辽宁省大连辽宁省抚顺市第一中学届高三物理上学期10月月考试题扫描版

2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l311．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．512．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．二、实验题（共2小题，共18分，把答案填在相应的横线上或按要求作答）13．某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板之间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可以求出滑块与木板之间的动摩擦因数．（1）该同学手中有打点计时器，纸带，10个质量均为100g的砝码，滑块，一端带有定滑轮的长木板，细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有__________．A、秒表B、毫米刻度尺C、天平D、低压交流电源（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图2所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由纸带可得打E点时滑块的速度v=__________m/s，此次实验滑块的加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图3所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数为μ=__________（g=10m/s2）14．如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I﹣U特性曲线的实验电路图．（1）根据电路图甲，用笔画线替代导线，将答题纸图乙中的实验电路图连接完整（图乙左边是电压表）（2）依据你所连接的电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应该置于__________端（选填“A”、“B”或“AB中间”）（3）实验中测得有关数据如表：根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的I﹣U特性曲线（4）如果用一个电动势为3V，内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为__________W．三、计算题（共4小题，共计46分，解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算，答案中必须明确写出数值和单位）15．一个物体原来静止在光滑的水平地面上，从t=0开始运动，在第1、3、5…奇数秒内，给物体施加方向向北的水平推力，使物体获得大小为2m/s2的加速度，在第2、4、6…．偶数秒内，撤去水平推力，问，经过多长时间，物体位移的大小为60.25m？16．物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F1，经过时间t后撤去F1，立即再对它施加一个水平向左的恒力F2，又经过时间4t物体回到出发点，此时物体的动能为50J，求：（1）恒力F1与恒力F2的比值（2）恒力F1对物体做的功W1和恒力F2对物体做的功W2各为多少．17．如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A，半径R=0.3m 的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B，用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看做质点，且不计滑轮大小的影响，（g=10m/s2），现给小球A一个水平向右的合力F=55N．求：（1）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，重力对小球B做的功？（2）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，力F做的功？（3）小球B运动到P点正下方C点时，A、B两球的速度大小？（4）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等？18．如图所示，在y＞0的区域内有沿y轴正方向的匀强电场，在y＜0的区域内有垂直坐标平面向里的匀强磁场．一电子（质量为m、电量为e）从y轴上A点以沿x轴正方向的初速度v0开始运动．当电子第一次穿越x轴时，恰好到达C点；当电子第二次穿越x轴时，恰好到达坐标原点；当电子第三次穿越x轴时，恰好到达D点．C、D两点均未在图中标出．已知A、C 点到坐标原点的距离分别为d、2d．不计电子的重力．求：（1）电场强度E的大小；（2）磁感应强度B的大小；（3）电子从A运动到D经历的时间t．2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法【考点】弹性形变和范性形变．【分析】桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大．【解答】解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法，故选：B．【点评】分析物体的原理，要透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性．2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体开始时受弹力为5N，而处于静止状态，受到的静摩擦力为5N，说明物体的最大静摩擦力大于等于5N；当小车的加速度为1m/s2，两物体将保持相对静止时，物体的加速度为a=1m/s2，则需要的外力为10N；根据弹力和最大静摩擦力可求出物体相对于小车静止的最大加速度，当小车的加速度小于等于最大加速度时，物体与小车仍保持相对静止．弹簧的弹力不变．【解答】解：物体开始时受弹力F=5N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为5N，则物体的最大静摩擦力F m≥5N．当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为a0=，所以加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，物块A相对小车仍静止，故②正确；因为物体A相对于小车静止，所以弹力不变．故①错误；根据牛顿第二定律得：小车加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，弹力水平向右，大小始终为5N，摩擦力方向先向右，大小为5N，然后逐渐减小，后方左向右，逐渐增大到5N，故③错误，④正确．故选B【点评】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力．要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化．3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】分别对A、B物体速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，根据三角函数关系及沿着绳子方向速度大小相等，可知两物体的速度大小关系．【解答】解：对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v A cosα；对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v B cosβ，由于沿着绳子方向速度大小相等，所以则有v1cosα=v B cosβ，因此v B=v1，故ABC错误，D正确；故选：D【点评】考查学会对物体进行运动的分解，涉及到平行四边形定则与三角函数知识，同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小【考点】动能定理的应用．【专题】动能定理的应用专题．【分析】根据动能定理，通过摩擦力做功的大小得出两速度的大小关系．【解答】解：在凸形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力小于重力，速度越大，支持力越小，则摩擦力越小，在凹形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力大于重力，速度越大，支持力越大，则摩擦力越大，可知从A到C运动的每一点的摩擦力小于C到A经过每一点的摩擦力，所以A到C过程中克服摩擦力做功小，根据动能定理知，v1＞v2．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键知道圆周运动靠径向的合力提供向心力，通过支持力大小比较出滑动摩擦力的大小，从而通过动能定理比较速度的大小．5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期利用万有引力提供向心力可列出等式．根据地球表面的万有引力等于重力列出等式，联立可求解．【解答】解：设T为地球绕太阳运动的周期，则由万有引力定律和动力学知识得：=根据地球表面的万有引力等于重力得：对地球表面物体m′有=m′g两式联立得M=故选A．【点评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力=和万有引力等于重力=mg．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同【考点】机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】分别对物体受力分析，由共点力的平衡即可得出两物体的质量之比；剪断细线后，两物体做匀加速运动，由机械能守恒可求得落地的速度，由功率公式可求得两物体所受重力做功的功率之比．【解答】解：两物体均处于平衡状态，受力分析如图所示；绳子对AB的拉力大小相等，对A有：m A g=；对B有：m B g=则有：=绳子剪断后，两物体做匀加速运动，只受重力和支持力，支持力不做功，所以下落过程中机械能守恒．由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，而两速度在竖直方向上的分量之比：=瞬时功率P=mgv竖；所以两物体着地时所受重力的功率一定相同，故A正确．B、下落过程中机械能守恒，由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，方向不同，所以两物体着地时的速度不一定相同，故B错误．C、两物体质量不一定相等，落地时的速度大小相等，所以两物体着地时的动能不一定相同，故C错误．D、绳子剪断瞬间，两物体动能都为零，两物体质量不一定相等，重力势能不等，下落过程中机械能守恒，所以两物体着地时的机械能不一定相同，故D错误．故选A．【点评】本题中要注意两点：（1）绳子各点处的拉力大小相等；（2）重力的功率等于重力与竖直分速度的乘积．7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】对小球受力分析，受重力和电场力，对小球的从抛出到C点的运动过程运用动能定理列式分析得到电场力做功情况，根据电场力做功与电势能变化关系得到电势能的变化情况．【解答】解：A、小球必定没有回到原处，根据动能定理知，动能的变化量为零，重力做正功，则电场力做负功，电场力做功不为零，故A错误；B、由动能定理，动能不变，合外力的功为零，重力做正功，电场力必然做负功，电势能增加，故B错误．C、因为电场力做负功，知C位于AB直线的右侧．故C错误．D、由于电场力向左下方，重力竖直向下，将合力沿着水平和竖直方向正交分解，竖直方向的合力大于重力，故在竖直方向的分运动的加速度a大于g，竖直方向h=，则重力做功mgh＞，则电场力做的负功与重力做功相等，则小球的电势能增量大于．故D正确．故选：D．【点评】本题为力电综合创新题，考生需熟练掌握运动的独立性，正确理解各个力的功和动能定理的关系．知道电场力做功与电势能变化的关系．8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．【考点】电场的叠加；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】由题意可知，半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，说明各自电场强度大小相等，方向相反．那么在d点处场强的大小即为两者之和．因此根据点电荷的电场强度为即可求解．【解答】解：电荷量为q的点电荷在b处产生电场强度为，而半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，则圆盘在此处产生电场强度也为．那么圆盘在此d产生电场强度则仍为．而电荷量为q的点电荷在d处产生电场强度为，由于都在d处产生电场强度方向相同，即为两者大小相加．所以两者这d处产生电场强度为，故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】考查点电荷与圆盘电荷在某处的电场强度叠加，紧扣电场强度的大小与方向关系，从而为解题奠定基础．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，根据半径和周期公式分析速率越大，轨迹半径和周期如何变化；在有界磁场中转动的时间越长，则粒子转过的圆心角越大，运动时间越长．【解答】解：A、B、由t=T知，电子在磁场中运动时间与轨迹对应的圆心角成正比，所以电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角θ越大，电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，由半径公式r=知，轨迹半径与速率成正比，则电子的速率越大，在磁场中的运动轨迹半径越大，故A错误，B正确；C、D、由周期公式T=知，周期与电子的速率无关，所以在磁场中的运动周期相同，若它们在磁场中运动时间相同，但轨迹不一定重合，比如：轨迹3、4与5，它们的运动时间相同，但它们的轨迹对应的半径不同，即它们的速率不同，故C错误，D错误；故选：B．【点评】带电粒子在磁场中的偏转要注意两点：一是圆心的确定，二是半径的求出，必要时先画出可能的图形再进行分析计算．10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l3【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】分别根据牛顿第二定律、平衡条件求出弹簧的弹力，由胡克定律判断四根弹簧伸长量的大小．【解答】解：（1）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l1=ma=mg，得（2）由平衡条件和胡克定律得：k△l2=mgsinθ，得△l2=（3）由平衡条件和胡克定律得：k△l3=mg，得△l3=（4）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l4﹣mg=mg，得△l4=所以△l1＞△l2，△l3＜△l4，△l1＜△l4，△l2＜△l3．故选AB【点评】本题是牛顿第二定律、平衡条件和胡克定律的综合应用，比较简单．11．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．5【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】分析受力情况时，先分析滑块肯定受到的力：重力、斜面的支持力，再分析可能受到的力：弹簧的弹力和静摩擦力．【解答】解：滑块必定受到：重力、斜面的支持力．若弹簧没有弹力，滑块将受到沿斜面向上的静摩擦力；若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小相等，滑块不受静摩擦力．这两种情况下，滑块受到3个力作用．若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小不相等，则滑块还受到静摩擦力，即受到重力、斜面的支持力和静摩擦力、弹簧的弹力，共4个力．故BC 正确．故选BC【点评】本题考查分析物体受力情况的能力，要抓住静摩擦力与滑块所受的外力情况有关，进行讨论分析．12．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．【考点】平抛运动；向心力．【专题】平抛运动专题．【分析】A球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.6mg，B球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.3mg，由于v1＞v2，可知管壁对A球的弹力方向向下，对B球的弹力方向可能向上，也向下，在最高点由重力和弹力提供小球的向心力，由牛顿第二定律求出两球在最高点速度．两球从最高点飞出后均做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，由高度2R求出运动时间．水平方向做匀速直线运动，由速度和初速度求解水平位移，即可得解．【解答】解：以A球为对象，设其到达最高点时的速度为v A，根据向心力公式有：F A+mg=m又F A=0.6mg代入解得：v A=以B球为对象，设其到达最高点时的速度为v B，有两种情况：若管壁对B球的弹力方向向上，根据向心力公式有mg﹣F B=m又F B=0.3mg所以得：v B=。

2023届辽宁抚顺一中高三上期第一次模拟考试物理卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共8题)第(1)题如图所示，在正点电荷产生的电场中，a、b为同一电场线上的两点。

将一个带正电的试探电荷q从b点移至a点。

下列说法正确的是（）A．a点电势低于b点电势B．a、b两点的电场强度相等C．电场力对试探电荷q做正功D．q在a点的电势能大于q在b点的电势能第(2)题关于气体压强，下列说法正确的是（）A．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位时间内的平均作用力C．气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小D．单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大第(3)题某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是（ ）A．25m B．50m C．110m D．150m第(4)题如图所示，从水池里同一位置喷出两水柱A、B，分别落在水平面上的M、N点，两水柱运动的最大高度相同，如图所示。

不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A．A喷出时的速度比B的小B．B在最高点的速度比A在最高点的小C．B在空中运动的时间比A的长D．在空中A的速度变化比B的快第(5)题低压卤素灯在家庭电路中使用时需要变压器降压。

若将“”的交流卤素灯直接通过变压器（视为理想变压器）接入电压为的交流电后能正常工作，则（ ）A．卤素灯两端的电压有效值为B．变压器原、副线圈的匝数比为55∶3C．流过卤素灯的电流为D．卤素灯的电阻为第(6)题如图所示，导热良好的密闭容器内封闭有压强为p0的空气，现用抽气筒缓慢从容器底部的阀门处（只出不进）抽气两次．已知抽气筒每次抽出空气的体积为容器容积的，空气可视为理想气体，则容器内剩余空气和抽出空气的质量之比为（）A．B．C．D．第(7)题车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮轻绳的两端各系一个物体，质量分别为m1、m2，如图所示。

2024-2025学年辽宁省抚顺市第一中学高二（上）月考物理试卷（10月）一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.电子显微镜通过“静电透镜”实现对电子会聚或发散使微小物体成像。

一种电子透镜的电场分布如图所示截取其中一部分，虚线为等势面，相邻两等势面间的电势差相等，电子枪发射的电子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示，A、B是轨迹上的两点，则下列说法正确的是()A.该电场可能是匀强电场B.电子在A点的加速度大于在B点的加速度C.电子在A点的速度大于在B点的速度D.电子在A点的电势能大于在B点的电势能2.原来静止的可以自由转动的小磁针如图所示，当一束带负电的粒子沿水平方向从左向右飞过小磁针的下方时，小磁针的N极将()A.向纸内偏转B.向纸外偏转C.向下偏转D.向上偏转3.某学生用多用电表测量一个电阻的阻值．将选择开关置于“”挡时，指针位置如图所示．接着合理的做法是()A.换“”挡，再读数B.换“”挡，再读数C.换“”挡，调整欧姆零点后再读数D.换“”挡，调整欧姆零点后再读数4.一电荷量的试探电荷从电场中的A点移动到B点电场力做功，则A、B两点之间的电势差为()A.10VB.C.20VD.5.某同学在学习电表改装的原理以后，想找器材实践一下，于是他从学校实验室找来了一个小量程电流计表头，查阅说明书，知道了该电流表满偏电流为，内阻为始终大于，他想把该电流计改装成的多量程电流表，电路图如下图所示．下列说法正确的是()A.若保持与不变，改装后开关接2的量程比开关接1的量程小B.若保持不变，改装后开关接1、2的电流表量程均随电阻的阻值增大而减小C.若保持不变，改装后开关接1、2的电流表量程均随电阻的阻值增大而减小D.若保持与不变，改装后开关接2时电流表总内阻大于开关接1时的总内阻6.如图所示电路，电源电动势为E，内阻为r。

当开关S闭合后，小型直流电动机M和指示灯L都恰能正常工作。

已知指示灯L的电阻为，电流为I，电动机M的线圈电阻为R，电压表的示数为U。

高三上学期10月月考物理试题（含答案）球绕地球作匀速圆周运动，轨道半径为r1，向心加速度为a1。

已知万有引力常量为G，地球半径为R。

下列说法中正确的是( )A.地球质量B.地球质量C.地球赤道表面处的重力加速度g =aD.加速度之比5.如图，在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD，AB段为直线挡板，BCD段是半径为R的圆弧挡板，挡板处于场强为E的匀强电场中，电场方向与圆直径MN 平行。

现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放，并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出，则( )A.小球运动到N点时，挡板对小球的弹力可能为零B.小球运动到N点时，挡板对小球的弹力可能为EqC.小球运动到M点时，挡板对小球的弹力可能EqD.小球运动到C点时，挡板对小球的弹力一定大于mg6.如图所示，为A.B两电阻的伏安特性曲线，关于两电阻的描述正确的是( )A. 电阻A的电阻随电流的增大而减小，电阻B阻值不变B.在两图线交点处，电阻A的阻值等于电阻BC.在两图线交点处，电阻A的阻值大于电阻BD.在两图线交点处，电阻A的阻值小于电阻B7.一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地.两板间有一个负试探电荷固定在P点，如图所示，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、表示P点的电势，Ep表示正电荷在P点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离x0的过程中，各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是( )8.一半径为R的光滑圆环竖直放在水平向右场强为E的匀强电场中，如图所示，环上a、c是竖直直径的两端，b、d是水平直径的两端，质量为m的带电小球套在圆环上，并可沿环无摩擦滑动。

现使小球由a点静止释放，沿abc运动到d 点时速度恰好为零，由此可知，小球在b点时( )A.加速度为零B.机械能最大C.电势能最大D.动能最大二、多项选择题(每小题至少有两个正确选项，本题共6小题，每小题4分，选对但不全得2分，选错0分,共计24分) 9.有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I，设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为q，此时电子的定向移动速度为v，在 t时间内，通过导线横截面的自由电子数目可表示为( )A.nvSB.nvStC.D.10.图中虚线是某电场中的一簇等势线。

2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l311．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．512．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．二、实验题（共2小题，共18分，把答案填在相应的横线上或按要求作答）13．某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板之间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可以求出滑块与木板之间的动摩擦因数．（1）该同学手中有打点计时器，纸带，10个质量均为100g的砝码，滑块，一端带有定滑轮的长木板，细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有__________．A、秒表B、毫米刻度尺C、天平D、低压交流电源（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图2所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由纸带可得打E点时滑块的速度v=__________m/s，此次实验滑块的加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图3所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数为μ=__________（g=10m/s2）14．如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I﹣U特性曲线的实验电路图．（1）根据电路图甲，用笔画线替代导线，将答题纸图乙中的实验电路图连接完整（图乙左边是电压表）（2）依据你所连接的电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应该置于__________端（选填“A”、“B”或“AB中间”）（3）实验中测得有关数据如表：根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的I﹣U特性曲线（4）如果用一个电动势为3V，内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为__________W．三、计算题（共4小题，共计46分，解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算，答案中必须明确写出数值和单位）15．一个物体原来静止在光滑的水平地面上，从t=0开始运动，在第1、3、5…奇数秒内，给物体施加方向向北的水平推力，使物体获得大小为2m/s2的加速度，在第2、4、6…．偶数秒内，撤去水平推力，问，经过多长时间，物体位移的大小为60.25m？16．物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F1，经过时间t后撤去F1，立即再对它施加一个水平向左的恒力F2，又经过时间4t物体回到出发点，此时物体的动能为50J，求：（1）恒力F1与恒力F2的比值（2）恒力F1对物体做的功W1和恒力F2对物体做的功W2各为多少．17．如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A，半径R=0.3m 的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B，用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看做质点，且不计滑轮大小的影响，（g=10m/s2），现给小球A一个水平向右的合力F=55N．求：（1）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，重力对小球B做的功？（2）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，力F做的功？（3）小球B运动到P点正下方C点时，A、B两球的速度大小？（4）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等？18．如图所示，在y＞0的区域内有沿y轴正方向的匀强电场，在y＜0的区域内有垂直坐标平面向里的匀强磁场．一电子（质量为m、电量为e）从y轴上A点以沿x轴正方向的初速度v0开始运动．当电子第一次穿越x轴时，恰好到达C点；当电子第二次穿越x轴时，恰好到达坐标原点；当电子第三次穿越x轴时，恰好到达D点．C、D两点均未在图中标出．已知A、C 点到坐标原点的距离分别为d、2d．不计电子的重力．求：（1）电场强度E的大小；（2）磁感应强度B的大小；（3）电子从A运动到D经历的时间t．2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法【考点】弹性形变和范性形变．【分析】桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大．【解答】解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法，故选：B．【点评】分析物体的原理，要透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性．2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体开始时受弹力为5N，而处于静止状态，受到的静摩擦力为5N，说明物体的最大静摩擦力大于等于5N；当小车的加速度为1m/s2，两物体将保持相对静止时，物体的加速度为a=1m/s2，则需要的外力为10N；根据弹力和最大静摩擦力可求出物体相对于小车静止的最大加速度，当小车的加速度小于等于最大加速度时，物体与小车仍保持相对静止．弹簧的弹力不变．【解答】解：物体开始时受弹力F=5N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为5N，则物体的最大静摩擦力F m≥5N．当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为a0=，所以加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，物块A相对小车仍静止，故②正确；因为物体A相对于小车静止，所以弹力不变．故①错误；根据牛顿第二定律得：小车加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，弹力水平向右，大小始终为5N，摩擦力方向先向右，大小为5N，然后逐渐减小，后方左向右，逐渐增大到5N，故③错误，④正确．故选B【点评】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力．要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化．3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】分别对A、B物体速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，根据三角函数关系及沿着绳子方向速度大小相等，可知两物体的速度大小关系．【解答】解：对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v A cosα；对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v B cosβ，由于沿着绳子方向速度大小相等，所以则有v1cosα=v B cosβ，因此v B=v1，故ABC错误，D正确；故选：D【点评】考查学会对物体进行运动的分解，涉及到平行四边形定则与三角函数知识，同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小【考点】动能定理的应用．【专题】动能定理的应用专题．【分析】根据动能定理，通过摩擦力做功的大小得出两速度的大小关系．【解答】解：在凸形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力小于重力，速度越大，支持力越小，则摩擦力越小，在凹形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力大于重力，速度越大，支持力越大，则摩擦力越大，可知从A到C运动的每一点的摩擦力小于C到A经过每一点的摩擦力，所以A到C过程中克服摩擦力做功小，根据动能定理知，v1＞v2．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键知道圆周运动靠径向的合力提供向心力，通过支持力大小比较出滑动摩擦力的大小，从而通过动能定理比较速度的大小．5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期利用万有引力提供向心力可列出等式．根据地球表面的万有引力等于重力列出等式，联立可求解．【解答】解：设T为地球绕太阳运动的周期，则由万有引力定律和动力学知识得：=根据地球表面的万有引力等于重力得：对地球表面物体m′有=m′g两式联立得M=故选A．【点评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力=和万有引力等于重力=mg．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同【考点】机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】分别对物体受力分析，由共点力的平衡即可得出两物体的质量之比；剪断细线后，两物体做匀加速运动，由机械能守恒可求得落地的速度，由功率公式可求得两物体所受重力做功的功率之比．【解答】解：两物体均处于平衡状态，受力分析如图所示；绳子对AB的拉力大小相等，对A有：m A g=；对B有：m B g=则有：=绳子剪断后，两物体做匀加速运动，只受重力和支持力，支持力不做功，所以下落过程中机械能守恒．由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，而两速度在竖直方向上的分量之比：=瞬时功率P=mgv竖；所以两物体着地时所受重力的功率一定相同，故A正确．B、下落过程中机械能守恒，由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，方向不同，所以两物体着地时的速度不一定相同，故B错误．C、两物体质量不一定相等，落地时的速度大小相等，所以两物体着地时的动能不一定相同，故C错误．D、绳子剪断瞬间，两物体动能都为零，两物体质量不一定相等，重力势能不等，下落过程中机械能守恒，所以两物体着地时的机械能不一定相同，故D错误．故选A．【点评】本题中要注意两点：（1）绳子各点处的拉力大小相等；（2）重力的功率等于重力与竖直分速度的乘积．7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】对小球受力分析，受重力和电场力，对小球的从抛出到C点的运动过程运用动能定理列式分析得到电场力做功情况，根据电场力做功与电势能变化关系得到电势能的变化情况．【解答】解：A、小球必定没有回到原处，根据动能定理知，动能的变化量为零，重力做正功，则电场力做负功，电场力做功不为零，故A错误；B、由动能定理，动能不变，合外力的功为零，重力做正功，电场力必然做负功，电势能增加，故B错误．C、因为电场力做负功，知C位于AB直线的右侧．故C错误．D、由于电场力向左下方，重力竖直向下，将合力沿着水平和竖直方向正交分解，竖直方向的合力大于重力，故在竖直方向的分运动的加速度a大于g，竖直方向h=，则重力做功mgh＞，则电场力做的负功与重力做功相等，则小球的电势能增量大于．故D正确．故选：D．【点评】本题为力电综合创新题，考生需熟练掌握运动的独立性，正确理解各个力的功和动能定理的关系．知道电场力做功与电势能变化的关系．8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．【考点】电场的叠加；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】由题意可知，半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，说明各自电场强度大小相等，方向相反．那么在d点处场强的大小即为两者之和．因此根据点电荷的电场强度为即可求解．【解答】解：电荷量为q的点电荷在b处产生电场强度为，而半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，则圆盘在此处产生电场强度也为．那么圆盘在此d产生电场强度则仍为．而电荷量为q的点电荷在d处产生电场强度为，由于都在d处产生电场强度方向相同，即为两者大小相加．所以两者这d处产生电场强度为，故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】考查点电荷与圆盘电荷在某处的电场强度叠加，紧扣电场强度的大小与方向关系，从而为解题奠定基础．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，根据半径和周期公式分析速率越大，轨迹半径和周期如何变化；在有界磁场中转动的时间越长，则粒子转过的圆心角越大，运动时间越长．【解答】解：A、B、由t=T知，电子在磁场中运动时间与轨迹对应的圆心角成正比，所以电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角θ越大，电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，由半径公式r=知，轨迹半径与速率成正比，则电子的速率越大，在磁场中的运动轨迹半径越大，故A错误，B正确；C、D、由周期公式T=知，周期与电子的速率无关，所以在磁场中的运动周期相同，若它们在磁场中运动时间相同，但轨迹不一定重合，比如：轨迹3、4与5，它们的运动时间相同，但它们的轨迹对应的半径不同，即它们的速率不同，故C错误，D错误；故选：B．【点评】带电粒子在磁场中的偏转要注意两点：一是圆心的确定，二是半径的求出，必要时先画出可能的图形再进行分析计算．10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l3【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】分别根据牛顿第二定律、平衡条件求出弹簧的弹力，由胡克定律判断四根弹簧伸长量的大小．【解答】解：（1）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l1=ma=mg，得（2）由平衡条件和胡克定律得：k△l2=mgsinθ，得△l2=（3）由平衡条件和胡克定律得：k△l3=mg，得△l3=（4）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l4﹣mg=mg，得△l4=所以△l1＞△l2，△l3＜△l4，△l1＜△l4，△l2＜△l3．故选AB【点评】本题是牛顿第二定律、平衡条件和胡克定律的综合应用，比较简单．11．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．5【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】分析受力情况时，先分析滑块肯定受到的力：重力、斜面的支持力，再分析可能受到的力：弹簧的弹力和静摩擦力．【解答】解：滑块必定受到：重力、斜面的支持力．若弹簧没有弹力，滑块将受到沿斜面向上的静摩擦力；若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小相等，滑块不受静摩擦力．这两种情况下，滑块受到3个力作用．若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小不相等，则滑块还受到静摩擦力，即受到重力、斜面的支持力和静摩擦力、弹簧的弹力，共4个力．故BC 正确．故选BC【点评】本题考查分析物体受力情况的能力，要抓住静摩擦力与滑块所受的外力情况有关，进行讨论分析．12．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．【考点】平抛运动；向心力．【专题】平抛运动专题．【分析】A球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.6mg，B球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.3mg，由于v1＞v2，可知管壁对A球的弹力方向向下，对B球的弹力方向可能向上，也向下，在最高点由重力和弹力提供小球的向心力，由牛顿第二定律求出两球在最高点速度．两球从最高点飞出后均做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，由高度2R求出运动时间．水平方向做匀速直线运动，由速度和初速度求解水平位移，即可得解．【解答】解：以A球为对象，设其到达最高点时的速度为v A，根据向心力公式有：F A+mg=m又F A=0.6mg代入解得：v A=以B球为对象，设其到达最高点时的速度为v B，有两种情况：若管壁对B球的弹力方向向上，根据向心力公式有mg﹣F B=m又F B=0.3mg所以得：v B=。

高三上学期物理10月月考试题（含解析）做题不在于多而在于精，以下是2021届高三上学期物理10月月考试题，请考生细心练习。

第一卷选择题(共72分)一、选择题(此题包括12个小题，每题6分，共72分。

1到8题只要一个选项正确，9到12题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分) 1.如下图，一条小船位于200 m宽的河正中A点处，从这里向下游100 3 m处有一风险区，事先水流速度为4 m/s，为了使小船避开风险区沿直线抵达对岸，小船在静水中的速度至少是()A.4 33 m/sB.8 33 m/sC.2 m/sD.4 m/s2.长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相反的小球，使它们在同一水平面内做圆锥摆运动，如下图，那么有关两个圆锥摆的物理量相反的是()A.周期B.线速度的大小C.向心力D.绳的拉力3.质量为m的小球从高H处由运动末尾自在下落，以空中作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为( )A.2mggHB.mggHC.12mggHD.13mggH4.我国探月的嫦娥工程已启动，在不久的未来，我国宇航员将登上月球。

假定探月宇航员站在月球外表一斜坡上的M点，并沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t 落到斜坡上另一点N，斜面的倾角为，如下图。

将月球视为密度平均、半径为r的球体，引力恒量为G，那么月球的密度为()A.3v0tan GrtB.3v0tan GrtC.3v0tan GrtD.v0tan Grt5.如下图，质量为m的滑块，以4 m/s的初速度从圆弧形轨道的A点向下滑动，滑块运动到B点时的速度仍为4 m/s，假定滑块以5 m/s的初速度从A点向下滑动，滑块运动到B 点时的速度( )A.一定等于5 m/sB.一定大于5 m/sC.一定小于5 m/sD.条件缺乏，无法确定6.质量为m的物体，在距空中h高处以g/3的减速度由运动竖直下落到空中。

2021-2022年高三上学期第一次月考物理试卷（10月份）含解析一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A．B．C．D．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F 图线，如图b所示（1）图线（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（2）为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．钩码数 1 2 3 4L A/cm 17.71 19.71 21.66 23.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．17．如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径R=1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端 B 与圆盘圆心O 在同一竖直线上，且 B 点距离圆盘圆心的竖直高度h=1.25m，在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ=0.2，现用力F=4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω=2πrad/s，绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B 点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10m/s2．（1）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度；（2）求拉力作用的最短时间．18．如图所示，物块A和长木板B质量均为1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为0.5和0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）（1）通过计算说明前1s内木板B是否运动．（2）1s末物块A的速度．（3）木板B的长度．xx山东省莱芜一中高三（上）第一次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m【考点】自由落体运动．【分析】由位移公式和速度公式即可求出加速度，由速度公式即可求出5s末的速度；由位移公式求出前5s的位移，由平均速度的公式求出平均速度．【解答】解：ABC、小球在第5s内的位移是18m，则5s内的平均速度为：m/s第5s内的平均速度等于4.5s末的速度，所以有：小球在2 s末的速度是：v2=at2=4×2=8m/s．故ABC错误；D、小球在前5s内的位移是：m．故D正确；故选：D2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，直线的斜率表示加速度，根据图象求出电梯的加速度，当人有向上的加速度时，此时人就处于超重状态，当人有向下的加速度时，此时人就处于失重状态【解答】解：A、在0～5s内，从速度﹣时间图象可知，此时的加速度为正，说明电梯的加速度向下，此时人加速向下运动，故处于失重状态，故A正确；B、5～10 s内，该同学做匀速运动，故其对电梯地板的压力等于他所受的重力，故B错误．C、在10～20s内，电梯向下做匀减速运动，加速度向上，处于超重状态，故C错误；D、在20～25s内，电梯向上做匀加速运动，加速度向上，故处于超重状态度，故D错误；故选：A3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】由几何知识求出两弹簧的伸长量之比，然后根据胡克定律求出两弹簧的拉力之比，最后由平衡条件求出重力与弹簧拉力的关系．【解答】解：由几何知识得，左图中弹簧的伸长量为：△L=L右图中弹簧的伸长量为：△L′=L根据胡克定律：T=K△L则两情况下弹簧拉力之比为：：=根据平衡条件：2Tcos37°=mg2T′cos53°=Mg得：==故选：A．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】细线剪断瞬间，先考虑AB整体，根据牛顿第二定律求解加速度；再考虑B，根据牛顿第二定律列式求解弹力；最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力．【解答】解：剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=40N，剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度：a==m/s2，隔离对B分析，m B g﹣N=m B a，解得：N=m B g﹣m B a=10﹣1×2N=8N．故选：B5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】分别对两个小球进行受力分析，根据竖直方向平衡，水平方向做匀加速运动列式，即可求解．【解答】解：对下面小球m，利用牛顿第二定律，则在水平方向有ma=Tcosα①，而在竖直方向则有mg=Tsinα②；对上面小球M，同理有Ma=Fcosβ﹣Tcosα③，Mg+Tsinα=Fsinβ④，由①③容易得到，Fcosβ=（M+m）a而②④则得Fsinβ=（M+m）g故有tanβ=．而由①②得到tanα=因此β=α所以B正确．故选B6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】前2s内物体在y轴方向没有速度，只有x轴方向有速度，由图看出，物体在x轴方向做匀加速直线运动．后2s内物体在x和y两个方向都有速度，x方向做匀速直线运动，y方向做匀加直线运动，根据运动的合成分析物体的运动情况．根据运动学公式分别求出4s内物体两个方向的坐标．【解答】解：A、前2s内，物体在y轴方向没有速度，由图看出，物体沿x轴方向做匀加速直线运动．故A错误．B、后2s内，物体在x轴方向做匀速直线运动，y轴方向做匀加速直线运动，根据运动的合成得知，物体做匀加速曲线运动，加速度沿y轴方向．故B错误．CD、在前2s内，物体在x轴方向的位移为：x1=t=×2m=2m．在第3s内，x轴方向的位移为：x2=v x t=2×1m=2m，故3s末x=4m．3s内，y轴方向位移为：y=×1×1m=0.5m，则3s末物体的坐标为（4m，0.5m）．故C正确，D错误．故选：C7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律【考点】质点的认识．【分析】根据人类有关运动学认识的物理学史解决AD选项；由胡克定律可求得弹簧的弹力与形变量的关系；由牛顿第三定律分析C选项；【解答】解：A、由胡克定律可知，在弹性限度内，弹力大小与弹簧的形变量成正比；故A 正确；B、亚里士多德认为物体的下落与质量有关；重的物体比轻的物体下落得快，但是没有科学性．故B错误；C、牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的，由此得出牛顿第三定律．故C正确；D、牛顿提出了经典力学三大定律；故D错误；故选：AC．8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，4﹣5s内物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为v==2m/s．由速度时间图象可知，0﹣3s内速度为零，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】由于A的质量不确定，分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数．两个物体的质量相等时，根据平衡条件求解弹簧的示数．当两个物体的质量不等时，根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围，得到弹簧示数的范围，再进行选择．【解答】解：当m B＞m A时，B向下做加速运动，处于失重状态，细线的拉力T＜m B g，弹簧的示数为F=2T＜2m B g=40N．当m B=m A时，弹簧的示数为F=2T=2m B g=40N．当m B＜m A时，B向上做加速运动，处于超重状态，细线的拉力T＞m B g，两物体的加速度大小a＜g，所以根据牛顿第二定律得知：细线的拉力T＜2m B g，弹簧的示数为F=2T＜4m B g=80N．故A、B正确，C、D错误．故选AB10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b【考点】平抛运动．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：A、两个物体都做平抛运动，取一个相同的高度，此时物体的下降的时间相同，水平位移大的物体的初速度较大，所以v a＞v b，故A正确，B错误；C、根据h=得：t=可知，物体下降的高度决定物体运动的时间，所以t a＜t b，故C错误，D 正确．故选AD11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个分力和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．【解答】解：AB、设斜面倾角为θ，原来物体匀速下滑时有：mgsinθ=μmgcosθ，即sinθ=μcosθ，与物体的重力无关，则施加竖直向下的力F，物体仍匀速下滑，故A正确，B错误；CD、若物块A原来加速下滑，有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，加速度变大，故C错误，D正确；故选：AD12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力，其中弹力可能向上，也可能向下；要分两种情况根据牛顿第二定律列方程求解即可．【解答】解：对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力；令Fsin53°=mg，F=1.25N 此时无摩擦力．圆环沿杆做匀加速运动当F＜1.25N 时，杆对环的弹力向上，由牛顿第二定律有：水平方向上：Fcosθ﹣μF N=ma，竖直方向上：F N+Fsinθ=mg，解得：F=1N当F＞1.25N时，杆对环的弹力向下，由牛顿第二定律有：水平方向上有：Fcosθ﹣μF N′=ma，竖直方向上有：Fsinθ=mg+F N′，解得：F=9N故AD正确，BC错误．故选：AD．二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F 图线，如图b所示（1）图线①（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=0.5（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=0.5N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是C（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和操作细节；根据a﹣F图象的特点结合牛顿第二定律求解．理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项，知道实验误差的来源．【解答】解：（1）由图象可知，当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）根据图象F=0时，a=，根据牛顿第二定律：mgsin37°﹣μmgcos37°=ma即a=gsin37°﹣μgcos37°2=6﹣μ8解得：μ=0.5（3）图线②是在轨道水平时做的实验，由图象可知：当拉力等于0.5N时，加速度恰好为零，即刚好拉动小车，此时F1=F=0.5N（4）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，而我们把用钩码所受重力作为小车所受的拉力，所以消除此误差可采取的简便且有效的措施应该测量出小车所受的拉力，即在钩码与细绳之间放置一力传感器，得到力F的数值，在作出小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象，故选C．故答案为：（1）①；（2）0.5；（3）0.5；（4）C14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是BA．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（2）为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．钩码数 1 2 3 4L A/cm 17.71 19.71 21.66 23.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36①某次测量如图2所示，指针示数为16.00cm．②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为25N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）根据胡克定律写出F与l的关系方程，然后结合数学知识求解即可．（2）①刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．②根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．【解答】解：（1）A、根据胡克定律有：F=k（l﹣l0），由此可知在F与l图象中，斜率大小等于劲度系数，横轴截距等于弹簧原长，因此有：b的原长比a的长，劲度系数比a的小；故B正确，AC错误；D、由图象还可以知道，弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故D错误．故选B．（2）①刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．②由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=2.00cm=0.02m，根据胡克定律知：k===25N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．故答案为：（1）B；（2）①16.00，②25 能三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】跳蚤先加速上升后匀减速上升，根据运动学公式可以先求起跳速度，再求起跳加速度；人起跳，同样先求离地速度，再求上抛运动的高度．【解答】解：设跳蚤起跳速度为v，起跳加速度为a，由运动学公式：v2=2ad1，v2=2gh1，若人具有相同的起跳加速度，则v2=2ad2，v2=2gh2，联立得=m=150m．答：人上跳的最大高度是150m．16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．。

10月高三上学期物理第一次月考试卷及答案2021年10月高三上学期物理第一次月考试卷及答案本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部，共3页。

总分值100分，考试时间90分钟。

考试完毕后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规则的中央。

第一卷本卷须知：第一卷为选择题，共10小题，每题4分，共40分。

在每题给出的四个选项中，有的小题只要一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦洁净后，再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

1.有一列火车正在做匀减速直线运动.从某时辰末尾计时，第1分钟内，发现火车行进了180m。

第6分钟内发现火车行进了360m。

那么火车的减速度为A.0.01m/s2B.0.05m/s2C.36m/s2D.180m/s22.四个小球在离空中不同高度处同时从运动释放，不计空气阻力，从末尾运动时辰起每隔相等的时间距离，小球将依次碰到空中。

那么如下所示各图中，能正确反映出刚末尾运动时各小球相对空中的位置的是3.汽车以10 m/s的速度匀速驶向十字路口，当行驶至距路口停车线20 m处时，绿灯还有3 s熄灭，假定从此刻末尾计时，该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，那么汽车运动的vt图像能够是以下图中4.如下图，A、B质量区分为mA和mB，叠放在倾角为的斜面上以相反的速度匀速下滑，那么A.A、B间无摩擦力作用B.B遭到的滑动摩擦力大小为mBgsinC.B遭到的静摩擦力大小为mAgsinD.取下A物体后，B物体仍能匀速下滑5.两物体甲和乙在同不时线上运动，它们在0～0.4s时间内的v-t图象如下图。

假定仅在两物体之间存在相互作用，那么物体甲与乙的质量之比和图中时间t1区分为A. 和0.30sB.3和0.30sC. 和0.28sD.3和0.28s6.如右图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2, 那么A.F1=GsinB.F2=GtanC.假定缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大D.假定缓慢减小悬绳的长度，F1减小， F2增大7.甲、乙两车某时辰由同一地点沿同一方向末尾做直线运动，假定从该时辰末尾计时，失掉两车的位移图象如右图所示，那么以下说法正确的选项是A.t1时辰甲车从前面追上乙车B.t1时辰两车相距最远C.t1时辰两车的速度刚好相等D.从0时辰到t1时辰的时间内，两车的平均速度相等8.如下图，在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁，放一质量mA=20kg的小物体A(可视为质点)，对车厢B施加一水平向右的恒力F，且F=120N，使之从运动末尾运动。

——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高三物理上学期10月月考试卷（含解析）8______年______月______日____________________部门一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．如图是质量为1kg的质点在水平面上运动的v﹣t图象，以水平向右的方向为正方向．以下判断正确的是( )A．在0～3s时间内，合力大小为10NB．在0～3s时间内，质点的平均速度为1m/sC．在0～5s时间内，质点通过的路程为14mD．在6s末，质点的加速度为零2．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．当斜面体以加速度a1水平向右做匀加速直线运动时，小球受到斜面的支持力恰好为零；当斜面体以加速度a2水平向左做匀加速直线运动时，小球受到细线的拉力恰好为零，则=( )A．1 B．C．tan2θD．3．“嫦娥二号”环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实．若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示．则( )A．“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大B．“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C．“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等D．“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大4．如图所示，将倾角为α的粗糙斜面体置于水平地面上，斜面体上有一木块，对木块施加一斜向上的拉力F，整个系统处于静止状态，下列说法正确的是( )A．木块和斜面体间可能无摩擦B．木块和斜面体间一定有摩擦C．斜面体和水平地面间可能无摩擦D．撤掉拉力F后，斜面体和水平地面间一定有摩擦5．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的( )A．质量可以不同B．轨道半径可以不同C．轨道平面可以不同D．速率可以不同6．在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，摩托艇在静水中的航速为v1，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v2．战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d．如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为( )A．B．C．0 D．7．如图所示，一物体以速度v0自倾角为θ的固定斜面顶端水平抛出后落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ1．若将物体的速度减小到，再次从顶端水平飞出，落到斜面上，物体与斜面接触时速度方向与水平方向的夹角为φ2，（不计物体大小），则( )A．φ2＞φ1 B．φ2＜φ1C．φ2=φ1 D．无法确定两角大小8．一行星与地球运动情况相似，此行星运动一昼夜的时间为a秒．用同一弹簧测力计测某物体重力，在赤道处的读数是两极处的b倍（b小于1），万有引力常量为G，则此行星的平均密度为( ) A．B．C．D．9．下列说法中符合史实的是( )A．哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行B．开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了行星运动的规律C．卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值D．牛顿利用万有引力定律正确的计算出了地球质量，被称为“称出地球质量的人”10．下列几种说法中，正确的是( )A．物体受到变力作用，一定做曲线运动B．物体受到恒力作用，一定做匀变速直线运动C．当物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上时，一定做曲线运动D．当物体所受合外力恒定时，可以做曲线运动11．如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个相同的小球，细线的上端都系于O点．设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动．已知细线长度之比为L1：L2=：1，L1跟竖直方向成60°角．则( )A．1、2两球的周期之比为：1 B．1、2两球的周期之比为1：1 C．1、2两条细线的拉力之比：1 D．1、2两条细线的拉力之比3：112．如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上． A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ（μ≠0）．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对B施加一水平推力F，( )A．若F=μmg，A、B间的摩擦力一定为零B．当F＞7.5μmg 时，A相对B滑动C．当F=3μmg时，A的加速度为μgD．若去掉B上的力，而将F=3μmg的力作用在A上，则B的加速度为0.1μg二、填空题（本题共2小题，13题9分，14题6分，共计15分；答案请填写在答题纸相应位置.）13．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．（1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的__________（选填“A端”或“B端”）适当垫高．（2）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车如图2的v﹣t图象见题图，可知小车的加速度为__________m/s2．（3）如果这位同学未做（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下如图3的a﹣F图线是如图3中的__________（将选项代号的字母填在横线上）．14．用数码照相机照相的方法研究平抛运动的实验时，记录了A、B、C 三点，取A为坐标原点，各点坐标如图所示，则小球做平抛运动的初速度大小为__________m/s，小球做平抛运动的初始位置的坐标为__________．（g=10m/s2）三、计算题（本题共3小题，共37分．第15题12分，第16题12分，第17题13分．要求解答应写出必要的文字说明和相关方程以及重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）15．如图所示，两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A，B运动的线速度大小分别为v1和v2，星球B与O点之间的距离为L，已知A，B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧，引力常数为G，求：（1）两星球做圆周运动的周期（2）星球A，B的总质量．16．用如图a所示的水平﹣﹣斜面装置研究平抛运动，一物块（可视为质点）置于粗糙水平面上的O点，O点距离斜面顶端P点为s．每次用水平拉力F，将物块由O点从静止开始拉动，当物块运动到P点时撤去拉力F．实验时获得物块在不同拉力作用下落在斜面上的不同水平射程x，做出了如图b所示的F﹣x图象，若水平面上的动摩擦因数μ=0.1，斜面与水平地面之间的夹角θ=45°，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：OP间的距离s=？17．（13分）如图所示，V形转盘可绕竖直中心轴OO′转动，V形转盘的侧面与竖直转轴间的夹角均为α=53°，盘上放着质量为1kg的物块A，物块A用长为1m的细线与固定在转盘中心O处的力传感器相连．物块和传感器的大小均可忽略不计，细线能承受的最大拉力为8N，A与转盘间的动摩擦因数μ为1.5，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力．转盘转动时，细线一直伸直，当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数F．（1）当物块A随转盘做匀速转动．且其所受的摩擦力为零时，转盘转动的角速度ω0=？（结果可以保留根式）（2）将转盘的角速度从（1）问中求得的值开始缓慢增大，直到增加至3ω0，试通过计算写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式．（g取10m/s2）．20xx-20xx学年辽宁省沈阳二中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．如图是质量为1kg的质点在水平面上运动的v﹣t图象，以水平向右的方向为正方向．以下判断正确的是( )A．在0～3s时间内，合力大小为10NB．在0～3s时间内，质点的平均速度为1m/sC．在0～5s时间内，质点通过的路程为14mD．在6s末，质点的加速度为零【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据速度时间图象的斜率求出加速度，再得到物体的合力．根据速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移来计算物体的位移大小，根据平均速度的定义求平均速度．【解答】解：A、在0～3s时间内，加速度为 a===2m/s2，合力F合=ma=2N，故A错误．B、在0～3s时间内，质点的平均速度为 ===1m/s，故B正确．C、在0～5s时间内，质点通过的路程为 s==13m，故C错误．D、根据斜率等于加速度，可知，在6s末，质点的加速度不为零，故D 错误．故选：B【点评】本题关键是由速度时间图象得到物体的运动情况，然后结合运动学公式列式分析，同时要注意，速度为零时加速度不一定为零．2．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．当斜面体以加速度a1水平向右做匀加速直线运动时，小球受到斜面的支持力恰好为零；当斜面体以加速度a2水平向左做匀加速直线运动时，小球受到细线的拉力恰好为零，则=( )A．1 B．C．tan2θD．【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当支持力为零时，受重力和拉力，结合牛顿第二定律求出加速度，当拉力为零时，受重力和支持力，结合牛顿第二定律求出加速度．【解答】解：当斜面体以加速度a1水平向右做匀加速直线运动时，支持力为零，根据牛顿第二定律得：mgcotθ=ma1，解得：a1=gcotθ，当斜面体以加速度a2水平向左做匀加速直线运动时，小球受到细线的拉力恰好为零，根据牛顿第二定律得：mgtanθ=ma2，解得：a2=gtanθ，则．故选：B．【点评】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，关键能够正确地受力分析，结合牛顿第二定律进行求解．3．“嫦娥二号”环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实．若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示．则( ) A．“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大B．“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C．“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等D．“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】卫星围绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力展开讨论即可．【解答】解：由题意知嫦娥一号轨道半径为r1，嫦娥二号轨道半径为r2，则r1＞r2卫星做圆周运动时，万有引力提供圆周运动向心力则A、因为r1＞r2，所以T1＞T2，故A错误；B、因为r1＞r2，所以v2＞v1，故B正确；C、因为不知道嫦娥1号和2号的质量关系，所以无法确定他们环月运行的向心力关系，故C错误D、因为r1＞r2，所以a2＞a1，故D正确；故选：D．【点评】根据卫星做圆周运动时，万有引力提供圆周运动向心力则，展开讨论，熟练掌握向心力的表达式是解决本题的关键．4．如图所示，将倾角为α的粗糙斜面体置于水平地面上，斜面体上有一木块，对木块施加一斜向上的拉力F，整个系统处于静止状态，下列说法正确的是( )A．木块和斜面体间可能无摩擦B．木块和斜面体间一定有摩擦C．斜面体和水平地面间可能无摩擦D．撤掉拉力F后，斜面体和水平地面间一定有摩擦【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以木块为研究对象受力分析，根据平衡条件判断木块是否受摩擦力；以斜面和木块整体为研究对象分析斜面体和水平地面间有无摩擦；【解答】解：A、以木块为研究对象受力分析，根据平衡条件，若：Fcosα=mgsinα，则木块与斜面体间无摩擦力，故A正确B错误；C、以斜面和木块整体为研究对象，根据平衡条件：面体和水平地面间的摩擦力等于F水平方向的分力，方向向右，故C错误；D、撤掉拉力F后，若物块仍然保持静止，以斜面和木块整体为研究对象，根据平衡条件则斜面不受地面的摩擦力，D错误；故选：A．【点评】本题采用隔离法和整体法研究物体的平衡问题，灵活选择研究对象是关键．5．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的( )A．质量可以不同B．轨道半径可以不同C．轨道平面可以不同D．速率可以不同【考点】同步卫星．【分析】了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同．物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心．通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量．【解答】解：A、许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的质量可以不同，故A正确．B、因为同步卫星要和地球自转同步，即这些卫星ω相同，根据万有引力提供向心力得：=mω2r，因为ω一定，所以 r 必须固定．故B错误．C、它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的．所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上．故C错误．D、根据万有引力提供向心力得：=m，因为r一定，所以这些卫星速率相等．故D错误．故选A．【点评】地球质量一定、自转速度一定，同步卫星要与地球的自转实现同步，就必须要角速度与地球自转角速度相等，这就决定了它的轨道高度和线速度．6．在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，摩托艇在静水中的航速为v1，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v2．战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d．如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为( )A．B．C．0 D．【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】摩托艇在水中一方面自己航行前进，另一方面沿水向下漂流，当摩托艇垂直于河岸方向航行时，到达岸上的时间最短，由速度公式的变形公式求出到达河岸的最短时间，然后求出摩托艇登陆的地点到O 点的距离．【解答】解：根据v=，因此摩托艇登陆的最短时间：t=，登陆时到达O点的距离：s=v2t=；故选：D．【点评】知道摩托艇在水中参与了两个方向的运动，应用速度公式的变形公式即可正确解题．7．如图所示，一物体以速度v0自倾角为θ的固定斜面顶端水平抛出后落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ1．若将物体的速度减小到，再次从顶端水平飞出，落到斜面上，物体与斜面接触时速度方向与水平方向的夹角为φ2，（不计物体大小），则( )A．φ2＞φ1 B．φ2＜φ1C．φ2=φ1 D．无法确定两角大小【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合运动学规律得出速度方向与水平方向夹角的正切值和位移方向与水平方向夹角的正切值，从而进行判断．【解答】解：物体落在斜面上，位移与水平方向夹角的正切值，速度方向与水平方向夹角的正切值，可知速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，由于位移与水平方向的夹角不变，则速度与水平方向的夹角不变，因为φ=α﹣θ，可知φ不变，即φ2=φ1．故选：C．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍这一推论．8．一行星与地球运动情况相似，此行星运动一昼夜的时间为a秒．用同一弹簧测力计测某物体重力，在赤道处的读数是两极处的b倍（b小于1），万有引力常量为G，则此行星的平均密度为( ) A．B．C．D．【考点】万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】在两极处重力与万有引力相等，赤道处的万有引力一部分表现为重力一部分提供随星球自转的加速度，据此分析求解出星球表面的重力加速度，并由此求得星球的质量和密度．【解答】解：令行星的半径为R，行星的质量为M，则由题意有：由此可得，行星的质量M=据密度公式有，此行星的密度故选：D．【点评】解决本题的关键知道在行星的赤道和两极，重力与万有引力大小的关系，知道两极处重力与万有引力相等，赤道处万有引力一部分提供向心力，一部分表现为重力．9．下列说法中符合史实的是( )A．哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行B．开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了行星运动的规律C．卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值D．牛顿利用万有引力定律正确的计算出了地球质量，被称为“称出地球质量的人”【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，但没有认为行星以椭圆轨道绕太阳运行，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行的是开普勒，故A错误；B、开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了行星运动的规律，故B正确；C、卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值，故C正确；D、卡文迪许利用万有引力定律正确的计算出了地球质量，被称为“称出地球质量的人”，故D错误；故选：BC【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．10．下列几种说法中，正确的是( )A．物体受到变力作用，一定做曲线运动B．物体受到恒力作用，一定做匀变速直线运动C．当物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上时，一定做曲线运动D．当物体所受合外力恒定时，可以做曲线运动【考点】物体做曲线运动的条件．【专题】物体做曲线运动条件专题．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、当变力的方向与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，故A错误；B、物体在恒力作用下可能做曲线运动，如：平抛运动，故B错误；C、当物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上时，一定做曲线运动，故C正确；D、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，当物体所受合外力恒定时，可以做曲线运动，如平抛运动．故D正确；故选：CD．【点评】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．11．如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个相同的小球，细线的上端都系于O点．设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动．已知细线长度之比为L1：L2=：1，L1跟竖直方向成60°角．则( )A．1、2两球的周期之比为：1 B．1、2两球的周期之比为1：1 C．1、2两条细线的拉力之比：1 D．1、2两条细线的拉力之比3：1【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】小球受重力和拉力，两个力的合力提供小球做圆周运动的向心力；通过合力提供向心力，比较出两球的角速度大小，从而比较出周期的关系；抓住小球距离顶点O的高度相同求出L2与竖直方向上的夹角；抓住小球距离顶点O的高度相同求出半径的关系，根据v=ωr 比较线速度关系．【解答】解：A、设绳与竖直方向夹角为θ，水平面距悬点高为h，由牛顿第二定律得：mgtanθ=m（h•tanθ）则：T=2π由上式可知T与绳长无关，所以A错误，B正确；C、对任一小球研究．设细线与竖直方向的夹角为θ，竖直方向受力平衡，则：Fcosθ=mg解得：F=而绳子的长度：则：F=所以细线L1和细线L2所受的拉力大小之比：故C正确，D错误；故选：BC．【点评】解决本题的关键会正确地受力分析，知道匀速圆周运动向心力是由物体所受的合力提供．12．如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上． A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ（μ≠0）．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对B施加一水平推力F，( )A．若F=μmg，A、B间的摩擦力一定为零B．当F＞7.5μmg 时，A相对B滑动C．当F=3μmg时，A的加速度为μgD．若去掉B上的力，而将F=3μmg的力作用在A上，则B的加速度为0.1μg【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当F作用在B上时，根据A、B之间的最大静摩擦力，隔离对B分析求出整体的临界加速度，通过牛顿第二定律求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力．当F作用在A上，根据隔离法求出发生相对滑动的最小拉力，判断是否发生相对滑动，再结合牛顿第二定律进行求解．【解答】解：A、B与地面间的最大静摩擦力，当F=μmg时，AB处于静止，对A分析，A所受的摩擦力为零，故A正确．B、A发生相对滑动的临界加速度a=μg，对整体分析，，解得F=7.5μmg，所以当F＞7.5μmg 时，A相对B滑动．故B正确．C、当7.5μmg＞F=3μmg，可知AB保持相对静止，一起做匀加速直线运动，加速度a=，故C错误．D、若去掉B上的力，而将F=3μmg的力作用在A上，B发生相对滑动的临界加速度，对A分析F﹣μ•3mg=3ma，解得不发生相对滑动的最小拉力F=3.75μmg，可知F=3μmg的力作用在A上，一起做匀加速直线运动，加速度a=，故D正确．故选：ABD．【点评】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力．二、填空题（本题共2小题，13题9分，14题6分，共计15分；答案请填写在答题纸相应位置.）13．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．（1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的B 端（选填“A端”或“B端”）适当垫高．（2）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车如图2的v﹣t图象见题图，可知小车的加速度为3.0m/s2．（3）如果这位同学未做（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下如图3的a﹣F图线是如图3中的D（将选项代号的字母填在横线上）．【考点】验证牛顿第二运动定律．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动．（2）根据速度时间图象的斜率表示加速度求解；（3）根据没有平衡摩擦力时的加速度和力之间的关系明确对应的图象．【解答】解：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是，将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，所以应将B端适当垫高；（2）速度时间图象的斜率表示加速度，则a=；（3）该同学没有做第一步，即没有平衡摩擦力，则只有当力大于摩擦力时才能产生加速度；故图象应与横坐标出现交点；故应为图D；故答案为：（1）B端；（2）3.0；（3）D【点评】在“验证牛顿第二定律”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用。

高三物理上册10月月考检测试题理综物理部分13．下列关于原子核衰变和核反应的说法正确的是（ ）A ．衰变时放出的α射线和γ射线都是电磁波B ．β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力C ．n kr Ba n U 1092361415610235923++→+，其反应属于重核的裂变, 应用于当今的核电站中 D ．n He H H 10423121+→+，其反应属于原子核的人工转变14．进行远距离输电时，在输送的电功率和输电线电阻都保持不变的条件下，输电的电压为U 1时，输电线上损失的功率为P 1 ；输电电压为U 2时，输电线上损失的功率为P 2 ．则P 1∶P 2为（ ）A ．21U ∶22U B ．U 1∶U 2 C ．22U ∶21U D ．U 2∶U 115．如图所示是世界上早期制作的发电机及电动机的实验装置，有一个可绕固定转轴转动的铜盘，铜盘的一部分处在蹄形磁铁当中．实验时用导线A 连接铜盘的中心，用导线B 连接铜盘的边缘．若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时，在AB 两端会产生感应电动势；若将AB 导线连接外电源，则铜盘会转动起来．下列说法正确的是（ ） A ．产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个同心圆环中 的磁通量发生了变化 B ．若顺时针转动铜盘时电路闭合会产生感应电流，则电流从 A 端流出C ．铜盘会转动起来，是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受 到安培力作用D ．若要通电使铜盘顺时针转动起来，A 导线应连接外电源的正极16．如图，质量为M 、长度为l 的小车静止在光滑的水平面上．质量为m 的小物块（可视为质点）放在小车的最左端．现用一水平恒力F 作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为F f ．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s ．在这个过程中，以下结论正确的是（ ） Ａ．物块到达小车最右端时具有的动能为F (l+s )Ｂ．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为FsＣ．物块克服摩擦力所做的功为F f lＤ．物块和小车增加的机械能为F (l+s )-F f l 17．M 、N 为正点电荷Q 的电场中某直线上的两点，距Q 的距离如图所示，一试验电荷q 在Q 的作用下沿该直线由M 向Q 做加速运动。

2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l311．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．512．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．二、实验题（共2小题，共18分，把答案填在相应的横线上或按要求作答）13．某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板之间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可以求出滑块与木板之间的动摩擦因数．（1）该同学手中有打点计时器，纸带，10个质量均为100g的砝码，滑块，一端带有定滑轮的长木板，细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有__________．A、秒表B、毫米刻度尺C、天平D、低压交流电源（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图2所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由纸带可得打E点时滑块的速度v=__________m/s，此次实验滑块的加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图3所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数为μ=__________（g=10m/s2）14．如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I﹣U特性曲线的实验电路图．（1）根据电路图甲，用笔画线替代导线，将答题纸图乙中的实验电路图连接完整（图乙左边是电压表）（2）依据你所连接的电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应该置于__________端（选填“A”、“B”或“AB中间”）（3）实验中测得有关数据如表：U/V 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26 0.27根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的I﹣U特性曲线（4）如果用一个电动势为3V，内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为__________W．三、计算题（共4小题，共计46分，解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算，答案中必须明确写出数值和单位）15．一个物体原来静止在光滑的水平地面上，从t=0开始运动，在第1、3、5…奇数秒内，给物体施加方向向北的水平推力，使物体获得大小为2m/s2的加速度，在第2、4、6…．偶数秒内，撤去水平推力，问，经过多长时间，物体位移的大小为60.25m？16．物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F1，经过时间t后撤去F1，立即再对它施加一个水平向左的恒力F2，又经过时间4t物体回到出发点，此时物体的动能为50J，求：（1）恒力F1与恒力F2的比值（2）恒力F1对物体做的功W1和恒力F2对物体做的功W2各为多少．17．如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A，半径R=0.3m 的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B，用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看做质点，且不计滑轮大小的影响，（g=10m/s2），现给小球A一个水平向右的合力F=55N．求：（1）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，重力对小球B做的功？（2）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，力F做的功？（3）小球B运动到P点正下方C点时，A、B两球的速度大小？（4）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等？18．如图所示，在y＞0的区域内有沿y轴正方向的匀强电场，在y＜0的区域内有垂直坐标平面向里的匀强磁场．一电子（质量为m、电量为e）从y轴上A点以沿x轴正方向的初速度v0开始运动．当电子第一次穿越x轴时，恰好到达C点；当电子第二次穿越x轴时，恰好到达坐标原点；当电子第三次穿越x轴时，恰好到达D点．C、D两点均未在图中标出．已知A、C 点到坐标原点的距离分别为d、2d．不计电子的重力．求：（1）电场强度E的大小；（2）磁感应强度B的大小；（3）电子从A运动到D经历的时间t．2015-2016学年辽宁省抚顺一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一项是符合题目要求的，第10-12题有多项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法【考点】弹性形变和范性形变．【分析】桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大．【解答】解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法，故选：B．【点评】分析物体的原理，要透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性．2．如图所示，质量为10kg的物体拴在一个被拉伸的弹簧的左端，弹簧的另一端固定在小车上，当小车不动时弹簧的弹力为5N，此时A静止在小车．当小车向右做变加速运动，其加速度由0逐渐增加到1m/S2的过程中，下列说法中正确的是( )①物体受到的弹簧的弹力变大②物体相对于小车仍是静止的③物体受到的摩擦力大小不变④物体受到的摩擦力先变后小变大，但不会超过5N．A．②③ B．②④ C．①④ D．①③【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体开始时受弹力为5N，而处于静止状态，受到的静摩擦力为5N，说明物体的最大静摩擦力大于等于5N；当小车的加速度为1m/s2，两物体将保持相对静止时，物体的加速度为a=1m/s2，则需要的外力为10N；根据弹力和最大静摩擦力可求出物体相对于小车静止的最大加速度，当小车的加速度小于等于最大加速度时，物体与小车仍保持相对静止．弹簧的弹力不变．【解答】解：物体开始时受弹力F=5N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为5N，则物体的最大静摩擦力F m≥5N．当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为a0=，所以加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，物块A相对小车仍静止，故②正确；因为物体A相对于小车静止，所以弹力不变．故①错误；根据牛顿第二定律得：小车加速度由0逐渐增加到1m/s2的过程中，弹力水平向右，大小始终为5N，摩擦力方向先向右，大小为5N，然后逐渐减小，后方左向右，逐渐增大到5N，故③错误，④正确．故选B【点评】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力．要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化．3．水平面上两物体A、B通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时（如图所示），物体B的运动速度v B为（绳始终有拉力）( )A．B．C．D．【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】分别对A、B物体速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，根据三角函数关系及沿着绳子方向速度大小相等，可知两物体的速度大小关系．【解答】解：对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v A cosα；对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v B cosβ，由于沿着绳子方向速度大小相等，所以则有v1cosα=v B cosβ，因此v B=v1，故ABC错误，D正确；故选：D【点评】考查学会对物体进行运动的分解，涉及到平行四边形定则与三角函数知识，同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等．4．如图所示，AB和BC是两段半径、长度及粗糙程度均相同的圆弧形路面，它们在B处相切平滑连在一起，且A、B、c在同一水平面上．一小物块以初速度v0从A端沿路面滑到C端时的速度大小为v1；而以同样大小的初速度v0从c端沿路面滑到A端时的速度大小为v2．则( )A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2 D．无法比较v1v2的大小【考点】动能定理的应用．【专题】动能定理的应用专题．【分析】根据动能定理，通过摩擦力做功的大小得出两速度的大小关系．【解答】解：在凸形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力小于重力，速度越大，支持力越小，则摩擦力越小，在凹形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力大于重力，速度越大，支持力越大，则摩擦力越大，可知从A到C运动的每一点的摩擦力小于C到A经过每一点的摩擦力，所以A到C过程中克服摩擦力做功小，根据动能定理知，v1＞v2．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键知道圆周运动靠径向的合力提供向心力，通过支持力大小比较出滑动摩擦力的大小，从而通过动能定理比较速度的大小．5．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半径为R，地球的质量为m，日地中心的距离为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为( )A．B．C．D．【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期利用万有引力提供向心力可列出等式．根据地球表面的万有引力等于重力列出等式，联立可求解．【解答】解：设T为地球绕太阳运动的周期，则由万有引力定律和动力学知识得：=根据地球表面的万有引力等于重力得：对地球表面物体m′有=m′g两式联立得M=故选A．【点评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力=和万有引力等于重力=mg．6．如图所示，A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为α和β，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体的说法中正确的是( )A．两物体着地时所受重力的功率一定相同B．两物体着地时的速度一定相同C．两物体着地时的动能一定相同D．两物体着地时的机械能一定相同【考点】机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】分别对物体受力分析，由共点力的平衡即可得出两物体的质量之比；剪断细线后，两物体做匀加速运动，由机械能守恒可求得落地的速度，由功率公式可求得两物体所受重力做功的功率之比．【解答】解：两物体均处于平衡状态，受力分析如图所示；绳子对AB的拉力大小相等，对A有：m A g=；对B有：m B g=则有：=绳子剪断后，两物体做匀加速运动，只受重力和支持力，支持力不做功，所以下落过程中机械能守恒．由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，而两速度在竖直方向上的分量之比：=瞬时功率P=mgv竖；所以两物体着地时所受重力的功率一定相同，故A正确．B、下落过程中机械能守恒，由于落地高度相同，故落地时的速度大小相等，方向不同，所以两物体着地时的速度不一定相同，故B错误．C、两物体质量不一定相等，落地时的速度大小相等，所以两物体着地时的动能不一定相同，故C错误．D、绳子剪断瞬间，两物体动能都为零，两物体质量不一定相等，重力势能不等，下落过程中机械能守恒，所以两物体着地时的机械能不一定相同，故D错误．故选A．【点评】本题中要注意两点：（1）绳子各点处的拉力大小相等；（2）重力的功率等于重力与竖直分速度的乘积．7．如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A 点以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为v0，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是( )A．电场力对小球做功为零B．小球的电势能减小C．C可能位于AB直线的左侧D．小球的电势能增量大于【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】对小球受力分析，受重力和电场力，对小球的从抛出到C点的运动过程运用动能定理列式分析得到电场力做功情况，根据电场力做功与电势能变化关系得到电势能的变化情况．【解答】解：A、小球必定没有回到原处，根据动能定理知，动能的变化量为零，重力做正功，则电场力做负功，电场力做功不为零，故A错误；B、由动能定理，动能不变，合外力的功为零，重力做正功，电场力必然做负功，电势能增加，故B错误．C、因为电场力做负功，知C位于AB直线的右侧．故C错误．D、由于电场力向左下方，重力竖直向下，将合力沿着水平和竖直方向正交分解，竖直方向的合力大于重力，故在竖直方向的分运动的加速度a大于g，竖直方向h=，则重力做功mgh＞，则电场力做的负功与重力做功相等，则小球的电势能增量大于．故D正确．故选：D．【点评】本题为力电综合创新题，考生需熟练掌握运动的独立性，正确理解各个力的功和动能定理的关系．知道电场力做功与电势能变化的关系．8．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q ＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（k为静电力常量）( )A． B．C．D．【考点】电场的叠加；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】由题意可知，半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，说明各自电场强度大小相等，方向相反．那么在d点处场强的大小即为两者之和．因此根据点电荷的电场强度为即可求解．【解答】解：电荷量为q的点电荷在b处产生电场强度为，而半径为R均匀分布着电荷量为Q的圆盘上电荷，与在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷，在b点处的场强为零，则圆盘在此处产生电场强度也为．那么圆盘在此d产生电场强度则仍为．而电荷量为q的点电荷在d处产生电场强度为，由于都在d处产生电场强度方向相同，即为两者大小相加．所以两者这d处产生电场强度为，故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】考查点电荷与圆盘电荷在某处的电场强度叠加，紧扣电场强度的大小与方向关系，从而为解题奠定基础．9．如图所示，一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是一正方形的匀强磁场，下列判断正确的是( )A．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹越长B．电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大C．在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹一定重合D．电子的速率不同，它们在磁场中运动的时间一定不相同【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，根据半径和周期公式分析速率越大，轨迹半径和周期如何变化；在有界磁场中转动的时间越长，则粒子转过的圆心角越大，运动时间越长．【解答】解：A、B、由t=T知，电子在磁场中运动时间与轨迹对应的圆心角成正比，所以电子在磁场中运动的时间越长，其轨迹线所对应的圆心角θ越大，电子粒子飞入匀强磁场中做匀速圆周运动，由半径公式r=知，轨迹半径与速率成正比，则电子的速率越大，在磁场中的运动轨迹半径越大，故A错误，B正确；C、D、由周期公式T=知，周期与电子的速率无关，所以在磁场中的运动周期相同，若它们在磁场中运动时间相同，但轨迹不一定重合，比如：轨迹3、4与5，它们的运动时间相同，但它们的轨迹对应的半径不同，即它们的速率不同，故C错误，D错误；故选：B．【点评】带电粒子在磁场中的偏转要注意两点：一是圆心的确定，二是半径的求出，必要时先画出可能的图形再进行分析计算．10．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．设四根弹簧伸长量分别为△l1、△l2、△l3、△l4，不计空气阻力，g为重力加速度，则( ) A．△l1＞△l2B．△l3＜△l4C．△l1＞△l4D．△l2＞△l3【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】分别根据牛顿第二定律、平衡条件求出弹簧的弹力，由胡克定律判断四根弹簧伸长量的大小．【解答】解：（1）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l1=ma=mg，得（2）由平衡条件和胡克定律得：k△l2=mgsinθ，得△l2=（3）由平衡条件和胡克定律得：k△l3=mg，得△l3=（4）根据牛顿第二定律和胡克定律得：k△l4﹣mg=mg，得△l4=所以△l1＞△l2，△l3＜△l4，△l1＜△l4，△l2＜△l3．故选AB【点评】本题是牛顿第二定律、平衡条件和胡克定律的综合应用，比较简单．11．如图所示，在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧，弹簧的另一端固定一滑块，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则滑块受到的外力的个数可能为( )A．2 B．3 C．4 D．5【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】分析受力情况时，先分析滑块肯定受到的力：重力、斜面的支持力，再分析可能受到的力：弹簧的弹力和静摩擦力．【解答】解：滑块必定受到：重力、斜面的支持力．若弹簧没有弹力，滑块将受到沿斜面向上的静摩擦力；若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小相等，滑块不受静摩擦力．这两种情况下，滑块受到3个力作用．若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小不相等，则滑块还受到静摩擦力，即受到重力、斜面的支持力和静摩擦力、弹簧的弹力，共4个力．故BC 正确．故选BC【点评】本题考查分析物体受力情况的能力，要抓住静摩擦力与滑块所受的外力情况有关，进行讨论分析．12．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，一质量为m的小球A以某一速度从下端管口进入，并以速度v1通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.6mg，另一质量也为m小球B以某一速度从下端管口进入，并以速度v2通过最高点C时与管壁之间的弹力大小为0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．当A、B两球落地时，落地点与下端管口之间的水平距离x B、x A之比可能为( )A．B． C．D．【考点】平抛运动；向心力．【专题】平抛运动专题．【分析】A球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.6mg，B球到达最高点时，管壁对球的弹力大小为0.3mg，由于v1＞v2，可知管壁对A球的弹力方向向下，对B球的弹力方向可能向上，也向下，在最高点由重力和弹力提供小球的向心力，由牛顿第二定律求出两球在最高点速度．两球从最高点飞出后均做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，由高度2R求出运动时间．水平方向做匀速直线运动，由速度和初速度求解水平位移，即可得解．【解答】解：以A球为对象，设其到达最高点时的速度为v A，根据向心力公式有：F A+mg=m又F A=0.6mg代入解得：v A=以B球为对象，设其到达最高点时的速度为v B，有两种情况：若管壁对B球的弹力方向向上，根据向心力公式有mg﹣F B=m又F B=0.3mg所以得：v B=。

高三物理10月月考试卷物 理本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共120分．考试时间100分钟第 I 卷 (选择题 共35分)一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意 1．下列关于运动和力的叙述中，正确的是A ．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B ．物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C ．物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D ．物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同2.如图所示，质量为m 的木块A 放在斜面体B 上，若A 和B 沿水平地面以相同的速度v 0一起向左作匀速直线运动，则A 和B 之间的相互作用力大小为A ． mg/cosθB ．mgcosθC ．mgsinθD ．mg3.假设太阳系中天体的密度不变，天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，则下列物理量变化正确的是A ．地球的向心力变为缩小前的一半B ．地球的向心力变为缩小前的1/64C ．地球绕太阳公转周期与缩小前的相同D ．地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半 4．一架飞机水平匀加速飞行，从飞机上每隔一秒释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则人从飞机上看四个球A ．在空中任何时刻总排成抛物线，它们的落地点是不等间距的B ．在空中任何时刻总是在飞机的正下方排成竖直的线，它们的落地点是不等间距的C ．在空中任何时刻总是在飞机的下方排成倾斜的直线，它们的落地点是不等间距的D ．在空中排成的队列形状随时间的变化而变化5.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块，其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg 。

现用水平拉力F 拉其中一个质量为2 m 的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m 的最大拉力为 A 、5mg 3μ B 、4mg 3μ C 、2mg3μ D 、mg 3μ二、多项选择题：本题共5小题。

2021年高三物理上学期10月月考试题（含解析）新人教版（考试时间：90分钟）【试卷综析】本试卷是高三开学模拟试题，包含了高中物理必修一的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律等内容，在注重考查核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。

一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）s【题文】1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法错误的是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快【知识点】物理学史．P0【答案解析】ABD 解析： A、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误；B、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点，故B错误；C、胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故C正确；D、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体下落快，故D错误；本题选错误的，故选：ABD．【思路点拨】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．【题文】2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性【知识点】加速度；位移与路程．A1【答案解析】B 解析： A、出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的路程进行计费的，故A错误；B、枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小，故B正确；C、自由落体运动的条件是初速度为零，只受重力．羽毛由静止释放，空气阻力不能忽略，所以不能看成自由落体运动，故C错误；D、惯性是物体的固有属于，任何物体任何情况下都有惯性，故D错误．故选：B．【思路点拨】自由落体运动的条件是初速度为零，只受重力．物体的加速度很大，速度可以很小．路程表示运动轨迹的长度，位移是由初始位置指向末位置的有向线段表示．本题考查了加速度，自由落体运动，路程和位移等多个概念，要在平时的练习中加强理解和记忆．【题文】3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力【知识点】合力的大小与分力间夹角的关系．B3【答案解析】C 解析： A、只有弹力才必须相互接触，故A错误；B、由平行四边形定则可知，合力可大于分力，也可小于，也可以等于，故B错误；C、2N的力在7N和6N的两个力的最大值与最小值之间，故可以被分解，故C正确；D、物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量是分力，不存在，而物体对斜面的压力，属于弹力，故D错误；故选：C．【思路点拨】力的作用是相互的，只有弹力必须相互接触；根据平等四边形定则，合力可大于分力，也可小于，也可以等于；因2N在7N和6N的最大值与最小值之间，则可以分解；垂直斜面方向上的分量与物体对斜面的压力无关．考查力与弹力的区别，掌握力的平行四边形定则的应用，掌握分力与合力的关系．【题文】4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶1【知识点】平均速度．A1【答案解析】AC 解析：A、竖直上抛从最高点为自由落体运动故上升高度为h=gt2=×10×32m=45m，故A正确；B、速度改变量大小为△v=v0-0=gt=30m/s，方向向下，故B错误；C、由运动学推论可知，在第1s末、第2s末、第3s末的速度分别为20m/s，10m/s，0，故平均速度由公式得，物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5：3：1，故C正确，D错误；故选：AC【思路点拨】物体做竖直上抛运动，其加速度大小始终为g，方向竖直向下，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度还是g，应用匀变速直线运动的规律求解．竖直上抛运动是加速度大小始终为g，方向竖直向下的匀变速的运动．【题文】5．如下图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的图象，则在0-t0时间内，下列说法正确的是A．A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大【知识点】平均速度．A1【答案解析】D 解析： A、由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由平均速度定义式可知，三物体的平均速度相同，故A错误；B、由图象知A通过的路程最大，B路程最小，故平均速率不同，故B错误；C、由图象可知BC沿同一方向运动，A先沿同一方向，后反向运动，故C错误；D、在s-t图象中，斜率代表速度，故t0时C物体的速度比B物体的速度大，故D正确；故选：D【思路点拨】位移时间图象描述的是物体的位置随时间的变化关系，物体通过的位移等于纵坐标s的变化量；平均速度等于位移与时间之比，由平均速度公式可求得平均速度，平均速率等于路程与时间之比，图象的斜率表示物体的速度. 本题要知道位移-时间图象的斜率等于速度，要理解掌握平均速度和平均速率的区别，平均速率不就是平均速度的大小【题文】6．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力【知识点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．B1【答案解析】BC 解析： A、物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，故A错误；B、对物体B受力分析，受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力，受到4个力的作用，故B正确；C、对物体B受力分析，受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力，则C对物体B的作用力竖直向上；故C正确；D、假如B与C之间没有摩擦力，物体A和B不能平衡，会下滑，故D错误；故选：BC．【思路点拨】分别对A、B、受力分析，结合平衡条件和牛顿第三定律判断力的有无．本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，同时参照力的产生条件、力的作用效果、牛顿第三定律等判断力的有无．【题文】7．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的加速度为零时，它的速度最大C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速【知识点】牛顿第二定律．C2【答案解析】BD 解析： A、B物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹力小于水平恒力F，合力方向向右，与速度方向相同，物体做加速运动，后弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动．所以物块接触弹簧后先加速后减速．故A错误，D 正确．B、当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；此时速度达最大；故B正确；C、而当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零．故CD错误．故选：BD．【思路点拨】根据弹簧弹力的变化，由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况．含有弹簧的问题是高考的热点，也是难点，要抓住弹簧弹力的可变性分析合力的变化，确定物体的运动情况，不能想当然认为物体一接触弹簧就做减速运动．【题文】8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图象如图所示．下列说法正确的是A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．A2【答案解析】AD 解析： A、从六楼下到一楼的过程中，前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态．故A正确．B、前2s内同学的加速度大小a1==1m/s2，最后1s内加速度的大小a2==2m/s2．知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故B 错误．C、从六楼下到一楼的过程中，最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故C错误；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移为：x=×2=17m，平均速度为： =1.7m/s．故D正确．故选：AD．【思路点拨】根据加速度的方向判断超失重情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小．解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．【题文】9．如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。

辽宁省第一中学2021届高三物理10月月考试题（无答案）本试题卷分选择题和非选择题两部分，时间90分钟，满分100分。

一、选择题（本题包括13小题，每小题4分，共52分，其中1〜7小题为单选题，8〜13为多选题.全部 选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分.结果填到答题卡上）1.一攀岩者以1m/s 的速度匀速向上攀登，途中碰落了岩壁上的石块，石块自由下落。

3s 后攀岩者听到石块落地的声音，此时他离地面的高度约为（ ）A. 10mB. 30mC. 50mD. 70m2.如图所示，在水平向右的匀强电场中，质量为m 的带电小球，以初速度v 从M 点竖直向上运动，通过N 点时，速度大小为2v ，方向与电场方向相反，则小球从M 运动到N 的过程（ ）A.动能增加212mv B.机械能增加22mvC.重力势能增加232mv D.电势能增加22mv3．如图所示，细线的一端固定于O 点，另一端系一小球。

在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A 点运动到B 点。

在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是（ ）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大，后减小D ．先减小，后增大4.如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图甲中O 为轻绳之间连接的结点,图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态。

现将图甲中右边滑轮的端点B 右移一点,图乙中的端点B 向上移动一点(图乙中的绳长不变),则最新θ角和OB 绳的张力F 的变化,下列说法正确的是()。

甲乙A .图甲、乙中的θ角均增大,F 均不变B .图甲、乙中的θ角均不变,F 均不变C .图甲中θ角增大;图乙中θ角不变,张力F 均不变D .图甲中θ角减小,F 不变;图乙中θ角增大,F 减小5.如图，水平面上有一均匀带电环，带电量为Q ，其圆心为O 点。

有一带电量q 的小球恰能静止在O 点上方的P 点，OP 间距为L 。

P 与圆环上任一点的连线与PO 间的夹角为θ。