教导主任发言稿
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教导主任发言稿范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任工作发言稿教导主任工作发言稿(精选5篇)在现在的社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的教导主任工作发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教导主任工作发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。
他们就是我们全体同学学习的榜样。
希望全体同学向他们学习,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。
但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。
有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:一、相信老师,尊重老师。
老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。
特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。
教导主任发⾔稿教导主任发⾔稿(15篇) 在当今社会⽣活中,我们使⽤上发⾔稿的情况与⽇俱增,发⾔稿可以起到整理演讲者的思路、提⽰演讲的内容、限定演讲的速度的作⽤。
那么发⾔稿⼀般是怎么写的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的教导主任发⾔稿,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
教导主任发⾔稿1⽼师们、同学们: 从开学⾄今已14个周了,同学们在⽼师们的教导下,在我们家长的⼤⼒⽀持下,经过⾃⼰的刻苦努⼒,⽆论是思想上还是其它⽅⾯,都产⽣了质的飞跃,发⽣了质的变化。
今天,我们举⾏表彰⼤会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学⽣学习,以先进为⽬标,你追我赶,⼒争上游;⿎励同学们在以后的学习、⽣活及各项活动中积极进取,奋⼒拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更⼤更优异的成绩。
今天,在这⾥,我主要谈两个⽅⾯的问题: ⼀、关于本次的期中考试: 同学们对⾃⼰的成绩都有⼀定的期望值,⾄少有⼀定的期待。
那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。
学校建议每个学⽣从以下⽅⾯考虑: 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升,是因为题⽬适合你(有些同学遇到⽐较难的题⽬成绩会⽐较好,有些反之。
),还是同⽔平的同学出现了失误,还是⾃⼰的⽔平真实上升了。
3. 如果下滑,问题⼜出在哪⾥? 镇抽考:2-6年级全部科⽬,抽考中取得优异成绩的科⽬是:六年级的语⽂,数学和英语,位居镇第⼀名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。
这次考试⼩学5个年级参加考试,⽐较全⾯检查了平常所学的情况。
反映出的问题是⼩学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起⼤家的重视,特别是6年级毕业班,要⾼度重视,⼒争在今年毕业考试中取得好的成绩,为⾃⼰、家长、学校争光。
初中三个班参加考试101⼈,全科合格⼈数19⼈,占35.8%,全校各年级的最⾼分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,⼋年级是⼀班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,⼆班的杨晓莉,她获得了568分,平均94.7分。
教导主任发言稿范文8篇一篇优秀的发言稿可以让听众产生强烈的情感共鸣,想要缓解自己登台讲话时的紧张感就一定要认真准备好发言稿,本店铺今天就为您带来了教导主任发言稿范文8篇,相信一定会对你有所帮助。
教导主任发言稿范文篇1亲爱的老师们:晚上好!今天受校长室的委托,借此机会,主要讲三个问题,第一对上周教导处主导的教学常规检查工作情况作个通报,第二对本周星期五的市局教学过程检查再次予以强调和说明,第三对本学期期末考试作个简要的安排和布置。
如有不当之处,还请批评指正。
第一个问题,上周进行的教学常规检查工作情况通报。
此次教学常规检查工作得到了各教研组长和大部分老师的积极配合与支持,在此我代表教导处表示感谢。
首先我先简要的通报一下情况,这次常规检查工作中各教研组长电话催交,认真查阅,一一核实,总结归纳有如下老师的备课阅卷工作扎实认真,被评为优秀教案:语文组聂冬梅老师,数学组陈勇老师、曹辉老师,英语组王海燕老师、陈建兵老师,文综组李志明老师,理综组王梦仙老师、马辉老师、谢立仁老师,艺体组罗清亮老师。
在此对这些老师提出表扬。
当然在这次检查工作中也发现不少问题,至于具体存在的问题总结如下:备课方面主要是节次不够、没有标明节次序号、缺少教学后记、备课本不规范、备课环节不健全,作业方面主要是次数不够甚至没有、批阅环节不全,听课方面主要是节次不足或没有、该填的项目空缺等等。
第二个问题,即将到来的星期五的市局教学管理过程检查。
在此我想再次作一下强调和说明,上一周进行的教学常规检查工作的目的可以说就是为了迎接这一次的市局教学管理过程检查工作。
是为了做到心里有底,是为了争取在检查中不出问题,少出问题,是为了保护我们的老师,所以我们进行了这一次检查。
并且第二天我们针对检查中出现的问题在黑板上出示了紧急通知,并且在各年级办公室进行了通知张贴。
我们这么做,一则是发现了不少问题,并且有些问题十分严重,因为说句实话,我担心有些老师根本拿不出备课本;二则是为了给大家提个醒,不要撞到枪口上。
教导主任发言稿范文(优选6篇)教导主任发言稿范文(优选6篇)在如今的社会发展日常生活,在许多状况下大家必须采用发言材料,根据对发言材料语言表达的推究能够提升语言表达的感染力,提高语言表达的感召力。
那麼,如何去写发言材料呢?下列是我为大伙儿梳理的教导主任发言稿范文(优选6篇),仅作参考,期待可以协助到大伙儿。
教导主任发言材料1诸位领导干部、各位同仁:谢谢学校领导的信赖,要我参与此次教导主任经验总结,下边我将这些年做为教导主任的所做所想,向诸位报告一下,望能保证毛遂自荐的实际效果。
我参与工作中14年,班级管理方法14年,汇总这14年有取得成功的喜悦,有不成功的无可奈何,有辛勤耕耘的艰苦,也是有获得的打动。
大家一生会碰到许多教师,多年以后能使我们记起來的教师不外乎二种:一种是在大家成长阶段做出具大的奉献的教师,另一种则是“挂”在教室黑板上的教师,而别的的教师大家早以忘掉,作为教师的大家都已经让学员因第一种缘故记牢而勤奋着。
一名优秀班主任最先是一位出色的课任老师。
作为教导主任教师的你,假如在课堂上不可以使你的学员钦佩,那麼课后练习即便你讲的非常好也是白费。
作为一名教导主任教师的我用心备好、备好每一节课,搞好每一次指导,细心批阅每一份工作。
我明白我的能力有限,但我要搞好每一节课的明显心愿是无尽的,尽管我不能将一节课都做的十分精彩纷呈,但校学生会感受到我还在务求做的更强。
所以我所任课程班集体的学员,对于我或是较为认同;针对我们班来讲,我对学员的文化教育就拥有结实的自信。
在教学管理中,我也宏观经济中作以下几个方面报告:一、培养良好习惯。
良好习惯人要享受一生,今日的习惯决定明日的造就。
谈起习惯的养成,学员总感觉大无边界;为了更好地清除学员对习惯的养成的心理问题,我也随意的使用某心理学专家的为名,说:假如一人可以坚持不懈作某件事三个礼拜,则这件事情的习惯性已培养—三星期效用;学员只需给制订一个合适自身的方案,同学互相监管三个礼拜;这一习惯性便已培养。
教导主任国旗下讲话稿(精选6篇)教导主任国旗下讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:荏苒时光流水声,几度春秋几段程。
在我来到我们学校的这20xx年的岁月里,我和学校所有的领导老师们送走了我们的一届又一届孩子们,也看着你们从一个个天真烂漫的小女孩小男孩变成了一个个能够独立思考、积极进取的初中生,从一个个贪玩的孩子变成了一个个勤学好问、力求上进的好学生。
更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对我们学校的感情更深了,更浓了。
每一个清晨,我们顺着一阵阵舒爽的清风,顶着晨光从树荫撒下的余晖走在朝向校园熟悉的路上,心里从容而踏实,步调轻盈而笃定,即使经过那个热闹非凡的菜市场,踩在油光闪闪的路面,不正好脚底抹了油一般步履如飞吗?即使经过四五点钟就起来用勤劳的双手创造自己价值创造美好生活的辛辛苦苦的爷爷奶奶大叔大婶们,看到他们厚实而色彩浓重的双手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飞,我们都觉得是多么熟悉和亲切,偶尔和他们相视一笑,都有种温暖和感动在脑海久久萦绕。
他们在我们的眼中已经是一道熟悉的风景,而我们在他们眼中,又何尝不是那道最亮丽最精彩最美好的风景呢。
我们继续朝着校园走着,身旁是来来往往步履或急或缓的同学们,当有熟识的同学的面孔闪过,我们会追上或并肩而行,或击个掌鼓个劲,或递个可爱的眼神你自己去体会,或换个调子扔给你一句问候幽你一默。
我们继续朝着校园走着,走过传达室门口时,看到早早守候在学校大门迎接每一位同学的认真值班的老师们,同学们,还有和蔼可亲笑意绵绵的校门守护神李老师,我们何尝内心不是温暖而惬意的呢?那么,我一定会回报一个会心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳边吹过的阵阵微风里,在第一缕阳光悄悄撒落在校园的明媚中就这么和谐,有滋有味,愉快地开始了。
然后,早自习开始了,同学们笑着闹着交上认真做好的作业,你一言我一语分享一个晚上没见彼此家里家外发生的希奇古怪的事儿,分享彼此的快乐,甜蜜,哪怕有了小郁闷了,找个知己咬个小耳朵,将满腔仇怨扔给他吧,然后,我又可以清清爽爽地继续happy了。
教导主任工作总结发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!经过了一个愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。
首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一学期已经开始,在这硕果飘香的日子里,我们又相聚在一起举行开学典礼。
同学们,在过去的一年里,我们取得了骄人的成绩,得到了家长和社会的认可。
____年七个班重点高中录取____人,____年五个班重点高中录取____人,同年米村镇中心校被评为新密市红旗单位,____年五个班首批录取____人,重点高中录取____人,创历史新高,名列新密市前五名。
期末考试中,非毕业班更是涌现出了一批先进典型,如原七年级的丁梦欣,李林青,韩志远,八年级的田芳晴,李梦鸽,蒋亚男等同学,用自己的不懈努力为米村初中交了一份满意的答卷。
在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢?新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。
在此向同学们提出几点希望:一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。
我们知道良好的开端等于成功的一半,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的美好未来打下坚实的基础。
二、讲究学习的方法,活学活用。
上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。
要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。
三、积极参加文体活动,拓展兴趣,加强技能学习,掌握一技之长,不断地超越自我,做一个全面发展的人。
为使同学们能达成以上愿望,我给同学们提出三点要求:培养习惯、注重积累、坚持不懈。
这三点要求,非常朴实,却很有用。
第一、养成习惯养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起,从现在抓起。
要养成良好的预习习惯,发现与新课相联系的旧知识掌握得不好的,就查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础;发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意;要养成上课认真听讲的习惯,上课铃响立即进入状态,与老师高度配合,专心聆听,紧跟思维,积极思考,踊跃发言,当堂达标。
2024年教导主任交流发言稿范本尊敬的各位教导主任、同仁们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,与各位教导主任共同交流。
在这微风习习的春天里,我站在这里,沐浴着希望的阳光,分享着成长的经验,为我们共同的教育事业献计献策,共同探讨教导主任在2024年的工作中应该做些什么。
首先,我认为教导主任在2024年应该成为一位引领者。
教导主任是学校的行政管理者,是学校各项工作的组织者和协调者,我们需要以身作则,做学校发展的引领者。
具体而言,我们需要具备坚定的信念和正确的价值观,勇于担当,善于思考,不断学习和进步。
同时,我们需要注重团队建设,激发教职工的工作热情和创造力,形成共同致力于学校发展的合力。
只有成为引领者,才能带领学校朝着正确的方向发展,实现教育事业新跨越。
其次,教导主任需要成为一位协调者和沟通者。
学校是一个系统,涉及到各种各样的事务,需要各个环节之间的协调和沟通。
作为教导主任,我们需要具备优秀的沟通能力和协调能力,能够与上级领导、教师、学生和家长进行有效的沟通,协调好各个环节之间的关系。
同时,我们也需要注重团队建设,营造良好的工作氛围,培养团队精神,发挥每个人的优势,实现团队的高效运作。
只有成为协调者和沟通者,才能够打破壁垒,凝聚共识,使学校各项工作顺畅进行。
再次,教导主任需要成为一位创新者。
时代在发展,教育工作也在不断变化,我们需要不断创新,适应时代的需求。
作为教导主任,我们需要不断研究教育理论,关注教育前沿,引导教师开展教育教学改革。
同时,我们也需要不断总结经验,分享好的学校实践,并适时尝试新的教育方法和手段。
只有成为创新者,才能够推动学校发展,激发学生的创造力和创新精神,培养适应社会发展的优秀人才。
最后,教导主任需要成为一位学习者。
教育是一个永无止境的事业,我们需要不断学习,保持进步。
作为教导主任,我们需要关注教育研究和教学动态,关注国内外的教育新闻和教学经验,时刻保持敏感的嗅觉。
同时,我们还需要积极参加各种培训课程,了解新的教育理念和教学方法。
教导主任发言稿•相关推荐教导主任发言稿(通用21篇)在发展不断提速的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的教导主任发言稿,欢迎大家分享。
教导主任发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!先作自我,我叫,1965年出生,大学本科毕业,小学语文高级教师。
1982年参加教育工作,在小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调小学任教,主要担任班主任、语文教学工作,96年任语文科组长,99年9月开始担任教导主任。
我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今为广东省社会心理学会会员。
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。
20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方法及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区嘉奖。
在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。
96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。
成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加市心理健康教育c级证书班学习。
2024教导主任演讲稿2024教导主任演讲稿精选3篇(一)尊敬的校长、教师和同学们:大家好!我是你们的教导主任,并荣幸地能在这个特殊而重要的场合给大家带来我的演讲。
首先,我要感谢你们对我的信任和支持,并承诺我将尽我的全力来履行我的职责,并与大家一起努力实现我们的共同目标。
回顾过去的几年,我们学校取得了令人瞩目的进步和成就。
我们的学生在各个方面都展现出了卓越的才能和优秀的成绩,无论是学术、艺术、体育还是社会服务,他们都让我们感到骄傲。
这些成就的背后离不开每一位教师和同学的辛勤付出和不懈努力。
作为教导主任,我为我们学校所呈现的积极学习和团结进步的氛围感到自豪。
同时,我们也要看到,未来的道路并不会一帆风顺。
我们会遇到各种各样的困难和挑战,但正是这些挑战让我们有机会成长和成为更好的人。
作为教导主任,我的责任是确保我们的学生在面对困难时能够勇敢坚持、积极应对,并从中学到宝贵的经验和教训。
另外,我想强调的是,教育不仅仅是知识的传授,更是品德和价值观的培养。
我们学校的教师们致力于培养学生的道德品质、社交技能和领导能力。
在2024年,我希望我们能更加注重学生的全面发展,培养他们的创造力、合作精神和责任感,使他们成为具有高度素质和社会责任感的年轻人。
最后,我希望我们能共同努力,为学校的发展做出更大的贡献。
我会积极倾听和尊重每一位教师和同学的声音,努力解决存在的问题,并提供必要的帮助和支持。
我相信,在我们团结一心的努力下,我们学校将迎来更加光明和美好的未来!谢谢大家!2024教导主任演讲稿精选3篇(二)尊敬的评委和各位同事:大家上午好!我是XX,现任本校教师,非常荣幸能够站在这个讲台上,竞选2024年教导主任一职。
首先,我要感谢评委们给我这个机会,也要感谢各位同事对我的支持和信任。
我深知,教导主任是学校中非常重要且关键的职位,承担着学校管理、教育教学、学生管理、班级建设等诸多任务。
作为一个教师,我深感责任重大,但我也有信心和骄傲。
当好校长助手扮好四个角色尊敬的各位领导、各位同行:上午好!首先感谢教育站领导给我提供这个交流的平台,我很荣幸能在这里同大家一起分享我们学校的一些收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我校教学工作的一点体会。
在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。
今天我汇报的题目是《当好校长的助手扮好三个角色》。
学校是培养人才的摇篮,教育质量是学校的生命线。
一个学校质量的好坏,主要取决于学校的教学工作。
因此,做好助手,要认真扮好三个角色:角色一,当好校长的得力助手。
教导主任是专门管教学工作,是校长的得力助手。
在这个角色中要把握好“三个字”:一是想,想校长之所想。
要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作,主动给校长献计献策,当好校长的参谋。
要主动争取校长的支持,要让你的思路得到校长的认可。
要当有思想的主任,要当有点子有办法的主任,要能办事、会办事。
比如,我们有一项常规工作就是每日的常规工作评分,要求行政值日领导每天对教师的各项工作进行评分,做到客观公正,评分的高低作为发放教师绩效工资依据。
二是说,说校长决策之所言。
校长通过会议研究决定的事,主任必须与校长统一思想,并率先履行,同时作好教师的工作同大家一起实现,一起奋斗。
三是做,做校长安排所做事。
校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。
特别是当校长不在家时,要维持好学校的教育教学秩序,要做到校长在与不在一个样,让校长在外办事安心,多电话联系常勾通,比如上半年校长宜昌学习期间我就是如此做的。
角色二,当好教学工作的组织管理者。
教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,我认为在这个方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。
思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。
我们明德小学成立之初我根据农村学校基础差底子薄的实际情况就向校长提出:“用三年时间打好基础,五年时间办具有明德特色的学校”的规划,在教师会上讨论后得到大家的同意,并激发广大教师的争上游的斗志,这三年我们出的确如此,教学质量是一年上一个台阶每年的教学成绩奖就要发放二万余元,今年的提高特别快,四五六年级成绩综合评比为全县第四,作为一个新的农村联校这就是一个不小的飞跃。
二是有具体的工作计划。
计划是为了便于实施,不是为了应付检查,就拿来我们的主题班会来说,每周二上午的第四节课,全校统一时间、统一主题、统一上交记录材料。
三是有完善的教学制度。
工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严。
比如我们每月底对各项工作总结评分,奖优罚劣。
角色三,当好教育教学的带头人。
要当好带头人必须做到“三个成为”:—是成为教学的内行。
你要管好教学,你必须是内行。
二是成为教学思想的先行者。
要勤学习、善思考,思想要走在老师们的前面。
不断用新的教学思想影响老师、感染老师,当老师们教学上的带头人。
比如创建学校网站把一些有先进教学思想的理念放到网站上。
三是成为学校教学的骨干。
身为教导主任,要深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,安排别人搞好的你必须先搞好,要以能服人,以绩服人。
角色四,当好学校的内当家。
学校内务很多很杂,要管理好很难很难,我就不一一说了。
就说档案资料,档案资料管理是学校常规管理的一个重要的组成部分,是学校管理、教育教学和财务工作的历史见证,我们平时对学校行政管理,常规教学,财务管理等各方面资料都进行及时收集、整理、归类。
既有纸质档案又有电子文档,我们学校档案管理屡屡得到上级的表扬,全县拉练大检查时,局领导就表扬了我们。
总而言之,教导主任是一项辛苦的工作,也是一个很锻炼人的工作。
作为我在教学管理上还是缺乏经验,平时也只能应付简单的教学任务,离创新和开拓还有一段距离,但我相信,在今后工作中,还要不断努力,为学校教育的发展积极奉献自己的力量。
谢谢。
尊敬的各位领导、各位同行:早上好!首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台,我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我校教学工作的一点体会。
在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。
今天我汇报的题目是《配合校长抓教学》,学校是培养人才的摇篮,教育质量是学校的生命线。
一个学校质量的好坏,主要取决于学校的教学工作。
因此,必须积极、主动地配合校长,用较多的时间和精力搞好这项工作。
我主要从以下四个方面介绍。
一、以校长为本,做好助手,要认真扮好三个角色1、角色一,当好校长的得力助手。
教导主任专司其职,专门管教学工作,是校长的得力助手。
在这个角色中要把握好“三个字”:一是想,想校长思考之所想。
要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作,主动给校长献计献策,当好校长的参谋。
要主动争取校长的支持,要让你的思路得到校长的认可。
要当有思想的主任,要当有点子有办法的主任,要能办事、会办事。
二是说,说校长决定之所言。
通过会议研究校长决定的事,主任必须与校长统一思想,统一口径,对教师对社会必须说法一致,有意见可以保留,但决定你必须服从,你要帮助校长作好解释疏导工作。
三是做,做校长安排之所事。
校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。
特别是当校长不在家时,要维持好学校的教育教学秩序,要做到校长在与不在一个样。
2、角色二,当好教学工作的组织管理者。
教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。
思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。
二是有具体的工作计划。
计划是为了便于实施,不是为了应付检查,因此我们不能订空头计划。
三是有完善的教学制度。
工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严。
3、角色三,当好教育教学的带头人。
要当好带头人必须做到“三个成为”:—是成为教学的内行。
你要管好教学,你必须是内行。
二是成为教学思想的先行者。
要勤学习、善思考,思想要走在老师们的前面。
不断用新的教学思想影响老师、感染老师,当老师们教学上的带头人。
三是成为学校教学的骨干。
身为教导主任,教学上必须以身示范,要深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,安排别人搞好的你必须先搞好,要以能服人,以绩服人。
二、教导主任要具有服务大众的精神教导主任工作繁杂,有课程安排、常规检查、听课评课、教学评比等,每天付出颇多,有时还吃力不讨好,假如此时想到个人的得失,那么工作就无法做好,因此必须有一种服务大众的精神。
教导主任往往要服务于学校、服务于教学、服务于教师、服务于学生、服务于校长,唯有这样工作才能顺利地开展,例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候,我们能真诚地帮助他解决困难,他一定心存感激的。
比方说教师上公开课,可能需要做课件或教具,需要很多人配合,他自己求同事帮忙也可以,但如果教导主任从中帮忙,或帮助沟通协调一下,那么教师工作的积极性自然会提高,今后教导主任分配的任务也一定会乐于接受。
再者,我们也应该学会换位思考,一方面和校长换位思考,每一位校长都希望自己的下属尽到责任,都希望他能出色完成工作,所以我们对于校长的督促应该充分理解,而不应该认为是故意刁难你。
另外不应该盲目去服从领导,作为一名教导主任,在学校工作中就是桥梁的作用,我们要直接对校长负责任,若确认校长的要求是正确的,就要结合实际,忠实照办;若认定是校长要求有误时,就要及时查清原因,迅速调整纠正。
一切从大局出发,用自己的思想去创造,去完成工作。
这样可以弥补和发挥领导的思路不足,效果一定会截然不同。
另一方面,我们也应该学会和教师换位思考,比如说,我们要检查教师的教案或作业,我认为不该搞突然袭击,而应给教师适当留出提前量,因为我们工作的出发点是让大家积极努力完成工作,而绝不是存心挑毛病,挖别人的墙角。
只有这样才能得到教师的支持、信赖、尊敬和拥护,达到上下齐心,把工作做好。
由此可见,当我们服务大众时,实际上是在为自己服务。
三、扎扎实实地开展校本教研。
组织开展教研活动不仅是教导主任的职责,也是提高教师教学水平的重要手段。
教研活动怎样开展,我校是从以下七个方面入手:一是组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法,提高教师理论水平。
二是利用好远程教育资源,组织教师观看优秀的课例,学习优秀教师的教学方法。
三是组织上好观摩课、示范课,这种课教导主任必须把关定向,精心策划,认真组织,要有明确的目的,要研究问题,解决问题。
四是开展学术交流活动,分期分批派教师走出去学习,更新教师的观念。
五是组织开展听课、评课活动。
教导主任不仅既要经常深入课堂听课,还要组织教师互相听课。
听课后要认真评课,以便提高。
六是积极开展教学竞赛活动。
每学期我校都要开展两次教学竞赛,以赛促学,以赛促教,通过教学竞赛给教师们施展才华搭建平台;通过教学竞赛,营造浓厚的教研氛围。
七是召开经验交流会,通过经验交流互相学习,互相提高。
四、坚持不懈地狠抓常规教学。
抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。
作为教导主任要严格认真地搞好各种检查。
一是搞好教学常规检查,查计划,查备课,查上课,查作业,并做好检查记载。
二是搞好学生期末监测。
三是要经常性地作好自查工作。
各级对教学工作经常都有检查,我们一方面要按部就班地做好各项工作,二是要及时检查、督促,发现问题,及时解决。
四是抓好教学工作的总结。
总结要肯定成绩,指出不足,鼓劲加油。
总而言之,教导主任是一项辛苦的工作,也是一个很锻炼人的工作。
作为我在教学管理上还是缺乏经验,平时也只能应付简单的教学任务,离创新和开拓还有一段距离,但我相信,在今后工作中,还要不断努力,为学校教育的发展积极奉献自己的力量。
谢谢。