第一节色彩基础知识
- 格式:pdf
- 大小:913.52 KB
- 文档页数:9
校考色彩知识点总结一、色彩基础知识1. 色彩的基本属性色彩是由可见光波长的不同来决定的,主要包括色相、明度和饱和度三个基本属性。
色相是通过光的波长决定的,包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种基本颜色;明度是指色彩的明暗程度,有浅色和深色之分;饱和度表示色彩的纯度,越高则色彩越纯。
2. 色彩关系色彩之间存在着相互影响、相互作用和相互关联的关系。
常见的色彩关系有对比色、互补色、类似色、冷暖色、色彩明度对比等。
3. 色彩心理学人们在接触色彩时会产生不同的情感和联想,这种现象被称为色彩心理学。
不同的色彩能够引起人们不同的情感和心理反应,比如红色会让人产生热烈、积极的情感,蓝色则会让人感到清凉、安静。
二、色彩的应用1. 色彩搭配在视觉设计和艺术创作中,色彩的搭配是十分重要的。
良好的色彩搭配能够产生和谐的视觉效果,而不合理的搭配则会让人感到不适。
常见的色彩搭配方法有单色调搭配、对比色搭配、三角色搭配等。
2. 色彩运用色彩不仅可以用来表现物体的本来色彩,还可以利用对比、协调等手法进行调和,以达到丰富表现的目的。
同时,在设计和艺术创作中,色彩还可以用来引导观众的注意力,增强作品的视觉冲击力。
三、色彩的应用实例1. 建筑与色彩在建筑设计中,色彩的运用可以丰富建筑物的外观形象,在不同的环境和文化背景下,色彩也会产生不同的效果。
比如在热带地区,亮丽的色彩可以让建筑更具活力和欢乐感;在寒冷的地区,深沉的色彩则更符合气候环境。
2. 广告与色彩广告中的色彩设计十分重要,可以通过色彩的搭配和运用来吸引观众的眼球,增强广告的宣传效果。
比如在销售季节,使用暖色调可以让观众感到温暖,增加购买的欲望;而在清新的季节,使用冷色调则会更具清凉感。
3. 服装与色彩服装设计中色彩的搭配和应用同样重要,不同色彩的搭配可以体现不同的风格和氛围。
比如在时尚领域中,暖色调可以增加衣服的气质与个性,冷色调则更具时尚感和清新感。
四、色彩的文化意义1. 色彩在不同国家和文化中有着不同的象征意义,比如在中国文化中,红色代表喜庆和吉祥,黄色则代表财富和权力。
色彩课知识点总结一、色彩基础知识1. 色彩的光源- 色彩是由光线产生的,光线照射物体表面,物体表面反射或发射出的光线进入人眼,经过视网膜的反射,最后被大脑识别为颜色。
2. 三原色- 红、绿、蓝三原色是色彩的基础颜色,在特定条件下可以混合出所有的颜色。
光学颜色混合又称为加色混合。
3. 三原色和三补色- 三原色和三补色相对应,三原色是红、绿、蓝,其对应的三补色是青、洋红和黄。
在色盘上,三原色和三补色总是对立的。
4. 色彩的亮度和饱和度- 色彩的明亮度和颜色的纯度,分别称为亮度和饱和度。
亮度高低决定了色彩的明暗,饱和度高低决定了颜色的纯度。
5. 色彩的对比- 色彩对比是指颜色之间的明暗差异,以及亮度和饱和度的对比。
通过对比,可以突出主体,产生强烈的视觉冲击。
6. 色彩的情感- 不同的色彩会给人不同的情感体验,红色代表热情和活力,蓝色代表安静和冷静,黄色代表活力和愉悦等等。
二、色彩的应用知识1. 色彩搭配- 在艺术设计中,色彩搭配是十分重要的,不同颜色的搭配会产生不同的效果,要注意色彩的和谐与冲突。
2. 色彩的运用- 在室内装饰、服装设计、广告设计等领域,都需要合理运用色彩,使其达到视觉上的效果,起到吸引目光或者传递信息的作用。
3. 色彩心理学- 了解色彩对人的心理影响,可以帮助设计师或者艺术家更好地利用色彩来表达情感或者传达信息。
4. 色彩构图- 色彩构图是指通过设计不同的色块组合,形成一幅具有美感和视觉效果的作品。
5. 色彩理论- 色彩理论是指在实际运用色彩的过程中遵循的一些原则或者规律,包括对比、韵律、平衡等等。
6. 色彩的变化- 色彩是可以变化的,通过光线、材料或者媒介的不同,可以改变色彩的亮度、饱和度或者影调,从而产生不同的视觉效果。
三、色彩的历史文化1. 色彩在各个文化中的象征- 不同的文化对于色彩有着不同的理解和象征,比如中国的红色代表吉祥和幸福,西方的红色则代表危险和激情。
2. 色彩在艺术作品中的运用- 艺术家们通过对色彩的运用,表达了不同的情感和文化内涵,色彩也成为了艺术作品的一部分。
第一章概论一、理论学习1)“色彩学”定义:色彩学(Color Science)是研究色彩产生、接受及其应用规律的一门科学。
2)色彩学的研究理论:色彩物理学、色彩生理学、色彩化学、色彩心理学、色彩美学、美术色彩学、设计色彩学。
3)色彩学的意义:色彩学是科学认知色彩的基础色彩学是合理运用色彩的规律色彩学是表达思想情感的语言色彩学是创造审美的手段二、实践如何学好色彩学:查阅文献资料扩展色彩学的知识面用色彩理论知识指导实践从写生中学习掌握自然色彩的和谐美从大师作品中学习掌握色彩配合的方法捕捉灵感进行色彩创意第二章东西方色彩理论第一节东方色彩理论1)五色观发展历史:五色说形成于先秦时期“五色”一词的出现追溯至战国时期。
东汉确立了“土居中央”的观点,并突出了黄色的地位,经隋唐至宋以后定黄为皇室专用色。
现代意义:原始人总结出了与现代光谱色相近的“五色”。
五色中的“青、赤、黄”与我们今天所讲的色彩三原色中的“蓝、红、黄”同类。
白色是全部光谱色的相加(正混合),黑色是全部颜料色的相加(负混合)。
历史意义:“五色观”制约着古代中国的色彩观,成为了一个社会功能的图示,因此使得对色彩的认识不能依照自然规律而展开。
“五色观”亦有符合科学规律的一面。
“五色观”包含了色彩构成的基本元素,包含了有色与无色的辩证认识,体现了中国艺术对色彩规律把握的独特性和准确性,也反映了中国古代色彩理论的缜密与深刻。
2)儒家色彩理论吾未见好德如好色者也。
恶紫之夺朱”,紫色夺正不“仁”君子不以绀(微带红的一种黑色)取饰,红紫不以为裹服(内衣)”目之于色,有同美焉延续五色说,强调正色的较高地位,用色彩象征等级。
3)道家色彩理论五色令国人盲五色乱目,使目不明两级化、简单化,重视黑白的相互作用。
产生了富有中国特色的色彩审美观。
4)佛教色彩理论富有装饰性、象征性,是儒家和道家色彩理论的有益补充。
第二节西方色彩理论1)西方学者与色彩理论德谟克里特原子论假设亚里士多德光即色彩猜想德米那斯关于光的三棱镜现象的论文牛顿解开色彩由来之谜、写出著作《光学》,提出光的性质的科学发现和推断,即光有粒子和光波。
印刷色彩知识点总结基础一、色彩基础知识1.颜色的基本属性颜色是人类视觉对光的感受,每一种颜色都有自己的特定的波长。
在印刷领域,颜色通常由色相、明度和饱和度来描述。
2.色相色相是颜色的基本属性,也是颜色的本质。
在印刷领域,色相通常指的是彩色的种类,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种基本颜色构成。
3.明度明度是颜色的明暗程度,也就是亮度和暗度的程度。
在印刷领域,明度的改变会影响色彩的轻重、坚实感和立体感。
4.饱和度饱和度是颜色的纯净度,也就是颜色的浓淡程度。
在印刷领域,饱和度的改变会影响色彩的艳丽程度和色彩的鲜艳度。
5.色彩的三要素色相、明度和饱和度是色彩的三要素,它们共同决定了一种颜色的特性,也影响着印刷品的视觉效果。
二、印刷色彩的表现形式1.印刷颜色系统印刷颜色系统是指印刷中使用的颜色标准和配色方法,包括CMYK颜色模式、Pantone色彩、RGB颜色模式等。
2.CMYK颜色模式CMYK颜色模式是印刷中常用的颜色模式,它是由青(Cyan)、洋红(Magenta)、黄(Yellow)和黑(Black)四种基本颜色构成的,用来表现印刷品的颜色。
3.Pantone色彩Pantone色彩又称为潘通色彩,是全球范围内最为通用的专色色彩系统,通过Pantone色卡可以准确地表现出特定的颜色,用于印刷品的设计和印刷。
4.RGB颜色模式RGB颜色模式是指通过三原色红(Red)、绿(Green)、蓝(Blue)的不同组合形成的颜色,通常用于显示器、电视等发光器件中。
5.单色印刷和多色印刷单色印刷是指利用一种单一的颜色来印刷图文资料,多色印刷则是指利用多种颜色混合印刷来表现图文资料。
多色印刷可以通过调配不同的颜色来表现出更多种丰富多彩的色彩。
6.印刷色彩的限制在实际印刷过程中,由于油墨、纸张和印刷机的限制,一些特殊的颜色可能无法完全表现出来,因此在印刷设计中需要考虑印刷色彩的限制性因素。
三、印刷色彩的调配方法1.印刷色彩的调配原理印刷色彩的调配原理是通过不同比例的色彩混合来形成各种各样的颜色,而这种颜色混合的过程就叫做色彩调配。
色彩初学知识点总结图文一、色彩的基本属性1. 色彩的三要素色彩是由三要素组成的,即色相、明度和纯度。
色相是指色彩的种类和名称,如红、黄、蓝等;明度是指色彩的明暗程度,即深浅;纯度是指色彩的鲜艳程度,即灰度。
这三要素共同构成了色彩的特性和变化。
2. 色彩的分类根据色相的不同,色彩可以分为三原色、三次色和六次色。
三原色是指红、黄、蓝,它们是其他色彩的基础;三次色是指由三原色混合而成的颜色,如橙、绿、紫;而六次色则是指橙红、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫、黄橙六种色彩。
3. 色彩的对比在色彩的组合中,对比是非常重要的。
对比包括色相对比、明度对比和纯度对比。
色相对比是指不同色相之间的对比,如红和绿、黄和紫等;明度对比是指明暗程度的对比,如浅色和深色之间的对比;纯度对比是指鲜艳和黯淡之间的对比。
对比的运用可以产生视觉冲击,增强色彩的表现力。
二、色彩的基本理论1. 色彩的色轮色轮是色彩组合的基础工具,它将所有的色彩按照其色相进行了排序。
常用的色轮有传统色轮和现代色轮两种。
传统色轮将色彩分为三原色、三次色和六次色,而现代色轮则是将颜色分为主色、辅色和中间色。
2. 色彩的色彩搭配色彩的搭配是指将不同色彩组合在一起,以达到视觉和情感上的和谐。
常见的色彩搭配包括对比色、类比色、同色系搭配等。
对比色是指色相完全相反的两种颜色,如红和绿;类比色是指色相相邻的两种颜色,如绿和黄;同色系搭配是指一种颜色的不同明度和纯度组合。
3. 色彩的情感表达不同的色彩会产生不同的情感表达。
红色代表热情、活力和力量,黄色代表明朗、活泼和愉悦,蓝色代表沉静、冷静和安定,绿色代表生机、平和和安宁,紫色代表神秘、高贵和浪漫。
三、色彩的应用1. 美术创作在绘画、插画等美术创作中,色彩是非常重要的元素。
艺术家可以通过对色彩的运用来表达自己的情感和观点,创造出富有表现力的作品。
2. 设计领域在平面设计、服装设计、室内设计等领域,色彩的运用更是至关重要。
不同的色彩组合可以产生不同的效果,影响着人们的视觉感受和情绪体验。
第一章色彩基础知识第一节色彩与色彩构成1、色彩说到色彩大家应该都很熟悉,因为我们周围到处都有弥漫着色彩。
像蓝天、白云、绿草、红花都是有色彩的。
包括现在随着气温渐渐升高,慢慢的就过度到了炎热的夏天了,人们都开始换上色彩缤纷的夏装。
比如像我们的手机也可以换一换沉闷的颜色,现在不是都有换手机壳之类的,可以让我们手机的风格与这个即将来临的夏天显得更搭。
如果说装扮的话,还有色彩绚丽的指甲油,彩妆。
还有新娘的婚纱的颜色,2011年春天的婚纱设计呢,不仅仅只有白色,因为我们最常穿的就是白色,为了把新娘打扮成彩色的新娘,设计者就设计了很多颜色的婚纱,比如迎合春天氛围的淡绿色是非常流行,由浅色渐变深色给人一种神秘高雅的感觉,米色显得人比较恬静素雅,接近白色淡粉色婚纱符合女孩梦幻的婚礼幻想,所以说不同的颜色会给人带来不同的视觉感受。
还有像一些家居产品的色彩设计,深蓝的小窝有种海风的清凉感,橙香的家居又带来了春夏的酸甜感,淡淡的绿色犹有种宁静而安详。
我家有个邻居就是把每件屋子都刷成不一样的颜色,有黄色、粉色,我们不能说他们这样做不好,每个人都有自己的独特的审美,这种审美呢会随着你的阅历、知识的丰富而不断的改变。
还有波普风格,又称流行风格,这个词(pop)来自英语的“大众化”,最早起源于英国。
二战以后出生的新生一代对于风格单调、冷漠缺乏人情味的现代主义、国际主义设计十分反感,认为是陈旧的、过时的观念,他们希望有新的设计风格来体现新的消费观念、新的文化认同立场,于是在英国青年设计家中出现了波普设计运动。
波普运动产生的思想动机来源自美国的大众文化,包括好莱坞电影、摇滚乐、消费文化等。
波普风格主要体现在和年青人有关的生活用品等方面,如古怪家具、迷你裙、流行音乐会等,追求大众化、通俗化的趣味,设计中强调新奇与独特,采用强烈的色彩处理。
而且很多设计都具有游戏色彩,有一种玩世不恭的青少年心理特点,就像流行歌曲一样。
因为波普风格追求的是一种装饰感,缤纷的色彩,从而可以让空间有一种跳跃感,层次更加立体,所以是春天居室装扮用的比较多的手段。
第一节色彩的基础知识
色彩学(color science)研究色彩产生、接受及其应用
规律的科学。
法国著名时装大师皮尔?卡丹说过:”我创
作时最生视颜色。
因为颜色很远就可以看到。
”所
以在服装设计中,色彩占有极为重要的地位,因为服
饰色彩”具有着巨大的社会递信息、表述感情,使色彩
成为构成服装美、环境美的重要因素,而且还能够在
服装市场竞争中,起到自我介绍和诱导购买的作用,
达到广告宣传效果,使色彩在形成服装的社会效益、
美感效益的同时,成为产生巨大经济效益的重要因
素。
”(图5—1—1)
实践证明,人们在购买服饰时,首先注意到的就是色
彩。
任何一件服饰,无论款式如何新颖,质地如何优
良,做工如何精湛,但如果它的色彩不适合自己,那
么,这件服饰就难以起到扬美补缺、美化人体的目的,
那就得放弃它。
人们选择服饰,其审美程序是只有在服饰色彩符合要求的前提下,才会进而考虑款式和质地的。
一、色彩的产生
色彩是由波长不同的光照射而产生的。
以科学的眼光看,色彩不过是光的不同的波长。
光是一种电磁波。
对人来说,只能接受波长在400 毫微米(紫色)到760 毫微米(红色)之间的电磁波,其余大部分的光波,人眼是无法感受到的。
所谓色彩,指的就是光波刺激人眼所产生的视感觉。
1666 年,英国科学家牛顿利用三棱
镜的折射,将太阳光折解为红、黄、橙、绿、蓝、紫、青(靛)的七种光逞,加上黑、白两
色,共为九色。
到了19 世纪初,英国物理学家托马斯?扬进一步提出了”三原色”的学说,证实了通过红、黄、蓝三种基本色之间的相互调和与渗透,可以调配出光谱上的各种各样的色彩。
人眼是根据不同光波的刺激来区分和辨别色彩的。
色彩一方面离不开光另一方面也离不开具体的物体。
没有物体,也就没有吸收和反射光波的
实体,当然,也就不可能有色彩了。
色彩的性质取决于物体被吸收的光波和被反射的光波的
多少。
当光波射到物体上,一部分色光被吸收,一部分色光被反射。
全吸收的便呈黑色,
全反射的则呈白色。
对所有的色光都等量地部分吸收、部分反射的即是灰色。
而其他各种彩色物体,则是对不同的光选择吸收和反射的结果。
例如我们所穿的红衣服,是由于它吸收了光波中的橙、黄、绿、青、紫,而反射出红光。
二、色彩的构成
构成色彩的三个要素是色相、明度和纯度,在色彩学上称为色彩的三种基本属性,它们是研究和运用色彩的基础。
色相是区分不同色彩的主要特征。
例如,阳光中的红、橙、黄、绿、
青紫六色就是六种不同的色相。
再用这六种色相相调合,这可产生许许多多的色相。
培养识别色相的能力,是准确表现色彩的关键。
明度又称鲜明度,它是指色彩的明暗程度。
各种物
体都存在着色彩的明暗状态。
一般说来,色彩浅其明度就高,色彩深其明度就低落。
色彩明
度以明度表来表示,如紫色的明度是0.13 纯度是指色彩的纯粹程度和饱和程度。
不掺杂黑、白、灰的颜色,恰好达到饱和状态。
纯度越高色彩也就越加鲜明。
纯度和明度并不一致明度
强的,纯度不一定纯;明度弱的,纯度也不一定差。
例如在红色中加白,红的明度提高了,
但其纯度却减弱了;如果红色不加白,明度虽低,但纯度却高。
为了认识、研究和应用色彩,。