北京市民大附中高三生物上学期第三次月考试卷(含解析)
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2020-2021学年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试题及答案
2020-2021学年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图为绿色植物某细胞内发生的两个生理过程。
下列分析正确的是（）A. 进行②过程的细胞也能进行②过程B. ②过程产生的能量，大部分用于合成ATPC. ②、②过程中的还原性辅酶是同种物质D. ②过程发生在线粒体内膜上，②过程发生在叶绿体内膜上2. 有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生A. 突触前膜的流动性消失B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C. 使突触后膜的乙酰胆碱的受体被破坏D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化3. 水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质。
提高抗病能力。
为探究水杨酸对不同品系水稻（YTA．YTE）幼苗叶片中蛋白质含量的影响。
研究人员所做相关实验的结果如下图。
下列分析错误的是（）A.相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果不同B.不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12h后抗病能力有差异：其中水杨酸浓度为1.5x10-4moL.L-1时抗病能力相对较强C.水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物D.水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质的合成作用具有两重性4. 在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A. 细胞板的出现和纺锤体的出现B. 着丝粒的分裂和核DNA的加倍C. 核膜核仁消失和纺锤体出现D. 染色体数加倍和姐妹染色单体形成5. 关于如图所示的过程，下列说法错误的是( )A.正常情况下，②、②、②在动植物细胞中都不可能发生B.②、②过程的产物相同，催化的酶也相同C.②、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，②进行的场所为核糖体D.②、②、②所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸6. 处于减数分裂四分体时期的细胞中，染色体、染色单体和DNA分子数目之比为（）A.1：2：4B.1：2：2C.1：1：2D.1：4：47. 某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产5种类型，受两对独立遗传的基因A和a、B 和b的控制，产量的高低与显性基因的个数呈正相关。
2021年北京市民族学校高三生物月考试题及参考答案
2021年北京市民族学校高三生物月考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生物膜和物质运输的叙述，错误的是A. 活细胞的生物膜都是选择透过性膜B. 大分子物质不能以自由扩散方式通过生物膜C. 植物细胞的细胞壁相当于一层生物膜D. 人、鼠细胞融合实验表明细胞膜具有流动性2. 图表示A、B两种植物的光合速率和光照强度的关系，下列叙述错误的是（）A. 与晴天相比连续阴雨天对A植物光合作用的影响较大B. 光照强度为12klx时，两种植物的光合速率不同可能是叶绿体中色素的含量不同C. 光照强度为7klx时，两种植物光合作用合成有机物的速率是相同的D.B植物在6klx时降低CO2的浓度，一段时间后C3含量降低，C5含量升高3. 催化脂肪酶水解的酶很可能是（）A.肽酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.淀粉酶4. 用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链，然后置于31P的培养液中培养。
关于该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是A.有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，含32P的DNA的含量，前者是后者的两倍B.有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中，含32P的DNA的含量，前者是后者的两倍C.有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中，含32P的DNA的含量相同，染色体数不同D.有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中，含32P的DNA的含量不同，染色体数相同5. 如图表示某生物的纺锤体，纺锤体由动粒微管，极微管和星体微管组成，细胞分裂后期需要马达蛋白的作用。
下列相关叙述错误的是（）A.此图一定不是高等植物的分裂图B.如图所示的时期可能为细胞分裂中期C.微管的化学本质是纤维素D.马达蛋白的运动需要消耗能量6. 如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述正确的是（）A.④是粗面内质网，附着于其上的核糖体可以合成消化酶、抗体等分泌蛋白B.④是叶绿体，双层膜细胞器，绿色植物所有细胞都含有叶绿体C.④是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞进行呼吸的主要场所D.④是中心体，单层膜结构细胞器，与细胞有丝分裂有关7. 亚硝酸可使胞嘧啶脱氨基变成尿嘧啶，从而引起碱基替换，机理如下图所示。
2020年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试题及答案解析
2020年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～①表示物质。
下列有关叙述正确的是（）A.在光学显微镜下能分辨出图中构成细胞膜的各种组分B.不同膜结构的差别可以体现在①①的不同C.精子和卵细胞的识别过程依靠的结构基础是①D.膜的流动性与①有关而与①无关2. 下列与物质运输相关的叙述，正确的是A. 黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少B. 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D. 胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助3. 现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A.2、1、2B.3、0、0～3C.3、O、1～4D.2、1、不确定4. 能说明生长素具有双重作用的是（）A.无子果实B.枝条生根C.顶端优势D.以上都不是5. 细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。
如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点（SAC）能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝点上。
下列相关叙述不正确的是（）A.G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B.SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态C.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用D.有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖6. 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。
下列叙述不正确的是A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程7. 将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1①的冷库内。
2020-2021学年北京市民族学校高三生物第三次联考试题及参考答案
2020-2021学年北京市民族学校高三生物第三次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 电子显微镜下观察小麦幼茎皮层细胞，可观察到的结构如图中的()A. ①①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①2. 下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）A.血友病、猫叫综合征和先天性愚型都属于染色体异常遗传病B.基因突变可以发生在生物体的任何时期，说明基因突变具有随机性C.基因重组可以产生新的基因组合，是生物变异的根本来源D.大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异3. 人体造血干细胞分化存在如下过程：造血干细胞→淋巴干细胞→淋巴母细胞，淋巴母细胞转移到不同器官可分别分化为B淋巴细胞（受抗原刺激可增殖分化形成浆细胞）和T淋巴细胞（受抗原刺激可增殖分化形成效应T细胞）。
下列有关说法正确的是（）A.上述分化过程未改变细胞内的遗传物质，适宜条件下各细胞均能体现全能性B.在分化程度不同的细胞中，某种基因可能都处于活跃状态C.浆细胞开始凋亡时，细胞中所有的基因都不能表达D.被病原体感染的细胞在效应T细胞的作用下死亡属于细胞坏死4. 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C. 持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率5. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A.原核细胞和真核细胞都有染色体B.原核细胞的DNA主要分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核C.乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜D.真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体6. 某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。
2021年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试卷及答案解析
2021年中央民族大学附属中学高三生物第三次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于细胞分裂方式的叙述，正确的是（）A.图甲中①部位的细胞有的正在分裂，有的不分裂B.图乙所示细胞只能进行无丝分裂，因为其代表的生物没有染色体C.图丙所示细胞分裂结束后，会产生两个染色体数目减半的细胞D.图丁所示细胞既不能进行有丝分裂，也不能进行无丝分裂2. 幽门螺旋杆菌（简称Hp）能够在人的胃内生存，可引起胃炎、胃溃疡等。
尿素呼气实验是让受试者口服13C标记的尿素胶囊，尿素会在Hp产生脲酶的作用下水解为NH3和13CO2，通过测定受试者吹出的气体中有无13C判断是否被感染。
下列叙述正确的是（）A.绝大多数微生物不能在人的胃内生存是因为不适应强酸环境B.脲酶在Hp的核糖体上合成，并经内质网和高尔基体加工C.脲酶能为尿素分子提供活化所需要的能量D.感染者呼出的13CO2是人体细胞呼吸产生的3. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑C.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑4. 下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A. 在无光照、CO2充足的环境中，叶绿体中的C3含量将持续增加B. 硝化细菌属于生产者，能利用化学能、CO2和H2O合成糖类C. 有氧呼吸产生CO2，无氧呼吸不产生CO2D. 只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸5. 基因组稳定性是维持一切生命活动的基础，然而，多种外源和内源因素作用下产生的广泛DNA损伤和复制压力，构成了基因组不稳定的主要来源。
人体中有一种名为ATR激酶的蛋白质负责启动细胞对基因组不稳定的响应和修复，一旦感应到DNA损伤和复制压力会迅速活化，全局性地调控基因组的稳定。
2020届中国人民大学附属中学分校高三生物三模试卷及答案
2020届中国人民大学附属中学分校高三生物三模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（）①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力①a为J形曲线，b为S形曲线①阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数①K值为环境容纳量A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①2. 下图表示人体中细胞甲分泌化学物质a与细胞乙结合的过程，下列说法错误的是（）A. 若a为TRH,则乙为垂体，B. 若a为淋巴因子，则乙可以是B细胞C. 若a为神经递质，则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D. 当碘元素摄入不足时，TRH的含量较高3. 棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。
科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D，均可导致棉铃虫死亡。
现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。
棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。
下列说法错误的是（）A. 若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上B. 若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上C. 若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBDD. 若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD4. 苹果成熟过程中，赤霉素、乙烯、细胞分裂素等激素变化情况如图所示，下列分析中合理的是（）A.曲线A、B、C分别代表赤霉素、细胞分裂素和乙烯B.在果实生长发育的各阶段，生长素都起主要作用C.B在果实发有前两个阶段主要发挥了促进细胞分裂、分化和伸长的作用D.苹果树的生长发育也是图中四种植物激素共同调节的结果5. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是A. a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B. L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C. GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D. MN段发生了核DNA含量的加倍6. 下列关于人体组织液的叙述，错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中7. 痩素是由肥胖基因编码的多肽类激素，主要由白色脂肪组织合成并分泌，可作用于下丘脑调节人体的食欲，并参与脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。
高三生物上学期第三次月考试题1
高三生物上学期第三次月考试题1（生物）试卷11.4本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分150分，答卷时刻120分钟。
第I卷（选择题，共70分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、准考证号、考试科目，并用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3．考试终止，将第II卷和答题卡一并交回。
一．选择题：本题包括30小题。
1~20为单项选择题，每题2分；21~30为多项选择题，每小题有不止一个．．．．．选项符合题意，每题3分。
共70分。
1.下列关于细胞的叙述，哪一句不具有逻辑性A．依照细胞结构的不同特点可将细胞分为真核细胞和原核细胞B．细胞含有蛋白质、脂质、核酸等物质C．细胞含有蛋白质、脂质、染色质等物质D．细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构2.细胞分化与下列哪一项关系最紧密A．增加新物质 B．形成新结构 C．产生新个体 D．形成新物种3.番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶显现。
研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。
下面4个曲线图中，正确的是4.蝌蚪进行变态发育时，尾部逐步消逝，与此变化有直截了当关系的细胞器是A.内质网B.线粒体C.溶酶体D.高尔基体5.叶绿体中色素的提取和分离实验要紧说明了A．色素分布在叶绿体片层结构薄膜上 B．叶绿素的含量是类胡萝卜素的4倍C．叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 D．四种色素扩散速度不同6.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2开释量和O2吸取量的变化。
下列相关叙述正确的是A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官B．氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱C．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等7．右图是某遗传病系谱图。
北京市中央民族大学附中2023届高三第三次模拟考试生物试卷含解析
2023年高考生物模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．当病原微生物侵入机体后，人体免疫系统就升高体温（发烧）来对付。
长期使用抗生素治疗发烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。
下列叙述错误的是A．维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解B．人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化C．寄生在细胞中的病原微生物，需要由抗体进入细胞进行消灭D．“发烧”后常用含抗生素的药物治疗，会导致机体免疫功能下降2．豌豆的红花对白花为显性，如图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。
已知选取某种群中多株红花豌豆与白花豌豆杂交，各杂交组合的子代为红花∶白花=1∶1或1∶0。
下列相关叙述正确的是（）A．图中①和②过程之间不需要进行套袋处理B．图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰C．该种群中各红花豌豆自交，F1都会出现3∶1的性状分离比D．图中④过程形成种子的数量取决于花粉的数量3．下列叙述正确的是A．蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物B．细胞生物的遗传物质是DNA或RNAC．活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATPD．同一个体的不同体细胞中，核酸相同，蛋白质不完全相同4．2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。
新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致，如图表示新型冠状病毒的结构模式图，该病毒的遗传物质为单链RNA，其通过刺突糖蛋白（S）与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II（ACE2）专一性结合进入宿主细胞，在宿主细胞内完成增殖。
北京高三高中生物月考试卷带答案解析
北京高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质2.下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是A．线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B．细胞中膜蛋白的形成与内质网无关C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D．吡罗红和甲基绿混合染色剂使细胞质区域染成红色3.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。
下列叙述错误的是“-”表示无添加A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用4.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析错误的是A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量5.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。
下列与此有关的说法不正确的是A．该研究说明细胞分化是可以逆转的B．人体表皮细胞的基因发生了突变C．诱导后的细胞具有分裂和分化能力D．该研究为治疗心血管绝症提供帮助6.美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。
该基因的作用最可能是A．控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡B．控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织C．控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性D．控制合成一种RNA，使癌细胞的DNA复制受阻7.下图是某一段DNA片段，关于该图的叙述，正确的是A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子B．若图的片段能与RNA聚合酶结合，表明该片段在进行翻译C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处D．PCR过程中解旋酶作用于①处，使氢键断裂8.用15N标记细菌的DNA，然后将这种细菌放到14N培养基中培养，假定细菌在含14N的培养基中连续分裂产生4个新个体，它们的DNA中含14N链与15N链的比例是A．3：1B．2：1C．1：1D．7：19.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
北京中央民族大学附属中学高中生物必修一第三次月考试题
北京中央民族大学附属中学高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1．图为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
下列叙述中正确的是()A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时该植物的O2产生量为N1C．d点的呼吸速率大于b点D．c点为该植物的光饱和点2．下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。
下列对此图描述错．误．的是A．AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致B．DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致C．BC和DE光合作用强度下降原因不同D．AB和CD光合作用强度上升原因相同3．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程都产生[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气4．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。
下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动5．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加6．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1 h，测其质量变化，立即光照1 h（光照强度相同），再测其质量变化。
得到如下结果：组别一二三四温度/℃26272829暗处理后的质量变化/mg–2–3–4–4．5光照后与暗处理前的质量变化/mg+4+3+3+1据表分析，以下说法正确的是（）A．该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃B．光照时，第二、三组轮藻产生的氧气量相等C．光照时，第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10 mg7．下列关于光合作用探究历程的叙述中，正确的是（）A．英国科学家普利斯特利证明，植物在光下能更新由于蜡烛燃烧或小鼠呼吸而变污浊的空气B．德国科学家萨克斯用同一棵植物上不同的叶子分别遮光和曝光，证明光合作用的产物有淀粉C．恩格尔曼以水绵和好氧菌为材料，巧妙地利用光照和黑暗处理，证明叶绿体在光下产生氧气D．鲁宾和卡门向植物提供H2O并检测产物O2是否含有18O，探明光合作用产生的氧气来自水的分解8．科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合速率的影响，得到的实验结果如图。
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北京民大附中2015届高三上学期第三次月考生物试卷一、选择题（本题包括小题．每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1．关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）A．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显3．图中①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，错误的是（）A．①图中的X因素可表示CO2浓度B．②图中Y因素可能代表N、P、K等必需元素C．③图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动D．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度4．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株5．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老6．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列叙述中错误的是（）氧浓度（%） a b c d产生CO2的量（mol）9 12.5 15 30产生酒精的量（mol）9 6.5 6 0A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸C．氧浓度为c时，消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵D．氧浓度为a时，不进行有氧呼吸二、解答题（共10小题，满分114分）7．甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是、等．8．如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题．（1）②上的在细胞互相识别时起重要作用．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及（填序号和名称）提供的能量，这表明K+的跨膜运输方式是．（2）细胞中蛋白质的“装配车间”是（填序号和名称）．甲图中（填序号和名称）是膜面积最大的细胞器，为多种酶提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行．（3）在乙图中：染色体上有条脱氧核苷酸链．含有8条染色体的细胞分裂图象是（填字母），D所示的细胞和体细胞在染色体组成上的最大区别是．乙图中代表减数分裂的细胞在减数分裂中出现的先后顺序是（填字母）．9．以下分别是探究温度、反应物浓度、pH对α﹣淀粉酶催化作用的实验结果图示如图1．（1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液③向各试管滴一滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min⑤观察实验现象A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤（2）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，原因是：．若检验本实验的生成物，应选用的试剂是．（3）图C曲线的变化表示酶活性与pH的关系是：．（4）如图2是测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置．水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水．实验步骤如下：①将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁，并向小室内加入10mL3%H2O2溶液（如图A）；②将反应小室旋转180度，呈图B所示状态；③每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度，共进行5分钟．④除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，重复前面步骤．请回答：a 该实验探究的问题是：与酶促反应速度的关系．b 实验材料选择中应注意的是；原因是．10．某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验．实验一：取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中，控制温度为30℃，结果发现每支试管都产生气体．请回答：（1）该实验的课题是：．（2）该实验中的自变量是．（3）各实验组均在30℃进行的原因是：①；②．实验二：将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验一．相同时间后，测定溶液中过氧化氢的含量变化，结果如图所示，请回答：（4）曲线A是实验（选填：一/二）的结果．（5）曲线A和B中，过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是．11．（16分）如图1表示植物细胞分裂过程中染色体（质）形态的周期性变化，图2是细胞分裂过程中某一时期的图象，请据图回答：（1）若图1表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中，请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期：．染色体螺旋程度最高的时期是（填时期名称）．（2）图1中从a到b染色体解开螺旋，则此过程发生在期，此时期细胞中其他的动态变化有（至少答两点）．（3）图2所示时期对应图1中（填字母）阶段．（4）研究发现在染色体发生这种周期性变化的同时，细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解，如SPF蛋白在b→c过程中含量升高，MPF蛋白在c→d过程中含量升高，请推测这些蛋白质很可能与有关．12．图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图．请分析回答下列问题：（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与有关，对应图2中的实验装置如何设计．（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是，原因是．（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是．（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是，曲线C形成的可能原因是．13．如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：（1）图甲中的a点表示，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有．（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？．（3）假设一天中光照12小时，则在光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg．（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将（左移、右移、不变），a点将．（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点，光合速率与呼吸速率相等的点是，j点与e点相比植物体内有机物含量将（增加、减少、不变）．14．回答下列有关泡菜制作的习题：（1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是．（2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程．该过程发生在乳酸菌的中．（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和等．（4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是，原因是：．15．现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物．污水经净化处理后，可用于浇灌绿地．回答问题：（1）污水流经厌氧沉淀池．曝气池和兼氧池后得到初步净化．在这个过程中，微生物通过呼吸将有机物分解．（2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了（生态系统、群落、种群）．在植物池的食物网中，植物位于第营养级．植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能．（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理（4）一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．16．“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生态伦理道德等．创建“绿色城市”需要从我做起，从身边的小事做事．（1）近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升．你认为大量引进非本地树种、草种，可能会产生的后果是．保护生物多样性应在、、三个层次上采取保护战略和保护措施．（2）垃圾实在是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一．如图是垃圾资源化、无害处理的一种方案，此方案中①、②过程需要每一位市民的参与，具体做法是．④、⑤过程利用生物的属于生态系统的何种成分？．从对资源的充分利用角度看，④、⑤途径优于③途径的原因是．北京民大附中2015届高三上学期第三次月考生物试卷一、选择题（本题包括小题．每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1．关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：本题考查动物细胞膜的成分和功能，细胞膜将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定，控制物质出入细胞，进行细胞间信息交流．解答：解：A、细胞膜上含有糖脂和糖蛋白，糖蛋白有识别功能，A正确；B、细胞内外物质的跨膜的过程、细胞分裂、细胞融合，这些都需要依赖细胞膜的流动性，B 正确；C、CO2分子通过细胞膜的运输方式为自由扩散，不需要ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量，C错误；D、结构蛋白大多不是运动的，因为要构成机体，但功能蛋白多是运动的，像载体蛋白，酶，要与一定物质发生作用，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的，D正确．故选：C．点评：细胞膜具有磷脂双分子层结构，其上的糖蛋白有识别作用，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的，因此，细胞膜具有一定的流动性，为细胞内外物质的跨膜运输、细胞融合提供了结构基础．2．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）A．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显考点：叶绿体色素的提取和分离实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；观察细胞的有丝分裂；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究．分析：1、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．3、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．解答：解：A、各种色素都能溶解在层析液中，但在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，不同色素可以在滤纸上因扩散速度不同而分开，各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带，A正确；B、采用样方法调查植物或活动范围小的动物的种群密度，标志重捕法用于调查活动能力强动物的种群密度，调查土壤小动物丰富度的方法是取样器取样法，B错误；C、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂时，都需要用盐酸进行解离，细胞已经死亡，C错误；D、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离，外界溶液浓度越高，效果都会更加明显，但蔗糖溶液浓度为0.5g/mL时，细胞失水过多，细胞质壁分离后不能复原，D错误．故选：A．点评：本题考查必修一教材中《叶绿体中色素的提取和分离》、《调查种群密度和物种丰富度的方法》、《观察观察核酸在细胞中的分布》、《细胞有丝分裂》及《观察植物细胞的质壁分离和复原》实验的相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力、判断能力以及对课本知识灵活运用的能力．3．图中①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，错误的是（）A．①图中的X因素可表示CO2浓度B．②图中Y因素可能代表N、P、K等必需元素C．③图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动D．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、CO2浓度、含水量、矿质元素的含量等．图中①②③均为研究单因素对光合作用的影响，不同的是，图②中该变量过高时反而会抑制光合作用强度，因此最可能是矿质元素．图④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响，在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析．解答：解：A、CO2浓度与光合作用强度的关系是：在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加，与图①曲线相符，故A正确；B、N、P、K等必需元素的浓度与光合作用强度的关系是：在一定范围内，增大必须元素的供应，可提高光合作用速率，但当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫，与图②曲线相符，故B正确；C、图③中，b点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，故C错误；C、图④中，当光照强度小于c值时，随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快，因此光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度，故D正确．故选：C．点评：本题以坐标曲线的形式考查光合速率的影响因素，着重考查考生的对光合作用过程的识记和理解能力，以及对曲线图分析能力，本题的难点在于曲线④，曲线④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响，在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析．．4．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．解答：解：A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项．5．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老考点：细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．分析：细胞分化后细胞中的遗传物质不发生改变．细胞衰老和凋亡都是正常的生命历程．基因突变属于可遗传的变异，基因突变若发生在体细胞，一般不会遗传给后代；若发生在生殖细胞，一般可以遗传给后代．解答：解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化不会改变遗传信息，A 错误；B、细胞衰老和凋亡都是正常的生命活动，对机体是有利的，B错误；C、细胞癌变的根本原因是基因突变，属于可遗传的变异，如果癌变的是体细胞，则不会遗传给后代，C错误；D、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，机体代谢旺盛，可以延缓衰老，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞衰老和凋亡都是正常的生命活动；识记细胞癌变的原因，明确体细胞突变一般不会遗传，再对选项作出准确的判断．6．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列叙述中错误的是（）氧浓度（%） a b c d产生CO2的量（mol）9 12.5 15 30产生酒精的量（mol）9 6.5 6 0A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸C．氧浓度为c时，消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵D．氧浓度为a时，不进行有氧呼吸考点：细胞呼吸的过程和意义．分析：酵母菌是兼性厌氧微生物，氧气充足时进行有氧呼吸，氧气不充足时既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳，1mol葡萄糖有氧呼吸产生6mol二氧化碳．解答：解：A、氧气浓度为b时，产生酒精的量是6.5mol，无氧呼吸产生的二氧化碳也是6.5mol，因此有氧呼吸产生的二氧化碳是6mol，A正确；B、分析表格中的信息可知，氧气浓度为d时，酒精的产生量是0，因此酵母菌不进行无氧呼吸，只进行有氧呼吸，B正确；C、分析表格中的数据可知，氧气浓度为c时，无氧呼吸产生的酒精是6mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖是3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（15﹣6）÷6=1.5mol，因此有的葡萄糖进行无氧呼吸，C错误；D、分析表格中的数据可知，氧气浓度为a时，产生二氧化碳的量与产生酒精的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是细胞有氧呼吸与无氧呼吸的产物，利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关的计算是解题的关键．二、解答题（共10小题，满分114分）7．甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有3（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是蓝藻无以核膜为界限的细胞核．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：观察植物细胞的质壁分离与复原．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3 和4（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是ATP．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和氧气．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素）、血浆蛋白等．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：分析题图：甲图表示植物细胞结构，其中结构1﹣9依次是细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、核糖体、高尔基体、液泡．图乙中左侧能发生水的光解，属于光合作用光反应阶段，场所是叶绿体的囊状结构薄膜；右侧是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜．丙图表示某高等动物分泌细胞．。