高中地理高一地理PPT课件相互联系的水体共42页文档

海洋水体组成与特点
01
02
03
、气体和 有机物等。
海水性质
海水具有盐度、温度、密 度和压力等物理性质，这 些性质随地理位置、季节 和深度等因素而变化。
海水运动
受地球自转、风、潮汐等 多种因素影响，海水形成 复杂的运动系统，包括洋 流、潮汐流、波浪等。
湖泊形成与分类
湖泊形成
湖泊的形成有多种原因，包括地壳运动、冰川作用、河流作用、风力作用等。例 如，地壳运动可能导致地面凹陷形成湖泊，冰川作用则可能在冰川融化后形成冰 碛湖。
湖泊分类
根据湖泊的成因和特点，湖泊可分为构造湖、火山湖、冰川湖、堰塞湖、牛轭湖 等类型。此外，根据湖泊的水质和生态系统特点，还可分为淡水湖、咸水湖、沼 泽湖等。
提高公众水资源保护意识途径
01
宣传教育
通过媒体、学校、社区等途径，向公众普及水资源知识和保护意识，提
高公众对水资源的重视和关注度。
02
实践活动
组织公众参与水资源保护实践活动，如志愿者活动、环保公益活动等，
让公众亲身感受水资源的重要性和保护的紧迫性。
03
科技创新
鼓励和支持科技创新，研发和推广节水技术和设备，提高水资源利用效
海洋对生物多样性影响
提供栖息地
海洋为众多生物提供了广 阔的栖息空间，包括珊瑚 礁、浅海滩涂、深海海沟 等多种生境。
维持生态平衡
海洋生态系统通过食物链 和食物网等复杂关系维持 生态平衡，各种生物之间 相互依存、相互制约。
促进物种演化
海洋环境的多样性和复杂 性为生物提供了丰富的演 化机会，促进了物种的多 样性和适应性。
人类活动对陆地水体影响及保
05
护措施
水资源开发利用现状与挑战

33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
高中地理高一地理PPT课件 相互联系的水体
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
1、最灵繁—希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

流量(立方米/秒)
A
900
B
600
C
300
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
(1)圖中ABC分別代表河流的三種補給形式： A__地_下__水________ B__冰_川__補__給______ C__降__水__補__給___ (2)圖中河流一年中形成_2___個汛期，此河位於我國_北__方_ 地區。 (3)圖中的三種補給來源中，可靠而穩定的補給來源是 ___地__下__水______。
枯水期
河 湖
河 湖
1、這條河流的徑流量隨（降水量）的變化而變化，說明其補給 水源主要是（ 大氣降水 ）
2、這條河流的豐水期出現在（ 夏 ）季節，原因是（ 降水量大）
3、關於這條河流分佈地區的說法，正確的是（ BD ）雙選
A、與地中海一致
B、與亞熱帶季風氣候一致
C、分佈在亞歐大陸西岸
D、分佈在我國南方地區
高一地理必修一第三章第一節
學習目標
1、認識水圈內的各種水體類型，瞭解其 數量和分佈。 2、瞭解河流和陸地其他水體之間的相互 關係。
一、相互聯繫的水體
1、水圈中的各種水體
探究：結合文中第一、二自然段思考
1、根1、據地水體球的上存三在種形形態態分為的：水在數量和分佈上有 液何態特水點: 數？量最多
氣態水：分佈最廣 固態水：高緯及高山地區
從陸地水體的水源補給看， 大氣降水是最主要的補給。
河流水、湖泊水和地下水之間，
依據水位、流量的動態變化，具有 水源互相補給的關係。
河流水與地下水（潛水）相互補給
豐水期
地下水
河流
枯水期
地下水
河流
黃河下游河水與地下水的補給關係如何？

(4) 在A、B、C三种水源补给形式中，该河最主要的补给来源是 __A___，最稳定可靠的补给是_C___。
间具有怎样的关系？
2. 地球有“水的行星〞之称，为什么还会出现 水资源危机？
数量最少 分布最广
数量最多 分布次之
高纬高山 特殊条件
气态水 液态水 固态水
连续但不规那么的圈层 特点
地球 上的
形态
水体
海洋水
96.53% 最主要的水体
大气水
陆地水
3.47% 供给淡水
分类
河湖沼土地冰生 流泊泽壤下川物 水水水水水水水
的变化趋势是
A．a、b都变小
B．a、b都不变
C．a在丰水期变小
D．b在枯水期变大
以下图示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后 甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成6～7 题。
6. 此次局地暴雨可能出现在图a中的
()
A．①地 B．②地 C．③地
D．④地
7. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水
() B．岩石圈中 D．大气圈中
以下图是“三种陆地水相互转化关系示意图〞。答复3～5题。
3.B 4.C 5.D
3．甲代表的水体是 A．雨水 B．潜水
C．冰川融水
D．生物水
4．箭头a代表的现象一般发生在
A．1～2月
B．3～4月
C．6～7月
D．11～12月
5．近年来，鄱阳湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a、b流量
流量/m3.s-1
300 径流量小
200
温度
流量
温度（℃） 30
20
100
10
冬季可能断流
0

化)
第十三页，共44页。
• 长江三峡(chánɡ jiānɡ sān xiá)截流于1997年11 月8日，为什么选在11月 份(11？月份(yuèfèn)降水少，枯水
第十四页，共44页。
1一读 ～．地我3该题区图图。的某反河地映流区的(是dì我q国ū哪)河流量过程曲线图，完成1
A．西北地区
B．东北地区
二、水循环的过程和意义(yìyì)： 1、水循环的概念 2、水循环的主要环节及类型 3、水循环的意义(yìyì) 4、人类活动对水循环的影响
第二十九页，共44页。
读我图某地区(dìqū)河流量过程曲线图，完成1 ～3题。
1．该图反映(fǎnyìng)的是我国哪 一地区的河流
A．西北地区 B．东北地区 C．南方地区 D．西南地区 2．该河流4、5月份的汛期的形成原因是 A．气温升高，季节性积雪融化补给河流 B．春雨补给河流形成的汛期 C．地下水补给河流形成的汛期 D．山地永久积雪融化补给河流形成的汛期
第七页，共44页。
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体： 1、地球上的水体包括：海洋水、陆地水和大气水 2、陆地水体包括：河流水、湖泊水、冰川水、地下水、
生物水、土壤水、沼泽水。 3、从运动(yùndòng)更新的角度看，陆地上的各种水体
具有水源相互补给的关系。
第八页，共44页。
陆地水体及其相互关系图
第三十一页，共44页。
关于长江水补给(bǔ jǐ)的说法，不正确的是D（ ） 、冰川是长江(chánɡ jiānɡ)源头的补给水源
B、雨水(yǔ shuǐ)是长江最主要的补给水源 C、洞庭湖、鄱阳湖与长江的水存在互补关系 D、长江因水量大不接受地下水补给
第三十二页，共44页。

(2)按照空间位置划分
(3)按照盐分的多少划分
1.水体类型
(2)按照空间位置划分 海洋水 96.53% 陆地水 3.469% 大气水 0.001%
1.水体类型
(3)按照盐分的多少划分
咸水 海洋水、湖泊咸水、 地下咸水
淡水（2.53%） 冰川水、地下淡水、 其他淡水（冰川是淡 水的主体，约占2/3）
2.自然环境对陆地水体的影响
陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约 。
①降水主要影响水量：气候湿润的地区河网密度大，水量 丰富。 ②气温主要影响形态：气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰 川发育。 ③地势主要影响分布和类型： 地势较低的地区，容易积水形成湖或沼泽，断陷凹地可形 成较大湖泊。地势较高的地区，主要以固态存在。
下
河水补给地下水
水
河流水位低于地下水 地下水补给河水
河流和地下水相互补给，使得部分河流在涨水时水位
不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。
思考：地处地上河地区的河流河段与地下水 之间存在什么关系？
河
流 与 地
黄
黄河大堤
河
开封
下
>7米
铁塔
水
无论什么季节，都是地上河补给地下水。
典型河流：黄河下游、长江荆江段
加到1.6万平方千米，水量达到80立方千米， 萨河和湄公河的补给 从而大大减轻了湄公河下游地区的洪水威胁。 关系。
11月到翌年3月，是东南亚的旱季，湄公河
水位降低，湖水进入湄公河，湖泊面积退缩 丰水期：湄公河补给 到2400平方千米，水量骤减。因此，湄公河 洞里萨湖
水位在旱季不会降得太低，有利于维持航行 枯水期：洞里萨湖补
洞庭湖
河流枯水期

[归纳提升]
1.陆地水体之间的相互补给 陆地上各种水体之间能够相互转化,具有相互补给的关系。 (1)从陆地水体的水源补给看,雨水补给是河水和其他陆地水体最主要的 补给类型。 (2)冰川对河水及其他陆地水体的补给,主要是单向的,即仅以冰川融水补 给河水及其他水体。
(3)河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有相互补 给的关系(如下图)。
2.季节性积雪融水补给 (1)季节性积雪融水补给一般是指流域地表冬季的积雪,至次年春季随着 天气转暖而融化,对河流进行的补给。 (2)季节性积雪融水补给具有连续性和日变化的特点。 (3)季节性积雪融水补给的河流的水量变化,与流域的积雪厚度、地形状 态有关。 3.冰川融水补给 (1)冰川融水补给是指永久性冰川的消融对河流的补给。 (2)冰川融水对河流径流的丰枯具有调节作用。 (3)每年4—5月的西北灌溉期,由于气温较低,冰川消融量小,常导致缺水;6 月中旬以后,冰川消融常与雨水叠加,易造成洪涝灾害。
西北和
②气温变化;
季节、日
青藏高
③积雪和冰
变化
原地区
川储量
Hale Waihona Puke 补给 补给 补给特点 主要影响因素
水源 季节
我国主 要分布 流量的季节变化 地区
湖泊水
①取决于湖泊与河
对径流有
和沼泽 全年 调节作用 流的相对位置;②湖 普遍
水
泊水量的大小
①稳定; ①地下水补给区降
地下水 全年 ②一般与 水量;②地下水水位 普遍 河流有互 与河流水位的相对
补作用 位置
[典型例题]
下图为我国某河流3—10月径流量变化统计图。读图,完成下列问题。 (1)该河流最主要的补给水源是( ) A.大气降水 B.地下水 C.冰雪融水 D.湖泊水 (2)该河流可能是我国的( ) A.珠江 B.塔里木河 C.松花江 D.长江 答案:(1)C (2)B 解析:第(1)题,该河流径流量小,随气温变化而变化,其补给水源应为冰雪 融水。第(2)题,在我国,以高山冰雪融水补给为主且径流量小的河流主要 分布在西北内陆地区,所以可能是我国的塔里木河。

海洋水、河流水、湖泊水、地下水。
2.简要分析新加坡各水体间的相互转化关系。
海洋水
蒸发、水汽输送 降水
河湖水
下渗
部分降水、河湖水
地下水
径流注入
河湖水、地下水
海洋水
新加坡地理位置
新加坡地处热带，常年受赤道低气压带控制，为热带雨林气候， 气候年较差和日较差较小，年平均气温24-27℃，年降水量2400多毫米，但淡水 资源供给严重不足。为减少对外来水源的依赖，新加坡通过大型蓄水计划，以及海 水淡化和循环再利用技术，逐步实现淡水资源自给自足。
①等潜水位线类似于等高线，它是潜水位相等的点连成线； ②潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位，等潜水位线密处流速快， 反之则慢；
随堂练习 橡胶坝是一种新型水利工程建筑物，由高强度帆布做强力
骨架锚固在基础底板上，形成密封袋型，通过充/放水(气)进行蓄/泄洪。 灞河是渭河的一级支流，浐河是灞河的一级支流。在西安市未央区和灞 桥区的浐灞生态区内，浐河和灞河上修建了多座橡胶坝。下图示意灞河、 浐河西安市区河段橡胶坝完工后的地下水位(单位：米)分布。
读图4-7至图4-10，完成相关任务。
1.鄱阳湖汛期、枯水期各在什么季节？ 鄱阳湖汛期为夏季，枯水期在冬季。
➢ 长江的汛期、枯水期各在什么季节？ 长江的汛期为夏季，枯水期在冬季。
读图4-7至图4-10，完成相关任务。
2.倘若鄱阳湖不存在，鄱阳湖湖口以下长江江段的径流量曲线与现在相比， 会发生什么样的变化？ 变化幅度变大。 3.归纳湖泊规模、所在位置（河流上、中、下游和入海口附近）对河流径流 调节作用的影响。 湖泊规模越大对河流径流调节作用越明显。
4.图中水体相互的关系是
( C)
A.洪水期河流水补给地下水,枯水期地下水补给河流水

3.河流与冰川、积雪：冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着__气__温__变化
而变化。
地区 高山永久积雪地区
影响因素 夏季气温__高__，冰川融水量大，河流径 流量大
汛期 __夏__汛
冬季有积雪的地区 纬度较高的地 春季气温回升，__积__雪__融__化__ 区
__春__汛
图表点拨 读教材第67页图4.6“阿克苏河（塔里木河支流）和松花江年内各月径流量比率”，思考： 1. 松花江在4月、8月流量相对较大，其补给形式分别是什么？ 试答 4月份为季节性积雪融水补给，8月份为雨水补给。 2. 阿克苏河的主要补给类型是什么？影响河流流量的因素主要是什么？ 试答 阿克苏河的主要补给类型是高山冰雪融水，其流量随着气温的变化而变化，主要 受气温的影响。
第四章 水的运动
第一节 陆地水体及其相互关系
1 基础落实·必备知识全过关 2 重难探究·能力素养全提升
课程标准呈现
绘制示意图，解释各类陆地 水体之间的相互关系
核心素养目标 1.通过不同区域的相关图文资料，了解各区域河流的 主要补给方式，提高区域认知素养 2.通过调查研究及查找相关资料，了解陆地水体的特 点及作用，践行地理实践力素养 3.通过绘制示意图，掌握陆地不同水体的补给关系及 特点，锻炼综合思维素养
2. 甲代表的水体类型是( B )
A.冰川水、地下水 B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水
D.海洋水、冰川水
[解析] 由图可知，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水
与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水
不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水可以补
给长江水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以通过蒸发补给雨水。

B．冰川融水补给 C．地下水补给 D．季节性积雪融水补给9．推测该水文 站位于我国（ ）A．吉林省 B．山东省
C．浙江省 D．广东省
读“我国某河流补给状况示意图”，完成下面小题。
10．上图中a、b、c三种补给类型分别是（B）A．地
下水、大气降水、季节性积雪融水B．大气降水、季节 性积雪融水、地下水C．大气降水、地下水、季节性积 雪融水D．季节性积雪融水、大气降水、地下水 11．下列关于图示河流所在区域自然环境特征描述正 确的是（ ）A．植被以草原和荒漠为主 B．光、热、
分析地上河河段地下水和河水的补给关系。 泥沙淤积，河床抬升，河水水位高于地下水， 河水补给地下水。
河流补给类型及特点
补给类型
雨水
季节性积 雪融水
时间
雨季
春季
影响因素 降水量
气温
径流特点
随降水量的变化 而变化，季节变 化一般较大
春季积雪融 化形成春汛
径流变化 示意图
冰川融水
夏季 气温
湖泊水和沼 泽水
20世纪70年代之后，水位持续下降。为了抢救这一千古奇迹，
80年代采取了从附近党河直接进行管道补水的措施；90年代又
采取了渗灌补水的办法，将党河的水引入附近的土地渗入地下
补给。除水位下降之外，月牙泉还面临移动沙丘的威胁。近年
来，地理学者对月牙泉周围沙丘的粒度分布进行了深入研究，
以揭示沙丘移动规律。据此完成下面小题。16．月牙泉的主要
14．关于湖泊和河流的叙述，正确的是（D）A．图中①、②河流补给类型相同
B．该湖泊为咸水湖C．①河与②河相比，①流速快 D．②河流量季节变化
小于①河15．该湖泊水位最高的月份大致是（ ）A．3月 B．4月
C．9月

Байду номын сангаас
①大气降水补给；②季节性积雪融水补给；③冰川融水补给； ④地下水补给；⑤湖泊水补给
1、降水补给： 【读图思考】 河流流量变化与__降___水__量__变__化____相一致。
二、河流主要补给方式：河水的来源（重点内容）
①流量随_降__水___量__变化而变化。（降雨越多，水量越大） ②汛期：夏汛
新人 教版
第一节 陆地水体及其相互关系
第四章 地球上的水
目录
一、陆地水体 二、陆地水体的相互关系
一、陆地水体 水（物质） ——水体（水的分布）
1、概念：分布在陆地上（包括地上和地下）的各种水体的总称。
目前可供人类生产生活直接利用的淡水主要有 河水、湖泊淡水和浅层地下淡水。
2.水体的分类：
（1）按存在状态： ①气态水：数量最少，分布最广。 ②液态水：数量最大，分布次之。 ③固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。 （2）按空间分布： ①海洋水：最主要，占全球储水量96.53％ ②陆地水：占地球总水量的3.47% ③大气水 （3）按性质分类： ①淡水 ②咸水
4.河流水与湖泊相互补给：
①取决于湖泊与河流的_相___对__水__位___，湖泊对河流径流有_调__节__作__用___(_削__峰__补__枯__)
②分布地区：_普__遍___存__在__（__补__给__量__较__少__） 长江中游湖泊
③典型河流：_(_洞___庭___湖__和___鄱__阳___湖__)___
1.降水补给： ③分布：我国东部季风区。
④典型河流： 长江、黄河、珠江。
｛｝
2、季节性积雪融水补给
流量（立方米）
700
600
500 400 300 200

1. 了解水圈的特点和水体组成。 2. 掌握河流补给主要类型及其对河流径流量的影响。 3. 学会根据河流流量过程曲线图判读河流补给类型。
阅读课本54页，了解水圈的特点和水体组成。
数量最少 分布最④广
数量最⑤多 分布次之
高特纬 殊⑥高 条山 件
气①态水 液②态水 固③态水
连续但不规则 的圈层 特点
地球 上的
闽江十里庵水文站1954年雨量和流量的关系图
人教版高中地理必修一课件：3自.1然界 的自水然循界的环水相循互环联（系1的）水- 体相优互秀联pp系t课的水件体(共26张PPT)
河流补给 | 湖泊水
河流与湖泊的关系十分密切，根据河流水位与湖泊水位的关系， 分析它们之间的补给关系。
流量
甲 •
乙 •
湖
洪水期
A．1～2月
B．3～4月
C．6～7月
D．11～12月
7. 近年来，鄱阳湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a、b流量
的变化趋势是
A．a、b都变小
B．a、b都不变
C．a在丰水期变小
D．b在枯水期变大
8. 下图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后 测得的“该河两条全年流量曲线图”，读图，回答问题。
河流水位高于湖泊水位
甲 •
乙 •
湖
枯水期
湖泊水位高于河流水位
河流补给湖泊
湖泊补给河流
② ①
时间
一次暴雨前后甲、乙 水文站河流流量变化
①-甲水文站 ②-乙水文站
人教版高中地理必修一课件：3自.1然界 的自水然循界的环水相循互环联（系1的）水- 体相优互秀联pp系t课的水件体(共26张PPT)
湖泊对河流起调蓄（调节）作用

湖泽 (húzé) 水
河流水
地下水
第十页，共41页。
大气
(dàqì) 水
降雨 蒸发
湖沼 枯水(zhhúǎo丰水) 期水 期
河流 丰水(水héli枯水ú)
期期
地下水
融化 冰 川
降雪
第十一页，共41页。
河流补给的五种(wǔ zhǒnɡ)类型
补给类型 雨水补给 冰川补给 季节性积雪补给 湖泊水补给 地下水补给
补给类型 雨水补给 冰川积雪补给 季节性积雪补给 湖泊补给 地下水补给
主要影响因素 降水变化 气温变化
汛期 雨季 夏汛
我国主要分布区 东部季风区
西北地区和青藏高原
第二十页，共41页。
河流补给的五种(wǔ zhǒnɡ)类型
补给类型 雨水补给 冰川积雪补给 季节性积雪补给 湖泊补给 地下水补给
主要影响因素 降水变化 气温变化
(xíngchéng)各种水体，共同构成了
一个连续但不规则的圈层。
地球淡水(dànshuǐ)中，冰川是主体。
第八页，共41页。
全球 水
液态淡水
人类(rénlèi)可以直接利用的淡 水资源很少。
人类可利用
节约用水保护(bǎohù)
第九页，共41页。

生物 (shēn gwù) 水
冰川水
大气(dàqì) 降水
西北地区和青藏高原 东北地区 普遍 普遍
第二十七页，共41页。
关于等潜水位线： 1、类似于等高线，潜水面相等的点连
成线。 2、潜水位高低和地形起伏相一致。 3、潜水流动方向垂直于等潜水位线，
由高水位流向(liú xiànɡ)低水位。 4、等潜水位线与河流、湖泊相交时，
其数值等同于河面、湖面的海拔。

自然灾害之一，通常其在什么情况下发生？
河西走廊位于甘肃省西北部，祁连山以北，合黎山、龙
首山以南，乌鞘岭以西，东西长约1000千米，南北宽数千 主要发生在什么季节？
米至100多千米，平均海拔1000~1 500米。因位于黄河以西，
南北有山脉夹峙，故名。河西走廊多沙漠、戈壁，绿洲农
牧业较为发达。兰新铁路经过境内，自古就是通往新疆及 中亚、西亚的要道。
牧业较为发达。兰新铁路经过境内，自古就是通往新疆及 中亚、西亚的要道。
明显的季节变化。 不同点：季节性积雪融水补给河流，
春初时节，气温升高，积雪融化，河
流形成春汛；冰川融水补给的河流，
在夏季，气温急剧升高，冰川大量融
化，河流形成夏汛。
探究二
4. 冰川融水性洪灾是我国西北内陆地区的
阅读下列材料，完成相关任务。
① 主要影响因素：降水量的多少，降水量的季节变 化，降水量的年际变化，流域面积大小
② 我国主要分布：普遍，东部季风区最典型 ③ 补给特点：不连续性和集中性、水量季节变化较
大 ④ 径流变化规律：热带雨林气候区,全年汛期；地中
海气候区，冬季汛期，夏季枯水期；季风气候区， 夏秋季汛期，冬春季枯水期
1. 读图 4-4，说明我国东部河流流量变化与流域降雨量 之间的关系。
探究一
新加坡地处热带，常年受赤道低气压带控制，为热带雨 林气候，气温年较差和日较差小，年平均气温24~27 ℃ ，年降水量2400多毫米，但淡水资源供给严重不足。为 减少对外来水源的依赖，新加坡通过大型蓄水计划，以 及海水淡化和循环再利用技术，逐步实现淡水资源自给 自足。
。
（2）海洋水通过水汽蒸发、水汽输送、降水等环节， 降水至新加坡陆地上，转化为河流水或湖泊水；有些 湖泊成为河流的源头，将湖泊水转化为河流水；部分 降水、河流水、湖泊水下渗至地下，转变为地下水； 河流水、湖泊水、地下水注人海洋，转变为海洋水。