工程地质学与土木工程的关系
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土木专业《工程地质学与土木工程的关系》《工程地质学与土木工程的关系》工程地质学是土木工程的重要基础学科,它主要涉及地球的物理、化学和生物学等方面的知识,以及岩石、土壤和地下水的物理性质和工程行为。
土木工程则是一门综合性极强的学科,主要包括建筑设计、结构设计、路基路面设计、地下结构设计、桥梁结构设计、隧道结构设计、轨道交通设计和水工结构设计等领域。
因此,工程地质学与土木工程之间有着密切的联系。
首先,工程地质学在土木工程中扮演着重要的角色。
在土木工程的设计和施工过程中,必须考虑地质条件对建筑物的地基、隧道、桥梁等结构物的影响。
不同的地质条件会对建筑物的基础产生不同的承载力和沉降量,因此需要在设计和施工过程中对地质条件进行详细的勘察和分析,采取相应的工程措施,以保证建筑物的安全稳定。
其次,工程地质学在土木工程中提供着独特的研究视角和方法。
土木工程需要解决很多复杂的问题,比如建筑物地基的变形和稳定性、隧道和地下空间的开挖与支护、地震对建筑物的破坏作用等等。
这些问题需要从地质学的角度进行分析和研究,例如利用地层学的知识和技术来研究地层的分布和力学性质,利用地震地质学的知识和技术来研究地震活动对地质环境的影响等等。
这些独特的研究视角和方法为土木工程提供了更为深入和全面的分析和解决方案。
再次,土木工程对工程地质学的发展和应用也有着重要的推动作用。
随着土木工程建设规模的不断扩大和高度的不断增加,需要解决的地质工程问题也越来越多,越来越复杂。
这些问题的解决需要不断地推动工程地质学的发展和创新,同时也需要将工程地质学的研究成果应用于土木工程实践中,不断完善和优化现有的工程技术方案。
总之,工程地质学与土木工程之间相互促进、相互发展。
一方面,工程地质学为土木工程提供了重要的基础支撑,为土木工程师提供了必备的地质学知识和技能;另一方面,土木工程也为工程地质学提供了丰富的研究内容和广阔的应用前景,推动着工程地质学的学科发展和技术进步。
工程地质和岩土工程的关系是什么,有哪些区别?工程地质学(Engineering Geology)是研究与工程建设有关地质问题的科学(张咸恭等著《中国工程地质学》)。
工程地质学的应用性很强,各种工程的规划、设计、施工和运行都要做工程地质研究,才能使工程与地质相互协调,既保证工程的安全可靠、经济合理、正常运行,又保证地质环境不因工程建设而恶化,造成对工程本身或地质环境的危害。
工程地质学研究的内容有:土体工程地质研究、岩体工程地质研究、工程动力地质作用与地质灾害的研究、工程地质勘察理论与技术方法的研究、区域工程地质研究、环境工程地质研究等。
岩土工程(Geotechnical Engineering)是土木工程中涉及岩石和土的利用、处理或改良的科学技术(国家标准《岩土工程基本术语标准》)。
岩土工程的理论基础主要是工程地质学、岩石力学和土力学;研究内容涉及岩土体作为工程的承载体、作为工程荷载、作为工程材料、作为传导介质或环境介质等诸多方面;包括岩土工程的勘察、设计、施工、检测和监测等等。
由此可见,工程地质是地质学的一个分支,其本质是一门应用科学;岩土工程是土木工程的一个分支,其本质是一种工程技术。
从事工程地质工作的是地质专家(地质师),侧重于地质现象、地质成因和演化、地质规律、地质与工程相互作用的研究;从事岩土工程的是工程师,关心的是如何根据工程目标和地质条件,建造满足使用要求和安全要求的工程或工程的一部分,解决工程建设中的岩土技术问题。
因此,无论学科领域、工作内容、关心的问题,工程地质与岩土工程的区别都是明显的。
近年来,许多工程地质人员向岩土工程转移,结构出身的岩土工程师注意学习地质知识,这是很好的现象,但这种现象不能说明工程地质和岩土工程将“合二而一”。
2、工程地质与岩土工程的关系虽然工程地质与岩土工程属地质学和土木工程,但关系非常密切,这是不言而喻的。
有人说:工程地质是岩土工程的基础,岩土工程是工程地质的延伸,是有一定道理的。
工程地质与岩土工程的区别和两者的关系分别是什么?一、工程地质与岩土工程的区别工程地质学(Engineering Geology)是研究与工程建设有关地质问题的科学(张咸恭等著《中国工程地质学》)。
工程地质学的应用性很强,各种工程的规划、设计、施工和运行都要做工程地质研究,才能使工程与地质相互协调,既保证工程的安全可靠、经济合理、正常运行,又保证地质环境不因工程建设而恶化,造成对工程本身或地质环境的危害。
工程地质学研究的内容有:土体工程地质研究、岩体工程地质研究、工程动力地质作用与地质灾害的研究、工程地质勘察理论与技术方法的研究、区域工程地质研究、环境工程地质研究等。
岩土工程(Geotechnical Engineering)是土木工程中涉及岩石和土的利用、处理或改良的科学技术(国家标准《岩土工程基本术语标准》)。
岩土工程的理论基础主要是工程地质学、岩石力学和土力学;研究内容涉及岩土体作为工程的承载体、作为工程荷载、作为工程材料、作为传导介质或环境介质等诸多方面;包括岩土工程的勘察、设计、施工、检测和监测等等。
由此可见,工程地质是地质学的一个分支,其本质是一门应用科学;岩土工程是土木工程的一个分支,其本质是一种工程技术。
从事工程地质工作的是地质专家(地质师),侧重于地质现象、地质成因和演化、地质规律、地质与工程相互作用的研究;从事岩土工程的是工程师,关心的是如何根据工程目标和地质条件,建造满足使用要求和安全要求的工程或工程的一部分,解决工程建设中的岩土技术问题。
因此,无论学科领域、工作内容、关心的问题,工程地质与岩土工程的区别都是明显的。
近年来,许多工程地质人员向岩土工程转移,结构出身的岩土工程师注意学习地质知识,这是很好的现象,但这种现象不能说明工程地质和岩土工程将“合二而一”。
2、工程地质与岩土工程的关系虽然工程地质与岩土工程属地质学和土木工程,但关系非常密切,这是不言而喻的。
有人说:工程地质是岩土工程的基础,岩土工程是工程地质的延伸,是有一定道理的。
工程地质学与土木工程的关系摘要: 工程地质是近年来不太景气的一门学科,尤其在我国迅速城市化的沿海地区,环境对工程地质提出了更高要求,我们要尽量协调环境与工程地质之间的关系。
更为可悲的是在大学生泛滥的今天,真正的人才很难找到,这就要求我们要抓住机遇迎接挑战。
关键词:工程地质环境人才机遇一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。
工程地质研究的主要内容有:确定岩土组分、组织结构(微观结构)、物理、化学与力学性质(特别是强度及应变)及其对建筑工程稳定性的影响,进行岩土工程地质分类,提出改良岩土的建筑性能的方法;研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡,以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施;研究解决各类工程建筑中的地基稳定性,如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室,以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等,制定一套科学的勘察程序、方法和手段,直接为各类工程的设计、施工提供地质依据;研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响,制定必要的利用和防护方案;研究区域工程地质条件的特征,预报人类工程活动对其影响而产生的变化,作出区域稳定性评价,进行工程地质分区和编图。
随着大规模工程建设的发展,其研究领域日益扩大。
除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外,一些新的分支学科正在逐渐形成,如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。
但是随着我国经济的迅速发展现代化建设与环境存在冲突,而且现在大学生虽多,但真正的人才却少之又少,因此我们要抓住机遇,迎接挑战,正确处理工程地质环境人才机遇之间的关系,总之工程地质与人类的生活密切相关。
工程地质学是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门科学。
20世纪初,为了适应兴建各种工厂、水坝、铁路、运河等工程建设的需要,地质学家开始介入解决工程建设中与地质有关的工程问题,不断地进行着艰苦的工程实践和开拓性的理论探索,并出版了《工程地质学》专著,工程地质学开始成为地球科学的一个独立分支学科,并成为工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。
工程地质学习心得范文工程地质学是土木工程中的一门重要学科,它研究地质环境对工程建设的影响,为工程设计和施工提供可靠的地质依据。
通过学习工程地质学,我深刻认识到地质对于工程建设的重要性,掌握了一定的地质调查和分析技能,同时也对工程地质学的实际应用有了更深入的了解。
下面,我将结合自己的学习经历,总结工程地质学的学习心得。
首先,工程地质学的学习需要扎实的地质基础知识。
地质学是工程地质学的基础,只有对地质学的基本概念和原理有所了解,才能更好地理解和应用工程地质学的知识。
在学习工程地质学的过程中,我重新温习了岩石分类、地质构造、地层学等基本概念,通过对地质样品的观察和实验分析,加深了对各种地质现象的理解。
同时,我还学习了一些基本的地质调查方法和地质勘探技术,如地质剖面的测绘和解译、地质钻探和取样等。
这些地质基础知识和技能的学习,为我后续学习和实践工作打下了坚实的基础。
其次,工程地质学的学习需要勇于实践和锻炼实践能力。
工程地质学是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解和掌握其中的知识和技能。
在学习工程地质学的过程中,我参与了一些地质勘探和工程调查项目,亲自进行了地质剖面的测量和解译、地质钻探和取样等工作。
通过实践,我更加深入地理解了地质调查的目的和方法,也培养了自己的实践能力和团队合作能力。
在实践中,我遇到了很多问题和困难,但通过与同学和老师的讨论,我逐渐了解了如何正确处理和解决这些问题。
实践锻炼不仅让我对工程地质学的理论知识有了更深入的了解,也培养了我解决实际问题的能力。
此外,工程地质学的学习还需要综合应用其他学科的知识。
工程地质学是一门交叉学科,它需要综合运用地质学、力学、水文学等多个学科的知识。
在学习过程中,我不仅学习了有关地质学的知识,还学习了力学和水文学的基本原理和方法。
比如,在学习工程地质调查中,我需要分析地质体的稳定性和承载能力,这就需要用到力学知识;在分析工程地质问题时,我需要了解地下水的分布和流动状况,这就需要用到水文学知识。
大一土木工程理论知识点土木工程是一门研究土木建筑结构和工程环境的学科,涉及到许多理论知识点。
本文将为您介绍大一土木工程专业的一些重要理论知识点,包括结构力学、材料力学、土力学以及工程地质学。
一、结构力学结构力学是研究工程结构在受力作用下的力学性能与变形规律的学科,是土木工程中最基础的理论科目之一。
它包括静力学、动力学和稳定性三个方面。
1.1 静力学静力学研究物体在力学平衡状态下的性质和规律。
重要的知识点包括:力的平衡条件、杆件内力分析、力的合成和分解、重力与支持反力、刚体平衡条件等。
1.2 动力学动力学研究物体在受到外力作用下的运动规律,包括牛顿第二定律、动量守恒与动量变化、能量守恒与能量变化、质点的平抛运动等。
1.3 稳定性稳定性研究结构在受力作用下的稳定性问题,包括结构的平衡条件、稳定判据以及稳定性分析等。
二、材料力学材料力学是研究材料受力情况和材料性能的学科,对土木工程中的材料选用和结构设计起着重要的作用。
2.1 弹性力学弹性力学研究材料在受力后能恢复到原来状态的能力。
重要的知识点包括:应力与应变的关系、胡克定律、杨氏模量、横截面形变、挠曲、剪切力等。
2.2 塑性力学塑性力学研究材料在受力后会发生塑性变形的性质和规律。
重要的知识点包括:流动条件与屈服判准则、冷弯曲、工作硬化、回弹等。
2.3 断裂力学断裂力学研究材料在受到外力作用后断裂的性质和机理。
重要的知识点包括:断裂韧性、脆性断裂、延性断裂、断裂模式等。
三、土力学土力学研究土壤的力学性质及其在工程中的应用。
必须掌握土壤力学的基本理论和分析方法,才能进行土木工程结构的设计和施工。
3.1 土壤物理性质土壤物理性质是描述土壤结构和物理特性的参数,包括颗粒度分析、容重与含水率、孔隙比等。
3.2 土壤力学参数土壤力学参数是描述土壤力学行为和性质的参数,包括有效应力、孔隙水压力、容重、剪切强度等。
3.3 土壤力学原理土壤力学原理主要包括孔隙水力学、一维和三维应力状态、土壤中的水分运动与渗流等。
工程地质在土木工程中的作用工程地质是一门应用地质学,是研究地质环境对土木工程建设的影响和对工程建设中需要考虑的地质问题的处理方法的学科。
在土木工程中,工程地质学的作用非常重要,下面将从以下三个方面阐述其作用。
一、地质条件评价工程地质的首要任务就是评价地质条件,确定工程地质基础资料,包括地面及地下地质构造、岩土性质、地下水情况等。
它是土木工程设计的基础,建筑物的安全与否,往往直接取决于地质条件。
地形、岩性、露头情况、构造、地下水、地震等是影响工程建设的重要因素,工程设计师根据工程地质报告的内容及分析,可以制定针对性的方案,避免或减轻由于工程地质原因引起的灾害事故,保证工程建设的安全与稳定。
二、地质灾害评估在工程实际建设和运维过程中,地质灾害是不可避免的。
洪涝、滑坡、塌方、地裂缝等都会造成重大的经济损失,甚至人员伤亡。
研究地质灾害,了解其成因、发生规律、危害性和预防措施,是工程地质学的重要任务之一。
通过对地质环境的综合考察和数据分析,工程地质学家能够评估地质灾害的危险程度,为土木工程的策划和管理提供科学依据。
这种方法也可以用于土地利用规划、城市规划、矿产资源开发等领域,在规划和青建筑物时尽可能避免地质灾害的发生。
三、岩土力学分析在土木工程的设计和实施中,由于土地和岩石的不同,导致它们的力学性质、水文地质性质、工程特性等不同,所以需要进行岩土力学分析。
以支撑结构设计为例,其主要核心是需要以一定的针对性与实用性对地下岩土条件进行评估,以支撑定位、结构类型、节点布置和大小等参数搜索优化。
岩土力学分析主要是通过试验和计算,确定岩土的特性与行为,计算支撑结构的受力状态和稳定性。
这种分析可以帮助决策者选择最合适的支撑结构类型和支撑方式,避免工程出现破坏、变形、沉降等问题,保证工程的安全和长期稳定性。
以上三个方面分别表现了工程地质学在土木工程中的重要作用,其作用还包括了相关信息技术的应用,为最终建设提供坚实的地质基础,为各种土木工程的顺利开展提供了非常有力的保障。
工程地质学在土木工程专业体系中的课程定位概要工程地质学是土木工程专业中的重要课程之一,它主要研究地质因素对工程建设的影响,旨在培养学生具备解决工程地质问题的能力。
本文将从工程地质学的基本概念、课程内容、教学方法和学习价值等方面进行探讨。
一、工程地质学的基本概念工程地质学是研究地质科学与工程实践结合的一门学科,它主要研究土体力学、岩石力学、工程地质灾害和地下水等方面的内容。
它与土木工程紧密相连,为土木工程提供了可靠的地质基础。
二、工程地质学的课程内容工程地质学的课程内容主要包括地质基础知识、地质调查与勘探、地质工程参数测试与分析、工程地质灾害与防治、地下水与工程设计等几个方面。
学生通过学习这些内容,能够了解地质因素对工程建设的影响,并能够采取相应的措施进行监测和防治,确保工程的安全性和可持续性发展。
三、工程地质学的教学方法工程地质学采用多种教学方法,包括理论讲授、实验教学和实地实习等。
在理论讲授方面,教师会结合实际案例和工程实践进行讲解,帮助学生理解和应用所学知识。
实验教学和实地实习环节可以帮助学生加深对工程地质学理论的理解,并提高实际解决问题的能力。
四、工程地质学的学习价值学习工程地质学对土木工程专业的学生来说具有重要的学习价值。
首先,它能够培养学生的工程实践能力,使学生具备解决实际工程问题的能力。
其次,它可以提高学生对地质环境的认识和理解,使学生能够更好地预测和评估工程地质风险。
最后,它为学生提供了进一步深造的机会,例如研究生学习、工程项目管理等方面。
五、结语工程地质学在土木工程专业体系中的课程定位相当重要,它为学生提供了理论及实践结合的学习机会,帮助他们了解和解决工程中的地质问题。
通过合理的课程设置和教学方法,可以培养学生的工程实践能力和创新思维,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
摘要: 工程地质是近年来不太景气的一门学科,尤其在我国迅速城市化的沿海地区,环境对工程地质提出了更高要求,我们要尽量协调环境与工程地质之间的关系。
更为可悲的是在大学生泛滥的今天,真正的人才很难找到,这就要求我们要抓住机遇迎接挑战。
关键词:工程地质环境人才机遇一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。
工程地质研究的主要内容有:确定岩土组分、组织结构(微观结构)、物理、化学与力学性质(特别是强度及应变)及其对建筑工程稳定性的影响,进行岩土工程地质分类,提出改良岩土的建筑性能的方法;研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡,以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施;研究解决各类工程建筑中的地基稳定性,如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室,以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等,制定一套科学的勘察程序、方法和手段,直接为各类工程的设计、施工提供地质依据;研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响,制定必要的利用和防护方案;研究区域工程地质条件的特征,预报人类工程活动对其影响而产生的变化,作出区域稳定性评价,进行工程地质分区和编图。
随着大规模工程建设的发展,其研究领域日益扩大。
除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外,一些新的分支学科正在逐渐形成,如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。
但是随着我国经济的迅速发展现代化建设与环境存在冲突,而且现在大学生虽多,但真正的人才却少之又少,因此我们要抓住机遇,迎接挑战,正确处理工程地质环境人才机遇之间的关系,总之工程地质与人类的生活密切相关。
工程地质学是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门科学。
20世纪初,为了适应兴建各种工厂、水坝、铁路、运河等工程建设的需要,地质学家开始介入解决工程建设中与地质有关的工程问题,不断地进行着艰苦的工程实践和开拓性的理论探索,并出版了《工程地质学》专著,工程地质学开始成为地球科学的一个独立分支学科,并成为工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。
二次世界大战以后,全世界有了一个较为稳定的和平环境,工程建设的发展十分迅速,工程地质学在这时期迅速成长起来了。
经过半个多世纪的工程实践和理论探索,工程地质学大为长进,内涵和外延都焕然一新,成为了现代科学技术行列中的重要分支学科。
中国的工程地质事业在解放前基本上是空白,建国后有了飞速的发展的进步和发展。
50年代初开始引进苏联工程地质学理论和方法,走过了我们自己的工程实践和理论创新的辉煌历程,形成了有中国特设的学科。
举世瞩目的金茂大厦、东方明珠塔、以及三峡水电站充分积累了在各类岩性地区和各种复杂地质条件下进行地质工作的丰富经验,建立了一套比较完整的工程地质勘察规程规范。
重大工程建设不断地将数理学科的新成就和高新技术及时吸收进来,极大地丰富了工程地质学科的内容,有力地促进了工程地质学科的发展,使我国工程地质学达到现代科技水准,成为国际工程地质界的重要成员之一。
但是十年动乱造成的人才断层,有丰富工程实践经验的地质师相继离岗,各勘测设计院明显缺地质人才,八十年代期间各院比较整齐的地质副院长和院级地质总工,社会地位和经济地位与工程地质专业不相适应,工作环境、工作条件的局限,人才资源开发机制的问题,择业行为中的浮躁动机等等,都不同程度地影响着优秀地质师的成长。
高质量高水平的工程地质分析成果,出自于高水平高素质的地质师。
有人说二、三年就可以培养出地质专家,实属无知。
其实,要培养出一个具有工程地质分析能力,能够解决复杂问题的地质师,没有十年以上的功夫,大量的工程实践,理论联系实际,相关学科专业的学习和渗透,是决不可能的。
十年树木百年树人,在地质师的培养过程中可以充分体现出来。
培养优秀地质师的难度可以说远远超过培养博士、研究员和教授的难度。
汪恕诚部长曾经讲话强调:“不能老修改设计,因为搞招投标尤其是国际合同,修改设计就意味着被索赔”。
少修改或不修改设计,是对工程地质提出的更高要求。
基本地质资料不准,修改设计就是必须的。
高标准严要求就是挑战和机遇。
人类社会的进步与发展,实际上又是一部人与自然相互协调和相互影响的壮丽史诗。
以前我们把人与自然的关系当成是与天斗与地斗的斗争关系,实践证明,人与大自然斗争的结果,虽然取得了一些局部性的小胜利,而大自然反过来对人类的惩罚却是灾难性的。
人类的每一次产业革命,无不与工程建设有直接关系,与地质环境有直接或间接关系。
建国以来,我国的基本建设此起彼伏,新一轮的建设高潮正在兴起。
在多专业组成的基建队伍这个庞大乐团中,地质师要起到指挥和首席演奏家的作用,甚至还要担负起独奏华彩乐章的作用。
尽管工程地质学科正在经历着前所未有的挑战,工程地质工作也存在着这样那样的问题和难题,然而这更是机遇。
抓住机遇迎接挑战,顺应自然,保护环境,防止灾害,造福人类,是工程地质学家和地质师的艰巨任务和不可推卸的责任。
主要参考文献:1:韦港《工程地质随想》1997年4月24日2:何培玲张婷《工程地质》2006年1月3:韦港《工程地质-面向21世纪》中国地质大学出版社,1997年11月4:黄鼎成等《走向21世纪的中国地球科学》河南科技出版社,1995年10月工程地质工程地质研究的主要内容有:确定岩土组分、组织结构(微观结构)、物理、化学与力学性质(特别是强度及应变)及其对建筑工程稳定性的影响,进行岩土工程地质分类,提出改良岩土的建筑性能的方法;研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡,以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施;研究解决各类工程建筑中的地基稳定性,如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室,以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等,制定一套科学的勘察程序、方法和手段,直接为各类工程的设计、施工提供地质依据;研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响,制定必要的利用和防护方案;研究区域工程地质条件的特征,预报人类工程活动对其影响而产生的变化,作出区域稳定性评价,进行工程地质分区和编图。
随着大规模工程建设的发展,其研究领域日益扩大。
除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外,一些新的分支学科正在逐渐形成,如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。
一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。
工程地质在土木工程中的作用(一)对一些基本概念的认识建筑场地---指工程建设所直接占有并直接使用的有限面积的土地,大体上相当于厂区,居民点和自然村的区域范围的建筑物所在地。
从工程勘察角度分析,场地的概念不仅代表着所划定的土地范围,还应涉及建筑物所处的工程地质环境与岩土体的稳定问题。
建筑物地基----任何建筑物都建造在土层或岩石上.由于承受由基础传来的建筑物荷载而是土层或岩层一定范围内原有应力状态发生改变的土层或岩层称为地基。
地基在静动荷载作用下要发生变形,变形过大会影响建筑物的安全,致使建筑物不能正常使用.因此,地基与工程建筑物的关系更为直接,更为具体。
地基分类地基类别天然地基软弱地基人工地基定义未经加工处理直接支撑基础的地基地基土层主要有淤泥,沙土,杂填土或其他高压缩性土层所构成人工加固处理的地基特点一般不太稳定土层压缩模量小荷载作用下产生的变形大较稳定说明:要确保建筑物地基稳定和满足建筑物的使用要求,地基与基础设计必须满足两个基本条件:A、作用于地基的荷载不超过地基的承载能力;B、保证建筑物不因地基形变而损坏或影响其正常使用。
任何工程建筑物都是营造在一定的场地与地基上的,所有工程建设方式,规模和类型都受建筑场地的工程地质条件所制约.地基的好坏不仅直接影响建筑物的经济与安危,而且一旦出现事故,处理比较难。
因此,在设计每一个建筑物之前,必须进行场地与地基的岩土工程勘察,充分了解建筑场地与地基的工程地质条件,论证和评价场地,地基的稳定性和适宜性,不良地质现象,软弱地基处理与加固等。
(二)岩土工程的技术决策和实施方案实践证明,岩土工程勘察工作做的好,设计、施工就顺利,工程建筑的安全运营就有保证。
相反,忽视建筑场地与地基勘察工作,都会给工程带来不同程度的影响,轻则修改方案,增加投资,延误误工期;重则酿成灾害。
例如某市房地产开发公司商住楼,于1993年12月竣工交付使用,在交付使用半年后,出现了较大的基础不均匀沉降现象,最大沉降量达成200mm,致使从基础到屋面产生多处裂缝,造成重大质量事故。
所以,任何类型的工程和工程建设的任何阶段,都必须把建筑地区工程地质条件调查研究并对其进行深入细致的论证和阐明,作为工程地质工作的首要任务,这是工程地质工作的基础.据此才可能较有成效地完成以下有关工程地质工作的一些实际任务。
1从工程地质观点出发选择地质条件较好的建筑场地和适宜的建筑形式;2在已选定的建筑场地及其周围,根据建筑类型,规模和特点,从分析工程地质条件入手,预测并论证有关工程地质问题发生的可能性;3提供工程规划,设计,施工所需要的工程地质资料。
以上可以总结出:任何学课都不会孤立的发展起来,是与其他学科发生一定联系而独立存在着,这种联系所涉及的范围与一门学科的研究对象和内容有关。
工程地质研究的目的在于保障工程建筑的安全和正常运用。
而作为土木工程专业的学生,对于学习工程地质要求我们了解不同的地质条件对建筑的影响以及如何选折合理的建筑地基,保证建筑物的安全性和耐久性。
高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气。