小学六年级其他作文:我读书,我快乐
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我读书我快乐作文500字六年级10篇1.我读书我快乐作文500字六年级书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路。
我从小不太喜欢读书,认为读书没有一点意思,可从那次起,我转变了我的态度。
有一次我生日,爸爸准备送我一份礼物。
我想象着会是什么:“是精致的玩具,美味的零食,还是一双炫酷的跑鞋……”可结果令我大失所望——它竟是一本书。
我伤心的把它扔入柜子。
一天晚上,我怎么也睡不着,感到没事做,这时我想到了那本书——《鲁滨逊漂流记》,便怀着催眠的心理拿出了它。
刚一拿到,一股书香便扑鼻而来,使我心旷神怡。
接着,我打开扉页,首先映入眼帘的是爸爸的祝福语,他希望我能快乐成长。
然后,我读起了正文,没想到书的第一章《父亲的警告》就吸引了我。
因为鲁滨逊淘气、倔强、勇敢。
我接着读了下去,一直读到了第七章《的幸存者》。
我不禁为葬身海底的人们惋惜,但不幸中的万幸是鲁滨逊活了下来,开始了长达28年的孤岛求生之旅。
那天晚上,我沉迷于书中,直到10:30才睡觉。
从那以后,我终于感受到了读书的快乐。
不久,我读完了《鲁滨逊漂流记》,明白了生活和命运不可能公平,但只要凭借自己超乎想象的韧性和毅力去努力,生命就会产生奇迹。
有一次我遇到了难题,怎么也算不出,就当我快放弃时,我想到了鲁滨逊,他有顽强的毅力,我为什么不能?于是,我冥思苦想终于想通了。
我们在人生的大海上航行着,书就像指航灯一样带领我们驶向人生中成功的彼岸!我读书,所以我快乐!2.我读书我快乐作文500字六年级我喜欢读书,读书能让我学到很多的知识,同时也给了我很多快乐。
在上二年级的时候,爸爸给我买了一只小乌龟,可我是不知道怎么养乌龟,于是爸爸就给我买了一个《动物世界》,通过看那本书我知道了怎样养乌龟,看见小乌龟在鱼缸里玩的那么开心,我也很高兴。
在写作业的时,我经常写错字,爸爸妈妈经常提醒我,我人还是改不了这个毛病,于是爸爸妈妈就让我多看课外书,后来我发现的错字慢慢减少了,爸爸妈妈也不再担心我老写错字了。
小学六年级读书使我快乐作文5篇小学六年级读书使我快乐作文1从小我就喜欢读书,我会被书中的人物和故事感动,但我读书却是快乐的。
我家中的书很多,《安徒生童话》、《冒险小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等等,我看书的速度很快,爸爸和妈妈经常说我看书囫囵吞枣,一知半解,但他们不知道每本书我至少都会看三遍,第一遍先是把书中的内容看明白,第二遍是把我没看明白的认真看,直到理解为止,最后在温习一遍,细细体会书中的内容。
最近我们班开展了读书活动,同学们回到家里与家长比赛读书,每个人都希望自己能够胜利,我也不例外。
刚开始和爷爷读书时,我都选自己最会读的课文和课外书来读,但爷爷每次读的都不比我差。
后来我们决定从《笑话故事》中选几篇来读,看谁能用语言让书中的人物栩栩如生的出现在我们面前,谁就胜利。
爷爷和我不约而同选了儿童类型,呵呵,终于和爷爷选题一致了,但爷爷的精彩表现,让我自叹不如,不过我读书经常和爷爷打成平局。
在这次的读书活动中我的朗读水平增加了,写作水平增强了,还增加了许多知识。
了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗玛峰……我在读书中收获到了知识,我感到十分的快乐,因为有了现在的读书活动,使我更加“爱”上了书本,因为有书让我本来快乐的心情变的更加快乐;因为有书让我不再浪费时间;读书告诉我一个个蕴含哲理的道理,我读书、我快乐!书是我成长中不可缺少的一部分,书是我开心快乐的源泉。
我读书,我收获知识使我快乐!小学六年级读书使我快乐作文2对我而言,没有什么东西比书更具吸引力。
在读书中享受到的快乐是我的快乐。
在书海中中,我能够得到许多妙不可言的乐趣。
遨游在书海之中,与李白、杜甫等先贤做伴。
在这里,我可以与李白兄一起乘船游经楚地,一起在花间月下对酌。
或可以与苏轼为伴,和他一起开怀畅饮,一起聊发少年狂,一起同他出猎,看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿!或可以与王维同游,与他一同出使塞上,一起领略塞外“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽雄伟的景色。
【导语】有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束……而我觉得读书才是真正的快乐。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】我读书我快乐六年级作文书,是打开智慧大门的钥匙;书,是人生中必不可少的朋友;书,更是茫茫大海中的一座灯塔。
在我小的时候,爸爸妈妈每次让我睡觉时,总会给我讲一些童话故事,虽然那时我不识字,但是在我的梦中,有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦,有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水,有我同白雪公主一起打败往后的笑容。
这些构成了我以后读书的基础。
渐渐地,我认识了一些字,我便开始读漫画书,用来增长我的幽默感。
再往后,我上了小学,我就开始读一些小说了。
在《汤姆索亚历险记》中,汤姆的机智勇敢令我敬佩;在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩,在《老人与海》中,老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。
再往后,我便开始读《四大名著》,读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心,读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明,从而在生活中受益,读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之,《四大名著》一定会是我们开拓视野,增长见识。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”“书籍是全世界人民的营养品。
”培根也曾这样感悟到。
是啊,书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品,还是伴我们终生受益的好伙伴。
只有多读书,才能创造出辉煌的未来;只有多读书,才不会使人生受到遗憾;只有多读书,才不会在生活中一事无成。
【篇二】我读书我快乐六年级作文高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”我从小到大,书就像形影不离的好伙伴,伴我成长。
书,从我们年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。
小学时,我阅读了各式的名著,比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。
书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,如:某略非凡的诸葛亮,乱世*雄的曹操,神通广大的`孙悟空,英勇孝顺的武松等。
我读书我快乐作文8篇篇一:我读书我快乐“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。
我是一个从小就不是很爱读书的孩子。
从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。
直到五年级,我才意识到了读书的重要性。
因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。
但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。
我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。
知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。
我读书,我快乐。
数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。
我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。
书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找解除的密码。
每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的*吸引住。
每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。
为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!我读书,我快乐。
数,把我带到了历史的长河里。
在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。
那是因为他们热爱祖国。
我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。
小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。
小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。
写我阅读我快乐的六年级作文500字六篇每个人都有最快乐的一件事,但是各不相同,而我最喜欢的一件事就是阅读,因为阅读带给我很大的乐趣,吸收丰富的知识,让生活更多采多姿。
这里给大家分享一些关于我阅读我快乐的作文,方便大家学习,快来看看吧!写我阅读我快乐的六年级作文1书教给我们许多知识,书教给我们怎样做人,书带给我们喜怒哀乐的生活。
只要在家,就会看见我手捧着书。
向大家透露个秘密:我以前并不喜欢读书。
至于经过,听我慢慢道来。
以前,我的作文不好,得个“良”以上就高兴上好一会。
于是,总少不了老师苦口婆心的劝说;“作文主要是靠阅读才能提分。
”“读书破万卷,下笔如有神啊。
”可是不知怎么的,我对书就是没有什么兴趣。
一次,妈妈提议;“我们去图书馆吧,就算陪我去。
”“好吧。
”我勉强同意了。
到了图书馆,妈妈拿出一本书说:“看看这本书吧。
你一定会喜欢的。
”听妈妈这么一说,我半信半疑地接过了书。
才读了几行,书就像磁石一样吸引着我:人们之所以连连叫“好”,除了惊叹黄永玉大师出神入化,撼人心魄的画技外,更被他“画一扇窗给自己”的豁达超然的人生态度所折服……我是一个电视迷,所谓“有其父必有其女”,爸爸和我“臭味相投”,导致我看电视的机会很少,读书的机会越来越多,书中有许多令我感叹的道理。
古人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书中有许多有趣的故事。
我和弟弟到堂弟家做客,我们正无聊时,我想了想,把自己以前从书中看到的几则小故事讲给他们听。
我说的绘声绘色,生动形象,弟弟俩个听得很入迷(不是自夸哦,别误会)。
等我说完,他们都鼓起了掌,现在我们经常一起去图书馆看书。
记得程颢说过;“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
”书读的越多,也就越能体会的其精妙之处。
我要将自己“嫁”给书。
写我阅读我快乐的六年级作文2“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,定能受益匪浅,翻开一本好书,就像打开一扇窗户,让我们看到外面更广阔的世界,读书也是一种享受,一种快乐,一种成长……今天我向大家推存一本好书,名字叫《偷梦的影子》。
我读书我快乐作文4篇我读书我快乐1. 我读书我快乐的经历我一直认为,读书是一种享受。
每当我拿起一本书,就像打开了一扇窗户,让我看到了新的世界。
我喜欢翻阅课本,寻找知识的秘密;我也喜欢看小说,体验不同的人生。
读书时,我会全身心地投入其中,忘却一切烦恼和困扰。
我相信,读书是提升自身素质的最佳途径,也是获得快乐的最佳方式。
2. 我读书我快乐的收获读书给我带来了很多收获。
首先,我获得了知识。
通过读各种各样的书籍,我了解了不同的文化、历史和社会现象。
这让我更好地认识自己的国家和世界。
其次,读书让我变得更有思想。
我能够在阅读中思考问题,挖掘书中的真谛。
最后,读书给我带来了快乐。
读书时,我能够放松身心,享受独处的时光,感受内心的宁静。
这让我感到无比愉悦。
3. 我读书我快乐的建议我希望更多的人能够像我一样喜欢读书。
为此,我想给大家提几个建议。
首先,选择适合自己的书籍。
不同的人有不同的兴趣爱好,应该选择自己喜欢的书籍来阅读。
其次,养成读书的好习惯。
每天抽出一定的时间来阅读,让读书成为生活的一部分。
最后,要善于分享。
读书后,我们可以和身边的人分享书中的感悟,增加交流和沟通的机会,同时也能够把自己的快乐分享出去。
4. 我读书我快乐的未来我相信,读书会给我的未来带来更多的快乐。
通过读书,我能够不断提升自己的素质,成为一个更好的人。
我也希望能够利用所学知识去改变世界,让这个世界变得更美好。
最后,我也希望能够将读书的习惯传递给更多的人,让更多的人也能够享受读书的快乐。
我读书我快乐作文300字五篇第1篇:我读书我快乐作文300字今天是星期天,我与妈妈打算去图书店博学多才,5分钟我与妈妈像二只轻快的小羊心情舒畅地出发了。
到图书店,我与妈妈都分别寻找自己喜欢的书。
不一会母亲寻找一本杂志书,可是我真的是有志者事竟成要我寻找一本我心心念念的书——《聊斋志异》。
当我与妈妈正要坐下静静的举起书来跟读时,发觉今天就来图书店念书的人特别多,连坐一位都坐满了,也有很多人坐着看呢!因此我与妈妈也不得不坐着看书了。
大伙儿看书的样子真像种在泥潭的箩卜动也不动。
这时候,大家想了一下,拿书的那里可以坐下来,咱们就去那瞧瞧吧!到那边大家才懂得,那里也太挤,就像在车道上出现运输队大赶集日一样挤,我与妈妈只能返回刚刚站那边。
我与妈妈本来天真地想:只需到下午的时候图书店便会宽阔了很多,可谁曾料想到,1个小时过去,2钟头过去,图书店的人还是越来越多了,大伙儿都不愿意放下手中的书,仍在不辞劳苦的看。
;书,真的是有智慧的锁匙。
"我不由得随口说出说了一句;"喜爱看书的人真就多呀!"到3:45分了,书店的优秀人才接连不断离开了很多,我与妈妈与此同时看过时间时,妈妈对我说:"再看一遍10min回去吧?"我恋恋不舍地对妈妈说:"行吧!"到4:00钟我与妈妈就依依不舍地回家,因为我太爱看地那本书,因此,母亲就买了那本书帮我。
"书籍是通往彼岸的船。
"念书,它让我提升了写作水平;念书,它充实了我的词语量;念书,它教会了我如何做人。
念书可真有趣呀!我到时候还需要看来。
第2篇:我读书我快乐作文300字是念书,使我们感悟到了世间冷暖;是念书,我读书,我快乐!有一位知名人士曾经讲过:"知识改变命运。
"因而我从小就十分爱看书。
书架子装满了许许多多的书。
一到有空的时候,我会拿出书看来,细细品位蕴涵在书里的富有诗意。
念书,你知不知道这小小汉字中展现的无限大快乐。
小学六年级我读书我快乐作文500字5篇1.小学六年级我读书我快乐作文500字好书是沉淀岁月的流金,读一本好书就好似与一位伟人,促膝交谈。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
莎士比亚说:书籍是群世界的营养品。
接下来就让我讲讲我和书的故事。
我爱书,书也爱我。
它帮在全国作文大赛中获得了三等奖;在语文知识竞赛中,一举夺魁获得第三的好名次。
这些都归功于书。
我一看书,就忘记一切。
记得有一次,房间里看书,妈妈叫我买盐,我点了点头。
等妈妈一走我又重新回到书的世界中,转眼间半小时过去了,我还在津津有味的看书,妈妈夺门而入,不耐烦的说,快点不早了。
我这才闷闷不乐的出门了。
去超市的路上要路过书店,书店里的书穿着着各色衣裳,勾住了我的脚丫,手痒痒的把给妈妈买盐的事抛到了九霄云外。
我情不自禁的走进书店,拿出妈妈给的二十块买了两本书兴冲冲地走了。
妈妈见我没把盐带回来,批评了我,可我心里还是喜滋滋的,因为我买回了两本心仪已久的书。
书是我的启蒙老师,教会我人生的哲理;书是一个交友甚广的伙伴,让我认识了许多新的朋友;书是一个教授,教会了我道德的审叛;书是一架飞机,带着我到知识的海洋中遨游。
读书能使浮躁的心变得平静;能使贫瘠的心变得富有;能使干燥的心,变得湿润;能使乏味的人生,变得多姿多彩;我向全世界呼吁:热爱书吧,书是知识的源泉。
2.小学六年级我读书我快乐作文500字今天是实验小学五四班的同学去蒲公英图书馆的日子,同学们在教室里大声议论,我们要去图书馆了,心里非常激动。
到了图书馆,我们将鞋子摆放整齐,穿上鞋套,走进蒲公英图书馆,图书馆管理员给我们讲清了图书馆的规则,老师说:“自由活动吧。
”我们各自到各自喜欢看的书架旁拿起自己喜欢看的书看了起来。
我刚坐下来就听见“啊”的一声,原来是小胖拿了一本立体书,翻开第一页,一只恐龙跳了出来,他下了一大跳。
图书管理员拿了一本书为我们讲故事,我们十几个人挤了过去听故事,我们有的坐在台阶上有的坐在吊篮上,有的坐在椅子上,坐在吊篮上的同学,老师对他说:“我来推你了。
读书是快乐的。
可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我认为读书可以给我带来乐趣。
为大家提供《六年级我读书我快乐作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级我读书我快乐作文读《草房子》时,仿佛度过了漫长六年,这六年里我成为了油麻地的一员,亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。
那样一个瘦弱,在我看来弱不经风的主人公,在离死神近在咫尺时,表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力,跟随父亲四处寻医,喝尽苦药,最终终于在无数人的关心中健康起来。
曾经捉弄陆鹤的桑桑变了,他卖掉自己心爱的鸽子,帮助经历一波三折的杜小康渡过难关;当别人对秦大奶奶厌恶至极时,他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月,他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时,他们很快成为了朋友;当他即将离去时,带柳柳实现了从前的承诺……合上书本,很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前:有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦大奶奶……桑桑,踏破生与死的界限,使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽,他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变,他已不再是那个天真的童年精灵,他向真正的成年迈出了决定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永远的。
《草房子》在我心中亦是永远。
【篇二】六年级我读书我快乐作文路是脚踩出来的,更是信念踏过的。
信念是一个人心灵的骨架,也是一个人事业成功的脊梁。
前几天我刚刚读过一篇文章《我跑过的路不会背叛我》,讲的是:身高只有1.50米的野口水木,在雅典奥运会女子马拉松比赛中得了第一名。
在比赛前期,她花费了大量时间来进行练习。
她在34天里共跑了1350公里。
她总是自信地说:“我跑过的路不会背叛我!”野口水木的身高一直处于劣势,她跑起来远远要比其他运动员体力消耗更多。
她却没有放弃,而是一直在不停的练习,她坚信自己跑过的路不会背叛自己。
我读书我快乐600字作文六年级5篇当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你心情愉快时,读书能让你更加热爱生活。
下面是小编为大家收集的我读书我快乐600字作文六年级例文,希望你喜欢。
我读书我快乐600字作文六年级篇1“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋,也没有幸目睹那颜如玉的惊艳,但我感受到无穷的快乐。
屏幕中的成绩短信,残忍地伤害着我小小的心灵,迈着沉重的脚步走进书房锁上门,凌乱的书桌上夹杂着一本旧书,的确很旧,翻开它,一股尘封已久的霉味飘然而去,而就是这样一本字迹模糊不清,被岁月刻满烙印的书,却深受我的喜爱。
爸爸敲了敲门叫我出去,失魂落魄的我从椅子上站起来打开房门,等着我的,是父母如暴风般的指责,“任何借口都不是你考不好的理由……”耳边回荡着父母说的话,眼角的泪珠在闪烁。
接受了批评后,再次推开房门,整理着那如山高的复习资料,看着一张张努力过的卷子,我轻叹一声,心不在焉地继续整理,那本绿色小册子中的四个字引起了我的注意——“超越自己!”瞧!多好听啊,一声苦笑,随手丢在地上。
夜里翻来覆去,考场的种种不断在脑海中闪现,我感到一双无形的手压着我,我的脸上被贴上了三个字:失败者!书房的灯被我打不知过了多久,已读到了最后一页,我豁然开朗。
是啊,事已至此,我不能改变,伤心也没有用,不如用一颗乐观积极的心去面对,横竖都一样,为什么要失去信心呢?是它使我重获信心,变得快乐。
我如获珍宝,捧它爱不释手,我把时间交给了书。
“不要永远沉浸在昨天的伤痛之中,要想着,明天一定会更精彩!”——来自那本旧旧的绿色小册子,它使我学会了释怀,让我收获了快乐。
每次不开心时只有阅读可以使我忘记烦恼,让我静下心来细细品味生活。
我喜欢那些灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口溢香、惬意,领我走进无限宽广深邃的时空,让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动;为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼;被鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所折服……虽然到了初中阅读的时间越来越少,但每一次阅读的经历都会深深刻在我的脑海中,成为永恒的回忆,让我更加快乐。
我读书,我快乐
我爱读书,因为书就像一把智慧的钥匙,
让我打开了知识的大门,让我了解历史,走近
名人,领略世界各地的绚丽风彩……书,让我
着迷,让我疯狂。
小时候我住在唐山的姥姥家,妈妈每次去
姥姥家看我,总要大包小包的给我带好些礼物,有衣物、有各种食品、有玩具、还有一些图书,让我挑选自己喜欢的。
我总是先把儿童图书拿
出来翻阅,爱不释手地读上几页,才去看其它
的礼物。
姥姥每次带我去超市,我就挣脱姥姥
的手,跑到卖书的地方去,总要买上几本喜欢
的书回来。
走进我的书房,书架上有三层摆满了我的
各式各样的书:有图文并茂的四大名着、有革
命英雄故事、有知识丰富的少儿百科全书、有
寓意深刻的寓言故事书、有富于幻想的童话故
事书、有历史故事、有上下五千年、有科技书、
还有作文指导书。
每次的生日,妈妈送我的礼
物也是我最爱的书。
我的每一本书里都夹有我亲手制作的一个
漂亮的小书签。
只要妈妈给我买来书我就如饥
似渴的看起来,每次吃饭,叫我几次,我就像
没听见一样,一直沉迷在书中。
妈妈只能使出“揪耳朵绝招”,一边揪一边对我说:“小书虫,吃饭时间到了,快来吃饭。
”刚放下筷子,我又
溜到书桌前,捧起我的宝贝书读了起来。
可是
我刚坐下,姥姥又站在客厅喊我:“刚吃完饭
要休息一会儿,保护眼睛,有利于消化。
”可我
还是禁不住书的诱惑,刚走出书房,又趁姥姥
不注意,溜回书房继续在书海里畅游了。
《少儿百科全书》中我最爱读的一部是《
自然·环境》,因为它让我从中知道了“大自然
是哺育生命的摇篮”,使我更加热爱大自然,懂
得了保护大自然的重要性。