三年级下册道德与法治全集生活离不开规则ppt优秀课件
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部编版道德与法治《生活离不开规则》优秀ppt1页数:21
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三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版 (共32张PPT)优秀课件
胡长清还利用职务之便，多次为有关行贿人 谋取利益，造成国家巨额财产损失。 胡长清为 自己职务提升及工作调动拉关系，从1997年初至 1999年6月，先后5次向他人行贿共计人民币8万 元。此外，胡长清还对明显超过其合法收入的 价值人民币161万余元财产，不能说明合法来源。
在足球赛场上，球员违反了比赛规则， 就会受到相应的处罚；在社会生活中， 人们违犯了法律，就会受到法律的审判！
二、竞技规则、法律
1、竞技规则
活动：说一说
足球比赛有哪些规则？
规则：足球技术从使用目的上 可分为进攻技术和防守技术两大类； 从表现形式上，则可分为传球、射门、 接球、运球过人、顶球、掷界外球、 抢截、守门员技术等。
比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢 人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性 的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规 地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯 规动作之一者，应由对方队员罚点球。
2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑
这一案例说明了什么？
2、法律
公平、公正的殿堂——法庭
（你1）了法解律到面了前什人么人？平等，不论谁触犯了法律，无论地位
多高，都会受到法律的制裁。 （2）法律是国家制定的，是人人都必须遵守的规则。 （3）尊崇法律是文明社会的重要标志。
下列组图标志的象征意义是什么?
见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶 梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。
遵守活动规则
公共场所 遵守公共秩序
小结：如果没有这些规则，我们的生活 就不 会有序，我们的权利就不会得到 充分的享有，我们的人身安全就不会得 到充分的保障，我们的学习环境就不会 安静、有序，我们的个人成长就不能顺 利，我们生存环境就不会很 好．．．．．．
在足球赛场上，球员违反了比赛规则， 就会受到相应的处罚；在社会生活中， 人们违犯了法律，就会受到法律的审判！
二、竞技规则、法律
1、竞技规则
活动：说一说
足球比赛有哪些规则？
规则：足球技术从使用目的上 可分为进攻技术和防守技术两大类； 从表现形式上，则可分为传球、射门、 接球、运球过人、顶球、掷界外球、 抢截、守门员技术等。
比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢 人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性 的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规 地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯 规动作之一者，应由对方队员罚点球。
2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑
这一案例说明了什么？
2、法律
公平、公正的殿堂——法庭
（你1）了法解律到面了前什人么人？平等，不论谁触犯了法律，无论地位
多高，都会受到法律的制裁。 （2）法律是国家制定的，是人人都必须遵守的规则。 （3）尊崇法律是文明社会的重要标志。
下列组图标志的象征意义是什么?
见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶 梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。
遵守活动规则
公共场所 遵守公共秩序
小结：如果没有这些规则，我们的生活 就不 会有序，我们的权利就不会得到 充分的享有，我们的人身安全就不会得 到充分的保障，我们的学习环境就不会 安静、有序，我们的个人成长就不能顺 利，我们生存环境就不会很 好．．．．．．
三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版 (共35张PPT)优质课件
自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高
么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们
自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的
• 规则的作用不是约束我们，而 是为了保护我们，使社会变得 更加有序！
活动四：守规则
判断：这样做对吗？
判断：这样做对吗？
判断：这样做对吗？
自觉 • 遵守规则要靠
!
自觉
自觉
自觉
看到有人违反规则我该怎么做？
我发现咱班同学特别守规则！
• 大家说一说，选一选谁是我们班最守规则 的同学！
• 我们的生命只有一次，它不仅仅只属于我 们…要珍惜！
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病
Hale Waihona Puke 不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保
• 学校里有规则，那么社会 上有那些规则呢？
• 我们先到公共场所看一看， 找一找吧！
公园里的规则
• 看到美丽的景区变成了垃圾场，你们的心 情好吗？我们应该对这些游客说些什么？
《生活离不开规则》精美PPT课件
如果上下楼梯时没有规则……
如果上下公交车时 没有规则……
如果没有规则， 会出现什么样情 况
如果医院里没有规则
如果商场里没有规则 如果电影院里没有规则
如果图书馆里没有规则 如果马路上没有规则
......
...... ......
...... ......
我是规则小警察
判断以下行为是否 遵守了规则，如果遵 守了规则，请给他们 一个大大的赞，如果 违反了规则，请说明 违反了什么规则。
小组交流规则
1、认真倾听他人 的意见。
2、声音不要太大。 3、人人发表意见。 4、汇总小组意见。 5、按照你喜欢的 方式进行分享。
每种规则都有它的 作用，你能列举出一 些规则，并说明它们 的作用吗？
规则 按时上学不迟到
作用 保证学习正常进行
红灯停，绿灯行
图 do something
9 生活离不开规则
吹气球游戏规则
1、每组选出3名选手比赛。 2、比赛时间为10秒。 3、必须等到老师发令开始 才能吹气球，发令结束不能 再吹气球。 4、数量多、吹得大的一组 获胜。
你们经常玩哪 些游戏？说说其中 要遵守的规则。
游戏名称
游戏规则
生活中的不同地方的规则
规则就在我们身边。如果忽 视它，我们将无法快乐地学习、 工作和生活，甚至会威胁到我 们的生命安全。
• 感谢阅读
三年级道德与法治下册 《生活离不开规则》PPT优质课件
义务教育教科书道德与法治三年级下 册第三单元
9.生活离不开规则
扳手腕比赛
游戏名称
游戏规则
社会生活中的规则有：
学校生活中的规则有： 社会生活中的规则有： 社会生活中的规则有：
学校生活中的规则有：
交流规则： 1.大声交流，用“我们小组 调查到的学校（社会）生活
社会生活中的规则有： 中的规则有———。”来表
达。 2.认真倾听，避免重复。
学认真听，发现有 漏掉的规则，可以补充。
校园生活有规则
校园生活有规则
校园生活有规则
校园生活有规则
社会生活有规 则
社会生活有规 则
社 会 生 活 有 规 则
社会生活有规 则
生活处处有规
生活中没有规则会 怎样
看图猜结果
如 果 上 下 楼 梯 时 没 有 规 则
一家烟花爆竹厂因工人违规操作而发生重大爆炸事故。 3000多平方米面积的厂房全部被炸毁，34人死亡，200多
看了这些真实又惨痛的案例，你想 说些什么？
我们一定要遵守规则。
课堂总结：
我们的生活处处有规则，我们 的生活离不开规则，只有认真 遵守规则，我们的生活才能有 序、平安、幸福。
1.下课时有什 么规则？
便快捷。” 谁说没有规则? 明明白白写着: “不能践踏草坪”
问他为什么?
可他却在草地上玩耍
他理直气壮地说:“怕伙伴
问他为什么?
有规则大家却不遵守 们听不见。”
他毫不在意地说:“用你 管。”
快速浏览课本61页阅 读角：
你觉得他们没有遵守什么 规则？
你身边有这样的现象吗？
2016年，北京八达岭野生动物园东北虎园内发生一起老虎 伤人事件，游客私自下车，造成1死1伤。
9.生活离不开规则
扳手腕比赛
游戏名称
游戏规则
社会生活中的规则有：
学校生活中的规则有： 社会生活中的规则有： 社会生活中的规则有：
学校生活中的规则有：
交流规则： 1.大声交流，用“我们小组 调查到的学校（社会）生活
社会生活中的规则有： 中的规则有———。”来表
达。 2.认真倾听，避免重复。
学认真听，发现有 漏掉的规则，可以补充。
校园生活有规则
校园生活有规则
校园生活有规则
校园生活有规则
社会生活有规 则
社会生活有规 则
社 会 生 活 有 规 则
社会生活有规 则
生活处处有规
生活中没有规则会 怎样
看图猜结果
如 果 上 下 楼 梯 时 没 有 规 则
一家烟花爆竹厂因工人违规操作而发生重大爆炸事故。 3000多平方米面积的厂房全部被炸毁，34人死亡，200多
看了这些真实又惨痛的案例，你想 说些什么？
我们一定要遵守规则。
课堂总结：
我们的生活处处有规则，我们 的生活离不开规则，只有认真 遵守规则，我们的生活才能有 序、平安、幸福。
1.下课时有什 么规则？
便快捷。” 谁说没有规则? 明明白白写着: “不能践踏草坪”
问他为什么?
可他却在草地上玩耍
他理直气壮地说:“怕伙伴
问他为什么?
有规则大家却不遵守 们听不见。”
他毫不在意地说:“用你 管。”
快速浏览课本61页阅 读角：
你觉得他们没有遵守什么 规则？
你身边有这样的现象吗？
2016年，北京八达岭野生动物园东北虎园内发生一起老虎 伤人事件，游客私自下车，造成1死1伤。
三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版 (共35张PPT)
生活离不开规则
游戏中没有规则行不行？
活动一:找规则
• 游戏中有规则，生活也离不 开规则。
• 我们一起来找一找吧！
课堂上的规则
在走廊里，楼梯上的规则
在校园绿化带里
升旗时
学校生活中的规则：
• 《小学生守则》 • 《小学生日常行为规范》
除了学校里的规则，你还知道哪些规则？
活动二：社会规则
• 要把规则牢记在心里，从小养成自觉遵守 规则的好习惯，生活才能更美好！
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
游戏中没有规则行不行？
活动一:找规则
• 游戏中有规则，生活也离不 开规则。
• 我们一起来找一找吧！
课堂上的规则
在走廊里，楼梯上的规则
在校园绿化带里
升旗时
学校生活中的规则：
• 《小学生守则》 • 《小学生日常行为规范》
除了学校里的规则，你还知道哪些规则？
活动二：社会规则
• 要把规则牢记在心里，从小养成自觉遵守 规则的好习惯，生活才能更美好！
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
三年级下册道德与法治课件-《9.生活离不开规则》(共12张PPT)人教版(部编)
部编版三年级下册道德与法贴贴到文明之花对应的颜色上。
2.将心愿贴贴到对应的颜 色上去。
3.粘贴过程中不允许推搡， 注意安全。
交通规则
打篮球规则
1.禁止翻越校墙。 2.禁止在校园内随地扔垃圾。 3.禁止在展示板上乱涂乱画。 4.禁止在校园走廊上追逐打 闹。 5.上下楼梯要排队，靠右行。
升国旗，要敬礼，国歌响时要肃立。 讲文明，懂礼貌，自觉排队把礼让。 班级事，多参与，规则意识在心中。 红灯停，绿灯行，交通法规要牢记。 爱花草，护树木，保护生态是大事。 小学生，要牢记，我是幸福中国娃。
1.遵守交通规则，不闯红灯。 2.行人过马路，要走斑马线。 3.保护环境，爱护公共设施。 4.图书馆内，保持安静。 5.动物园内，不随意给动物 喂食。
1.以小组为单位，轮流向 小组成员讲述自己的画报内 容。
2.小组讨论：如果没有这 条规则，会发生什么情况？ 人们心里会产生什么感觉？
3.小组上台汇报。
2.将心愿贴贴到对应的颜 色上去。
3.粘贴过程中不允许推搡， 注意安全。
交通规则
打篮球规则
1.禁止翻越校墙。 2.禁止在校园内随地扔垃圾。 3.禁止在展示板上乱涂乱画。 4.禁止在校园走廊上追逐打 闹。 5.上下楼梯要排队，靠右行。
升国旗，要敬礼，国歌响时要肃立。 讲文明，懂礼貌，自觉排队把礼让。 班级事，多参与，规则意识在心中。 红灯停，绿灯行，交通法规要牢记。 爱花草，护树木，保护生态是大事。 小学生，要牢记，我是幸福中国娃。
1.遵守交通规则，不闯红灯。 2.行人过马路，要走斑马线。 3.保护环境，爱护公共设施。 4.图书馆内，保持安静。 5.动物园内，不随意给动物 喂食。
1.以小组为单位，轮流向 小组成员讲述自己的画报内 容。
2.小组讨论：如果没有这 条规则，会发生什么情况？ 人们心里会产生什么感觉？
3.小组上台汇报。
三年级下册道德与法治课件 -《9.生活离不开规则》 部编版 (共12张PPT)优品课件
规则有什么用？ 校园踩踏事件
小结: 不要小看规则应从身边 做起，从小事做起，越 是危急关头，越要遵守 规则。
深入探索（先独立思考，再小组交流）
公园里乱扔垃圾不对，但 大家都在扔，我也就跟着扔。
我觉得 车辆多的时 候不能闯红 灯，车辆少 或是没车的 时候可以闯 红灯。
谈收获
课堂总结：
本节课，我们知道了生 活中处处有规则，懂得了规 则的重要性。请同学们在以 后的日常生活中，自觉遵守 规则，并相互监督，让我们 的生活变得更加井然有序。
人教版三年级道德与法治 第九课
生活离不开规则
游戏导入 我来说你来做
游戏中有规则，生活中 也是处处有规则，你知道生 活中有哪些规则吗？
社会管理秩序 生产秩序
我 们 的 生 活 将 会 怎
如 果 没 有 规 则 ，
样
？
小结： 如果没有规则，我们的生活 将会出现一种序化状态， 社会将会混乱不堪，社会生 产和生活将无法正常进行。
谢谢大家
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
统编人教部编版小学三年级下册道德与法治生活离不开规则课件(35张ppt)
两幅图中同学的做法，带给你什么启发？
他们遵守了“乘坐扶手电梯靠右 站”“便后冲水” 的规则。
在身边没人监督的情况下，自觉地遵 守规则……
生活离不开规则
生活处处有规则 自觉约束守规则
部编版
真实的对比
有规则，秩序井然，安 全通行。
无规则，杂乱无章，危 险万分。
这是遵守规则的行为吗？
无绳不遛狗 及时清理宠物粪便
这是遵守规则的行为吗？
不乱扔垃圾
这是遵守规则的行为吗？
公共场所吸烟
这是遵守规则的行为吗？
跨越绿化带过马路
这是遵守规则的行为吗？
乘车时有序排队
讨论：当好朋友不守规则时，我们……
生活离不开规则
三年级 道德与法治
游戏中有规则吗？
石头剪刀布
老鹰捉小鸡
游戏中要遵守规则吗？
只有知道规则，我们才知 道怎么玩这个游戏。
有了规则，游戏才公平合理。
玩游戏遵守规则，才能 真正玩得开心！
走进校园找规则
早晨，走进校园……
上下楼梯时……
升旗时……
课堂上……
课间时……
离开学校时……
早晨，走进校园……
发言之前 要举手，发言 声音要洪亮。
课间时……
课间，要准备好 下一节课的学具。
上好厕所。
不大声喧哗、 追跑打闹。
离开学校时……
整齐有序排队出校。 戴好小黄帽。
与老师说“再见”。
校园中，处处有规则。
走进社会找规则
……
公园有规则……
我走进了公园。在 这里，我发现规则真不 少……
图书馆有规则……
“慢步轻声靠右行”的规则，有必要吗？ “红灯停，绿灯行”的规则太麻烦了！
假如上下楼梯时没有规则……
三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版-(共17张PPT)
人教版三年级下册《道德与法治》
生活离不开规则
做游戏--击鼓传花
没有游戏规则， 乱七八糟的。
击鼓传花游戏规则
1、人围成圆圈坐下，其中一人拿花;
2、另有一人背着大家或蒙眼击鼓。 3、鼓响时开始依次传花，至鼓停为止。
4、此时花在谁手中，谁就上台表演节目。 5、偶然如果花在两人手中，则两人可通过 猜拳或其它方式决定负者。
2、生活中没有规则， 学校、家里、马路上、 电影院。。。。。。将 会变成？
说一说
大家想一想， 自己或自己身边 的人有没有不遵 守规则的现象， 造成了怎样的后 果？当时你有什 么感受？
遇到下面的情ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，你会怎么办？ 图一
图二
图三
来给班级定个规则
班级规则 就是要求 大家都做 到的规矩。
1、小组分别讨论制定班级规则有什么好处。
说一说
你知道吗？生活中还有许多规则呢？
1、在电影院里要。。。。。。 2、在学校里要。。。。。。 3、在动物园里。。。。。。 4、在家里。。。。。。。
。。。。。。
生活中的规则太多，不论走到哪里都要遵守各 种各样的规则，但有些同学认为规则太多了， 要是生活中没有规则，该多好啊
小组讨论： 1、上面的说法对吗？
2、小组讨论，给班级题1--2条要求 3、小组汇报班级规则。
五（1班）教室文明公约
1、 严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，不无 故旷课，有事要请假；
2、 不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等废弃物； 3、 教室内的卫生工具摆放整齐，垃圾桶内清洁； 4、 保持教室安静，严禁在教室内大声喧哗、追逐打闹； 5、 在教室自习时，不随便离开座位的和讲话； 6、 爱护教室内的一切公物，损坏公物要赔偿； 7、 不在墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱贴； 8、 节约用电，确定关灯和关闭窗户后，方可锁门离开； 9、 做好课前准备，课堂上认真听讲； 10、 刻苦学习、尊敬师长，团结同学，自觉维护班集体 的利益。
生活离不开规则
做游戏--击鼓传花
没有游戏规则， 乱七八糟的。
击鼓传花游戏规则
1、人围成圆圈坐下，其中一人拿花;
2、另有一人背着大家或蒙眼击鼓。 3、鼓响时开始依次传花，至鼓停为止。
4、此时花在谁手中，谁就上台表演节目。 5、偶然如果花在两人手中，则两人可通过 猜拳或其它方式决定负者。
2、生活中没有规则， 学校、家里、马路上、 电影院。。。。。。将 会变成？
说一说
大家想一想， 自己或自己身边 的人有没有不遵 守规则的现象， 造成了怎样的后 果？当时你有什 么感受？
遇到下面的情ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，你会怎么办？ 图一
图二
图三
来给班级定个规则
班级规则 就是要求 大家都做 到的规矩。
1、小组分别讨论制定班级规则有什么好处。
说一说
你知道吗？生活中还有许多规则呢？
1、在电影院里要。。。。。。 2、在学校里要。。。。。。 3、在动物园里。。。。。。 4、在家里。。。。。。。
。。。。。。
生活中的规则太多，不论走到哪里都要遵守各 种各样的规则，但有些同学认为规则太多了， 要是生活中没有规则，该多好啊
小组讨论： 1、上面的说法对吗？
2、小组讨论，给班级题1--2条要求 3、小组汇报班级规则。
五（1班）教室文明公约
1、 严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，不无 故旷课，有事要请假；
2、 不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等废弃物； 3、 教室内的卫生工具摆放整齐，垃圾桶内清洁； 4、 保持教室安静，严禁在教室内大声喧哗、追逐打闹； 5、 在教室自习时，不随便离开座位的和讲话； 6、 爱护教室内的一切公物，损坏公物要赔偿； 7、 不在墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱贴； 8、 节约用电，确定关灯和关闭窗户后，方可锁门离开； 9、 做好课前准备，课堂上认真听讲； 10、 刻苦学习、尊敬师长，团结同学，自觉维护班集体 的利益。
三年级下册道德与法治_全集生活离不开规则PPT名师课件
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
活动一 生活处处有规则
生活中处处有规则，规 则使我们的生活安稳有 序，我们的生活离不开 规则。
活动二 守规则要自觉 生活中处处有规则，我们应该怎样遵守呢？你 如果遇到这些情况，你会怎么办？
当好朋友不守规 则时，我……
队排得太长了， 让我守规则时，我……
活动二 守规则要自觉 无人监督的时候，我……
活动二 守规则要自觉
遵守规则，需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则 作为自己行动的准则。无 论何时何地，我们都应该 遵守规则。
活动三 我该怎么办
同学们，如果在一个有信号灯和斑马线的十字 路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上 一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选 择等一等？为什么？
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
活动一 生活处处有规则
看来同学们都知道如果没有规则，我们的生活 就会陷入混乱，所以规则是我们正常生活的保 障。那有了规则，不去遵守行不行？我们来看 发生在我们身边的这样一种现象。
活动一 生活处处有规则 请同学们仔细阅读，说说你的感受。
活动一 生活处处有规则
每种规则都有它的作用，你知道哪些规则，它 的作用是什么？请完成表格。
活动一 生活处处有规则
生活中处处有规则，规 则使我们的生活安稳有 序，我们的生活离不开 规则。
活动二 守规则要自觉 生活中处处有规则，我们应该怎样遵守呢？你 如果遇到这些情况，你会怎么办？
当好朋友不守规 则时，我……
队排得太长了， 让我守规则时，我……
活动二 守规则要自觉 无人监督的时候，我……
活动二 守规则要自觉
遵守规则，需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则 作为自己行动的准则。无 论何时何地，我们都应该 遵守规则。
活动三 我该怎么办
同学们，如果在一个有信号灯和斑马线的十字 路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上 一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选 择等一等？为什么？
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
活动一 生活处处有规则
看来同学们都知道如果没有规则，我们的生活 就会陷入混乱，所以规则是我们正常生活的保 障。那有了规则，不去遵守行不行？我们来看 发生在我们身边的这样一种现象。
活动一 生活处处有规则 请同学们仔细阅读，说说你的感受。
活动一 生活处处有规则
每种规则都有它的作用，你知道哪些规则，它 的作用是什么？请完成表格。
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活动一 生活处处有规则 请同学们仔细阅读，说说你的感受。
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活动一 生活处处有规则 每种规则都有它的作用，你知道哪些规则，它 的作用是什么？请完成表格。
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生活不开规则
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同学们，你知道我们日常生活中有哪些规则？
红灯停，绿灯行
公共场所禁止吸 烟
公共场所禁止大声 喧哗
公共场所禁止大声 喧哗
活动一 生活处处有规则 生活中也处处有规则。请同学们看教材59页的 图片，想一想我们的生活中都有哪些规则？
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活动一 生活处处有规则
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活动一 生活处处有规则
你经常玩哪些游戏？说说玩游 戏时要遵守的规则有哪些？
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7．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告 诉孔子 ，孔子 对老者 的话不 以为然 。
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活动一 生活处处有规则
生活中处处有规则，规 则使我们的生活安稳有 序，我们的生活离不开 规则。
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活动一 生活处处有规则 请同学们看教材58页的图片，引导学生一边 看一边想这个游戏的规则。
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活动一 生活处处有规则
（1）游戏规则是什么？ （2）没有这些规则行不行？ （3）同学们做游戏时有没有遵守规则？ （4）如果不按规则做会怎么样？
活动二 守规则要自觉
生活中处处有规则，我们应该怎样遵守呢？你 如果遇到这些情况，你会怎么办？
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当好朋友不守规 则时，我……
队排得太长了， 让我插个队吧。
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活动二 守规则要自觉
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许多人都不守规则时，我……
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活动二 守规则要自觉
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无人监督的时候，我……
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活动二 守规则要自觉
遵守规则，需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则 作为自己行动的准则。无 论何时何地，我们都应该 遵守规则。
如果驾驶汽车时没有规则……
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如果上下公交车时没有规则……
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活动一 生活处处有规则 看来同学们都知道如果没有规则，我们的生活 就会陷入混乱，所以规则是我们正常生活的保 障。那有了规则，不去遵守行不行？我们来看 发生在我们身边的这样一种现象。
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活动一 生活处处有规则 同学们有没有想过，假如生活中没有规则，会 出现什么情况？
如果上下楼梯时没有规则……
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活动一 生活处处有规则
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活动一 生活处处有规则
同学们喜欢玩游戏吗?你玩的 游戏中有没有规则呢？
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4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
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活动三 我该怎么办
1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ，后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行 的时间 不长， 但由此 实现了 生命的 延续。 3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端 平直， 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
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活动三 我该怎么办 同学们，如果在一个有信号灯和斑马线的十字 路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上 一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选 择等一等？为什么？
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活动一 生活处处有规则
（1）游戏规则是什么？ （2）没有这些规则行不行？ （3）同学们做游戏时有没有遵守规则？ （4）如果不按规则做会怎么样？
活动二 守规则要自觉
生活中处处有规则，我们应该怎样遵守呢？你 如果遇到这些情况，你会怎么办？
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