下载文档原格式
2024年班主任9月工作总结5篇篇1一、背景本月作为班主任，我肩负着引导班级学生成长、营造良好学习氛围等重要任务。
九月的工作关系到学生的学习状态和学校的日常管理工作秩序。
以下是对本月工作的详细总结。
二、学生日常管理1. 注册与课程安排在开学之初，组织学生进行注册工作，确保每位学生都按时返校并了解新学期的课程安排。
对学生的返校情况进行跟踪，确保每位学生的返校注册工作准确无误。
2. 纪律管理本月强化了班级的纪律管理，确保学生在校期间遵守学校规章制度。
针对迟到、早退现象进行严肃处理，同时加强课堂纪律管理，确保学生专心听讲，积极参与课堂活动。
对于严重违纪行为，及时与家长沟通，共同教育学生。
三、教育教学活动组织与实施1. 主题班会召开本月组织了多次主题班会，班会内容涵盖新学期规划、安全教育、心理健康教育等。
通过班会活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生健康成长。
2. 学习小组活动为了提高学生的团队协作能力和学习效率，成立了多个学习小组。
通过小组活动，促进学生间的互帮互助和合作学习，提高了学生的学习积极性。
四、家校沟通与协作本月积极与家长沟通，通过家长会、电话、微信等方式与家长保持密切联系。
及时汇报学生的学习情况和在校表现，同时听取家长的意见和建议，加强家校合作，共同促进学生的成长。
五、教育教学成果分析本月学生在学业成绩方面取得了显著进步，整体成绩稳步提升。
同时，在各类竞赛和活动中也取得了优异成绩。
这些成果得益于全体师生的共同努力和家校之间的密切配合。
针对学生的学习情况，及时进行分析和总结，找出问题并制定相应的改进措施。
六、存在的问题与改进措施本月班级工作中也存在一些问题和不足：部分学生存在学习动力不足的问题，需加强学习引导；课堂管理仍有待加强，需要提高学生参与课堂活动的积极性等。
针对这些问题，我计划采取以下改进措施：加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的学习动态；开展更多的课堂活动，激发学生的学习兴趣；加强与科任老师的协作，共同提高课堂管理效果。
9月教师个人工作总结59月教师个人工作总结5精选3篇（一）9月份是老师工作的重要节点，也是一个繁忙而充实的月份。
在这个月里，我积极参与各项教育教学活动，提升自己的教学才能和专业素养。
以下是我在9月份的个人工作总结。
首先，我积极参加学校组织的各项教研活动。
在每周的教研会上，我认真听取其他老师的建议和经历分享，并与他们进展交流和讨论。
通过这些教研活动，我理解了其他老师的优秀教学方法，学会了如何更好地教学，进步了自己的教学程度。
其次，我注重课堂教学质量的进步。
在每一堂课上，我都严谨备课，设计详细的教学方案，并根据学生的实际情况进展灵敏调整。
我注重培养学生的创新思维和理论才能，通过丰富多样的教学方法和教学资，激发学生的学习兴趣和动力。
通过课堂教学，我观察到学生的进步和成长，这也是我最大的满足感。
另外，我还参与了学校举办的各种活动。
例如，我带着学生参加了校内外的科技竞赛和比赛。
通过这些活动，我培养了学生的合作精神和团队意识，进步了学生的综合素质和才能。
同时，我也积极参与学校的家校合作活动，与家长沟通交流，为学生的成长提供更好的支持和帮助。
此外，我积极参加各种专业培训和进修活动，提升自己的教学才能和专业素养。
我参加了学校组织的老师培训班，学习了新的教育理论和教学方法。
我还自主学习相关教育书籍和期刊，不断更新教育观念和教学理念。
通过这些学习和培训，我不断进步自己的教学程度和专业素养，为学生提供更好的教育。
总结起来，9月份是我在教育工作中积极参与各项教研活动，注重课堂教学质量的进步，参与各种活动和培训的一个月。
通过这些工作，我不断提升自己的教学才能和专业素养，为学生的成长和开展提供了更好的支持和帮助。
同时，我也在教育教学理论中积累了珍贵的经历和教训，为今后的教育工作提供了借鉴和参考。
9月教师个人工作总结5精选3篇（二）尊敬的领导、老师同事：光阴如梭，转眼间9月份的老师工作也已经接近尾声。
回想起这一个月的工作，我深感充实和收获。
9月教师个人工作总结6篇篇1一、引言九月，这个充满收获的季节，对于我而言，也是一个硕果累累的月份。
作为一位教师，我深感教育工作的责任之重大，同时也为能参与到学生的成长过程中而感到荣幸。
以下是我九月份的教师工作总结，主要从教学任务、班级管理、个人成长三个方面进行总结。
二、教学任务1. 课程安排与实施：九月份，我主要承担了小学三年级的语文和思想品德课程。
在课程安排上，我充分考虑了学生的年龄特点和认知规律，合理安排教学内容，确保课程的趣味性和实效性。
在教学方法上，我注重引导学生自主学习、合作探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与效果：在课堂管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异和需求，注重培养学生的思维能力和表达能力。
通过多样化的教学方法和生动活泼的课堂氛围，学生们的学习兴趣得到了激发，课堂效果显著提升。
3. 作业与辅导：针对学生的学习情况和课堂表现，我精心设计作业内容，力求做到因材施教、循序渐进。
在作业批改中，我注重及时反馈学生的学习情况，对于存在的问题及时进行个别辅导和集体讲解。
通过不断的练习和巩固，学生们在语文和思想品德方面取得了明显的进步。
三、班级管理1. 班级纪律与规范：在班级管理方面，我始终坚持民主与集中相结合的原则，与学生共同制定班级纪律和规范。
通过班会、座谈会等形式，引导学生自觉遵守班级纪律，形成良好的班风和学风。
2. 班级活动与凝聚力：为了增强班级凝聚力，我积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺表演、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和意志，也增强了班级的凝聚力和向心力。
3. 家校联系与沟通：家庭是学校教育的重要合作伙伴，我注重与家长的沟通和联系。
通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的健康成长。
四、个人成长1. 专业阅读与学习：九月份，我继续坚持专业阅读和学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过阅读教育专著、参加教师培训等方式，我不断拓宽知识面，更新教育理念，为更好地从事教育工作奠定了基础。
教师九月份简短工作总结(精选5篇)教师九月份简短工作总结(精选5篇)作为一名教师，在一段时间工作结束之后，为了给学生提供更好的教学体验，教师们会结合教学任务和学生情况做好工作总结，以便下一阶段的工作开展。
下面小编给大家带来关于教师九月份简短工作总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教师九月份简短工作总结（精选篇1）首先感谢校领导对我的信任，让我担任初x的班主任。
我深知班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
九月以来，我不断向老班主任学习，尽量把班级管理工作做好。
下面，我简单说下开学以来的工作情况：一、抓好班级常规管理，培养良好班风抓班风，要从每一处细节入手，所以我从军训开始，根据中学生守则，强调并引导学生学习学校的日常行为规范，并制定了我们x班的班级规定，要求学生严格按照学校及班级的规定去要求自己，在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐，住宿，行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。
进入横中，对于新生来说，既新鲜又陌生。
几乎在学校里的每一件事，大概几点做什么事情，甚至每一个细节，我都会告诉并指导他们。
比如：就餐后怎样清理餐桌。
在宿舍里，物品该如何摆放。
到班后，读书以及上课的坐姿。
打扫卫生应该打扫到什么样的程等等。
作为班主任，每天都尽早到班，早饭后去检查宿舍情况，再去班级查看卫生等一系列情况，遇到问题及时处理。
通过这一个月的管理和监督，感觉到学生已经渐渐适应了初中生活，已经形成了比较好的班级风气。
二、培养并发挥班干部的作用建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中班干部的选拔尤为重要。
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。
班干部正是这种角色的最好演绎，他们班主任与学生之间具有桥梁的作用。
所以，我根据他们直升表的信息以及观察，在军训时就先安排好座位，选定了班干部，课代表，小组长，桌长，舍长等。
通过开班干部管理会议，告诉他们每个人的职责是什么，具体应该怎样去实施，遇到问题该怎样处理等。
九月教师教学工作总结5篇第1篇示例：九月，即新学年的开始，对于每一位教师而言都是一个崭新的开始。
在过去的一个月里，我兢兢业业，尽心尽力地完成了自己的教学工作。
现在，让我来总结一下九月份的教学工作。
在这个新学年的开始，我制定了一个详细的教学计划。
我根据学科内容和教学进度，合理安排每节课的内容，确保学生能够系统地学习和掌握知识。
我还针对每个学生的学习情况，制定了个性化辅导计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣。
我不仅注重传授知识，更注重培养学生的学习能力和思维能力。
我采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实验等，让学生在参与中学习，在实践中提高。
除了课堂教学，我还积极参与学校的教学活动。
我组织了学生参加各种学科竞赛、英语演讲比赛、课外读书会等活动，丰富了学生的课外生活，拓展了他们的视野。
通过这些活动，我不仅加深了与学生之间的交流，还提高了他们的综合素质。
在九月份的教学工作中，我也发现了一些问题。
部分学生存在学习态度不端正、课堂纪律不良等情况。
对于这些问题，我及时与学生进行沟通，启发他们对学习的热情，引导他们调整学习态度，提高学习效果。
我也与学校领导和家长进行沟通，共同解决问题，确保学生健康快乐地成长。
九月份的教学工作虽然困难重重，但我充满信心和热情，积极应对挑战，取得了一些进步。
我会继续努力，不断完善自己的教学方法，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
相信在学校领导、家长和同学的支持下，我会取得更好的成绩，为教育事业做出更大的贡献。
【2000字】【结尾】感谢您的认真阅读，希望我的工作总结能够得到您的认可和支持。
同时也欢迎您提出宝贵的意见和建议，帮助我不断提高自己，做更好的教育工作者。
谢谢！第2篇示例：九月份是一个充实而忙碌的教师工作月份，这个月，我和我的同事们积极投入到教学工作中，努力提高自身教学水平，为学生创设更好的学习环境，取得了一些阶段性成果。
九月份教师个人工作总结5篇篇1一、引言九月份，对于我而言，是一个充满挑战与收获的月份。
作为一名教师，我不仅需要完成日常的教学任务，还积极参与学校组织的各项活动。
在忙碌的工作中，我不断摸索，不断成长。
以下是我九月份的教师工作总结，以供领导和同事参考。
二、教学任务完成情况1. 课堂教学：九月份，我负责了初二年级数学的教学工作。
在教学过程中，我严格按照教学计划进行授课，确保每一节课都能让学生有所收获。
同时，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，通过生动的例子和互动的教学方式，激发学生的学习兴趣。
2. 课后辅导：除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行课后辅导。
针对学生的不同需求，我制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。
此外，我还鼓励学生积极参与课外数学竞赛，提升学生的数学素养。
三、学校活动参与情况1. 教研活动：九月份，我积极参与了学校的教研活动。
在教研活动中，我认真听取了同事们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
同时，我还与同事们分享了自己的教学经验和心得体会，促进了彼此之间的交流与协作。
2. 公开课展示：为了提升自己的教学水平，我还参加了学校的公开课展示活动。
在准备过程中，我精心设计教案和课件，反复试讲和修改。
在展示过程中，我充分发挥自己的教学特长和优势，得到了领导和同事们的一致好评。
四、个人成长与反思1. 教学技能提升：通过九月份的教学实践和不断学习，我提升了自己的教学技能和水平。
在教学方法和手段上，我更加注重创新和实效性，能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还学会了如何更好地与学生沟通和交流，建立了良好的师生关系。
2. 专业知识学习：为了更好地胜任教学工作，我还需要不断学习专业知识，拓宽自己的知识面和视野。
在九月份的学习中，我注重数学专业知识的深入学习和研究，通过阅读相关书籍和论文、参加学术会议等方式，不断提升自己的专业素养和能力。
3. 工作态度与作风：作为一名教师，我始终以严谨的工作态度和高效的工作作风投入到教学工作中。
9月教学工作总结范文5篇第1篇示例：9月份是新学年开学的第一个月，教师们在这个月里积极开展各项教学工作，努力为学生提供更有质量的教育服务。
在本月的教学工作中，我认真总结了教学经验，不断提高自身的教学水平和能力。
现在，我将对本月的教学工作进行总结。
在9月份的教学工作中，我按照学校的教学计划和安排，认真备课，精心设计教学方案。
我充分利用各种教学资源，结合学生的实际情况，设计了特色鲜明、生动有趣的教学内容。
我还注重引导学生主动参与到教学中来，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我注重课堂教学效果的监测和评估。
在课堂上，我及时反馈学生的学习情况，了解他们的学习困难和问题，及时进行纠正和指导。
我还关注学生的学习兴趣和动机，根据他们的需求进行个性化的学习指导，帮助他们更好地掌握知识和技能。
我还积极参加学校组织的各类教研活动和培训课程。
通过与同事们的交流和学习，我不断拓展自己的教学视野，改进和完善自己的教学方法和技巧。
我还关注教育前沿的理论和方法，不断学习和提高自己的教学水平。
在9月份的教学工作中，我还注重对学生的思想和品德教育。
我在日常教学中注重培养学生的品德修养和自主学习能力，引导他们形成正确的学习态度和价值观。
我还与家长保持密切联系，共同关心学生的学习和成长，共同为学生的全面发展而努力。
9月份的教学工作虽然有所收获，但也存在一些不足和问题。
今后，我将继续努力，针对存在的问题和困难，不断进行反思和改进，提高自身的教学水平和能力，为学生提供更优质、更有效的教育服务。
希望在未来的教学工作中，我能更加精益求精，为学生的学习和成长贡献更大的力量。
第2篇示例：9月份是新学期开学的第一个月，教师们在这个月里开展了大量的教学工作。
为了更好地总结这个月的教学工作，我准备了以下的总结报告。
一、教学内容本月，我主要负责教授数学和语文两门课程。
在教学内容方面，我严格按照学科教学大纲和教材的要求进行备课教学。
我注重培养学生的基本能力和思维能力，注重培养学生的学习兴趣和学习动力。
教师9月工作总结5篇篇1一、引言九月，收获的季节，也是教师们忙碌而充实的月份。
在这个月里，我作为一名教师，不仅在教育教学方面取得了显著的成绩，还在个人成长和学生管理方面有所提升。
现在，我将对九月的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
二、教育教学工作1. 教学内容与进度在九月，我主要完成了以下教学内容：（1）完成了新学期的课程导入，帮助学生快速适应新学期的学习节奏。
（2）完成了第一单元的教学任务，包括知识点讲解、课堂互动和课后作业布置。
（3）针对学生的学习情况，适时调整了教学进度和教学方法，确保教学质量。
2. 教学成果与亮点在九月的教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，取得了一定的成果：（1）通过引入案例教学和小组讨论，激发了学生的学习兴趣和积极性。
（2）通过布置实践性和探究性的课后作业，培养了学生的动手能力和创新思维。
（3）在课堂教学过程中，注重学生的情感教育和德育渗透，帮助学生形成了正确的价值观和人生观。
三、个人成长与学生管理1. 专业素养提升在九月，我继续参加了学校组织的教师培训活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过培训和学习，我不仅掌握了新的教学理念和方法，还提升了自己的课堂管理和学生沟通能力。
此外，我还阅读了多本教育专著，拓宽了自己的知识面和视野。
2. 学生管理创新在九月的学生管理方面，我注重学生的个体差异和多元发展，采取了一系列创新的管理措施：（1）建立了学生成长档案，记录学生的成长历程和点滴进步，为学生的全面发展提供了有力支撑。
（2）推行了小组合作学习模式，通过小组合作和互助学习，提高了学生的学习效果和团队合作能力。
（3）加强了与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和问题，为家长提供了有效的教育支持。
四、反思与展望在九月的工作中，我取得了一定的成绩和经验，但同时也存在一些不足之处。
例如，在教学过程中有时过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验；在学生管理方面有时过于严格而缺乏足够的关爱和理解。
九月份教师个人工作总结7篇第1篇示例：九月份教师个人工作总结时光荏苒，转眼间九月已经悄然过去。
在这个美好的月份里，我兢兢业业，尽心尽力地完成了自己的教学工作。
在这里，我将对这一个月的教学工作进行一次总结，以便更好地总结经验，改进不足，不断提高自己的教学水平。
就教学工作来说，这一个月是我辛勤努力的一个月。
在这一个月里，我认真备课，充分利用课余时间，进行教学设计，充实课堂内容。
我不仅注重知识的传授，更关注学生的学习情况。
通过多种教学手段，我努力使学生在轻松愉快的氛围中更好地学习知识。
我积极引导学生，注重启发式教学，培养学生的创造力和思维能力。
九月份的每一堂课，我都尽心尽力地去做，因为我深知教育是一项神圣的事业，而我是一名教育者。
关于学生的管理方面。
我始终认为学生的管理工作是一项极为重要的工作。
在这一个月里，我切实加强了对学生的管理工作。
我与学生建立起良好的师生关系，关心他们的成长，引导他们的学习。
我也加强了对学生的纪律管理，严格要求学生的自律，培养他们的独立性和自觉性。
通过这一个月的管理工作，学生的学习态度有了很大的改观，学生的素质教育也得到了有效的推动。
对自己的工作总结。
在这一个月的工作中，我也有了一些收获与不足。
在教学方面，我发现了自己在知识储备和教学方法上的不足，我会加强自己的学习，不断提高自己的教学水平。
在学生管理方面，我也发现了自己的不足之处，我会更加有效地开展学生的表彰和激励工作，使学生在自觉中提高。
对于学生的心理辅导方面，我也会加强自己的心理健康知识储备，更好地关心学生的心理健康。
是对下一个月工作的规划。
下一个月的工作，我会更加注重学生学习兴趣的培养，促进学生的学习主动性和积极性。
我也将加大学科知识的教学，提醒学生要有一个好的学习方法，掌握正确的学习态度。
对于学生的德育教育，我也会加大力度，培养学生的综合素质。
将更加关注学生的心理健康，充分展示教师的责任与担当。
九月份的工作已经成为过去，十月份的工作即将展开。
九月教师教学工作总结5篇篇1一、背景九月，收获的季节，在开学伊始之际，各位教师肩负着教书育人使命投入到紧张而有序的教学工作中。
本月份的教学工作旨在为学生打下扎实的知识基础，培养良好的学习习惯和兴趣。
在此，就本月教学工作进行详细的总结。
二、教学内容及完成情况本月，我们主要完成了以下几个教学任务：1. 新课导入：针对新学年、新学期，完成了各学科的课程导入工作，引导学生了解本学期的学习目标和内容。
2. 知识传授：按照教学大纲要求，完成了语文、数学、英语等主科的课堂教学任务，确保学生对基础知识掌握牢固。
3. 实验教学：针对科学、物理、化学等学科，开展了实验教学，提高了学生的实践能力和科学素养。
4. 德育渗透：结合各学科特点，积极开展德育渗透教育，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
具体完成情况如下：1. 新课导入方面，通过精心设计的课程导入，激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 知识传授方面，通过多样化的教学方法和手段，确保了学生对基础知识的掌握。
同时，注重学生的个体差异，因材施教。
3. 实验教学方面，通过实验教学的开展，提高了学生的实践能力和科学素养，增强了学生对科学的兴趣和热爱。
4. 德育渗透方面，结合各学科特点，将德育内容融入课堂教学，使学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质和社会责任感。
三、教学方法与手段本月，我们在教学方法与手段上进行了以下尝试和改进：1. 采用多媒体教学，使课堂教学更加生动、形象、直观。
2. 引入小组合作学习模式，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
3. 开展课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，提高学生的参与度和学习效果。
4. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到发展。
四、教学成果及亮点本月的教学工作取得了以下成果和亮点：1. 学生的学习成绩稳步提升，特别是在语文、数学、英语等主科方面表现突出。
2. 学生在各类竞赛中取得优异成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
3. 实验教学成果显著，学生的实践能力和科学素养得到明显提高。
九月份教师每月工作小结范文5篇教师能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，下面是小偏整理的九月份教师每月工作小结范文5篇，感谢您的每一次阅读。
九月份教师每月工作小结范文一作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，进取参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。
按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，进取应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
经过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念，树立崇高远大的梦想。
作为教初二历史课的教师，明白自我对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
经过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的进取性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
经过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮忙差生。
但由于本学期授课时间较短，复习资料较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生理解本事较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!九月份教师每月工作小结范文二日月如梭，光阴似箭，转眼间，一二个月又过去了。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将上月来的工作情况总结如下：在思想政治方面：我始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师在工作态度方面：我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
在教育教学方面：我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
九月份教师每月工作小结范文三一、思想方面工作以来我在思想上进取要求提高，忠诚党的教育事业，服从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。
二、教学工作工作中，我一向严格要求自我，努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一向以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我进取参加团体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识，用新课程理念武装自我，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动进取参加，生怕漏听了任何一节课。
认真反思自我的每一节课，当一节课上万之后我总研究一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好理解，我以后怎样改善，这样做好反思，再进行二次备课。
教师个人年度工作总结5篇工作总结就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的理解信息技术课。
经过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，可是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们必须会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
经过这样的训练，我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。
根据学校计算机设备和学生的实际情景，精心准备了教学资料，力求把学生教懂教会。
一学年下来，学生的信息素养与信息技术本事有了明显改善和提高。
九月份教师每月工作小结范文四一、政治思想方面：我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系，在实践中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观，人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用学科的思想武装自我，用高尚的精神塑造自我，用社会主义核心价值体系要求自我，坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自我，以为人民服务为宗旨，以团体主义为原则，不断加强自身思想道德修养，与时俱进，使自我跟上时代前进的步伐。
我坚决拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法令;关心时事政治，关心学校的改革与发展，认真执行学校的决议和各项规章制度，尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习，具有良好的道德品质和思想修养。
二、教育教学工作方面：“学高为师，德高为范”。
所以工作以来，我不断加强学习，丝毫不敢松懈。
我一方面参加新课程培训，掌握新课程理念;另一方面，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课，上课，做好课后反思，在不断反思中积累宝贵的经验。
我还进取去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验，完善自我的不足。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下头的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情景。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有点的学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
九月份教师每月工作小结范文五1、思想上有了更深入的认识①一名好教师，爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。
尤其是听了李镇西教师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。
我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。
要成为一个新世纪的优秀教师不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富有勇于革新的创造力。
我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学资料，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生进取参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。
课堂教学重视学生的本事训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。
在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
