2014-2015关爱慰问贫困留守儿童活动方案
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慰问留守儿童活动方案尊敬的组织者、志愿者及所有参与者:随着社会的发展和经济的快速增长,许多农村劳动力涌向城市寻求更好的工作机会,导致大量儿童留在农村,成为留守儿童。
这些孩子在成长过程中缺少父母的陪伴和关爱,需要社会各界的关注和帮助。
为此,我们计划开展一次慰问留守儿童的活动,以下是具体方案:一、活动目的通过此次慰问活动,旨在为留守儿童带去温暖和关爱,让他们感受到社会大家庭的关怀,增强他们的自信心和归属感,同时呼吁更多人关注留守儿童问题。
二、活动时间2024年5月20日(星期日)三、活动地点XX县XX乡XX村留守儿童之家四、活动对象XX村及周边地区的留守儿童五、活动内容1. 物资捐赠:组织志愿者收集学习用品、玩具、衣物等物资,捐赠给留守儿童。
2. 心理辅导:邀请专业心理辅导师为留守儿童提供心理辅导,帮助他们建立积极的心态。
3. 互动游戏:组织丰富多彩的互动游戏,增进留守儿童之间的交流与4. 文艺表演:邀请艺术团体为留守儿童表演,丰富他们的文化生活。
5. 健康检查:联系医疗机构为留守儿童进行一次免费的健康检查。
六、活动流程- 08:00 - 09:00 志愿者集合,物资准备- 09:00 - 10:00 前往XX村留守儿童之家- 10:00 - 11:00 开场致辞,物资捐赠仪式- 11:00 - 12:00 心理辅导及健康检查- 12:00 - 13:00 午餐及休息- 13:00 - 15:00 互动游戏及文艺表演- 15:00 - 16:00 活动总结,合影留念- 16:00 活动结束,志愿者返回七、活动预算详细预算将根据物资、交通、餐饮、医疗等实际需求制定。
八、宣传推广通过社交媒体、地方电视台、广播等渠道宣传活动,吸引更多志愿者和资源的参与。
九、风险评估与应对1. 交通安全:确保交通工具安全可靠,提前规划路线。
2. 活动安全:确保活动现场安全措施到位,配备急救设备。
3. 天气变化:关注天气预报,准备相应的防雨防晒措施。
黄市镇中学(2016-2017)年度关爱留守儿童工作实施方案通过对全校全体学生摸底,我校留守儿童有280人。
为切实改善留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快我校教育教学和谐发展步伐,特制订黄市镇中学关爱留守儿童工作实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱留守儿童的良好氛围,为建设和谐社会培养一代新人。
二、工作目标1、学校分年度建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%。
2、100%的留守儿童都有临时监护人。
3、留守儿童入学率、巩固率均达99%。
4、加强对留守儿童心理健康教育,并完善其档案。
5、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助。
根据上级关爱留守学生有关要求,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥老师和学校团委等组织的育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本实施方案。
一、指导思想树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,切实抓好我校留守儿童关爱工作,确保“留守儿童”健康成长。
三、主要措施1、成立领导机构,加强关爱工作的领导组长:欧阳祖斌(校长)副组长:欧阳小云刘小毛成员:欧阳运古黄建华谭福军刘礼长谢卫华周孚元各班主任2、建立留守儿童档案和联系卡制度学校要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。
统一档案和联系卡。
有专人负责对留守儿童的档案进行动态管理。
3、真情关爱,“三个优先”(1)学习上优先辅导。
班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。
由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。
(2)生活上优先照顾。
教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。
关爱留守儿童走访困难户的活动方案随着现代社会的发展,留守儿童问题日益成为社会关注的焦点。
为了关爱和帮助这些孤独的留守儿童,我们提出了一项走访困难户的活动方案,以提供实际的帮助和温暖这些孩子们的心灵。
活动目标:1. 提供基本的物质帮助,如食品、衣物和学习用品,满足他们的基本需求。
2. 提供心理支持和关爱,以缓解他们的孤独和焦虑情绪。
3. 促进社区的关爱文化,增强社区凝聚力。
活动内容:1. 志愿者招募:通过社区、学校等途径招募志愿者,建立一个强大的志愿者团队来支持这项活动。
志愿者应具备耐心、关爱心和责任心,能够与留守儿童和困难户建立信任关系。
2. 走访困难户:志愿者将分为小组,前往社区中的困难户家庭进行走访。
在走访过程中,了解他们的实际需求,包括食品、衣物、学习用品、医疗服务等,记录下来以备后续帮助。
3. 物资供应:根据走访情况,组织社区居民捐赠食品、衣物、学习用品等物资,以满足困难户的基本需求。
同时,与企业和社会组织合作,争取更多资源支持。
4. 心理支持和社交活动:与留守儿童建立亲密的关系,开展心理支持工作,通过讲故事、游戏活动等方式,帮助他们缓解焦虑和孤独感。
组织定期的社交活动,推动社区内的互动和交流。
5. 社区宣传和教育:通过宣传活动,提升社区居民对关爱留守儿童问题的关注度。
定期举办社区教育课程,加强对留守儿童问题的认识,并提供相关的资源和支持。
活动预期效果:1. 提供帮助:困难户通过物资供应得到实际的帮助,缓解了生活困境。
2. 关爱和支持:留守儿童通过志愿者的关心和心理支持得到安慰,增强了他们的自信心和幸福感。
3. 社区凝聚力:活动促进了社区内的互动和交流,增强了社区居民之间的凝聚力和友谊。
4. 社会关注:活动通过社会宣传,提升了社会对留守儿童问题的关注度,推动相关政策的改进和资源的增加。
总结:通过走访困难户的活动方案,我们希望能够从实际行动上关爱留守儿童和困难户,为他们提供实质帮助和心理支持。
慰问留守儿童活动方案活动名称:关爱留守儿童,温暖心灵活动目的:通过慰问留守儿童的活动,给予他们关爱和温暖,让他们感受到社会的关注和支持,促进他们健康成长。
活动时间:冬季寒假期间(具体日期可根据实际情况确定)活动地点:选择留守儿童集中的地区,比如农村、山区或城市中的留守儿童学校、孤儿院等。
活动内容:1. 慰问演出:邀请当地的艺术团体或志愿者团队进行慰问演出,包括歌曲、舞蹈、戏剧等形式。
通过精彩的表演和互动环节,传递温暖和快乐。
2. 亲子活动:组织家长参与亲子游戏、手工制作或家庭教育讲座等活动,提倡亲子互动,增强亲子关系。
3. 心理辅导:邀请专业心理辅导师或心理学专家进行心理辅导,为留守儿童提供心理健康的支持和帮助。
4. 礼物赠送:为留守儿童准备一些实用的生活用品或学习用品,并在活动中进行发放,如文具、书籍、棉衣等。
同时也可以组织一些义卖活动,筹集资金购买生活必需品和学习用品。
5. 互动游戏:组织一些互动游戏,如扑克牌游戏、拔河比赛、绘画比赛等,增加活动的趣味性和互动性,让留守儿童与志愿者或其他留守儿童之间建立友谊。
6. 讲座和教育活动:邀请专业人士开展有关健康、心理、教育等方面的讲座,帮助留守儿童获取更多的生活和学习知识。
7. 留守儿童故事分享:鼓励留守儿童分享自己的故事和心情,通过分享的方式让他们感受到关心和理解,促进他们打开心结,积极面对生活。
8. 志愿者培训:为参与活动的志愿者进行培训,包括关爱留守儿童的心理特点、沟通技巧等内容,确保志愿者能够更好地参与和服务活动。
活动宣传:通过媒体渠道、社会组织、学校等途径,宣传活动的目的和意义,吸引更多人关注参与。
活动评估:活动结束后,对活动进行评估,了解活动的效果和不足,以便今后改进和提升活动质量。
注意事项:1. 活动前需提前联系参与者和相关部门,确保活动的顺利进行。
2. 关爱留守儿童是一项长期的工作,活动后需要继续关注和支持留守儿童的成长和发展。
3. 活动中要注意保护留守儿童的隐私和尊严,确保他们的权益得到保障。
慰问留守儿童活动方案1. 活动背景留守儿童是指父母或亲属由于各种原因长期离家外出工作,导致儿童长期单独在家生活的一类特殊儿童群体。
他们缺乏父母的陪伴和关爱,容易感到孤独和无助。
为了关心关爱这部分孩子,鼓励他们保持积极向上的心态,组织慰问留守儿童的活动具有重要意义。
2. 活动目的•关爱留守儿童,让他们感受到社会的温暖和关怀;•增强留守儿童的信心和自尊心,激发他们的学习兴趣和潜力;•增加留守儿童与社会的互动,促进他们的身心健康发展。
3. 活动内容1.慰问活动–与留守儿童及其父母或监护人进行座谈会,了解他们的具体需求和困扰;–为留守儿童送去慰问品和爱心礼物,如文具、图书、玩具等;–组织志愿者与留守儿童进行互动、聊天,开展有益的心理疏导;–聘请专业心理辅导师为留守儿童提供心理辅导服务。
2.亲子活动–组织留守儿童和其父母或监护人共同参与亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等;–将亲子活动与教育相结合,鼓励父母与孩子一起学习、探索、创造;–提供亲子交流和分享的机会,加强家庭关系,促进亲子情感发展。
3.学习辅导–组织义工或教育专家为留守儿童提供学习辅导,帮助他们提高学习成绩,培养良好的学习习惯;–设立学习小组,定期组织留守儿童互相学习、交流经验,共同进步;–提供学习资源和学习奖励,激发留守儿童的学习动力和兴趣。
4. 活动实施•筹备阶段:成立活动筹备组,制定活动计划和预算,并与相关机构和爱心企业进行合作与协调。
•宣传阶段:通过社区宣传、网络媒体、学校通知等方式,向社会公众宣传活动,吸引爱心人士参与。
•活动实施阶段:按照活动计划进行慰问、亲子活动和学习辅导等具体活动,确保活动顺利进行。
•总结评估阶段:对活动进行总结与评估,总结经验,反思不足,为下一次的活动做好准备。
5. 活动效果评估为了确保活动的有效性和持续性,需要对活动的效果进行评估,可从以下几个方面进行评估:1.参与度:参与活动的留守儿童和家长的数量和反馈。
关爱贫困留守儿童活动方案关爱贫困留守儿童活动方案范文(通用9篇)为了确保活动能成功举办,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的关爱贫困留守儿童活动方案范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。
关爱贫困留守儿童活动方案1关爱留守儿童,构建和谐社会。
在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动,对留守儿童进行思想上疏导,学业上辅导,言行上引导,生活上帮助,树立留守学生自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。
为此特制定以下活动方案。
一、活动主题“为爱导航,让心回家”,携手关注留守儿童。
二、组织领导组长:副组长:成员:三、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题,为我校留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。
四、活动内容1、举行一次升旗仪式。
进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。
2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。
各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。
3、开展一次座谈会。
以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。
4、写一封亲情书信。
指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学习、生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。
5、给“留守学生”家长打一个电话。
各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话,要求他们跟孩子多联系,尽量鼓励孩子坚强些,尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学习上有哪些困难,思想上有哪些压力。
慰问留守儿童活动方案一一、活动背景想起小时候,每当父母外出,那种孤独和渴望陪伴的心情,至今仍历历在目。
现在,我国的留守儿童问题日益严重,他们更需要我们的关注和关爱。
这次活动,就是为了让这些孩子感受到社会的温暖。
二、活动目标1.让留守儿童感受到关爱,增强他们的自信心和幸福感。
2.提高社会对留守儿童问题的关注度,倡导更多人参与到关爱留守儿童的行动中来。
3.搭建一个互动平台,让留守儿童与志愿者、社会各界人士建立联系,形成长期关爱机制。
三、活动主题“陪伴是最长情的告白”,以这句话为主题,寓意着我们希望通过这次活动,让留守儿童感受到来自社会的温暖和关爱。
四、活动时间选择一个阳光明媚的周末,让活动在轻松愉快的氛围中进行。
五、活动地点选取一个宽敞、安全的户外场地,如公园、社区广场等。
六、活动内容1.开场互动:志愿者与留守儿童进行简单的自我介绍,拉近彼此的距离。
2.游戏环节:设计一些趣味性强、互动性高的游戏,让留守儿童在游戏中释放压力,感受到快乐。
3.才艺展示:鼓励留守儿童展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、画画等,增强他们的自信心。
4.互动交流:邀请社会各界人士与留守儿童进行面对面交流,分享自己的成长经历,为孩子们提供人生经验。
5.爱心礼物:为留守儿童送上精心准备的礼物,让他们感受到社会的关爱。
6.结束仪式:志愿者与留守儿童共同演唱一首歌曲,为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1.制作活动海报,在社区、学校、企事业单位等地张贴。
2.利用社交媒体平台进行线上宣传,邀请更多人参与。
3.联合媒体进行报道,提高活动的社会关注度。
八、活动预算1.场地租赁费用:1000元2.道具、设备费用:500元3.礼物费用:1000元4.宣传费用:500元5.其他杂费:300元总计:3300元九、活动效果评估1.参与人数:以实际参与人数来衡量活动的吸引力。
2.活动满意度:通过调查问卷,了解留守儿童及志愿者对活动的满意度。
3.社会影响:通过媒体报道、网络热议等,评估活动的社会影响。
关爱留守儿童慰问活动方案慰问留守儿童是一项非常重要的社会活动,对于这些孩子来说,他们在家长不在身边时,常常感到孤独和无助。
因此,为了给他们带来温暖和关爱,我提出以下慰问活动方案。
一、活动目的及背景1.1 目的- 提供温暖和支持给留守儿童,让他们感受到社会的关爱;- 增加留守儿童的自信心和快乐感;- 提高社会对留守儿童问题的关注和意识。
1.2 背景中国是一个拥有众多农村地区的大国,许多父母为了工作而不得不将孩子留在家乡寄宿在亲戚或老人家中。
这些留守儿童常常面临着人际交往和心理成长的困难,他们需要我们的关怀和支持。
二、活动策划与实施2.1 策划流程- 确定活动的主题和目标;- 筹备活动所需的物资和资源;- 组织志愿者参与活动;- 制定活动日程和安排;- 实施活动并收集反馈意见。
2.2 实施方案2.2.1 重点群体选定根据慰问活动的目标,选择在农村地区或城市中的留守儿童进行慰问。
2.2.2 慰问礼物准备为留守儿童准备一些实用和有意义的礼物,如书籍、文具、衣物等。
同时,可以组织社会各界捐赠物品。
2.2.3 心理辅导和活动设计- 定期组织心理辅导师到留守儿童当中,为他们提供心理咨询和支持,帮助他们解决心理问题;- 安排各类活动,如体育运动、艺术创作、户外活动等,增加留守儿童的社交和表达能力。
2.2.4 活动宣传和协调- 在社会各界广泛宣传慰问活动的目的和意义,动员更多人参与;- 协调相关部门和志愿者,确保活动的顺利进行。
2.2.5 家庭沟通和支持与留守儿童的父母或监护人进行沟通,加强家庭与学校之间的合作,共同关心和支持孩子的成长。
三、活动预算3.1 活动经费根据慰问对象的数量和礼物准备情况需要预算适当的经费。
3.2 资源捐赠通过组织公益义卖、募捐等形式,争取社会资金和物资的捐赠。
四、活动实施效果评估4.1 活动效果测评- 通过问卷调查等方式,了解留守儿童对活动的满意度;- 跟踪留守儿童的心理和行为变化。
4.2 活动反馈和改进根据留守儿童、志愿者和家长的反馈意见,及时总结经验,改进活动方案,并举办经验交流会,分享成功经验。
关爱留守儿童慰问活动方案范文一、活动背景随着中国经济的快速发展,城市化进程不断加快,越来越多的农民工群体涌入城市打工。
由于工作原因,很多农民工不得不将留守在农村的子女托付给亲戚或是留守儿童专属机构来照顾,这些留守儿童因长期与父母分离,往往缺乏关爱和家庭教育,容易出现心理问题。
为了关心关爱留守儿童,提供心理咨询和家庭教育指导,我们决定组织一次慰问活动。
二、活动目的1.关爱留守儿童:通过慰问活动,向留守儿童传递关爱和温暖的信息,帮助他们建立自信、积极的心态。
2.提供心理咨询:邀请专业心理咨询师为留守儿童提供心理咨询,引导他们正确面对困难和压力。
3.开展家庭教育指导:通过家庭教育专家的讲座和互动活动,教导父母如何正确教育留守儿童。
三、活动内容1.前期准备(1)寻找合适的合作伙伴:与当地政府、慈善机构以及相关社会组织合作,共同筹备和组织活动。
(2)了解留守儿童的情况:与农村学校和相关机构联系,了解留守儿童的基本情况,包括人数、年龄、性别等。
(3)筹集物资:通过募捐和活动赞助商的支持,筹集一些必要的物资,如书籍、文具、玩具等,以送给留守儿童。
2.活动日程安排(1)开展大型集会:通过在当地乡村举办大型集会,邀请留守儿童及其家长参加,为他们带去欢乐和温暖。
(2)心理咨询工作坊:邀请专业心理咨询师举办心理咨询工作坊,为留守儿童提供个体或集体咨询,帮助他们解决心理问题。
(3)家庭教育讲座:邀请家庭教育专家进行讲座,介绍正确的家庭教育方法,给予父母指导,提高他们的育儿能力。
(4)亲子互动活动:开展亲子互动游戏,增进留守儿童与家长之间的感情,营造和谐的家庭氛围。
(5)物资赠送:向留守儿童赠送筹集到的物资,让他们感受到社会的关爱和温暖。
3.后期跟进(1)建立定期关爱机制:建立留守儿童关爱志愿者团队,定期组织关爱活动,为留守儿童提供持续的关爱和陪伴。
(2)加强家庭教育指导:组织家庭教育指导讲座和互动活动,为留守儿童的家长提供帮助和支持,解决他们在教育过程中遇到的困惑和问题。
关爱留守儿童的活动方案范本活动目标:1. 关注和关爱留守儿童,提高社会对他们的认识和关注。
2. 提供留守儿童健康成长所需的帮助和支持。
3. 提高留守儿童参与社会活动和自我发展的机会。
4. 培养社会责任感,弘扬关爱他人的价值观。
活动方案:1. 知识普及与宣传活动:- 举办宣传活动,向公众传达留守儿童的存在和问题,并呼吁社会关注和参与。
- 在各类媒体平台上发布相关信息,提高社会对留守儿童的了解和关注度。
- 与学校合作,开展校园宣传活动,向学生普及留守儿童的情况和需求。
2. 心理健康支持:- 与专业心理咨询机构合作,提供免费或低价的心理咨询服务,帮助留守儿童缓解心理压力和困扰。
- 开展心理健康工作坊,向留守儿童和他们的家长传授相关的心理调适技巧。
- 在学校设立心理辅导室,提供定期的心理支持和咨询。
3. 教育支持:- 开展学习辅导班,为留守儿童提供学习指导和辅导,在他们的学业上给予支持。
- 向留守儿童提供奖学金或资助金,帮助他们完成学业并进一步提高教育水平。
- 组织志愿者走访留守儿童家庭,了解他们的学习困难和需求,提供相应的支持和帮助。
4. 兴趣爱好培养:- 开设兴趣爱好班,包括音乐、舞蹈、绘画等,为留守儿童提供多样化的发展机会。
- 组织户外活动,如郊游、露营等,提供机会让留守儿童与他人互动,并培养团队合作和社交能力。
5. 社区参与:- 鼓励社区居民和志愿者参与到关爱留守儿童的活动中,包括义工工作、定期探访等。
- 设立留守儿童互助小组,组织他们参与社区服务活动,培养社会责任感和公益精神。
这只是一个简要的活动方案,具体的实施细节还需要根据当地情况进行调整和优化。
关爱留守儿童的活动方案范本(二)关爱留守儿童活动方案一、活动背景随着现代化的快速发展,城市与农村之间的差距愈发明显,大量的农民工在城市打工,但由于各种原因无法携带家庭移居城市,他们的子女因此成为留守儿童。
留守儿童面临着严重的身心健康问题,他们缺乏家庭的关爱和教育资源的支持,容易陷入无人监管、教育课程缺乏、心理问题等困境。
黄葛九年制学校2014-2015学年度
“关爱、慰问”贫困留守儿童活动实施方案
一、活动目的
“十年树木、百年树人”,关爱农村留守儿童既是学校的一项重要工作,也是我们每一位教师的责任和义务。
我校按照上级有关文件精神和要求,从强化组织领导,完善措施保障,务求实效与长期等三个方面推进我校留守儿童关爱活动,大力营造良好的社会氛围,使我校贫困留守儿童和外出务工的家长能真切感受到党和政府的温暖,让孩子开心享受阳光,在新的一个学年度有新的希望,新的开始,特拟定本活动方案。
二、活动主题
关爱留守儿童,帮助贫困孩子
三、活动时间
2014年9月1日到2015年6月底
四、活动形势
走进家庭、面对面沟通辅导、物质帮助和慰问等。
五、活动内容
1、班主任走进孩子家庭,关心慰问孩子,了解孩子的家庭情况和生活环境,让孩子们在新的一年有新的开始,新的希望;
2、由学校联系有关单位,组织捐款捐物,从生活上切实帮助贫困留守儿童。
六、组织机构
黄葛九年制学校
七、工作分工
1、张小林联系云台镇政府,组织2015年六一儿童节慰问贫困留守儿童活动;
2、杜姗姗联系大大集团,在2015.5-6月,两次对我校贫困留守儿童进行慰问。
3、张军、张小林组织学校行政人员进行2015年春节慰问贫困
留守儿童“送温暖”活动。
1)、提供活动所需的礼品(由吴华斌负责)
2)、组织慰问和安全的预防(由高万敬负责)
3)、照相、资料的准备(由张小林负责)
黄葛九年制学校德育处
2014.9.。