 B.2号花未涂生长素C.缺乏只进行套袋处理的雌花 D.缺乏自然传粉的雌花15、光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的试验结果如图所示.下列叙述正确的()A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体16、探讨人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变更,结果如图所示.下列叙述正确的是()A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长17、如图为生态系统中能量流淌图解部分示意图,①②③④各代表肯定的能量值,下列各项中正确是()A.①表示流经生态系统内部的总能量B.次级消费者者粪便中的能量属于①中的部分能量C.④是指其次养分级遗体残骸中蕴含的能量D.一般状况下,③+④之和为②的10%~20%18、下图是某人工鱼塘生态系统能量流淌过程中部分环节涉及的能量值[单位:103kJ/(m2.a)]下列说法错误的是()A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.碳从动物流向分解者的形式为含碳有机物C.捕食关系一般不行逆转,所以能量流淌具有单向性D.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6x104kJ/(m2.a)19、几百年来珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕、蚕粪养鱼、鱼粪肥塘、塘泥作肥料,从而获得稻、鱼、蚕三丰收。
湖南省邵东县第一中学高三生物上学期第三次月考试题生物本试卷分为选择题和非选择题两局部,共7页。
命题范围:必修一到必修二第六章时量:90分钟分值:90分命题:邵东一中命题中心第I卷〔选择题共50分〕一、选择题〔本大题共25小题,每题2分,共50分。
在每题列出的四个选项中,只要一项为哪一项最契合标题要求的。
〕1.〝骨架或支架〞常描画细胞的局部结构或物质,以下有关表达正确的选项是A.真核细胞中有维持细胞形状的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动有关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的核糖和磷酸交替衔接,陈列在外侧构成基本骨架D.每一个单体都以假定干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架2.以下有关原核细胞的表达,正确的选项是A.原核细胞中没有染色体,但有染色质B.原核细胞的增殖主要经过无丝分裂来完成C.硝化细菌可应用CO2和H2O分解糖D.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒3.以下有关高中生物实验的表述,正确的选项是A.氨基酸在碱性条件下能与CuS04发作紫色反响B.吡罗红甲基绿染色剂能使细胞质中的RNA出现绿色C.用龙胆紫染色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察不到染色体D.提取绿叶中的色素时要参与Si02以防止色素遭到破坏4.以下关于生物体的组成物质、结构以及功用的表达中,正确的选项是A.在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多C.多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质D.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成5.将新颖萝卜切成大小、长度相反的细条,区分置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相反时间后测量各组萝卜条的长度,结果如下。
有关表达正确的选项是A.使萝卜条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5 mol/L之间B.萝卜细胞在溶液中失水或吸水所消耗的ATP由细胞呼吸提供C.当萝卜细胞在溶液中到达浸透平衡时,水分子不再进出细胞D.在不同浓度蔗糖溶液的实验进程中,蔗糖分子均不能够进入到萝卜细胞的细胞液中6.某细胞呼吸抑制剂只抑制线粒体内膜上由ADP变为ATP的进程,不影响其它反响,该抑制剂处置植物细胞后,线粒体会A.中止发生ATPB.中止发生[H]C.继续分解葡萄糖D.继续消耗027.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置〔如图〕置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖增加了a摩尔,气体的体积总量添加了b摩尔。
邵东一中2014-2015年上学期高二第三次月考生物文科试卷命题范围:必修三命题人杨丁华审题人肖社育一、选择题:本题包括35小题,每题2分,共70分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.人体的体液是指()A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2.下列物质中,不属于内环境成分的是()A.CO2、O2 B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶3. 下列有关稳态的叙述中,正确的是()A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内4.下列各项中不属于影响稳态的因素是()A.温度B.酶C. pH值D.渗透压5.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶素反应速率的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节7.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是()A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器8.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是()A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射,后感觉疼痛 D.依个体不同而不同9.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层10.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是()A.胰蛋白酶 B胰淀粉酶C 胰岛素D 胰高血糖素11.下列关于人体的免疫的说法正确的有A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用12.产生抗体的细胞()A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞13.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于A.神经调节 B.体液调节C.神经一体液调节 D.激素调节14.关于过敏反应的叙述.正确的是A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道15.下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲16.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度生长,高浓度抑制生长B. A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是根、芽、茎生长的最适宜浓度C. D 点对应的生长素浓度对茎具有作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 17下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )18.扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( )A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物19.下列化学物质中不是植物激素的是( )A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D20.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者A .以木本植物为主B .土壤肥沃C .不施农药D .植物群落有分层结构A B CD21.下列属于生态系统食物网特征的是()A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系22、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A.自养生物→食草动物→初级消费者B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物23.森林中的鸟类有垂直分层显现。
这种现象主要有那一因素有关()A.光照强度B.食物种类C.湿D.温度24.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多()A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→猫头鹰25.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A.第二营养B.三级消费者C.次级消费者D.初级消费者26.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是()A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.碳水化合物27.在农业生产上,2,4-D可用于麦田除草,其原理是()A.高浓度时抑制杂草生长B.高浓度时抑制杂草死亡C.低浓度时促进杂草生长D 高浓度时促进小麦生长28.下列关于群落的说法错误的是A.某池塘中全部鱼是一个群落B.越靠近热带地区,物种的丰富度越大C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响29.下列有关生物群落演替的叙述错误的是()A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。
30.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是()31.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物A.200g B.250g C.500g D.1000g32.下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低33.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类34.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。
这种现象在生物学上属于()A.种内斗争 B.种内互助C.竞争 D.互利共生35下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强二、非选择题(共30空,每空1分,共30分)36..右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)茎生长的生长素最适浓度是()mol/L,此浓度对根的生长的效应是()。
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎生长的效应是()、对芽生长的效应()、对根生长的效应()。
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是()。
37.下图是食物网简图。
分析并简要回答:(1)该食物网含有___________条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 __________ 。
(2)图中的初级消费者是___________,蛇是___________消费者,鹰占有的营养级分别有__________营养级。
(3)该食物网中是生产者的是 __________。
38、右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的_________增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。
39.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程。
请据图回答:(1)③为________。
(2)5为______6为_______,7为_______。
(3)现代社会,由于化石燃料的燃烧,已经引起____效应(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是。
(2)生长素的化学本质是。
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的,其作用是抑制细胞分裂,促进叶片和果实的。
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的来实现的,而不是通过细胞分裂实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素的。
邵东县第一中学高二第三次月考参考答案1-5 CDDBC 6-10 DCCCC 11-15 BDCBA 16-20 DCCDD 21-25 CBBDC 26-30 AAAAB 31-35 CCCBD36 10-4 抑制促进促进抑制既不促进也不抑制(无影响)37 3 绿色植物–兔-鹰蚯蚓、兔、蚱蜢三级第三、第四、第五绿色植物38促甲状腺激素释放激素反馈肾上腺素胰岛素生长协同39 生产者大气中的CO2库呼吸作用光合作用呼吸作用温室40 促进果实成熟吲哚乙酸脱落酸脱落伸长相互作用共同调节。