科学入门知识要点
1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。
2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。
3•借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确
4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
5. 刻度尺的使用一一使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。
1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？）
2）看正确：视线与尺面垂直。
3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。
4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。
6. 特殊长度的测量
A以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。
B卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。
C测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。
7. 测形状不规则物体的面积测量一一方格法（割补法），四舍五入
8. 物体体积的测量
9.量筒的使用
使用前看清测量范围和最小刻度
1）放正确：放在水平面上
2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。
仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大
3）读正确：不能用手拿起来读数
4）记正确：勿漏写单位
10. 量筒与量杯的比较
1 ）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀
2 ）量杯：上粗下细、刻度上密下疏
11. 温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度（37 C）; 一个标准大气压下，沸水的温度为100 C ,冰水混合物的温度为0 C。
改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。
15. 实验室测量质量的常用工具是托盘天平。
16. 托盘天平的结构的正确使用：
（1 ）放平（2）调零一一游码移到零刻度处
（3）调平（调节横梁螺母）（4）称量：左物右码；
（5 ）读数：被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值
（6）记录（7）整理：砝码放回盒内，游码归零等。
17. 天平使用和维护的注意事项：
（1 ）使用前必须明确天平的称量范围（量程）和感量（所能称量的最小质量）；
（2）估计被测物体的质量，不能超过量程；
（3）称量中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码使天平再次达到平衡;
（4）称量中不能用手去摸天平托盘或直接接触砝码，取放砝码应用镊子；
（5）潮湿药品和化学药品不能直接放在托盘上；
（6）加减砝码应从大到小，轻拿轻放。
（7）读数时，右盘砝码总质量+游码指示值（游码读左边）。
（8）放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。
18. 时间的测量（任何周期性的运动的事物都可用来记录时间。）
（1 ）时刻是指时间点”。如如:上午第一节课7点55分上课，8点40分下课，这里的7点55分，8点40 分就是时刻。
（2）时段即时间间隔。如上午第一节课需45分钟，这45分钟即是时间间隔。
★常用表、钟测时刻，用停表测时间间隔。
19•停表包括：机械停表和电子停表
20. 机械停表的使用：
（1）观察大表盘一周量度的时间是30秒还是60秒，如是30秒要注意小表盘的分针指针有无超过半刻度线（已超过半刻度线的以大的读数为准），如右图秒针应读作41.9秒而不是11.9秒
（2）分针切勿漏读
21. 科学探究的基本过程：提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实
与证据、检验与评价、合作与交流。
12
55
3疋
10
57 佔
异、
观察生物知识要点
第一节生物和非生物
1•蜗牛的身体结构包括—眼、口、足、壳、触角；它有—视觉味觉、触觉、嗅觉 _等感觉，没有_ 听觉_。
2.自然界的物体根据有无 _生命可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有：能进行新城代谢、有严整的细胞结构、有遗传、变异的特性、能生殖和发育、有应激性、能生长、能适应环境和影响环境等。
3.动物和植物最根本的区别是能否进行光合作用
第二节常见的动物
1、动物根据体内有无—脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物。
其中脊椎动物包括：鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类
2、无脊椎动物包括：
原生动物_，如—草履虫（举一代表动物）；线形动物如蛔虫
节肢动物—，如—蝴蝶
环节动物—，如—蚯蚓
扁形动物，如—涡虫_；
腔肠动物—，如—水母
棘皮动物—，如—海星
软体动物_，如—蛤_。
3、昆虫属于—节肢—动物，它是动物成员中最多的家族，其身体结构特点是体内没有—骨骼—而在体表有一层—外骨骼身体分为—头、胸、腹—三部分，有_三_对足，—两对翅。
第三节常见的植物
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1.植物根据能否产生—种子________ ，可分为种子植物和无种子植物。
种子植物根据种子是否有果皮包被，可分为—被子植物，如_苹果树_; _裸子植物 _ 如松树。
厥类有根、茎、叶，用抱子繁殖，代表植物蕨、胎生狗脊
苔鲜类茎、叶但无根。用抱子繁殖，代表植物葫芦藓、地钱
藻类无根、茎、叶分化，代表植物水绵、紫菜、海带
2、生物分类的等级由高到低依次为：—界、门、纲、目、科、属、种—，其中种
是生物分类最基本的单位。生物的分类等级越高级，生物之间的相同点就越_少_ 。
3、探究：是什么将蝴蝶吸引到花上去的”，可能的假设有香味、颜色、大小、着生位置、形状等因素将蝴蝶吸引到花上去的。
第四节细胞
1.细胞是由英国科学家乡伯特湖克—发现的。细胞学说又是由德国科学家 _施莱登_和_施旺提出来的，细胞学说的基本内容是：动物和植物都是由相同的基本单位一一细胞所木构成。
2、细胞的基本结构包括：
细胞核：内有遗传物质
细胞质：生命活动的场所
细胞膜：控制细胞与外界进行物质交换
植物细胞与动物细胞的结构相比，一般还多了
细胞壁：主要由纤维素组成，其作用主要是保护和支持细胞，植物细胞一般具有一定的形状叶绿体：内含叶绿素，是植物进行光合作用的场所
液泡：里面的液体叫细胞液
3、写出显微镜的各个结构：
（I）镜座（2）镜臂（3）倾斜关节
（4）载物台（5）压片夹（6）遮光器
（7）反光镜（8）镜筒和物镜转换器
（9）粗准焦螺旋（10）细准焦螺旋 ______
（II）目镜和物镜
4、使用显微镜的步骤是
安放对光—放片—调焦—观察
5、使用显微镜要注意的问题：
中（1）如果从目镜看到要观察的物体在左上边，要移动到间，载
玻片该往_左上—边移。
（2 ）向_后_旋转_粗_准焦螺旋，物镜会快速上升；
向前_旋转_细_准焦螺旋，物镜会慢慢下降。
一般先用粗准焦螺旋找到物象，再调节细准焦螺旋使物象更清晰。
（3）要使观察的视野最亮，可以把遮光器最大的光圈对准通光孔，并且用反光镜的凹面镜观察。
（4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数*物镜的放大倍数—
（5）显微镜由低倍镜换成高倍镜后，它的视野会变暗，细胞数目会变少，细胞的体积会变大，
