【最新文档】寒假社会实践工作计划-word范文 (7页)

2023寒假社会实践活动计划格式范本一、指导思想以____体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间____年____月-____年____月三、活动地点立足吉林，辐射全国。

四、活动主题体验社会勇担责任五、活动原则采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。

利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。

根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。

了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。

填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。

走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，____年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

2024大学生寒假社会理论工作方案2024大学生寒假社会理论工作方案精选4篇〔一〕2024年即将到来，大学生们也即将面临着寒假社会理论的安排。

在这个特殊的时间节点，大学生对于社会理论的重视程度更加提升，因为这也是他们将要毕业步入社会的前奏。

因此，本文将针对2024大学生寒假社会理论工作方案，从以下几个方面进展阐述：理论目的、理论方案和理论成果。

大学生社会理论是将理论知识转化为理论才能的重要手段，是培养大学生社会责任感和理论才能的有效途径。

通过社会理论，大学生将会更深化的理解社会的各个方面，更加熟悉社会的运转规律，更好地理解自己的兴趣爱好和职业方向。

同时，社会理论还能帮助大学生充实自己的履历，增加其就业竞争力。

对于2024大学生寒假社会理论的目的而言，一方面是让大学生更深化地理解社会理论的重要性，激发其对社会理论的兴趣和热情；另一方面那么是希望大学生通过社会理论的时机，进步其理论才能和社会责任感，让其更好地为将来的就业做准备。

大学生社会理论的方案要根据自身的特点和兴趣去设计，详细的方案可以从以下几个角度去着手：1.寻找适宜的机构与方案选择适宜的机构和方案是大学生进展社会理论的根底，可以从世界各地的NGO组织、志愿者效劳机构或者校内团体等多方面进展考虑。

通过与理论机构或者组织联络，大学生可以理解到他们所提供的理论方案的详细内容、时间安排、人员组织等情况，从而根据自身兴趣、时间、专业等因素做出选择。

2.制定理论目的在确定理论机构和方案后，大学生还应该进一步制定自己的理论目的。

可以从以下几个方面进展考虑：进步理论才能、进一步理解自己的兴趣、为以后规划职业道路做准备、加强团队协作等。

3.做好前期准备在确定了理论机构和方案之后，大学生还需要做好充分的前期准备工作。

可以从以下几个方面考虑：熟悉理论内容、规划行程时间、搜集必要的资料、学习与理论相关的知识、准备必要的物资等。

这些准备工作可以帮助大学生更好地投入到理论中去，从而获得更多的收获。

2023寒假社会实践活动计划指导思想将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。

活动意义1，改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：(一)组织形式学生一般以个人分散或____人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

(二)具体要求1，就近就便，注意安全。

社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不要开展跨区的活动。

同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。

同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2，关注生活，激发兴趣。

从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3,合作探究，资源共享。

一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

活动主要内容：(一)社会参观活动参观，访问，考察(革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区......)将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

(二)社会调研活动(可参考如下主题，也可以自选主题)1绿色保护宣传2保护母亲河，水质污染情况调查3白色污染调查研究4关于生活节能状况调查研究5农村经济发展状况调查6关于生活垃圾分类处的可行性调查7道路状况及改进意见调查8夷陵区旅游资源状况调查9中学生的消费观念与行为研究10中学生上网吧问题的研究11中学生学习习惯的调查与研究12中学生零用钱数量及其用途的调查13社会主义新农村建设调查和分析(三)，社区服务活动结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣传活动，社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。

2024年寒假社会实践计划书例文一、指导思想认真____《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。

二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。

2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：____月活动地点：家中参加人员：三-五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。

活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。

活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。

主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：____月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。

活动形式：班主任、副班主任组织学生统一参加主题三：快乐诚信诚信快乐活动时间：____月活动地点：学校、家中、社会参加人员：四、五年级全体学生活动目的：通过活动明确“诚信是金”，培养学生的诚信意识，搜集有关诚信的名言及故事，敢于正视自己的不诚信之处并用于改正，学会正确对待他人的不诚信。

2024年寒假社会实践工作计划样本面对市场经济令人振奋的优胜劣汰，面对三本学生强烈的自强不息，我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求，强化专业知识在市场中的应用，以此提高自身适应市场发展变化的能力，提升个人在人才市场中的核心竞争力。

经研究决定，全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。

具体安排1形式及时间09级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

07级和08级以组队的形式（每队至少____人），在地级市及以上城市完成实践过程;时间为____年____月____日-____月____日;班主任电话检查。

2主题09级：追忆祖国发展历程，探索成功人生，规划大学征程;08级：深入生产一线，加强专业训练，强化应用能力;07级：突出专业能力，增强综合训练，实战就业过程。

3要求3.109级3.1.1回顾____年祖国发展的光辉历程，深入学习改革开放全面进步的伟大成就;3.1.2访谈____至____位成功人士，了解成功历程中的努力、艰辛和收获，从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求，从中汲取经验教训，进而规划自己大学征程。

3.207级和08级3.2.1专业实践共同要求⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;⑵实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规则;⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;⑷实践单位的主要产品或主要业务;⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。

3.2.208级⑴经管类专业及工业工程专业：结合会计模块专业知识，深入到企业、商业、会计事务所等单位，实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账，到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;⑵信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深入工厂生产车间，实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;⑶服装专业：结合本学期学习的服装专业相关知识，深入到与服装生产有关的企事业单位，实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程，绘制出工厂的厂房规划图;（4）英语专业：结合三学期所学英语专业知识，对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践，以提高适应未来全方位竞争的需要。

寒假社会实践计划标准范文小学生的寒假生活又开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。

很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。

那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢？一、制定寒假活动计划表首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。

这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。

比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。

我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。

另一个需要注意的是每天的各项活动的内____容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。

比如，你可以让自己每天练钢琴____个小时，然后安排____分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的学习活动寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。

这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。

有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。

这是____一种不科学的安排。

2023寒假社会实践活动计划参考范文社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有____多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验，通过，人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。

每天工作____个小时，在下午工作完后还有个必须的程序-一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触：促销通过，我实践我觉得就是通过，自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。

因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：一、要有良好的专业素质当我们促销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过，自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

寒假社会实践计划____年____月____日至____月____日，我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。

这对于从小在城市中生活的我来说，是一次难得的经历。

短短的三天时间，我感受了浓厚的乡村生活气息，丰富了生活经验，也产生了很多感想。

进入村后，一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间，把我们送到了老乡家。

沿路上柿子树，苹果树，李子树，桃树，核桃树等应有尽有，使我对大自然倍感新奇。

进了农家以后，我发现老乡还养了蜜蜂，猪，鸡，这一切都是城市所缺失的乐趣。

另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好，家家民风淳朴，邻里关系和谐，使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。

其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。

他们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心，还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。

下面是我的几点具体的体会：法律知识：我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。

希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面，利用收集到的材料力争以法律为出发点，总结经验，找到问题的解决方法。

从调查中显示____%的农民不关心法律，____%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。

分析其原因，在我看来并不乐观。

目前，我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中，农村经济还相当薄弱，远远落后于市场经济的需要。

在此状况下，人们过着较封闭的自给自足的生活，对法律需求不高，对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。

大多数农民对法律不了解，法制教育匮乏也是必然的。

法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏，农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前，占全国____%以上的文肓和半文盲在农村，农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实)，农民文化水平低下源于农村经济的落后。

2024年大学生社会实践工作计划样本为进一步贯彻《____进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政____号）文件精神，引导学生深入社会实践，了解国情、认识社会、体验民生、提升能力，本校决定开展____年度大学生暑期社会实践活动。

现将具体安排阐述如下：一、实践主题“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”。

二、实践形式本次社会实践活动包括但不限于以下形式：社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等。

三、实践内容以下为五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队可根据实际情况自行设计实践内容：（一）学习雷锋精神志愿服务行动；（二）“三农”热点问题调查行动；通过结合所学专业，深入基层、走进农村，围绕“三农”问题，开展社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等活动，全面了解我国在建设社会主义新农村进程中的成就与挑战，砥砺青春；（三）民生社会热点调查行动；（四）职业发展和创业体验行动；通过就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区，了解就业形势和用人需求，制定职业发展规划；（五）优秀校友寻访行动。

四、申报范围面向我校____、____、____级全日制在读本科生、研究生。

五、项目类别与资助金额1.重点支持项目：____个，每项资助金额为____元；2.一般支持项目：____个，每项资助金额为____元；3.自筹经费项目：若干，不提供资助。

六、活动要求（一）强调专业特色。

各学院（部）团委需重点组织学生开展与专业学习紧密相关的社会实践活动；（二）提倡多元组队。

鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励本科生、硕士生、博士生联合组队；（三）鼓励返乡实践。

鼓励学生利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

七、工作日程（一）活动立项阶段。

各学院（部）团委需在____月____日前完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过____支团队。

校团委将直接推选学院（部）申报的自筹经费项目为校级自筹经费项目，并予以立项。

2024年大学生社会实践工作计划模版一、活动目标二、活动时间及地点时间：____年____月____日至____月____日地点：南华大学校园内三、主办单位：共青团南华大学委员会南华大学科技研究与开发处四、承办单位：南华大学学生科协五、参赛资格：南华大学在读本科生及研究生六、参赛方式参赛者可选择个人或团队形式参赛，团队人数限制为3-____人，其中包含____位领队。

七、活动程序1、前期准备1）____月____日，将活动通知发放至各学院分科协，以便在各学院内部进行初步宣传。

2）____月____日至____日，由学生科协宣传部制作三块展板，各分科协制作一块展板，在南华广场展出。

3）____月____日，联系校报、校记者团、校广播站对活动进行报道，使学生更深入地了解比赛详情。

2）中期宣传阶段...3）后期宣传阶段...2、报名时间自宣传活动启动后，本科生及研究生可向所在学院的科协负责人报名，报名截止时间为____月____日。

3、提交作品时间为确保参赛者有充足时间完成创业计划书，作品提交截止时间为____月____日，由各分科协负责人汇总后提交至校科协办公室。

4、作品评审时间：____年____月____日地点：科技处办公室评审团：经济管理学院教师5、评审标准（1）参赛作品应由学生主要设计和完成，需具备一定的科学性、理论性和实际意义。

（2）所有作品必须由作者原创，抄袭或复制他人作品将被取消资格。

（3）参赛作品可包括学生个人的科技发明、创业项目或服务；学生参与的教师科研项目、产品或服务设计等。

（4）作品分为个人和团队两类。

个人作品的作者须承担超过____%的工作，团队作者限学生且不超过两名。

作者超过三人则必须作为团队作品参赛，团队项目的代表须为学历最高的作者，且所有团队成员必须是学生。

每位参赛者仅限提交一件作品。

八、奖项设置1、大赛设立一等奖1名（组）、二等奖2名（组）、三等奖3名（组）及若干鼓励奖（组），并分别颁发证书。