2009—2010年第一学期幼儿园大班工作计划

幼儿园大班上学期工作计划（通用8篇）幼儿园大班上学期工作计划篇1一、班级情况分析：本学期我班共56名幼儿，其中男生32名，女生24名。

本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。

年龄比较小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。

在本学期，要更加关注他们与同伴友好地相处，引导他们愿意与同伴分享，不再以自我为中心。

在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。

特别是在语言方面，不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。

幼儿的表现欲增强了，在教学活动中的互动性好增强了。

特别是几个平时不爱说话的孩子，通过一学期活动开展，进步非常大。

孩子们的自理能力有了明显的提高，大部分幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。

增强了为自已服务的意识，也产生了为大家服务的意识。

不少孩子都非常愿意为集体服务。

在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。

随着年龄的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能有意识的遵守，比如课后把小椅子插进去，喝水要有秩序排队，下课不乱追跑。

学会使用礼貌用语等等。

在一些活动区域中，孩子们抢夺的现象比以前要少了，相互协商的孩子多了，活动就比较有秩序了。

但是，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。

有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，因此这学期将会特别关注和帮助他们。

本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。

发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。

使我班幼儿有更大的进步。

二、本学期教育总目标：根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科研特色为抓手，在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。

2009学年第一学期工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导，紧紧围绕“注重内涵发展，提升办园水平”的发展目标，以“有效管理，有效教学，有效评价"为重点，扎实开展课程改革，促进教师专业化成长，构建和谐校园文化，全面提高保教质量，办好孩子喜欢、家长满意的优质园。

二、工作目标：1、加强幼儿园园本培训，提升队伍素质。

2、加强幼儿园过程管理，提高管理效能.3、加强幼儿园文化建设,提升办园品位。

三、具体措施:（一）教师队伍建设上力求更优质1、加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想,提高管理能力和水平。

每一个管理者都要以身作则，勤于学习,善于思考,长于研究；要胸中有全局,眼中有目标,手中有重点.实行管理人员月工作小结汇报制度、健全工作“问责制”，提高执行力，实现尊重、合作、高效的管理局面。

2、加强青年教师的培养，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。

幼儿园要为青年教师提供外出学习交流的机会，开展师徒结对活动，举办优质课展示、教学观摩、专题讲座等活动，进一步挖掘青年教师的潜能，让更多教师脱颖而出。

3、抓实幼儿园园本培训，通过幼儿教师全员培训、新教师上岗培训、教师基本功竞赛考核等形式,促进不同层次教师的成长。

继续深化师德建设，发扬“内强素质，外树形象,敬业奉献，争创一流”的精神，塑造一支师德优、业务强的的教师队伍。

4、鼓励教师积极参加自学和学历提升，提高教师持证上岗率.科学制订教师个人三年发展规划，通过自我诊断，自我分析,对自己的发展定位，学会自主学习,主动发展。

营造书香校园，深入开展教师读书活动，以读书交流会、撰写读书征文等形式交流、分享阅读的乐趣，提升教师的人文素养.（二)园务管理上力求更细致1、进一步理顺层级管理网络，完善管理机制。

做到权力与义务并举，职责与考核对等。

进一步明确各自的岗位内容和岗位职责，明确分工，落实责任。

实行目标管理，层层把关,层层负责，确保各层级管理渠道顺畅、严谨,提高执行力，提高管理效能.2、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行.充分发挥党支部的政治核心和保障监督作用，加强园务公开工作，发挥工会组织及教代会的民主管理作用，倾听全体教职工的心声，提高教职员工对幼儿园发展的信心，鼓励教师为幼儿园发展献计献策。

扶溪镇中心幼儿园大班个人工作计划2009—2010年第一学期悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了.本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析本学期我班插了11名新生，现在共有幼儿40名,其中有男孩19名、女孩21名。

通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步.大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作.进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展.二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质,做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入.加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长.在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。

幼儿园工作计划（2009-----2010学年度第一学期）一、指导思想本学期，我们将继续以邓小平理论和“三个代表”“重要思想为指导，贯彻党的“十七大”精神，坚持科学发展观，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为工作准则。

根据上级教育主管部门及学校的精神指示，在实践中思考，在思考中探索，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。

二、具体工作（一）加强队伍建设，提高教学水平１．注重师德建设，形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习《教师职业道德规范》、使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。

要求教师为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好园风。

２．加强理论学习，更新教育观念。

（1）组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》，重新解读《纲要》理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育观念，在活动中注重幼儿完整人格的培养，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的个性品质。

要求教师灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。

（2）加强新教育理论的学习与研究，了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。

逐步让教师适应优质教育对教师的要求（学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新）。

3．加强教学研究，提高教育实效（１）组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，做到一课多研，一课多磨，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，形成教学互助，博采众长，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。

《“2009年幼儿园大班托班保育计划”幼儿园工作计划幼儿园托班上学期工作计划》摘要：卫生保健工作坚持做室外清洁、消毒工作及开窗工作坚持白托三巾使用，安全工作加强儿童安全教育工作培养儿童我保护能力，坚持做访工作幼儿连续两天上幼儿要电话访问或访了幼儿情况并做记录009年学校保育工作重、保育护理工作对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录每月给每儿童长交换次见给长提供相应数据有针对性通多种渠道给长提供儿童健康建议3搞班班管理验作财产管理、使用登记做到开节流加强日生活幼儿生活、卫生习惯养成教育5将体弱儿管理纳入保教计划并作体弱儿案记录二、卫生保健工作坚持做室外清洁、消毒工作及开窗工作坚持白托三巾使用坚持每周五清洁扫除和玩具毛巾消毒坚强进餐环节工作坚持巡视儿童进餐情况指导助体弱儿童不催食保证儿童吃饱、吃3加强儿童午睡管理培养幼儿衣、裤放指定地坚持巡视幼儿午睡情况纠正不良睡姿和习惯保证儿童午睡质量保证儿童仪表整洁不拖鞋带不亮肚亮背5做到屎尿裤子、床单及更换半月清洗床单次6保管班物品及儿童衣物避免遗失现象对班物品做到心有数管理有方7积极配合医室做各项工作及儿童疾病预防工作三、教育教学工作配合教师培养幼儿生活理能力并给予示和助协助教师组织日生活各环节教育活动做别儿童指导工作四、安全工作加强儿童安全教育工作培养儿童我保护能力加强早晚接送儿童工作不得将儿童交陌生人防止错接3随清人数坚持每天检幼儿是否带有异物入发现情况及妥善处理组织儿童活动前要检场地是否安全儿童活动围须保教老师视线组织玩滑梯攀登架、外出参观等有定危险活动要给予保护5防止开水、食物等烫伤儿童6加强水、电、气使用和管理工作五、长工作充分发挥庭教育作用积极宣传党教育方针和科学育儿知识针对幼儿发展情况切实做长工作教育上达到致性促使儿童、长、老师共发展坚持做访工作幼儿连续两天上幼儿要电话访问或访了幼儿情况并做记录。

2010年大班班务工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。

现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。

经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

具体从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作。

具体包括：l促进幼儿身体和动作的发展。

重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

l培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

l发展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

l培养幼儿动手操作的能力。

学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

2009年第一学期园务工作计划本学期，我们要执行和贯彻党的教育方针政策和有关法律法规，坚持依法治教，端正教育思想，更新教育观念，加强业务知识的学习和研究，加强安全工作，保障幼儿的人身安全，提高服务质量，微笑待人，给幼儿创造一个宽松、愉悦的生活学习环境，使孩子喜欢上幼儿园，家长信任幼儿园。

具体工作：一安全工作1、各岗位的工作人员要认真学习国家的有关法律法规，加强职业道德教育，把安全工作放在首要位置，严格遵守幼儿园的安全制度，保证食堂的食品安全和幼儿的人身安全。

2、教师组织的日常活动使安全工作的重要环节，要提高责任心，当班时一律离开，时刻关注幼儿的情况，严防意外事故的发生。

加强对幼儿的安全教育，教给幼儿一些安全知识和技能，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

组织外出活动和交班时一定要清点人数，严防幼儿走失和冒领幼儿的事故发生。

3、保育员要加强卫生保健安全管理，做好晨检及消毒工作，并做好记录，对本班的场地设施经常检查，杀虫剂要放在幼儿接触不到的地方，为幼儿创造一个安全的环境。

加强对幼儿在园服药的管理，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服的现象发生。

4、后勤人员要严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》、《厨房卫生消毒制度》，保证食品来源安全，加工烹调安全，做好48小时食品留样和记录，严防食物中毒的事故发生。

5、为加强幼儿园的安全工作，安排水电工上午下午接送时间在大门值班，下午做好水电维修工作，以天不我园原来门卫制度的缺失。

定期对幼儿园的场地、设施、电路、电器等进行检查，做好记录，及时排查安全隐患，及时维修好各种玩具设施及水电设施。

二教育教学工作1、各班根据《规程》、《纲要》、《指南》的要求、幼儿的年龄特点及本班的实际情况，制定各科计划，班组计划，并继续开展舞蹈和美术兴趣班。

2、教师要努力提高自身教育和班级管理水平，丰富自身学识和各种知识，努力为幼儿创造一个良好的生活学习环境。

3、举行家长半天开放日活动。

2009年大年夜班班务任务计划在不知不觉当中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张精神委顿的笑容，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的欲望。

新的一年，新的应战，本学期，我们大年夜班的义务尤其沉重，省一级幼儿园的评价，十年园庆系列活动展现，国际象棋特点园展现月活动，等等这些都需求我们坚持不懈地尽力，但我们有决计完成任务，接受应战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将继续遵守幼儿园“让入园的孩子快乐、安康、开展”的宗旨发明性的展开各项任务，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个出色的句号。

1、班级状况剖析：2、教导教授教化任务：（1）重点任务：本学期的重点任务为做好幼小连接任务。

具体从以下两个方面入手：（一）单方面的退学准备任务。

具体包罗：l促进幼儿身材和举措的开展。

重视体育活动，防治疾病，留心平安，使幼儿身心安康，并培养幼儿自力生活才华，完成力所能及的义务。

l培养幼儿进修的兴味和求知欲。

用各类方法和手腕Ji发幼儿对常识自身的兴味，有进修新常识的要求和欲望，能从进修中掉掉落满足和高兴，发生进修的主动性、积极性。

引诱幼儿看图书，培养优胜的浏览习惯。

l开展幼儿的智力。

培养幼儿应用各类认为器官不美观察事物的才华；培养幼儿的成心留心；开展幼儿的思维和言语才华。

l培养幼儿入手操作的才华。

学会应用复杂的对象、文具，能应用资料改装或制作复杂的玩具，会作一些迷信小试验。

l培养幼儿优胜的特点质量。

培养幼儿的义务感；理解做任何工作都要尽力，好头不如好尾；能与人商量来处理胶葛，在活动中愿意协作、轮番、分享；有必然的长短不美观念和评价错误行动的才华。

（二）对大年夜班停止的专门的退学准备任务。

具体包罗：l培养幼儿神往入小学进修的情绪，Ji发优胜的退学动机和进修立场。

鼓舞幼儿尽力进修，Ji发幼儿做一名优良小师长教师的剧烈欲望，有计划地向幼儿引见小师长教师的进修和生活、各类行动规矩等。

兴塔幼儿园2010学年第一学期大（2）班班级计划在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况，经过讨论我们拟定了大班本学期班务，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起成长。

一、班级情况分析：我班现有幼儿40名，其中有1名为新生。

经过前两年的幼儿集体生活，全班幼儿乖巧、伶俐、惹人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动；幼儿身体发育正常、动作机能发展协调，个别幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强；班级幼儿有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯；乐意与人交往，有初步的评价能力具备解决小问题的能力；大多数幼儿诚实有礼貌、喜欢探索，并能积极主动地参加各种有意义的活动，幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成，少部分幼儿在学习活动中注意力容易分散，没有耐心；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的所见所感，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，部分幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

个别幼儿娄逸浩、胡新宇不能耐心听别人说话，爱接话，插话；个别性格较为内向的幼儿，如邱思怡、陈欣怡不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收拾玩具、整理自己的学习用品等常常需要别人提醒。

二、班级工作总目标在新学期里，我们将根据新《纲要》的指导思想和幼儿园工作总目标，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，使每个幼儿能得到不同程度的提高。

1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。

注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

2、使幼儿具有生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，并要求独立、自信地做力所能及的事情。

3、体验人与人交流、合作的重要和快乐，尊重他人的需要，形成良好的自我意识、规则意识，并学会评价自己和同伴。

双华中心幼儿园（2010—2011学年度）工作计划2010年8月双华中心幼儿园工作计划（2010—2011学年度）一、指导思想认真学习深入贯彻《新纲要》和《幼儿园工作规程》，加强理论学习，树立新的教育教学理念，提高教师素质，以促进教师专业成长为根本，以提高幼儿整体素质为重点，坚持“以人为本、开拓创新”的教育理念，坚持“求真务实、谦虚严谨”的工作作风，完善管理机制和教育教学改革机制，创新工作思路，不断提升优质保教。

二、工作目标1、坚持以人为本的民主管理模式，充分发挥幼儿园园务委员会、家长委员会等组织的作用，群策群力，共同实施管理。

2、加强教师的职业道德教育，树立敬业爱岗、无私奉献的教师形象。

3、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

4、通过分层培训促进教师的专业成长，提高教师教学和育儿的能力。

5、科学合理安排幼儿一日活动，加强安全工作、后勤工作、卫生保健工作，保教结合，家园结合，共同促进幼儿健康、和谐发展。

三、主要工作与措施1．优化师资队伍，促进教育观念转变。

①加强学习，提高思想素质。

建立一支师德高尚，业务精湛，充满活力，有强烈责任感和事业心的教职工队伍是提高我园教育质量的关键。

我们根据园所实际情况，开展以全员培训为目标，培训骨干教师为重点的师资提高工程，把队伍建设列入幼儿园的长远发展规划中。

在每周的周前会议中，组织教师认真学习政治和教育理论，加强师德、师风建设学习，促进教师的思想政治和职业道德水平的提高。

从而树立教师爱岗敬业的精神，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。

②多种渠道，提高自身水平。

组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平，力争每学期每位教师外出学习1次。

鼓励教师参加高学历进修，并对取得高学历教师给予奖励。

通过开展“四个一”活动，全面提高教师的专业技能水平，即每学期上一节优质观摩课，写好一篇教科研论文，写好一篇好案例，读一本好书。