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《新人基础培训操作手册》—班务组职责篇一、培训人员配备1、班主任——一名专职讲师作为新人基础培训班的班主任，全权负责培训过程的管理和指导工作。
2、班助教——根据班级学员数量安排2-3名专职讲师或组训人员担任，在培训过程中协助班主任工作。
3、讲师——由中支总、专职讲师、经过授权的组训、各部门长、兼职讲师共同担任。
二、班主任资格及工作职责1、新人基础培训班班主任必须是取得分公司授权的专职讲师。
2、培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的学员做出处理，甚至训或退训，其他人不得干涉。
3、班务组工作的协调统筹、安排部署。
三、培训班班务组工作安排：（一）培训前1、下发培训通知、培训签报及请示2、学员信息表模板及新人岗前培训通知书模板发送内勤群，并按渠道收集学员基本信息3、运用物资准备表准备相关物资4、准备《训前说明会》、《开训典礼》5、布置培训场地及培训设备准备（二）培训中1、签到处：财务和签到人员（需准备签到表及财务收费表、并收取新人参训通知书），并要求学员报到时将部门或县支负责人签名的《新人岗前培训通知书》交至助教处，签到有更多时间时可以将纸质的新人基本信息表完善；2、新人基本信息的采集及电子表格的录入、核对；3、伙食安排及住宿房间的及时调整；4、新人班每日士气训练及督促学员每日签到；5、授课讲师的联系及住宿的安排（提前一天再次通知次日授课讲师）；6、每日讲师包装、照相及照片编辑发群；6、培训过程中新人的退训通知及时整理发送；7、门迎、早会的安排；8、新人班团对建设及时上墙；9、培训班内奖惩统计并及时上墙；10、培训班违反班规人员发放红包的督促；11、晨练及查寝；12、退训人员的及时通报；13、准备《结训典礼》。
（三）培训后1、做好讲师授课效果的考评工作；2、各种表格的收集；3、4、学员基本信息报中支群请各部门核对后报行协；5、各部门关于新人上编资料的准备通知；5、写《培训总结》报告，总结培训经验和教训；6、建立学员培训档案；7、培训班参训人员缴费信息表制作及与财务核对、交接。
刚接手培训班，班主任该如何做好准备工作？2023年，教育行业已经进入了数字化、智能化的时代，学校的课程设置、教学方式、教学资源等方面都有了不小的变化，培训班也不例外。
作为一个班主任，如果你刚接手培训班，你需要做好哪些准备工作呢？本文将从课程设计、学员管理、教学方法等方面进行阐述。
一、课程设计课程设计是培训班的核心，它直接关系到教学效果和学员的满意度。
因此，班主任需要对课程进行深入的思考和精心的设计。
具体来说，需要进行以下几个方面的工作：1、制定培训目标班主任需要明确培训的目标和目标群体，这样才能制定出符合学员实际需要的课程方案。
比如说，如果培训目标是帮助学员通过某种考试，那么课程内容应该紧密围绕考试知识点展开，尽可能做到“零距离”的教学；如果培训目标是提升学员某方面的技能，那么课程内容就需要有针对性和实用性。
2、规划课程结构班主任需要规划好整个课程的结构，确定每个环节的时间安排和课程内容。
需要注意的是，课程结构要合理、流畅、有层次感，不能存在冗余和重复的内容。
3、制定教学大纲教学大纲是教师教学的参考工具，它包含了课程的总体目标、每堂课的具体内容、教学方法、评价方式等，班主任需要根据课程目标和教学大纲来具体安排每个环节的内容和教学重点。
二、学员管理管理学员是班主任的重要职责之一，学员的满意度和学习效果也直接影响到培训班的声誉和发展。
因此，班主任需要对学员进行详细的管理和关注，包括以下几个方面：1、了解学员需求学员的需求是多种多样的，班主任需要与学员进行深入的交流和沟通，了解学员的实际需求，根据学员的反馈来针对性地调整和改进课程，提高学员的学习效果。
2、定期跟踪进度班主任需要定期跟踪学员的学习进度，了解学员的学习情况和学习问题，及时给出指导和建议，帮助学员解决问题，保证学员的学习效果。
3、做好学员评价学员评价是衡量培训班教学效果的重要指标之一，班主任需要做好学员评价工作，收集学员的反馈和意见，及时总结和改进课程，提高教学质量。
