高一评论作文：说的特权

一个特权引发的“官司”xx国有国规，家有家规。

我家，也有规：谁晚上先回来就是烧饭、按摩和玩电脑的特效。

可就在一天，发生了一件让爸爸妈妈闹得不可开交的事。

晚上，我正在一边写作业，一边想“今天谁会先到家呢？是爸爸？是妈妈？”“啪！”门，发出了一阵巨响！爸爸妈妈回来了！如我能预知未来，我绝不会问出那个问题！他们回来了以后，我条件反射地问：“今天，谁先到家？”爸爸妈妈一起喊：“明明是我！”“你要赖！”到底谁能获得特权呢？只好来打一次“官司”了，谁是法官呢？当然是我了！在”开庭”前，我找来了帮爸爸的辩护人，10岁的弟弟，和妈妈辩护人11岁的妹妹。

爸爸妈妈同时向我眨眨眼，想让我帮他们，可他们看到对方后，又尴尬地把目光挪回来了！正式“开庭！”“今天谁能获得今天的特权，进行审理。

”我一脸严肃地说：“先由原告发言。

”审判长，今天我在停车时，“被告”用电瓶车挡住了我的去处，还霸占我的车位，我只好去小区外停车！还是跑回来的呢！”妈妈也不甘示弱，“审判长，我并没有霸占他的车位，我们的车库，是只能停一辆电瓶车，还能放些杂物呢！”那请问“被告”为什么你从车库先回来，“原告”从小区回来，为什么还是和你一起进家门呢？”“……我……摔了一……跤！”妈妈结结巴巴的说。

爸爸趁虚而入：“审判长，她故意刁难我！”我思考了一会后，经过辩护人的建议，我判定：“今天因“被告”设计刁难“原告”所以，本庭把“特权”判给“原告”“耶！”爸爸一声欢呼，妈妈只好耸耸肩，吐吐舌头。

判完后，两个人都听从我的命令，心里有一种莫名的成就感。

指导老师：xx老师评语：文章小作者巧妙的运用了云遮雾罩法，补充了题目，巧妙设置悬念，使作者不得不往下看，文章情节生动曲折，非常精彩。

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万能作文评语优缺点万能作文评语大全优缺点作文评语亲切中肯。

评语是教师和学生心灵沟通，感情交流的过程。

中肯、诚挚的批评能提高其写作的热情。

今天小编整理了万能作文评语优缺点供大家参考，一起来看看吧!万能作文评语优缺点1、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

2、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。

可见，作者会选材。

3、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向5、读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。

段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。

不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。

其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。

你写的作文曾多次当范文读给同学听。

多么希望你能再写出好的文章。

多下点功夫，好吗?6、中心不够明确，立意不够清晰。

但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

7、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

8、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!9、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣10、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

11、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

12、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

13、看了你的'文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

面对百姓，你能否由衷地说出”你有要求我的权力"？“两会”不是喜庆的联欢会，也不是清谈的茶话会，而是人大代表代表人民行使权力，政协委员代表各界参政议政，共商国是的大会.笔者发现，“两会"其实也是对参会人员，特别是对官员们的“考试"之会。

这期间，获得高分的有之，得低分的有之,不及格的亦有之.“我讲出来供您参考，不是要求您。

”“你是人民代表，有要求我的权力.”这是温家宝总理参加人大内蒙古代表团审议政府工作报告时，与一位来自农村代表的一段对话。

虽然只有13个字的一句话，但清晰地表明了温总理的“权力观"，一个诚恳、虚心听取意见的公仆形象展现在公众面前。

“有要求我的权力”，说明总理非常清楚自己的权力是谁给的，人民代表意味什么、职责有哪些；也非常清楚自己与人民代表之间的关系以及应该怎样处理这一关系。

一句话，温总理没有把自己放在“为民做主”的位置，认为自己只是受命于人民的一个“大管家”。

正因如此，温总理的这句13个字的话语,才被视为正确“权力观”的经典，在网上引起广泛的强烈反响和一致称赞。

总理的话,充分体现了公仆最基本也最可贵的公心。

3月12日，某媒体报道了人大代表、河北某市市长的一句招商口号：“房地产商来我市投资，赚了算他们的，赔了算我们的!”也是一句话，21个字,立时引起了轩然大波。

网上质问帖子铺天盖地,有的问：“我们"含义是什么?是指市政府的官员,还是全市老百姓？如果是老百姓，那么是谁授权这么说的？有的问：市长为什么对房地产商如此偏爱？赔的钱由谁补？不会是你们个人掏腰包，肯定是财政补，也就是纳税人掏腰包吧？有人指责该市长的承诺，是对民意的蔑视。

甚至还有人认为这是明目张胆地与房地产商结为“利益共同体”，继续走饮鸩止渴的“土地财政”之路.这位市长恐怕觉得很委屈,做这种公开的宣示，可能确是出于振兴当地经济的好心,但由此表露出的“权力观”却绝对是错误的.网民的质问和批评已经很到位了，说到底,这位市长还是把自己摆错了位置，以为市长如同私营企业的“大老板”，自己就是一市之主,他根本没弄清自己真正的主人是谁,更没弄清真主人的意思也即民意是什么，于是就大包大揽、慷而慨之地“拍板"了.我相信,这样的“勇于拍板”大概也是相当多地方“父母官”的行事习惯。

高一时评作文范文【精选6篇】时评即是“时事评论”与“时政评论”的略称，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。

如何写好一篇时评类作文呢？以下内容是牛牛范文为您带来的6篇高一时评作文范文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

高考优秀时评作文篇一一部纪录片红成这样，出乎很多人意料，包括总导演陈晓卿，他反复在公开或私下场合表示，《舌尖上的中国》于他而言，只是一部正常而普通的纪录片而已，他不赞成关于该片的溢美之词。

这在当下是一种难能可贵的创作态度，有事儿说事儿，不漫无边际，专注本职工作。

依我看，这也是“舌尖”的内在风格——实在。

《舌尖上的中国》，握住了时代命门，它把几千年中国人舌尖的滋味，做了一次泛泛的总结和考证。

又因它选取的角度既灵且巧，态度务实低调，就在隐秘的潜意识层面合上了时代节拍，击中了每个观众。

评价它的成功，不妨改孔子的“食不厌精”的一句话，叫“心不厌细”。

曾经的中国人做足了“心不厌细”的功夫。

看看古人的精致生活，那真可以叹为观止的。

单说文房用具，笔格、笔床、笔屏、笔筒、笔船、笔洗、笔觇、水中丞、水注、糊斗、蜡斗、镇纸、压尺、裁刀……；现代人呢？以我此刻书桌为例，电脑、圆珠笔、即时贴，没了。

“舌尖”正是用其“心不厌细”的功夫，引领人在味觉上向更细处一步步地探掘，重拾我们曾有的静心、细心、耐心。

眼耳鼻舌身，色香声味触，每一项往细处探掘，都有太平洋一样广阔的境界，心不厌细，只看你能走多远。

只求温饱的吃，那叫囫囵吞咽，连咀嚼都顾不上，只能满足最基本的生存需要，这只是吃的意义之一，远非全部。

就如同喝茶，大茶缸牛饮仅为解渴，如果是品茶，选水选茶、凝神温杯这些都不说了，单是入口之后，舌尖、舌面、上腭、两颊……无穷细致的美妙等你体会。

在眼耳鼻舌身的层面求细固然可喜，但如果不在此基础上继续前行，就是无谓之细。

正如“舌尖”一片，“舌尖”只是个起点，如果只停留在舌尖，那真是连美食的门还没入。

曾经听一个老茶人说苦，口腔感受到的苦不是真的苦，真苦入心。

大学特权阶级的英语作文The Privileged Class in UniversitiesUniversities are often touted as bastions of higher learning and intellectual discourse, places where the brightest minds come together to push the boundaries of human knowledge and understanding. However, the reality is that many of these institutions have become breeding grounds for a privileged class, where the children of the wealthy and powerful are given unfair advantages over their less fortunate peers.One of the most glaring examples of this privilege can be seen in the admissions process. While universities claim to value diversity and merit-based selection, the reality is that a significant portion of their student bodies come from wealthy, well-connected families. These students often have access to expensive tutoring, test preparation services, and extracurricular activities that give them a significant edge over their less privileged counterparts.Moreover, many universities maintain close ties with certain high-profile feeder schools, where the children of the elite are groomed for admission. These schools, often with hefty tuition fees and exclusive admissions policies, serve as a pipeline for the privileged class to gain entry into the most prestigious universities.Once on campus, the privileged students continue to enjoy a range of advantages. They may have access to exclusive housing, dining facilities, and recreational amenities that are off-limits to the general student population. They may also receive preferential treatment from faculty and staff, with opportunities for research, internships, and networking that are not equally available to all students.This privileged class also tends to dominate student government and other leadership positions, further entrenching their influence and power within the university community. They may use their connections and resources to secure lucrative internships, job placements, and even post-graduate opportunities, solidifying their advantage over their less privileged peers.The consequences of this privileged class are far-reaching and deeply troubling. By perpetuating a system of inequality within the halls of higher education, universities are failing to fulfill their core mission of providing equal opportunities for all. They are reinforcing the existing social and economic hierarchies, rather than serving as engines of social mobility and meritocracy.Moreover, the presence of this privileged class can have a corrosive effect on the overall campus culture. It can breed resentment and alienation among the less privileged students, who may feel that their hard work and talents are being overlooked in favor of those with wealth and connections. This can undermine the sense of community and shared purpose that should be the hallmark of a university education.In the long run, the perpetuation of this privileged class within universities poses a threat to the very fabric of our society. By granting unfair advantages to a select few, we are undermining the principles of fairness, social justice, and equal opportunity that are essential to a healthy democracy. We are creating a system where success is determined not by merit, but by the accident of one's birth.To address this issue, universities must take bold and decisive action. They must re-examine their admissions policies, financial aid programs, and resource allocation strategies to ensure that they are truly serving the needs of all students, regardless of their socioeconomic background. They must also work to diversify their faculty and staff, and to create a more inclusive and welcoming environment for students from all walks of life.Ultimately, the challenge of addressing the privileged class inuniversities is not just an educational issue, but a moral and social imperative. By taking action to level the playing field and create a more equitable system of higher education, we can not only improve the lives of individual students, but also contribute to the creation of a more just and prosperous society for all.。

组织里搞特权,态度有问题的作文
中午，肚子饿得慌，赶忙去食堂吃饭。

队伍已排得很长了，我只能排在稍微短一些的队伍末端。

虽然这一队比其他队伍短了点，却也有不下三十人。

队伍仿佛蜗牛般的向前挪动着，一分钟前进不了两米。

唉！这样下去要排到什么时候？我不禁想。

现在正是九月初，天还热得很，不够通风的食堂里非常的闷。

无聊的我看着一旁同学们吃着香喷喷的饭菜时享受的表情，心中不由的有一些浮躁。

忽然，一群身穿校服的扶助员（自愿帮我们维持秩序、整理碗筷的同学）蹦跳着跑了过来，竟然一下子插到了队伍的最前方！
队伍中一个同学来了气，眼睛睁得老大，“你们干什么啊？”
“打饭吃呗！”那些扶助员一脸得意。

“那你也不能插队啊！”同学更加生气了，一旁的几个人也冷眼瞪着扶助员。

“特权呀，再吵扣你们分！”扶助员笑嘻嘻地说。

“你……”那同学闭上了嘴，因为他知道扣分可不是闹着玩的，于是只能眼睁睁地看着那帮扶助员端着饭菜扬长而去。

看到这一幕，我也是怒火中烧，什么“特权”？凭什么你们就能插队？扶助员是来帮助我们的，而不是专门来插队和扣分的！当初你们是自愿当扶助员的，为什么现在却用可恶的“特权”来欺压我们？
滥用特权是那么的令人气愤，扶助员就有“特权”？！扶助员不是应该帮助同学做事的吗，反而把这些当做是自己的特权了，这就是态度有问题了，根本就不配做扶助员。

2020年高考作文题目预测：权利
2020年高考作文题目预测：权利“特权”在不同的时代有不同的内涵，电视剧《人民的名义》中老检察长陈岩石说战争年代的党员的“特权”是有扛着炸药包炸碉堡的权利;改革开放的初期，为发展经济，经济特区享有多种优惠政策的“特权”;现在正脱贫攻坚，农村又享有各种补贴的“特权”。

但无论在哪个年代总有一些人利用“特权”以权谋私，最终身败名裂。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：这是一道材料作文的题目，注意材料中对“特权”的含义的分析，“特权”在不同的年代
有不同的诠释，反映出不同的时代精神，同时在不同的时期因为“特事特办”起到一定的作用，但也因
为“特”带来诸多的负面影响，所以本材料的立意应该辩证地看待“特权”，要把“特权”关在“规则”
2020年高考作文专题。

特权不是永久的英语作文Title: The Impermanence of PrivilegeIn the intricate tapestry of society, privilege often weaves a golden thread, bestowing upon its bearers advantages and opportunities that others can only aspire to. Yet, it is a misconception to assume this privilege is immutable or everlasting. Like the shifting sands of time, the dynamics of power and advantage evolve, reminding usthat privilege is not a permanent fixture but a fleeting shadow.At the heart of this notion lies the understanding that societies are in constant flux. Economic landscapes alter, political tides turn, and cultural values shift. What once conferred an upper hand may become obsolete or even detrimental. For instance, historical aristocracies, once shielded by their birthright, have seen their influence wane as meritocracy gains traction. Similarly,technological advancements disrupt industries, rendering skills once considered elite, outdated overnight.Moreover, individual circumstances change. Financial fortunes can dissipate, health can deteriorate, and social connections can fade. Privilege, so reliant on these external factors, proves ephemeral when faced with life's unpredictability. It is a poignant reminder that status and advantages should not be taken for granted but cherished and utilized wisely.Furthermore, societal awareness and movements for equality challenge traditional power structures. As marginalized voices grow louder, demanding a seat at the table, privileges previously enjoyed by the few are reevaluated and redistributed. This push for equity underscores that privilege must be recognized, examined, and, where necessary, dismantled to create a more just society.In conclusion, privilege, though potent in its capacity to shape lives, is not impervious to the passage of time or the evolution of societies. Its transient nature underscores the importance of empathy, adaptability, and the continuous pursuit of a fairer world whereopportunities are not predetermined by birth or circumstance, but earned through merit and effort.---特权并非永恒在社会这幅错综复杂的织锦中，特权常常如同一根金线，为拥有者带来他人只能仰望的优势与机遇。

我是穷人本文是高中关于高一评论作文的我是穷人，欢迎阅读。

我是一个穷人，身穷、心穷，穷的只剩下自己，我看见别人的都是美好的，而我自己一无所有，我不断的希望着，最后却是变成失望，我总是想象着每件事的美好，只是在还没有结束就已经化为悲剧，我羡慕着、嫉妒着、无奈着，就连最最简单的事情往往都是那么不尽人意。

我是一个穷人，穷的只剩下孤单，所以我总是觉得没有安全感，吃饭是自己，睡觉是一个人，就连想看一场电影都会是一个人，我寂寞，我穷困潦倒，身无分文，我总是相信着未来，可是这一切仿佛已经越来越模糊了，我害怕，慢慢恐惧，与现实格格不入，我希望我是简单的，可是我的心思比网还复杂，我也想有个女朋友，一起散步，互相说着情话，曾经那么相信的真爱，现在我认为那是一坨屎，对就是大便，臭的敬而远之，就像别人对待我一样。

我是一个穷人，我穷的时候，总是满怀期望，难道我不是来自这个世界么，或者我来自火星？我自嘲，我冷笑，嘲这贫瘠的土地，笑我自己的痴傻，无论是任何事，常常别人会说我比较特别，东北话就是隔路，就是说与正常人思想有差别，我想我或许是一个精神病患者，没有能够医治我的人和良药，我内心深处想的都是比较复杂的，而实际做的事那么单纯、幼稚，我一直再期待一个能理解能懂的人出现，或许在眼前，或者在远方，又或是遥遥无期？我是一个不折不扣的穷人，我的父母是真真实实的农民，我在哈尔滨这片土地长大，我有灵魂深处那股朴实，我总是想农民出身或许见识少了显得土，刻意隐藏，我现在弄明白了，那是一点点可怜的自尊心在作祟，除了父母的宠爱我没有被任何人爱过，所以不知道怎么去爱别人，所以心里很混乱，我总是在心里默默的想，我应该孝顺一些，父母都老了，可是实际我没能为他们做些什么，无论是荣誉还是物质，什么都没能办到，我觉得我一无是处，事实就是如此，我没能在别人的生命中为他增光添彩，同时我感到非常抱歉，因为我活的累，不如别人，我在恨着，恨我自己的无能和无知。

我是一个地地道道的穷人，穷到心里发慌，穷到无法释怀，乱到了最深处，我爱过，爱到刻骨铭心，爱的荒诞；人说穷乡僻壤出刁民，我想我就是，刁到斤斤计较，但是我的实诚是永远不会变的，那些个小农思想已经根深蒂固了，我想还是爱着身边的人和事，最怕的也是来自眼前，就像是那美我我无缘奢望，朋友了解多少就爱多少，爱有多少就了解多少，可是我自己都不了解，我可能了解别人么？或是我变得自私了，不能自拔了，无论亲情友情，在我的心中都是虚无。

特权优秀作文
特权优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的特权优秀作文，希望能够帮助到大家。

每个人都有自己极其憧憬和向往的东西，玩具也好，其他也罢。

每一个都是你认为会带给你无限快乐和美好的欲求不得。

可是，在享受惊喜的同时，你是否面临过它带给你的烦恼呢？
每日忙碌于学习的我，最头疼的就是放学时老师嘴里吐出的数也数不清的作业。

我是多么渴望拥有少写作业的权利啊！
这个期末复习期间，老师意外地成全了我这个看似不可能的愿望。

老师每天都会留两项作业，一项是抄写，一项是卷子。

我被赋予的特权是免除抄写。

这个让我大喜过望，简直无法用语言来形容雀跃的心情。

终于可以有玩的时间了。

天上当然没有白掉的.馅饼，有什么因，就会造就什么样的果。

好景不长，虽然我每天可以不被作业闹得要死要活，但是，我的测试成绩一天不如一天。

我渐渐发现，错误大多都是因为填空，而答案基本就是每天布置的抄写内容。

于是，我自觉地解除了自己的特权，认真抄写，仔细复习。

一切，又回到了原点。

或许，所憧憬的会带给我们一时的欢心，但也要时刻准备着承受它带给我们的突然袭击。

好和坏事相互依存的，得和失是相辅相成的。

想要得到，就要学会承担。