赴学习考察报告
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外出学习考察报告4篇外出学习考察报告4篇为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队,省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建立规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等方法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市14所名校。
1. 概况深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米。
现有教学班46个,在校生2500人。
专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。
2. 学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。
(3)教学区,办公区,运动区,效劳区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间,安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。
3. 校园网络建立投资大,达1200万。
各教室有多媒体教学设备,学生机房建立六个,教师备有笔记本电脑。
4. 办学特色(1)分层教学(a、b、c)。
(2)学生自律管理。
5. 借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
1. 概况深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。
XX年兼并一所民办中学,现该部单办高中。
2. 校园建筑特色整体一般,呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。
3. 办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
(3)固定活动。
考察学习报告考察学习报告(精选5篇)考察学习报告篇1很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。
它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。
为探讨生本教育及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于20XX年4月21日D4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。
一、加深了对生本教育理解。
在全国生本教育理论与实践研讨班的学术报告会上,听到了郭思乐教授教育:向大自然寻找力量的活力、智慧讲演。
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。
它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。
生本教育已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生DD学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,促进感悟,开发潜能。
关于赴新疆考察学习的报告5篇篇1一、引言新疆,一个充满神秘与魅力的地方,以其独特的地理、历史和文化吸引着无数人的目光。
为了更好地了解新疆的发展现状,学习其先进的治理经验,以及促进双方的交流与合作,我单位组织了一次赴新疆的考察学习活动。
本次活动得到了领导的高度重视和大力支持,并制定了详细的考察计划。
二、考察背景与目的新疆作为我国西部边陲的重要地区,近年来在政治、经济、文化等方面取得了显著的发展成就。
为了学习新疆在改革开放、经济发展、民族团结等方面的成功经验,加强两地之间的交流与合作,我单位决定组织此次考察学习活动。
旨在通过实地考察、座谈交流、专题研讨等方式,深入了解新疆的发展现状,学习其先进的治理经验,并寻求合作机会,共同推动双方的发展与进步。
三、考察内容与方法本次考察学习活动涵盖了政治、经济、文化等多个领域。
我们参观了新疆博物馆、红山公园等著名景点,感受新疆的历史底蕴与文化魅力;同时,我们还深入到企业、学校、社区进行实地考察,了解新疆在经济发展、社会治理、民族团结等方面的具体做法与成效。
在考察过程中,我们采用了座谈交流、专题研讨、问卷调查等多种方法,广泛收集信息,深入了解新疆的发展现状。
四、考察成果与收获通过本次考察学习活动,我们取得了丰硕的成果。
首先,我们了解了新疆在政治、经济、文化等方面的发展现状,以及其在改革开放、经济发展、民族团结等方面的成功经验。
其次,我们通过实地考察和座谈交流,结识了许多新疆的优秀代表和企业家,为今后的合作打下了坚实的基础。
此外,我们还发现新疆在多个领域具有巨大的合作潜力,为我们提供了广阔的合作空间和机遇。
五、存在的问题与建议在本次考察学习活动中,我们也发现了一些问题。
首先,由于地域差异和民族差异的存在,我们在与新疆的交流与合作中仍面临一些困难和挑战。
其次,我们在考察过程中有时难以深入了解一些敏感话题和复杂问题。
针对这些问题,我们提出以下建议:首先,应进一步加强两地之间的交流与沟通,增进相互理解和信任,为今后的合作打下坚实的基础。
赴外地学习考察报告工作总结6篇篇1一、引言本次学习考察活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日,由我单位组织,旨在学习先进地区的成功经验,提升自身业务水平。
本次活动考察了XX市、XX市等多个地区,涉及多个领域的学习内容。
通过此次考察,我们收获颇丰,现将考察情况及心得体会汇报如下。
二、考察概况1. 考察地点与对象本次考察活动覆盖了XX市、XX市等多个地区,涵盖了政府机关、企业、学校等多个领域的先进单位。
我们选择了这些地区和单位,是因为它们在各自的领域内具有突出的表现和成功的经验,值得我们学习和借鉴。
2. 考察内容与方法在考察过程中,我们采用了多种方法进行学习和调研。
首先,我们通过查阅相关资料,了解了各地区的基本情况和先进单位的成功案例。
其次,我们进行了实地考察,深入了解了这些地区和单位的实际情况和发展经验。
同时,我们还与相关人员进行了深入交流,获取了大量的第一手资料和信息。
3. 考察成果通过本次考察活动,我们取得了丰硕的成果。
首先,我们了解了先进地区的发展经验和成功案例,为今后的工作提供了宝贵的借鉴和启示。
其次,我们深入了解了各自领域内的先进技术和管理模式,为提升自身业务水平提供了有力的支持。
最后,我们还结识了许多同行和朋友,为今后的合作与交流奠定了良好的基础。
三、心得体会1. 学习先进经验的重要性本次考察活动让我们深刻认识到学习先进经验的重要性。
只有不断学习先进地区的成功经验,才能不断提升自身业务水平,更好地适应时代的发展和变化。
因此,我们要把学习先进经验作为一种常态化的工作机制,不断推动单位的发展和进步。
2. 实地考察的有效性实地考察是本次考察活动中最有效的方法之一。
通过实地考察,我们能够深入了解各地区和单位的实际情况和发展经验,获取大量的第一手资料和信息。
这些资料和信息具有极高的参考价值和实用性,为我们的学习和工作提供了有力的支持。
因此,我们要继续加强实地考察工作,不断提高学习和工作的实效性。
学习考察报告格式(12篇)【导语】学习考察报告格式怎么写出亮点?整理了12篇优秀的《学习考察报告格式》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】学习考察报告格式学习考察报告格式范文7月9日,我市学校校长提高(异地)培训班一行48人冒着上海地区三十年来创记录的高温,风尘仆仆地来到上海市北京东路学校考察学习。
步入小巧精致的校内,巨幅的标语、精致的壁画、别致的班牌、干净的环境映入眼帘,清爽的布满细腻人文关怀的文化育人气息扑面而来。
仆人亲切的问候、如花的笑靥更是像一股清爽的凉风让人不觉七月流火。
八点半,北京东路学校校长张烨题为《关注个体差异,供应导学服务》的报告准时开头。
报告共分五个部分:1、在德育活动中开发“导学价值”;2、在课堂教学中运用“导学策略”;3、在课程设置中建立“导学机制”;4、在学业评价中发挥“导学功能”;5、在教学管理中完善“导学服务”。
张校长结合学校教育教学的实际和典型案例,深化浅出地阐述了“导学服务”的理论内涵和实践活动及丰硕成果,其涉及到的“十条导学建议”、“富有小班特色的校本课程开发”、“学业评价的同学成长记录册”、“老师专业化成长项目引领的核心培训模式”等引起了各位学员的深厚爱好。
报告结束后,各位学员还就老师评价、经费保障、用人机制、班级工作考核等话题与张校进步行了互动沟通。
活动结束后,每位学员都深感受益匪浅。
北京东路学校的前身为上海市私立民生中学校,1920年由金熙章先生创办。
1956年学校部更名为北京东路学校。
学校位于繁华的商务区,占地1816平方米,建筑面积5018平方米,校舍小巧精致,教学设备完善,除教室外,还有电子阅览室、多媒体教室、计算机教室等14个专用教室,两个塑胶操场。
1994年建成闭路电视网,xx年总校建成校内网,xx年分校建成无线校内网,计算机÷实物投影仪等现代化教学设备遍布教室及办公室。
考察学习调研报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语】紧张⼜充实的学习⽣活⼜将谢下帷幕,相信你⼀定有很多值得分享的收获,需要好好地写⼀份⼯作报告了。
以下是⽆忧考整理的学习考察情况⼯作报告,欢迎阅读!1.学习考察情况⼯作报告 为学习、了解各地教育⼈才发展现状及教育国际开展程度,以更好地制定与完善我市教育⼈才事业发展规划及建⽴与拓宽成都市教育国际交流平台,经请⽰市教育局⼈事处、外事处同意,我们中⼼⼀⾏4⼈于8⽉x⽇先后赴⼤连、青岛两地考察,现将学习考察情况简要汇报如下: ⼀、在教育⼈才管理服务⽅⾯ (⼀)⼤连市教育⼈才管理服务的主要内容 ⼤连市⾼度重视教育⼈才事业的管理与规划,在20xx年x⽉份成⽴了“⼤连市中⼩学教师⼈才服务中⼼”,并确⽴级别为正县级单位,正处2⼈,编制11⼈,现有⼯作⼈员7⼈。
主要负责教育系统内的⼈才交流和负责师范类⼤中专毕业⽣就业指导和⼈事代理⼯作。
现阶段主要⼯作: 1、师范类⼤学⽣就业报到⼯作。
2、师范类⼤学毕业⽣⼈事代理⼯作。
主要为在民办学校、教育机构⼯作的毕业⽣提供⼈事代理服务。
3、教育系统直属事业单位⼈员招聘⼯作。
包括组织招聘单位到国家重点⼤学进⾏直接选聘应届优秀毕业⽣和报⼈事局核编后⾯向社会组织公招考核⼯作。
现在的公招考核⼯作分笔试和⾯试⼯作,笔试考核公共知识和教育学、⼼理学知识;⾯试采取答辩形式进⾏。
笔试和⾯试各占总成绩的50%。
4、教育系统编外⼈员管理⼯作。
针对20xx年新劳动法出台后,对系统内的编外⼈员进⾏有序管理,避免合同纠纷⽽出台的⾃定管理办法。
现有375⼈,采⽤⼈才派遣的⽅式进⾏合同管理。
由⽤⼈单位缴纳五险⼀⾦和50元/⼈。
⽉的管理费。
拟开展的⼯作: 1、教师资格证认证⼯作。
2、教师职称申报、评审⼯作。
(⼆)青岛市教育⼈才管理服务的主要内容 青岛市⼤⼒实施教育⼈才发展战略,在19xx年成⽴了"青岛市教育⼈才中⼼",提出“⼈事⽆⼩事、事事牵我⼼”的⼯作思路,即抓服务、抓效率。
赴单位考察学习报告范文一、考察学习情况按照赴单位考察学习计划,我们于XX月XX日到XX月XX日,在单位主要领导的带领下赴进行了考察学习。
考察期间,我们先后参观了单位的厂区、办公楼、生产车间、职工食堂、职工公寓,了解了单位的生产管理、安全管理、质量管理、环境管理等方面的基本做法,并重点围绕信息化建设、项目管理、劳动用工、企业文化建设等方面进行了深入交流学习。
通过考察学习,我们收获很大,不仅解放了思想,开拓了视野,增长了知识,更重要的是找到了差距和不足,找准了努力的方向。
二、学习体会和收获通过学习考察,我们深刻感受到管理水平的差距和自身肩负的责任,更加清晰认识到企业发展的总体趋势,更加坚定了立足本职做好工作的信心和决心。
主要有以下收获:一是解放了思想,更新了观念。
通过参观学习,看到了自身工作的差距和不足,进一步认清了当前工作形势的严峻性,增强了加快发展的紧迫感和责任感。
同时,通过与先进单位的学习交流,看到了自身工作的差距和不足,进一步解放了思想,更新了观念,拓宽了视野,增强了做好工作的信心和决心。
二是理清了思路,明确了目标。
考察学习先进单位在管理上的科学性、规范性、前瞻性以及取得的成效,为我们做好今后工作提供了思路和借鉴。
结合自身实际,进一步明确了工作总体思路和目标任务,找准了工作的切入点和努力的方向。
三是振奋了精神,鼓舞了干劲。
考察学习先进单位在生产经营管理等方面创造了许多好做法、好经验,通过交流学习,看到了自身工作的优势和潜力,进一步振奋了精神,鼓舞了干劲,增强了做好工作的积极性和主动性。
三、存在的问题及今后努力方向一是要进一步加强学习。
牢固树立学习意识,不断提高自身综合素质和业务水平,以更好地为职工群众服务。
二是要进一步解放思想。
牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,彻底根除一切按老套路、老办法办事的思维定势,不断开创工作新局面。
三是要进一步转变作风。
牢固树立宗旨意识,坚持群众路线,自觉摆正与职工群众的关系,认真倾听群众呼声,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
外出参观学习考察报告【通用7篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考察学习报告范文(优秀9篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《外出学习考察报告》外出学习考察报告(一):为进一步加强我院管理工作质量,圆满完成市卫生局安排的各项工作任务,全面提升卫生院的综合服务潜力,切实解决部分员工工作职责心差,用心性不高等问题,学习借鉴先进单位的好经验、好做法,**年*月*日至30日和**月**日,院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察组,先后赴******中心卫生院和******中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察。
现将学习考察状况报告如下:一、基本状况**镇位于**市东北部,地处两省三市交界处,距**市约27.公里,车程仅半个小时。
全镇总人口4万多。
卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。
***镇位于吉林吉南线公路(长春市至吉林市)中段,长吉走廊的中间部位,全镇总人口5万多,卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。
两个卫生院的规模,员工队伍和服务人口及技术潜力与我院基本相当,但在医院服务水平上,社会影响力上,业务收入上,以及各项工作任务落实上远远高于我院。
二、主要做法他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求,真正在深化上下功夫,在体制上动真格,在改革上见实效。
针对实行基本药物制度后,出现了部分卫生技术人员用心性降低、吃大锅饭,推诿病人等问题和现象,研究制定了新的绩效工资考核分配办法,实现了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。
(一)绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则:一是按劳取酬,效率优先;二是向医护一线倾斜;三是绩效考核双挂钩;四是公开公正公平。
(二)绩效工资考核分配办法体现了全员性,卫生院所有员工均为考核对象。
(三)绩效工资考核分配办法体现了工资组成简单科学,便于操作。
卫生院实施绩效工资后,员工工资改为岗位效益工资,包括基本工资和绩效工资两部分。
将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资;原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士津贴做为效绩工资。
人大赴某地学习考察情况的报告优秀9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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外出考察调研报告最佳范文第1篇七月,我校全体教职工代表前往山东、河南等地进行了参观学习,我有幸参加了本次学习。
由于准备和计划充分,整个考察活动取得圆满成功。
全行教师深感此行增长了见识,增进了两校彼此的了解,也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。
一、明确目的、计划周密老师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会,对本次外出考察充满期待和热望。
基于教学的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。
我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。
由于带着任务出发,目的性很强。
所以在整个考察学习过程中,大家都非常主动地获取各种信息。
当然,体验和谐号动车组,考察山东职业教育、感受年轻直辖市的魅力,也是我们此行目的。
二、它山之石、可以攻玉1、成绩斐然的山东淄博职业学院山东淄博职业学院成立于20xx年7月,是一所政府主办的全日制普通高校。
5年来,淄博职业学院立足区域经济,大力实施内涵主导型战略,不断创新办学理念和人才培养模式,全力优化管理运行机制,全面优化软硬件建设,实现了跨越式发展。
2、热情好客的山东人对于我们的这次考察学习,学校给予了热情接待。
不仅安排了观摩课,而且教师培训学院的机电学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同,并进行了认真的座谈课。
3、泰安职教模式学习泰山职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案、泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。
学院坐落于世界自然与文化双遗产、五岳之首--泰山脚下、天烛峰风景区内,地处环山路和泰明路相交地段,依山傍城,交通便利。
校园为园林式设计格局,建筑群错落有致,环境幽雅,景色秀丽。
4、直面问题的实效性评课开封职业技术学院规划占地550亩,建筑面积21万平方米,分三期完成。
外出学习考察报告系列5篇我们写报告需要注意哪些方面?学习工作中,报告与我们的生活紧密相连。
下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,本文的主导思想是与“外出学习考察报告”相关的讨论,供你参考,希望能够帮助到大家!一、基本印象温州地处浙江省沿海南部,辖三区、二市、六县,陆域面积11783平方公里,总人口755.8万人。
开放前的温州由于地处战略前沿,国家投入很少。
从1949年到1978年,累计投入不到7亿元,加上资源贫乏,人均耕地不到0.4亩,交通闭塞,经济比较落后,1978年全市国内生产总值仅为13.2亿元,财政收入1.35亿元,农民人均收入113元。
开放后,温州大力发展民营经济,形成了以家庭经营为基础,以家庭工业和联户工业为支柱,以专业市场为依托的经济发展模式--温州模式,实现了经济上的腾飞。
到x年,全市gdp总量为1055亿元,财政收入126亿元,农民人均纯收入达5091元。
今年上半年,全市财政收入75.3亿元,其中地方财政收入39.3亿元,同比分别增长21.5%、18%。
通过几天的参观学习,感到温州有许多经验做法值得我们认真学习和借鉴。
1、温州奇迹是思想解放造就的。
在开放实践中,温州人始终坚持解放思想、与时俱进,始终走在全国前列,领先其它地方一步。
当全国绝大多数地区都在大抓农业,试图在黄土地上奔小康的时候,温州已经认识到无工不富的道理,在发展乡镇企业方面进行了卓有成效的探索;当其它地方坚持唯成份论,为姓“社”姓“资”争论不休的时候,他们坚持允许试、允许看、不争论,在发展个体私营经济、创办专业市场方面迈出了坚实的脚步;当其它地方醒悟过来,发展传统工业,启动工业化进程的时候,他们已经完成了资本的原始积累和工业化的初级阶段,由劳动密集型产业向资金、技术密集型产业过渡,开始向工业化中级阶段迈进。
温州的决策者始终坚持一切从当地实际出发,敢闯敢冒,大胆创新。
80年代初期,温州市委提出要灵活贯彻中央各项开放政策,不唯书,不唯上,只唯实。
学习考察调研报告范文7篇外出学习考察报告范文关于赴某某某某某某某某(单位名称)学习考察(调研)的函某某某某(校名):为学习贵校在科技工作、校企合作、继续教育……等方面的工作经验,我校拟由副校长某某某带队,一行四人,计划于某某月某某日(周某)某某:某某左右到达贵院学习考察(开展工作调研)。
一、考察人员某某某某某校长某某某某某某某某某某处长某某某某某某某某某某主任某某某某某某某某某某某某某某处长二、调研内容1.科技工作经验;2.校企合作工作经验;3.继续教育工作经验。
三、行程安排出发、到达时间、交通工具等某某某某某某某某某某某某特此函达,请予接洽为盼。
某某某某某(校名)某某某某年某某月某某日2022建筑企业学习考察调研报告2022年2月20—22日,由集团董事长余带队,集团和区企协联合组成的考察团一行人,对省市四建、六建和集团3家建筑企业进行了学习考察。
一、3家建筑企业的主要特点5市是全国闻名的建筑之乡。
省32家国家特级建筑企业其中国企家,民企家,年产值万亿元,就有家,占了半壁江山。
四建、六建、集团是其中有代表性的的3支劲旅。
它们都有5个共同的特点一是大——经济体量大。
3家企业旗下均拥有数十个子公司、区域性公司,集建筑设计、科技研发、建筑施工于一体,年产值都在140亿元以上。
四建集团2022年完成产值261亿元,缴纳地方税收亿多元,占通州区地税总额的25,实现净利润2亿元。
二是强——综合实力强。
企业集体经济雄厚,家家都有几十亿元的资产,公司总部大楼气势恢宏,办公、酒店、居住等设施成龙配套。
3家企业10年前就晋升为特级资质,都是中国民营企业500强,名次靠前。
各家企业人才聚集,技术力量雄厚。
四建集团拥有一级注册建造师多人,二级注册建造师多人。
三是多——精品项目多。
四建集团夺得鲁班奖十连冠,拥有鲁班奖、国优奖、詹天佑奖等国家级优质工程大奖项,六建、集团鲁班奖都在项以上。
四是高——管理水平高。
3家企业管理模式虽然不尽相同,但都建立起符合企业实际、行之有效的现代企业制度,信息化管理手段运用到企业经营管理和办公的各个方面。
赴外地学习考察报告工作总结7篇篇1一、引言本次赴外地学习考察,旨在通过实地参观和交流,借鉴先进经验,推动本单位工作的进一步发展。
本次考察活动历经数日,走访了多个单位,进行了深入细致的学习和交流。
现将此次学习考察报告的工作总结如下。
二、考察目的与背景本次学习考察活动,旨在拓宽视野,借鉴先进经验,查找本单位工作中存在的问题和不足,提升工作效率和服务水平。
本次考察的背景是单位面临工作发展的瓶颈,需要寻找新的突破点,以提升单位整体竞争力。
三、考察内容与过程1. 考察内容本次学习考察的主要内容包括:先进的管理理念、工作流程、团队建设、服务质量等方面。
同时,我们还关注了当地的文化特色和发展模式,以期为本单位的发展提供新的思路。
2. 考察过程本次考察活动分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和总结阶段。
在准备阶段,我们制定了详细的考察计划,明确了考察目标和重点。
在实施阶段,我们参观了多个先进单位,与当地的领导和专家进行了深入交流。
在总结阶段,我们梳理了考察过程中的收获和启示,提出了针对性的改进措施。
四、考察收获与启示1. 先进理念通过实地考察和交流,我们深刻认识到先进单位的管理理念和工作方式的重要性。
我们要树立以人为本的思想,关注员工的成长和发展,激发员工的工作热情和创新精神。
2. 工作流程我们学习了先进单位的工作流程,发现他们在工作流程优化方面有很多值得我们借鉴的地方。
我们要根据自身实际情况,优化工作流程,提高工作效率。
3. 团队建设本次考察让我们认识到团队建设的重要性。
我们要加强团队沟通和协作,提高团队的凝聚力和执行力。
同时,我们还要关注员工的培训和成长,提升团队的整体素质。
4. 服务质量通过实地考察,我们发现先进单位在服务方面有很多值得我们学习的地方。
我们要注重客户需求,提升服务质量,树立良好的形象。
五、改进措施与实施计划1. 改进措施(1)树立以人为本的管理理念,关注员工的成长和发展。
(2)优化工作流程,提高工作效率。
外出考察学习情况汇报材料外出考察学习情况汇报材料精选3篇(一)尊敬的领导:我是XXX,通过此次外出考察学习,我对相关领域有了更加深入的了解,并且获得了一些实践经验和宝贵的启发。
以下是我对此次考察的情况汇报材料:1. 考察目的:我此次考察的目的是为了了解行业的最新发展动态,学习先进的管理经验和技术,并应用到我们的工作中,提升我们的工作效率和竞争力。
2. 考察地点和主要内容:- 公司A:我参观了公司A,他们在管理方面有一套完整的体系,拥有高效的工作流程和灵活的工作机制。
他们注重员工的培训和发展,并且持续引入新技术和创新方法,使公司能够适应市场的快速变化。
- 实地考察:我还实地考察了几个工厂和生产线,了解了他们的生产工艺和管理模式。
通过与工厂负责人的交流,我了解到他们在生产过程中采取了一些高效的措施和工具,提高了生产效率和质量。
- 行业交流会议:我还参加了一场行业交流会议,与同行业的专家和企业家进行了深入的交流和讨论。
在会议上,我获得了一些关于行业趋势和未来发展的信息,以及一些企业在市场营销和品牌建设方面的经验分享。
3. 学习收获:- 管理经验:通过参观公司A,我学到了他们的管理经验,包括如何构建高效的工作流程,如何培养和发展员工,以及如何引入新技术和创新方法。
- 生产工艺:通过实地考察工厂和生产线,我了解到了一些先进的生产工艺和管理模式,这些将对我们的生产工作带来一定的启发和改进。
- 行业趋势:通过参加行业交流会议,我对行业的发展趋势有了更深入的理解,这将对我们的企业战略和市场决策有一定的指导作用。
4. 应用和建议:根据此次学习的收获,我计划将所学到的管理经验和生产工艺应用到我们的工作中,以提升我们的工作效率和产品质量。
另外,我也推荐我们组织参加相关的行业交流会议和展览,以便更好地了解行业的最新发展和趋势。
感谢领导给予我此次外出考察学习的机会,我相信通过这次学习,我能够为我们的工作带来更多的创新和改进。
考察学习工作报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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赴学习考察报告篇一:赴嘉兴学习考察报告赴嘉兴学习考察报告丁霞根据市委组织部和市委党校的安排,我们黑河市XX年中青年干部培训班50余人参加了在浙江嘉兴市委党校举办的学习考察和(原文来自:小草范文网:赴学习考察报告)专题培训班,进行了为期10天的专题培训和学习考察,形式新颖、内容丰富,使我们开阔了视野,增长了见识,更新了观念,解放了思想,达到了预期的目的。
现将学习考察情况报告如下:一、基本情况培训采取课堂教学与现场参观相结合的方式进行。
培训学习期间,认真听取了嘉兴市委党校教授关于《以创新为动力,推动区域转型发展》、《深化文化体制改革加快文化产业发展》、《统筹城乡协调发展推动城乡一体化的实践与思考》、《党的”一大”与”红船精神”》、《领导干部的沟通艺术》等专题讲座,实地考察参观了党的诞生地南湖、江南水乡西塘、天通控股集团、海宁盐官桃源村、中国皮革城等城市建设、旅游产业、企业发展和农村建设情况。
通过学习考察,我们既对嘉兴的经济发展有了一个感性认识,又针对我市工作中存在的问题和差距进行了理性思考,启迪了思路,更新了观念,激发了大家的发展意识和创新意识,增强了发展经济的责任感和紧迫感。
嘉兴地处浙江省东北部,东接上海,北邻苏州,西连杭州,南濒杭州湾,位于”长三角”经济圈的几何中心。
城市名片是:嘉兴是中国共产党的诞生地;嘉兴是马家浜文化的发祥地;嘉兴是中国优秀旅游城市和国家园林城市;嘉兴是浙江省接轨上海扩大开放的前沿阵地;嘉兴是浙江省推进城乡一体化、构建和谐社会的先行之地。
二、感受及收获通过在嘉兴学习培训,给我们感受最深的有三点:一是思想解放程度高。
嘉兴市不产皮革,却有全国最大的专业皮革城;没有木材,却有全国最大胶合板市场;不产羊毛,却有全国最大的羊毛衫市场。
通过学习了解,感觉嘉兴发展中最突出的特点,就是始终持续不断地解放思想,以思想的大解放推动经济社会的大发展。
他们依托嘉兴”长三角”经济区的几何中心、浙北的交通枢纽等得天独厚的地理优势,通过加强地区之间的交流,加强对经济规律的研究,不断解放思想、深化改革,形成了新农村经济现象、零资源经济现象、”蒲公英”经济现象、杂交经济现象、配角经济现象、杠杆经济现象、后花园经济现象、文化力经济现象等”八大经济现象”。
在XX年统筹城乡综合配套改革试点中,创新提出并开展了”两分两换”。
围绕发展选干部、聚人才、抓党建,在基层组织建设和干部选拔作用工作中大胆创新,勇于实践,在很多方面都探索出了新路子。
二是经济社会发展快。
嘉兴市是中国共产党的诞生地、马家浜文化的发祥地、浙江省接轨上海扩大开放的前沿阵地、全国统筹城乡的先行地,在“十一五”时期,实施了接轨上海扩大开放、滨海开发、新型工业化、城乡一体化、科教兴市、和谐发展六大战略。
XX年全市生产总值2668.06亿元,其中第一产业增加值146.09亿元;第二产业增加值1536.18亿元;第三产业增加值985.79亿元。
三次产业结构比为5.5:57.6:36.9。
按常住人口计算,人均生产总值59057元。
全市财政一般预算收入416.00亿元,其中地方财政收入226.40亿元,各级财政用于民生支出174.91亿元,城镇居民人均可支配收入31520元,农民人均纯收入18707元,全市进出口总值284.84亿美元,其中出口总值192.71亿美元,进口总值92.13亿美元。
全市接待海内外游客3607.74万人次,旅游总收入354.22亿元,年末金融机构人民币存贷款余额分别为4075.18亿元和3038.69亿元城乡居民储蓄存款余额1870.56亿元,增长15.4%。
三是党建工作亮点多。
培训期间,通过聆听讲座、现场看点,感觉嘉兴市党建工作层次高,贯彻落实中央和省、市委精神非常到位,与经济工作结合非常紧密,在工作上很有前瞻性、创新性,亮点非常多。
在农村党建方面,我们参观的嘉兴海宁市盐官镇桃源村,党建工作经费投入力度大,建立了村文化活动中心,每年都制定特色活动计划,将党建工作与文化活动互相整合;开办了村党校,各项制度健全,工作开展正常;推行了党员“一员双岗(敬业岗、奉献岗)”积分考核制度;村党组织凝聚力和战斗力强,全村经济社会发展步伐快,人居环境好,村集体经济年收入400万元以上。
在非公有制企业党建方面,我们参观的天通控股有限责任公司,党建工作各项制度非常健全,在坚持“三会一课”制度的同时,还建立了以生产经营情况分析会、职工思想状况分析会、民主恳谈会和新知识辅导课为主要内容的“新三会一课”制度;注重学习培训和活动开展,按月制定了公司全员培训计划、党员学习和活动计划,探索总结出了以双培推优法、双带示范法、双联结对法、双听沟通法、双创共建法为主要内容的党建“五双”工作法,不仅鲜明的展示了员工的主人翁地位,更有力地提升了非公企业党组织的凝聚力了战斗力,充分发挥了党员先锋模范作用,保障和促进了企业发展。
主要收获:一是系统学习了相关理论知识,拓宽了知识面。
这次培训学习,时间紧,任务重,课程安排合理,讲课老师知识面广,专业知识强,通过学习:①我清楚地认识到了中国农业、农民现状,农业发展现状,国人面临的问题和经济发展的制约因素,现代农业今后发展的方向和重点、措施等问题;②对党的十七届六中全会召开的重要性和确立的一系列文化大发展大繁荣决定有了很深刻的认识;③系统学习掌握了依法行政的概念、特征、作用、基本原则;④了解到了做为一位领导应做到的良好心态和沟通艺术。
二是开阔了视野,看到了我市与发达地区的差距。
通过参观学习,座谈交流,认识到了我市与发达地区的差距是观念的差距;政策掌握运用的差距;机制差距;思想解放度的差距;工作作风、工作措施的差距;不可相比的自然条件的差距;公民素质差距;交通旅游事业发展的差距。
发达地区发展速度之快、变化之大、公民整体素质之高,让人耳目一新,感慨不已。
三是加深了对人才的认识,进一步明确了人才是兴业之本。
人才是兴业的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作。
抓住了人才,就抓住了工作的主题。
在实践中,要以人才兴业为主题,实施人才带动战略,大兴改革创新之风,要强化开放意识,坚决破除传统的思维定势,在全市上下形成开明开放、敢创敢干的浓厚,从而带来事业上的大发展。
通过考察学习对照检查发现,我们与发达地区的差距其实是人才的差距。
总的来说,干部思想保守,风险意识较差,不敢迈开步子创业,无过便是功的思想严重,由此,在很大程度上束缚了的手脚,工作很难跨跃式发展。
俗话说,国以才治,业以才兴。
我们要尽快从以往那些破旧的、不合时宜的思维中解脱出来,增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识,大兴求真务实之篇二:外出学习考察报告(谭亚琼)外出学习考察报告谭亚琼XX年10月2日—17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。
这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。
通过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新视点、新思路。
江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下:在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势——全方位的开发,均衡的经济发展。
它有着中国最优越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入最高的省份。
“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。
而中国自己的名牌中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利……其拥有的中国第一已不胜枚举。
虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地,我一直在想,到底是怎样的魔力,让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一,但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。
感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。
据了解,浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。
可以这样说,浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。
浙江发展民营经济之初,并非是对民营经济有清楚深刻的认识,而是一种被迫无奈的选择,现在看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。
浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后,必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。
强烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。
党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出现在全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。
浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。
在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。
他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。
正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。
这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。
感受二:只为成功想办法,不为落后找理由。
这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势,给人以强烈的冲击力和震撼力。
在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们惊叹,华夏第一钢村——永联,这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。
改革开放以来,永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神,坚持按市场经济规律办事,抓住各种发展机遇,历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段,已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。
永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则,积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径,闯出了既充分体现社会主义优越性,又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。
在苏州考察的三天里,通过听、走,看,它之所以经济发展的很快,成功经验在于:(一)以思想解放为先导,开创了高效快速的发展局面。
苏州之所以发展快,就是因为他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。
(二)以招商引资为重点,形成了全面开放的经济格局。
他们把资金、技术、人才、管理经验吸引进来,这是苏州经济发展的首选之路;“大开放、大发展,小开放、小发展,不开放、难发展”,这是苏州经济发展的成功经验。