文学描写的形象性
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阐述文学典型的基本特征
文学是人类精神创造活动的重要形式之一,是人类思想感情的抒发和表达。
文学典型的基本特征是它具有情感性、艺术性、形象性、语言性和社会性等方面的特点。
再次,文学具有形象性。
文学作品通过形象的描写和刻画,使读者获得直观的感受和体验。
形象性包括人物形象的生动鲜明、环境形象的逼真具体等。
通过形象的描写,作品更能打动读者,使读者产生身临其境的感觉,增强了作品的艺术感染力。
此外,文学具有语言性。
文学作品是通过语言表达思想和情感的,语言的运用对于文学作品的质量和效果至关重要。
语言性包括语言的美感、语言的表现能力和语言的神韵等。
文学作品通过文字的组织和选择,运用丰富多样的修辞手法,使作品更具有艺术性和感染力。
综上所述,文学典型的基本特征包括情感性、艺术性、形象性、语言性和社会性。
这些特征使得文学作品具有独特的艺术表现力和文化价值,能够引发读者的思考和共鸣,对于个体和社会都具有重要的意义。
1.试述文学形象的特征
文学形象指的是作品中所描绘的人物、动物、事物等具体形象化的存在。
以下是文学形象的几个特征:
1. 具体性:文学形象通过描述细节和描写特征来使读者形象化地感知到。
通过精确的描绘方式,读者能够直观地想象出人物的外貌特征、性格特点以及行为举止。
2. 独特性:文学形象通过独特的特征和个性来区别于其他形象。
每一个文学形象都有其独特的背景故事、情感体验和个人特点,使其在作品中成为独立的存在。
3. 意象化:文学形象不仅仅是对现实的直接描写,更多的是通过象征、隐喻和比喻等手法来传递作者的思想、情感和观点。
通过抽象、间接和多义的表达方式,读者可以在文学形象中找到更深层的含义。
4. 可塑性:文学形象既是作者心灵的产物,也是读者心灵的投射。
每个读者对文学形象的理解和感受都有所不同,因此形象的意义和形象的形态能够因读者的不同而产生多种可能性。
总之,文学形象通过具体性、独特性、意象化和可塑性等特征,使作品更加生动、有趣和富有内涵。
阅读者可以通过文学形象来感受作者的情感、思想和人生观,同时也可以在不同的文学形象中找到自己的共鸣和启发。
文学的形象性
文学的形象性,是指文学创造出具体生动的艺术形象以反映社会生活的特性。
第一,形象性是文学艺术之美的重要体现。
人们在阅读文学作品时,首先感知的往往是具体生动的文学形象;文学作品的艺术价值也主要凝结在作家创造的各具生气的文学形象之中。
艺术反映现实生活,反映现实生活的真实,必须诉诸直观可感的形象,这也是文学这门艺术的基本要求。
与哲学主要用概念、科学主要用定理和公式抽象地反映客观世界不同,文学主要是用感性具体的艺术形象反映客观与主观世界。
鲁迅认为,文学作品虽然不能像科学那样对事理进行细密分析,但能够将人生道理通过辞句描写的形象直接让读者领会,这就进一步阐明了文学形象具体可感的基本特点。
第二,文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象。
具体可感的形象不存在文学作品中,而且也同时广泛存在于日常生活、自然环境和教学科研活动中。
生活中的真实形象诚然在任何时候都是文学形象的源泉,但不同的是,文学形象主要是作家的艺术心灵创造的产物,是具有高度创造性的精神活动的结晶。
文学形象不仅可以保留现实形象(包括社会形象和自然形象),本身具有外部特征和情感、智慧、个性、理想等。
文学形象是以个双面镜,可以同时映照出社会的真实状况和作家的丰富心灵。
文学形象比社会生活中的真实形象更集中、更典型,更能体现人类生活和精神
的多样性、深刻性和创造性。
文学形象的不同主要在于它内在于形象的鲜活生气和深厚意蕴。
文学形象不仅是具体可感的,而且是生动灵活、意蕴丰富的;不仅能够细致再现对象的外部特征,更擅长深入表现对象的精神世界。
举例说明文学语言的形象性特点文学语言的形象性是指通过画面感强、具有感官直观性和生动形象的表达方式来使读者形成清晰而深刻的印象。
形象性是文学作品中常用的一种修辞手法,它通过丰富的用词、细腻的描写和想象力丰富的表达方式来丰富作品的内涵和表现力。
下面将通过举例说明文学语言的形象性特点。
首先,形象性可以通过细腻的描写来体现。
如《红楼梦》中,对黛玉的描写“双溜翠珠笋,柔丝冠白鹤,寒光凝碧网络,风起生香雪。
面如滢渤波,目若秋波盈;窈窕春袭袭,龙翻江宛逶。
”这些细致入微的描写使人们可以清晰地想象出黛玉的容貌,从而产生强烈的代入感。
其次,形象性还可以通过比喻、象征等修辞手法来实现。
如鲁迅的《狂人日记》中,将疯子比作“活生生的紫萝兰”,紫萝兰在封建社会被视为瘴癖,而疯子在封建社会也被认为是瘴癖,通过比喻,鲁迅生动地刻画出疯子的形象,使其更加深入人心。
形象性还可以通过语言的音韵、韵律以及节奏感来传达。
如李白的《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首诗的流畅韵律、恰如其分的停顿营造出一种宁静、幽远的氛围,给人以美好的心境和直观的感受。
形象性还可以通过对自然景观的描绘来实现。
如《红楼梦》中,对席梦思湖的描绘“席梦思湖并不很大,南北长数里,东西宽一二里。
湖上两现抛冰。
冰上桨船参差,皆是胜光的琼花白粉,四面上下三层楼那片风光四下里挂翠缨,人面皆黄金眼”。
通过对湖的形象描绘,将湖的美轻轻别置,给读者留下了美好的印象。
另外,形象性还可以通过隐喻来表达。
如《射雕英雄传》中,金庸通过对杨康性格的描写暗喻了他的反派本质,“两只眼睛嵌得紧紧的,小小的眼珠甚是锐利,不过一眨一眨间,便露出了无尽的阴谋!”通过这种巧妙的隐喻,金庸生动地揭示了杨康内心深处的阴暗和欺骗本性。
文学作品的人物形象与塑造文学作品是人类智慧和创造力的结晶,而其中的人物形象更是作品中最具有吸引力和魅力的元素之一。
通过对人物形象的塑造,作家能够传达丰富的情感和思想,使读者在阅读过程中产生共鸣与思考。
本文将探讨文学作品中人物形象的塑造,以及这种塑造对作品的意义和影响。
一、塑造人物形象的手法1. 描述性描写作家通过对人物外貌、性格、衣着等方面的描述,创造出一个栩栩如生的形象。
比如,《红楼梦》中的贾宝玉被描绘为一个白净秀美、眉如新月的少年,这种形象使读者立刻产生共鸣,心中浮现出一个虚拟的形象。
2. 内心描写作家通过对人物内心世界的描写,展现出人物的情感和思想。
包括对人物的心理活动、情绪变化、内心矛盾等方面的描写。
如毛姆的《人性枷锁》中的查理·斯特瑞克兰德,通过对他内心的痛苦和挣扎的描写,使读者深刻理解到他的矛盾和困惑。
3. 人物的言行举止作家通过人物的言行举止来塑造形象,使读者对人物有直观的了解。
人物的语言和行为方式凸显其个性特征和人品,比如莎士比亚的《哈姆雷特》中的哈姆雷特,他机智、善辩、滑稽的言行举止使他成为一个耐人寻味的角色。
二、人物形象的意义与影响1. 增强作品的可读性一个鲜活立体的人物形象能够吸引读者的眼球,激发读者的阅读兴趣。
当读者对人物形象产生兴趣时,他们会更愿意去了解这个角色,进而产生对整个作品的兴趣。
形象鲜明的人物形象使作品更加引人入胜。
2. 增加作品的可信度通过对人物形象的细致塑造,作家能够使其变得更加真实和可信。
一个真实的人物形象能够给读者带来共鸣,使他们更容易将自己代入到作品的情节中。
这样的情感共鸣增加了作品的说服力和可读性。
3. 传达作家的主题和思想人物形象在作品中承担着传达作家思想和主题的重要角色。
通过对人物形象的塑造,作家能够通过角色的言行举止、内心活动等表达自己的观点和思考。
比如奥威尔的《1984》,通过对主人公温斯顿·史密斯的形象塑造,向读者展示了一个反乌托邦社会的恐怖和荒谬。
举例说明文学语言的形象性特点
文学语言的形象性是指文学语言所指称的对象具有形象逼真性和具体可感性的特点,它诉诸接受主体的各种感官,能引起接受主体丰富的形象联想。
文学语言的形象性表现在两个方面,一是将生活中有形有象的事物再现出来,如叙事性作品对人物语言、动作的描写等;二是将生活中无形无象的事物即思想情感形象化。
如王朔称跳崖自杀为“尝尝自由落体的滋味,默默地躺在深山,血沃中华。
”如李煜在词作《虞美人》中:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”元代马致远的小令《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
”这首小令的前三句,每一句都是三个不同意义的词语的排列,但当它们被放在一起构成一首诗(小令)的时候,词语的孤立意义让位于丰富的合成意境,以一个“断肠人”的意象串联起咀嚼不尽的审美内涵。
“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”这些意象既使作者的哀愁具有具体的表现形式,又使作者的情感与环境的寂寞、荒凉形成了和谐统一的意境,而读者也通过这些意象窥探到了作者长年漂泊的哀愁。
文学作品中的形象艺术与表现手法文学作品是人类文化的重要组成部分之一。
而文学作品中的形象艺术和表现手法则直接关系到作品的吸引力和表现力。
下面将从几个方面讨论文学作品中的形象艺术和表现手法。
一、细节描写细节描写是文学作品中最基本的表现手法之一,它可以使人们对文学作品中的事物有更直观、更深入的印象。
在小说中,通过描写一个人的言行举止、衣着风格等细节,可以直观地表现出一个人的性格特点;描写环境气氛、人物内心感受等细节,可以让读者更加身临其境地感受到作品中的情境和人物。
在诗歌中,通过细腻的图像描绘和生动的比喻,可以让诗歌更具意境和表现力。
二、象征手法象征手法是表现作品主题的一种方法。
通过给人物、环境或物品附属象征意义,表达出对于作品主题所持的认识和观点。
比如,云雀在中国文学中往往被用来象征爱情,白兔象征纯洁等等。
另一些诗歌或小说则以人物的姓氏或名称作为象征,如鲁迅先生的小说《孔乙己》中,孔乙己的名字就隐含了“可怜之人必有可恨之处”的意味。
三、意象表现意象是文学艺术中的重要手法,在文学作品中常常以词语、形象、情感等形式表达主题思想。
在意象的表现中,往往包含着丰富多变的主题和情感,它让人更容易理解文学作品并充满对作者思想的探究。
在日本文学中,常常会用“蝉”来表现短暂的生命和热情的激情。
在中国文学中,如《滕王阁序》中的“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”等经典的意象表现都是不可忽视的艺术品。
四、对话的运用在文学作品中,人物之间的对话往往可以更好地表达人物的性格、情感和心情。
通过对话,可以了解人物内心的思想感受,也可以表达出人物之间的互动关系和情感互动。
在小说中,通过对话可以让人物使其变得更加具有立体的描绘;在戏剧中,则是对话成为戏剧性冲突的关键手段。
五、线性经济学手法线性经济学手法又称叙述式或叙事式,是文学作品最常见、最古老的形式之一。
它是指通过描述事件发展的过程来表达主题思想、传达作者意图的方式。
在线性经济学手法中,情节、人物、时间和地点是主要创作方向,通过这些因素的安排来表现文学作品中的主题。
描写人物的形象特点人物形象的描写是文学作品中非常重要的一环。
通过对人物形象的具体描绘,读者能够更加直观地了解人物的特点、性格和行为。
下面将从外貌特征、服饰特点以及行为举止等方面来描写人物的形象特点。
1. 外貌特征人物的外貌特征往往是读者最先关注的内容。
表达人物外貌特征时,可以用详细、准确的描写使读者形象感受到人物的形象。
例如,他的五官精致,一双明亮的眼睛透露出智慧与灵动;高挺的鼻梁和微微翘起的嘴角显现出他的自信与趣味。
黑色的浓密头发整齐地梳理,发丝间隐约透露出淡淡的香气。
他高高瘦瘦的身材洋溢着一股细腻而不失力量感的美。
2. 服饰特点人物的服饰特点是展示人物独特个性的重要手法之一。
通过描写人物的穿着,可以让读者对人物的生活习惯、职业身份等有所了解。
例如,他身穿一件修身西装,衬衣细纹显得低调而优雅。
纯黑色的领带系得整整齐齐,完美地点缀了整套服装。
脚踩一双黑色皮鞋,沉稳之中透着精致。
他的穿着品味独特,让人不由自主地对他产生好感。
3. 行为举止人物的行为举止是揭示其个性特点、社交能力和内心世界的重要途径。
通过描写人物的言行举止,可以深化人物形象,使其更加生动立体。
例如,每当他开口说话,语气平和而不失庄重,透露着自信与智慧。
他举手投足之间充满着从容,不论是与上层社会的人交往,还是与普通人打交道,都能融入其中。
他待人接物时总是彬彬有礼,从不过分张扬,却又给人一种亲近感。
人物形象的描写需要适度,不仅要表达出人物的形象特点,还要注意不过分堆砌花哨的形容词和修饰,以免显得刻意和不自然。
通过恰当的描写,使读者在阅读中能够形象地感受到人物的形象特点,增加读者对人物的认同感和阅读的愉悦感。
文学作品中的人物形象与性格描写人物形象是文学作品中的重要元素之一,它们通过作者的描写和刻画赋予了作品生命和灵魂。
人物的性格描写更是衬托出他们的存在感和个性特征。
本文将探讨文学作品中人物形象与性格描写的重要性,以及描写人物形象与性格的常用手法。
【引言】文学作品中的人物形象和性格描写,既是作品的基本构成要素,也是引领读者了解、认识和感受人物的途径之一。
通过对人物形象和性格的描写,可以使读者更好地融入作品的世界,感受其中的情感和思想。
一、人物形象的描写人物形象的描写是通过对人物的外貌特征、服饰习惯、行为举止等方面进行详细而生动的描绘。
通过细腻的描写,读者可以在脑海中形成对人物形象的直观印象,进而对其进行情感上的认同。
在描写人物形象时,作者通常会使用具体而形象的细节来为人物塑造特定的形象。
比如,通过描写一个人物健美的身材、坚毅的面庞、蒙着汗水的额头,读者可以感受到他的阳刚之气和坚韧不拔的性格。
二、人物性格的塑造人物性格的描写是通过对人物内心世界的塑造,表现出人物的思想、情感、价值观等方面的特点。
性格描写常常是通过人物的言行、对话、内心独白等方式来进行。
为了塑造人物的性格,作者会通过多角度的描写,让读者全面了解人物的复杂性。
例如,通过展示一个人物的言行举止和对待他人的态度,可以揭示出他的善良、正直或者狡诈、冷酷等不同的性格特点。
三、常用的描写手法为了更好地描写人物形象和性格,作者常常使用一些特定的手法和技巧。
以下列举了几种常见的描写手法:1. 对比描写:通过对多个人物之间性格和形象的对比,突出人物个性的差异和独特之处。
例如,在一个热心善良的人物旁边,作者描写另一个冷漠自私的人物,形成鲜明的对比。
2. 隐喻描写:通过使用隐喻手法,将人物的特征与一种具体的事物或者形象进行联系,形象地表达人物性格的特点。
比如,将一个人物的眼睛描绘为一汪清澈的湖水,可以表达他的聪明和睿智。
3. 对话描写:通过人物之间的对话交流,展现人物的性格特点和个性风采。
古代文学中的人物形象描写在古代文学中,人物形象的描写一直是作家们着重塑造和刻画的重要部分。
通过对人物的外貌、性格、行为和语言等方面的描写,作家们能够使读者更加真实地感受到这些人物的存在和情感内核。
本文将从几个不同的角度分析古代文学中人物形象的描写并解释其意义。
一、外貌描写的艺术意义古代文学作品中的人物形象常常通过对外貌的描写来塑造其形象。
这种描写不仅仅是对人物的肤色、身材和相貌特征的简单描述,更重要的是将外貌与内在品质相结合,通过细腻的笔触展现人物性格和情感。
比如《红楼梦》中的贾宝玉,以他的“粉碎胜碾陈后庙”,“丹青不知老将至”等描写来表达他温婉、文雅的性格,以及他对纯真爱情的追求。
二、性格特点的描写表现人物的性格特点是塑造人物形象的重要方面,古代文学中的人物性格描写往往通过对人物的言行举止、内心思想和行动表现等多方面的描写来展现。
比如《西游记》中的孙悟空,他一方面表现出机智、机敏的一面,如他能游刃有余地对付妖魔鬼怪;另一方面,他又表现出冒冒失失、喜怒无常的一面,如他对师傅唐僧的嘲弄和顽皮捣蛋。
这些描写充分展现了孙悟空多维度的性格特点,使读者更加深入地了解和感受到这个角色的复杂性。
三、行为举动的描写突出人物特点通过人物的行为举动的描写,读者可以更加直观地感受到人物的性格和价值观。
比如《水浒传》中的林冲,他是一个有胆识、忠勇无比的英雄人物。
在他行动上的勇敢和正义的表现,比如他宁愿跳悬崖也不会向恶势力低头,这些行为举动让读者更加深刻地认识和了解林冲的人物形象。
四、语言的描写和人物形象人物的语言也是塑造人物形象的重要手段之一。
古代文学作品中,作家通过对人物的语言的描写来展现人物的性格和内心世界。
比如《红楼梦》中的林黛玉,她的话语慷慨激昂,反叛不羁,通过她的言辞和言语中流露出的伤感和敏感,使人们更好地理解和感受她内心的矛盾和不甘。
综上所述,古代文学中的人物形象描写是作家们用以表达意境和情感的重要手段。
通过对人物外貌、性格、行为和语言等方面的描写,作家们能够刻画出丰富多样的人物形象,使读者更加真实地感受到这些人物的存在和情感内核。
试述文学形象的特征文学形象是文学作品中的重要元素之一,它是作者通过文字所创造出来的具有形象特征的人物、事物或场景。
文学形象是文学作品中的重要组成部分,它具有以下特征:一、形象具有鲜明性文学形象在创作中必须具有鲜明性,即通过文字描写,让读者能够清晰地感受到人物形象、事物形象和场景形象的特征。
这种鲜明性可以通过细节描写、语言表达等手法来实现。
例如,在《红楼梦》中,作者通过对贾宝玉、林黛玉等人物的描写,使他们的形象具有了鲜明的特征,让读者能够深刻地感受到他们的性格、气质等方面的特点。
二、形象具有生动性文学形象在创作中必须具有生动性,即通过文字描写,让读者能够感受到人物形象、事物形象和场景形象的真实感。
这种生动性可以通过描写细节、运用比喻、拟人等手法来实现。
例如,在《西游记》中,作者通过对孙悟空、猪八戒等人物的描写,使他们的形象具有了生动的特征,让读者能够感受到他们的真实存在感。
三、形象具有艺术性文学形象在创作中必须具有艺术性,即通过文字描写,让读者能够感受到人物形象、事物形象和场景形象的美感。
这种艺术性可以通过运用修辞手法、词语选择等手法来实现。
例如,在《红楼梦》中,作者通过对景物的描写,使得整个故事充满了浓郁的艺术气息。
四、形象具有符号性文学形象在创作中必须具有符号性,即通过文字描写,让读者能够感受到人物形象、事物形象和场景形象所代表的意义。
这种符号性可以通过运用隐喻、象征等手法来实现。
例如,在《老人与海》中,作者通过对老人和大海的描写,使得老人所代表的意义和大海所代表的意义相互呼应,达到了符号性的效果。
综上所述,文学形象是文学作品中不可或缺的元素之一,它具有鲜明性、生动性、艺术性和符号性等特征。
只有在创作中充分运用这些特征,才能够创造出具有深刻内涵和艺术价值的文学作品。
文学的人物塑造形象与性格的塑造技巧人物是文学作品中的灵魂,而人物的形象与性格则是赋予作品生命的关键。
通过巧妙的塑造,作家能够使人物跃然纸上,栩栩如生。
本文将探讨文学中人物形象与性格的塑造技巧。
一、形象的塑造1. 外貌描写通过对人物的外貌特征进行描写,作家能够使读者对人物形象有直观的印象。
例如,通过细致入微的描述,如眼神、身材、发型、肤色等,可以刻画人物的特色和氛围。
2. 行为举止人物的行为举止能够折射出其个性和特点。
通过描写人物的动作、表情、语言等,读者可以更加深入地了解人物。
例如,通过人物的举止来展现其自信、自负、谨慎或懒散等特点。
3. 内心独白通过人物的内心独白,读者可以了解人物的内心世界和情感变化。
作家可以利用直接的叙述或间接的暗示,使读者更好地理解人物的心理状态。
通过人物的内心独白,读者能够更深入地认识人物,并与其产生共鸣。
二、性格的塑造1. 语言表达人物的语言表达方式能够展现其性格特点和思维方式。
通过人物的言辞和口吻,读者可以了解其智慧、幽默、激情或冷漠等性格特点。
例如,直接的言语直接展现人物的性格,而幽默的对白则能够使人物更加生动有趣。
2. 行为反应人物的行为反应能够展现其性格特质和情感变化。
通过人物在面对不同情境时的行为和思考,读者能够揣摩出人物的心理和性格特点。
例如,一个活跃开朗的人物在面对困难时可能会勇敢面对,而一个胆怯内向的人物则可能会退缩或逃避。
3. 人物关系人物之间的相互作用能够突显人物的性格特点。
通过与其他人物的互动,读者能够观察到人物对待他人的态度和情感变化。
例如,人物之间的冲突、友谊、爱情等关系可以揭示人物的善良、狡猾、善变等品质。
三、塑造技巧的运用1. 互文性的运用作家可以通过引用其他文学作品中的形象和性格特点,为自己的人物增色。
通过与其他经典作品中的人物对比或联系,读者可以更好地理解人物,加深对作品的理解。
2. 符号象征的运用作家可以通过运用符号象征来塑造人物形象与性格。
⽂学理论⽂学理论第⼀章⽂学的特征【关键词:⼀.⽂学表现的对象和内容⼆.⽂学存在的形态——⽂学的形象性三.⽂学形象的典型性四.⽂学是⽤语⾔塑造形象的语⾔艺术】第⼀节⽂学表现的对象和内容⼀.⽂学的表现对象——以⼈为中⼼的社会⽣活1.⽂学表现的对象是什么?简单地说,就是“以⼈为中⼼的社会⽣活”。
①以⼈为中⼼:⽂学必须把⾃⼰的描写对象和表现对象放到“⼈”的⾝上。
⽂学作品必须时时刻刻以⼈为中⼼,就是指⽂学要以⼈的各种⽣活形态,以⼈的各种精神表现,以⼈与⼈的各种冲突⽭盾,作为⾃⼰写作的“原料”。
(⽂学是写⼈的、⽂学是写给⼈的)②社会⽣活:⼈的各种社会实践活动所形成的⼈类⽣活形态。
③以⼈为中⼼的社会⽣活:社会⽣活是以⼈为主体和中⼼⽽形成的。
⼈,是联结社会⽣活整体的中⼼和纽带。
虽然都说⽂学的源泉是社会⽣活,但并不是所有的社会⽣活都必然能成为⽂学的表现对象。
因为⽂学以审美情感作为⼼理中介来反映社会⽣活,这就决定了⽂学的表现对象只能是社会⽣活中作者所感所想并能引发作家审美体验的那⼀部分。
社会⽣活是⼴阔的、异常丰富的,在各种社会⽣活实践中,最能引起作者情感体验的⾃然是活⽣⽣的⼈,是⼈的⽣活、情感、思想和命运。
2.⽂学与社会科学理论著作的“本质”区别①社会科学理论著作,诸如哲学、历史学等,不是表现以⼈为中⼼的社会⽣活的,⽽是研究客观世界发⽣发展的总的规律和客观世界中某⼀事物发⽣发展的规律。
②⽂学,真正把⽴体的、活⽣⽣的⼈作为表现与研究对象,即,以⼈为中⼼的社会⽣活。
3.⽂学创作从⽂学创作上看,⽂学创作是对世界的审美掌握,通过对世界的情感体验、感受、评价,⼒图表达创作主体对世界的主观感受和认知,并把这种认识传达给别⼈,以满⾜⼈们的情感需要。
情感贯穿在⽂学作品之中,作家总是尽⼒把⾃⼰曾经有过的情感体验融⼊作品呈现给读者,这种情感带有普遍性,代表⼈类共同情感。
⼆.⽂学表现的内容1.⽂学作品内容:经过作家艺术处理的,蕴含了作家社会意识、社会理想、审美意识、审美理想的,表现在作品之中的以⼈为中⼼的社会⽣活。
文学作品中的人物形象分析在文学作品中,人物形象是作家创作的灵魂所在,是作品中最具有生命力和感染力的元素之一。
通过对人物形象的塑造,作家可以展现出人物的性格特点、内心世界、情感变化等方面,使读者更加深入地了解作品中的人物。
本文将从不同角度对文学作品中的人物形象进行分析,探讨其塑造的技巧和作用。
首先,人物形象的塑造通常包括外貌描写、性格特点、言行举止等方面。
在文学作品中,作家通过对人物外貌的描写可以让读者对人物有一个直观的印象。
比如,一位身材高大、面容阴沉的男子往往会给人一种威严的感觉,而一位身材矮小、面容和蔼的女子则可能让人觉得亲近和可爱。
通过外貌描写,读者可以在脑海中形成一个生动的形象,更好地理解人物的性格和行为。
其次,人物形象的性格特点是塑造人物形象的重要方面。
一个人物的性格特点往往决定了他的言行举止和命运走向。
在文学作品中,作家通过人物的言谈举止、思想感情等方面来展现人物的性格特点。
比如,一个乐观开朗、豁达大度的人物往往会在面对困难时保持乐观的态度,积极寻找解决问题的方法;而一个悲观消极、狭隘刻薄的人物则可能会因小事而大动肝火,陷入无休无止的抱怨和自怨自艾之中。
通过性格特点的描写,读者可以更加深入地了解人物的内心世界,对人物的命运走向也能有所预测。
此外,人物形象的情感变化也是文学作品中的重要元素之一。
人物的情感变化往往是由于外部环境的变化或内心世界的冲突而产生的。
在文学作品中,作家通过对人物情感变化的描写可以使人物形象更加立体和丰满。
比如,一个一开始冷漠孤僻的人物在经历了一系列事件之后,逐渐变得热情开朗,展现出内心深处的温暖和善良;而一个一开始热情奔放的人物在遭遇挫折和背叛后,逐渐变得冷漠孤僻,失去了对他人的信任和善意。
通过情感变化的描写,读者可以更好地理解人物的成长历程和内心变化,对人物的命运走向也能有更深刻的认识。
总的来说,文学作品中的人物形象是作家创作的重要元素之一,通过对人物形象的塑造,作家可以展现出人物的外貌特征、性格特点、情感变化等方面,使人物更加生动立体,更具有感染力和表现力。
文学作品的形象塑造文学作品中的形象塑造是作家通过文字和描写技巧来构建出的角色形象。
一个成功的形象塑造不仅能够让读者产生共鸣和情感联系,还能够为故事的发展和主题的传达做出贡献。
本文将从几个方面探讨文学作品中的形象塑造。
一、外貌描写和形象建构外貌描写是文学作品中最常见的形象塑造手法之一。
作家通过详细而生动的描写,帮助读者形成对角色外貌的印象。
例如,在《红楼梦》中,作家曹雪芹以精湛的笔墨描绘了贾宝玉的貌美和冷艳,进一步突出了他的个性和角色特点。
同时,外貌描写也能够传递角色的社会身份和心理状态。
比如,在《傲慢与偏见》中,简·奥斯汀通过对伊丽莎白·班纳特和达西先生的描写,揭示了二人的社会地位和性格特点。
二、语言和对话方式的运用语言和对话方式也是文学作品中形象塑造的重要手段。
通过角色的口头表达和交流,作家可以在读者心目中形塑出鲜明的形象。
比如,在莎士比亚的戏剧中,各个角色的用词和措辞方式各不相同,从而凸显了他们的性格和身份。
此外,对话还能够传递角色之间的关系和情感。
通过角色之间的互动和对话,读者能够更深入地了解他们的性格和内心。
三、心理描写和角色塑造心理描写是另一种常见的形象塑造手法。
通过对角色内心世界的描写,作家可以深入探索角色的情感和思想,进而加深读者对角色的认识。
比如,在村上春树的小说《挪威的森林》中,作者通过对主人公渡边的内心独白进行深入描写,使读者对他的孤独、迷茫和痛苦产生共鸣。
心理描写能够为读者提供一个更加真实、细腻的角色形象,增强了作品的可信度和感染力。
四、经历和情节的补充角色的经历和情节也对形象塑造起着重要作用。
作家通过描写角色的成长、遭遇和挣扎,让读者逐渐了解他们的过去和现状。
这些经历能够让读者对角色产生同情心和情感共鸣。
在《哈利·波特》系列中,J·K·罗琳通过描写哈利·波特的童年遭遇和勇敢奋斗的故事,塑造了一个勇敢、坚强和令人敬佩的形象。
文学作品中的人物形象描写人物形象是文学作品中的重要元素之一,它能够为读者塑造出一个具有血肉之躯、鲜活的形象。
在文学作品中,人物形象的描写可以通过多种方式进行,例如对外貌、性格、言行举止等方面的描写。
本文将探讨文学作品中人物形象描写的重要性以及一些常见的描写手法。
首先,人物形象的描写在文学作品中具有重要的意义。
通过对人物形象的描写,作家可以让读者更加深入地了解和感受到人物的内心世界,进而加深读者对作品的理解和共鸣。
一个鲜明的人物形象能够使读者产生共鸣,引发共鸣的情感,进而使作品更加具有感染力和吸引力。
因此,人物形象的描写在文学作品中起着至关重要的作用。
其次,人物形象的描写可以通过多种方式进行。
首先是对人物外貌的描写。
作家可以通过对人物的身高、体态、五官等方面的描写,使读者对人物的外貌形象有一个直观的印象。
例如,在《红楼梦》中,曹雪芹通过对贾宝玉的描写,让读者感受到他的娇柔和富有灵气的外貌形象。
其次是对人物性格的描写。
作家可以通过人物的言行举止、思想感情等方面的描写,使读者对人物的性格特点有一个深入的了解。
例如,在《活着》中,余华通过对福贵的描写,展现了他坚韧不拔、乐观向上的性格特点。
最后是对人物内心世界的描写。
作家可以通过对人物的内心活动、心理变化等方面的描写,使读者更加贴近人物的内心世界,进而产生共鸣。
例如,在《白鹿原》中,陈忠实通过对六儿的描写,让读者感受到她内心的痛苦和挣扎。
此外,人物形象的描写还可以通过对人物与环境的关系的描写来展现。
环境是人物形象的重要衬托,它能够为人物形象增添色彩和背景。
作家可以通过对人物与环境的关系的描写,使读者更加深入地了解人物的背景和生活环境,进而对人物形象有更加全面的认识。
例如,在《骆驼祥子》中,老舍通过对祥子与北京城市环境的描写,展示了他艰苦奋斗、顽强不屈的品质。
总之,人物形象的描写在文学作品中具有重要的意义。
通过对人物形象的描写,作家可以让读者更加深入地了解和感受到人物的内心世界,进而加深读者对作品的理解和共鸣。
文学作品的人物形象是作家用文字刻画出来的,它们通过言语、行动、外貌和个性等方面展现出来。
人物形象的生动和立体性会使整个故事更有趣和富有情感,读者能够更好地理解和共鸣。
人物形象的塑造需要细致入微的描写和刻画。
作家需要通过透视人物内心世界、思想感情、行为态度等方面的描写,使读者对人物产生共鸣。
例如,人物的思想感情可以通过他们的内心独白和与他人的对话来展示,这样读者能够更好地理解他们的动机和情感驱使。
同时,人物的行为态度和外貌也能够给读者带来直观的感受。
通过描写人物的举止和语言,读者可以形象地感受到人物的个性和经历,从而更好地理解和认识他们。
在文学作品中,人物形象具有多样性和独特性。
作家通过赋予不同的人物特定的个性、外貌和经历,使其具有独特的魅力和吸引力。
例如,有些人物形象可能是勇敢而有正义感的英雄,他们为了保护弱者和打击不义而奋斗;而有些人物形象可能是阴暗而复杂的反派,他们为了个人的欲望和利益不择手段。
这些独特的人物形象与作品的情节和主题相互关联,使整个作品更加丰富多彩。
人物形象的塑造还需要有与之相应的背景和环境。
不同的文学作品背景和环境不同,它们会对人物形象的塑造产生重要的影响。
例如,一个坚强而独立的女性形象可能在一个男权社会中获得力量和独立,而在一个和平的社会中,人物形象可能更加关注人类的情感和内心世界。
背景和环境的设置能够更好地支撑和呼应人物的塑造,使整个作品更加有层次和纵深。
在读文学作品时,人物形象是读者最为关注和感兴趣的内容之一。
一个生动、鲜明的人物形象可以深深地印在读者的心中,让他们久久不能忘怀。
读者会因为某个人物的经历、忍受或成长而感到动容,或者因为某个人物的聪明才智或勇敢而产生崇拜和敬佩。
人物形象的塑造给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是对生活的思考和启示。
总之,文学作品中的人物形象是作家用文字为读者展示的,他们通过思想感情、行为态度和外貌等方面的描写让读者更好地理解和认识。
人物形象的塑造需要细致入微的描写和刻画,并与背景和环境相互呼应。
文学语体的特征
一、形象性。
它建立在形象思维的基础之上,是塑造艺术形象在语言上的显著特色。
它在进行人物、情节、环境的描写或情感的表达中,大量使用重叠词、色彩词、比喻性量词,以及具有很强表现力的熟语;大量运用描绘性的附加语;广泛使用比喻、比拟、借代、夸张、摹拟、通感等积极手段。
二、多样性。
它建立在文学反映生活的广泛性、深刻性和主观性的基础之上,并受到作者的身世、才学、秉性的制约。
与科学语体相反,它在篇章结构,语言风格上都不拘一格,文无定格、句无定式得到了充分的体现。
它又具有包容性,可以使用一切语汇材料、语法手段和修辞手段。
三、独特性。
服务于“这一个”艺术形象的塑造,它在调音、择语、造句、设格、谋篇等诸方面表现与众不同的独特性,体现出作者的创造性和个性特点。
文学形象有哪些特征?举例说明。
文学形象是指文学作品中描述的人物、事物或情景的形象化表现。
它们通过文字描写和读者的想象力,在读者的脑海中栩栩如生地展现出来。
以下是一些文学形象的特征和举例说明:1.具体而细致的描写:文学形象作品会提供丰富的细节和具体的描述,让读者感觉就像是亲身经历了这些人物或情景。
例如,查尔斯·狄更斯的小说《雾都孤儿》中的奥利佛·特威斯特,通过作者对他外貌、举止和情感的描写,读者可以形象地想象出这个可怜又善良的孤儿的形象。
2.多维和复杂性:文学形象往往被赋予多重和复杂的特征,使其更富有深度和真实感。
例如,威廉·莎士比亚的剧作《哈姆雷特》中的哈姆雷特角色,被塑造成一个既善良又矛盾、疯狂又聪明的复杂人物,他的形象通过诗意的语言和内心独白展示了丰富的情感和思考。
3.情感和心理的表达:文学形象常常通过情感和心理的描写来展示其内在世界。
作者通过对人物内心的思考、情感变化和动机的揭示,使读者能够更深入地了解和感受人物的情感体验。
例如,简·奥斯汀的小说《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特,通过作者对她内心挣扎、成长和爱情体验的描写,展示了她坚强、聪明和独立的形象。
4.符号和象征的使用:文学形象经常具有符号和象征的意义,能够代表一定的主题或观念。
通过运用象征性的手法,作者开启了形象的更深层次解读。
例如,乔治·奥威尔的小说《1984》中的大哥形象,代表了极权主义、恐惧和政治操纵的象征。
这些特征使文学形象具有生动、深刻和丰富的艺术性。
通过细致的描写、复杂的特征、情感和思想的表达,以及象征性的意义,文学形象能够在读者心目中栩栩如生地展现出来,激发读者的情感共鸣和深入思考。
文学作品中的人物形象描写教案:文学作品中的人物形象描写一、引言在文学作品中,人物形象是作品的核心和灵魂之所在。
通过对人物形象的描写,可以塑造出生动、鲜活的人物,使读者对故事产生共鸣。
本教案将从人物形象的构建、描写手法以及对读者产生的影响等方面展开讨论,帮助学生进一步理解文学作品中的人物形象描写。
二、构建人物形象的重要性1. 人物形象是文学作品中的重要元素。
人物形象贯穿整个故事,是作品的核心元素,决定了整个故事的发展和表达。
2. 人物形象能够增强读者的阅读体验。
通过对人物形象的细致描写,读者可以更加真实地感受到人物的思想、情感和性格特点,增强对作品的共鸣和理解。
三、描写人物形象的手法1. 外貌描写:通过对人物的外貌特征的描写,让读者对人物的形象有一个直观的了解,从而增加与人物的心理上的共鸣。
2. 動作描写:透过人物的动作描写,读者可以感受到人物的活力、态度和经历,进一步理解人物的性格和特点。
3. 语言行为描写:通过人物的语言和行为,展现出人物的性格、特点和思想。
通过人物的表达方式,读者可以更好地了解人物的内心世界。
4. 环境描写:通过环境对人物的衬托、对比,进一步突出人物形象的特点和主题思想。
四、人物形象对读者的影响1. 感情共鸣:通过对人物形象的描写,读者可以切身感受到人物的情感和世界观,与人物产生情感共鸣。
2. 思想启发:人物形象中所展现的思想、经历和成长过程,可以给读者提供思考和启发,引发读者对人性、社会和自我等问题的思考。
3. 文化传承:文学作品中的人物形象反映了不同的时代、地域和文化背景,通过对文学作品的阅读,读者可以更好地了解和传承文化遗产。
五、小结通过本教案的学习,学生可以深入了解文学作品中的人物形象描写的重要性和意义。
同时,学生能够掌握描写人物形象的常见手法,并了解人物形象对读者的影响。
通过对文学作品中人物形象的研究,学生不仅能够提高对文学作品的理解和欣赏能力,还能够培养自己的思辨和想象力。
文学的特点之一是它的直观性、形象性。
但是文学在形象性上,是其他艺术载体当中最弱的。
一幅画,在视觉上是真正直观的,画一棵杨树就是杨树、一个美女就是美女、一个风景就是风景,画耶稣就是耶稣,画圣母就是圣母,是非常直观的,甚至光线、色彩、轮廓、情调,哪怕是比较抽象的,所表达的那种对比、衬托都是直观的。
戏剧在舞台演出的时候也给你极真切的感觉,音乐虽然没有可视的形象,但你在听觉上可以感受到,对你的听觉器官发生作用,也是最直接的。
文学的一个好处就是直观的、具体的、形象的东西。
我们看一篇好的小说或一篇好的散文常常如见其人,如闻其声,如至其地。
但是文学同时又充满了无尽思考,而它这个思考并不是要固定在一个道上的,或者像儒家固定在人上的,或者像理学把它固定在理上的。
文学既是形象的,又是思考的。
拿《红楼梦》为例,《红楼梦》中有各种非常具体的描写。
比如说“黛玉葬花”,这是非常具体的描写,她拿着花锄、工具去收拾这些花瓣。
特别是像“寿怡红群芳开夜宴”,那整个的一晚上众丫鬟们为贾宝玉过生日的那种欢声笑语的场面。
他们怎么开玩笑,怎么娱乐,到最后,谁靠在谁身上,谁倒在地上,使贾宝玉的生日永远栩栩如生,永不结束。
什么时候翻这本书等于你又参加了贾宝玉的生日晚会。
你确实好像能听到那群小姑娘的笑声,我常常说看《红楼梦》有一个感觉,看的时间长了,连说话都会受他影响。
但是《红楼梦》里面又有最抽象的思考。
比如人到底是从哪来的,一个个体生命消失以后到哪里去。
对贾宝玉有好几种说法,有人说他是一块石头,是女娲补天时所炼就的一块石头,被扔到凡界演化,这是一说。
这一说里面所包涵的一种深渺和悲凉,是几乎无法表达的。
因为石头的特点在于没有生命,无声无息,无冷无热,石头的变化是最少的,是永有的。
但这块石头却变成了贾宝玉,在这个无生命和生命之间,在渺渺之中有一种纽带,这个纽带就是曹雪芹的思考。
降珠由于得了神英使者的灌溉,所以降珠仙子要下凡界用眼泪来还给他这水,后者也变成了一个非常美丽的故事。
所以《红楼梦》有它最直接、最生动、最形象的东西,又有很深的思考。
是主观的,又是客观的。
文学就是非常明确的,同样描写一件事可以有许多不同的版本。
这个在我们的生活中并不例外,假设在座的各位中有三个人去郊游,坐车碰到了最惊险的事故,回来之后这三个人各自叙述这次事故的经过,在大致相同的情况下一定会有侧重,各有风格。
有人强调它的惊险;有人强调它的滑稽;有人可能强调自己的命大,命怎么好。
角度是不一样的。
所以说文学的叙述是面向你说,是描写客观的事件。
但是这个客观事件又是被作者个人的情感思想影响的。
各个国家由于民族文化心理不同,对文学的要求是并不一样的,由此对很多东西的理解就完全不一样。
比如对于中国人来说,看见月亮就想起了故乡,这个非常普通。
我觉得我们的思维方式都受到了李白的影响。
现在的孩子两三岁刚会说话,父母就会教他们学《唐诗》,第一首教的就是李白的《故乡》,这使小孩子从小就在它的脑子里贯穿着一样东西,看见月亮就思念故乡。
但这最初只是李白的,不见得所有的人都见月亮思故乡。
见月亮而思故乡,这是一个很有想象力的过程,但现在我们已经没有过程了。
看到月亮然后想到家乡的月亮,而后想到这月光照着我们同时也照着自己的家乡。
在文学作品里面,月亮也好、波浪也好,有时候甚至左右了我们的思想,我们如果到长江,看见长江水你立刻就觉得“浪淘尽,千古风流人物”,说明文学在对客观对像的把握之中,能够这样的个人化。
我看美国的约翰·契佛的小说,他描写一个女孩子从台阶上往下走,穿着高跟鞋在往下走,他说那个声音像吃冰淇淋碰到玻璃杯时发出的声音。
这样的描写给我的印象太深了,所以我每次吃冰淇淋的时候我都会用勺子敲。
但是很不幸,不管在哪里,我始终敲不出高跟鞋碰台阶的声音。
但即使敲不出来,他的描写仍然令人叹服。
我刚才就是用实证的方式去检查文学,约翰·契佛说的这是一种感觉,我很喜欢这个比喻,实在是好极了。
这就是非常动人的东西,它不像牛顿的那个定律可以得到检验,这完全是个人的一种感受。
所以有时候一个作家,他会觉得文学是无可替代的,只有在文学之中,他把个人的许多许多特点都表现出来了,表现得比自己的实际还美好。
有时候作家在这方面非常幸福,把东西写得那样美好。
他集中了他最美好的东西,一个比喻、一个感情,比他自己都美好。
我曾经和一个诗人在一起开过玩笑,他的诗写得好极了,为许多女性读者所倾倒,他还常收到女性读者的来信。
但和他交流的时候,我发现他并非那样美好,这也可以说是诗人的一种特性——把美好留给读者,把丑恶留给自己。
我也发现,在文章里常提倡素食的人,他吃起肉来比我还凶。
但他要求别人吃素食的文章的确写得非常好,他可以用主观化、个人化的处理来表达对世界的感受,表达一段历史,给我们提供了那么多文本。
所以文学的方式是一种人性化方式,是一种使大千世界变得更加丰富的方式,是一种尽情地发挥人的想象力的方式。
文学的方式是一种想象方式,对于全民族个人想象力的提高有着极大的好处。
我们现在都讲想象力,我想智商里也包含着想象力,同时想象力和创造力是分不开的。
如果说创新是一个民族进步的灵魂的话,那么一个进行文学创作的人就是要靠创新吃饭。
所有的艺术都要创新,尤其是文学。
画可以画两次,如果说我给一个人画了两幅画,两幅画都可以卖一个好价钱。
但文学就不同,如果写一篇小说,第一篇在《上海文学》上发表了,你又写一篇和上一篇一样的,在《北京文学》上发表,那可就出丑了。
文学要求想象,要求创新。
在科学里面,你不能把想象当成果。
而在文学里,想象就是成果。
你只要把想象写下来了,这就是成果。
它并不要求真正的实现,就像科幻、爱情小说。
人们在爱情上的想象非常之多,特别是那些没有实现的爱情,往往在文学上表达得特别动人。
如此感人,其中有一个原因就是它没有实现,只是想象;相反,如果你的爱情实现得非常顺利,这个时候,男方不会去向女方背一首爱情诗,因为这个时候他的兴奋绝对不是在诗上面;但是如果你失恋了,你会非常急地找一首诗;或者你求爱而不得,你也会给对方一首诗。
本来没有实现的东西是一种悲哀,是一个遗憾。
但是到文学这儿就是一个资源,是一个宝贵的资源。
文学这个东西,第一,怕你没有想象;第二,怕你想什么就实现什么。
心想事成了就没有文学了。
相反,心想而不能成的时候,往往会出现特别好的文学。
所以这种想象的表达就是文学,而且就是很好的文学。
文学对于人的意义,就是开发人的智力,开发人的想象力,它的意义是非常重大的。
并不在于具体的,而在于你有了想象的习惯,有了这种表达想象的能力。
文学的艺术形象性恩格斯讲的要“莎士比亚式”不要“席勒式”,就是强调文艺应该用现实的活生生的形象来说话,而不应该把文学当成是时代精神的传声筒。
不要用文学莱维政治教条和概念做注释,而应当以表现生活形象为它的目的。
“形象”一词原指人对现实世界中所获得的对事物感性面貌的视觉印象。
在文学理论中,可引申为文学作品表达作者意图的感性形式。
形象是形象思维的结果,要使接受者觉得“如见其人,如闻其人,如临其境”。
王国维《人间词话》讲“池塘生春草,室梁落燕泥”是“不隔”,而“酒袚清愁,花消英气”则“隔”矣。
一个是具体一个是概念,所以不如前两句贴切。
一、艺术形象的特征艺术是以形象来表现世界的,具体而言艺术形象有以下特点:1、再现与表现的统一。
再现:是对客观事物的表现。
表现:是对作家自我的表现。
艺术是人的本质力量的对象化的结果,反映人的情感,判断,体验。
由于艺术的对象总是通过作家的审美感受反映到作品中来的,作家的主观情感影响着对客观现实的选择,所谓情以物兴,情以物现。
所以,艺术反映的东西、艺术形象不再是“无我”的,而是“有我”影子、“有我”情感融合的对象了,即不仅是一种物理现实,更是一种心理事实和印象。
艺术形象在形成之时,就已经经历过作者的选择和判断了,是作者根据本身兴趣、态度、体验、生活感受来筛选的。
所以,艺术形象是再现生活与表现自我的统一。
正是如此,同一事物不同人看会哟差异,即使是同一作家写同一事物,心境不同,也会使艺术形象情趣各异。
如古今中外对玉兰花的寄意:纯洁、竞放、生机、寂寞、无奈、落魄……2、个别与一般的统一。
艺术对于科学而言,不是关注普遍的事物,而是关注个别。
艺术真正的生命在于对个别事物的掌握和描写。
事物的本身特殊性和认识方式的特殊:一是:世界上能没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人物,也没有完全不同的两片树叶。
任何事物都是个别与特殊的统一体。
二是:特殊性也体现在作者对其感受的特殊上。
方方—太阳。
文学通过形象反映生活,这要求作家就必须敏锐的捕捉个别的特征,惟其如此,文学世界的艺术形象才会丰富多彩,亘古不绝。
但文学总要通过个别的感性形象,反映出作家对社会现实的判断和理性的认识,这既是一般的东西。
若没有统一的一般认识来统理全局,艺术形象就会陷入琐屑;但若都注意一般理性认识的反映,艺术形象就会显得教条、僵化。
△王国维:一番来者,陈言也,去之;二番来者,臭言也,去之;三番来者,精言也,可用之。
△上段中,个别的感性形象,一般指的是:生活现象的内在关系与联系。
因为平凡的生活可以因为艺术家的理解而变得有一种普遍意义。
如《荷塘月色》。
作家通过深入体察生活后得到的新鲜的见解和发现,才具有特殊的价值,否则,感性形象无论多么细致,也只能陷入琐屑平庸,缺乏光彩。
如《西厢记》,一个偷情的故事。
现实中的故事是一个违反伦理、违反社会公理道德的老套的故事,很正常,但是却被作者处理得不寻常:红娘的机智,小姐的越轨,小姐送别时的担忧,始乱终弃,莺莺张生的功成名就,复婚……(如果处理成陈世美的故事就更有意味了……)如:《第一次的亲密接触》(痞子蔡对轻舞飞扬):处理情节的意图,虚幻的爱情,忠诚与责任你选择哪一个?二、艺术形象的种类①表现形象:在表现中包含再现,抒情类文学应用极广。
是心理清咖反照自然现实,是自我本性的写照。
△古希腊诗人西摩尼得斯的《温关铭文》:“陌生人,请给斯巴达人捎个口信:我们长眠于此,遵守着他们的训令。
”——死亡,长眠。
这都是主体的人生态度来刻画现实的。
②再现形象。
在再现中进行表现,叙事类文学的主要形式。
客观描述再现塑造形象,反映生活;人物行为习惯中反映性格,内在的人生形式;态度决定人的行为和行为的善恶,从而反映生活的真实,因为人的行为总是以各种方式进行和存在的。
△坐:一屁股坐下来便吃酒,这个动作表现了一种泼辣和活泼无所拘束。
欠身坐下啊:拘谨;所以,“一个人无的性格不仅表现在他做什么,而且表现在他怎么做。
” ——恩格斯例如:《红楼梦》中林黛玉进贾府;各种人物态度行为的描写,反映出坐着洞察人物性格的高超能力;③典型形象:个别与一般的统一,通过个别体现一般。
现实主义创作的中心问题。
从生活个别形象出发,把个别形象作为艺术概括的起点和源泉,但不能停留在个别特征上,必须深入研究总体概括,反映生活的本质。