2018-幼儿园中班评语(十二)-优秀word范文 (3页)
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幼儿园中班评语幼儿园中班评语(通用15篇)幼儿园中班评语11、你是个聪明的孩子。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。
你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。
喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。
老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
切记:要学会管住自己。
2、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!3、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?4、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。
尊敬师长,团结帮助同学。
热爱劳动,关心集体。
成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。
是一个德智体美劳全面发展的学生。
该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
5、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
6、你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。
但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。
幼儿园中班评语范文1. 可爱天真的雨疏,对人有礼貌很大方,是个懂事的孩子。
老师很喜欢你,你有着一颗善良友爱的美好心灵,你关心同伴,从来不欺负同伴,谁有困难你就会主动地去关心问候和帮助,同时你还是一个出色的“小画家”,你的画常常得到大家的赞赏。
看着你一天天地进步,老师真为你高兴。
2. 你是一个文静爱清洁的小女孩。
你自我控制能力强,做事认真,你很喜欢跳舞,舞姿优美,动作协调,上课时听讲认真,专心。
希望以后更大胆些,主动表达自己的意愿,做个活泼开朗的孩子。
3. 你是个活泼大方很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。
在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言。
这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!4. 你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极踊跃。
希望你升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。
5. 别看你瘦瘦小小的,心可细着呢,看到流泪的小朋友,你的眼里尽是关怀,“你怎么啦?”一声轻轻的问候,使你更像个小哥哥了,最让老师欣慰的是,再也看不到你活动时发愣的神情,画的画也有了进步。
希望你继续努力,做一名顶天立地的小男子汉!6. 你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。
希望以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?7. 你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。
你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。
中班幼儿评价手册评语中班幼儿评价手册的评语应该怎么写好下面我们来看看中班幼儿评价手册评语,欢迎阅读借鉴。
1、你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。
开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。
真不错!只是,老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来,老师会帮助你一起解决的。
好吗2、你是个善良、有同情心的孩子,你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙,老师最高兴的是看到你越来越开朗了,脸上每天都挂着开心的笑容。
但下学期你要转学了,老师心中有万般的不舍得,希望你到新的学校后,能认识更多的新朋友,在学习上有更出色的表现,记住,无论你在哪里,老师依旧为你加油!3、徐子健:你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。
上课也能举手发言。
但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子。
4、可爱的宽宽,知道老师和小朋友为什么喜欢你吗因为,你总是愉快的和老师、小朋友在一起。
每天早晨来园,你会主动抱着老师亲一亲,当老师帮助你时,你会懂事地说一声:“老师你真像妈妈。
”让老师很感动。
在幼儿园里,你会自己大口吃饭,饭前也总是把小手洗得干干净净,有小朋友洗完手不管水龙头,你会认真地提醒他:“别浪费水,快关上!”班中的许多事情你都能看到;你还能大方的给大家表演节目,如果哪天看不到你,大家都会想你的,再告诉你一个小秘密:如果午睡时,你能早点睡并多睡一会儿,那么你会变得更可爱、更聪明!5、陆薪宇:这学期很快的过去了,聪明的你今年进步了许多。
瞧,上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你积极愉快的参加。
升入中班后,希望你能再接再厉更上一层楼!6、你有个聪明灵活的小脑袋,还具有丰富的想象力和创造力,你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意,令人赞叹不已。
幼儿园中班幼儿评语样本以下是中班幼儿评语范本,供您参考:1. 生活习惯与自理能力- 宝宝的生活习惯有很大进步,能独立穿脱衣物,并能认真刷牙洗脸。
- 宝宝对自己的卫生有较强的意识,能主动遵守社交礼仪,懂得与他人友好相处。
- 宝宝的饮食习惯良好,喜欢吃蔬菜和水果,有规律的饮食和作息时间表。
2. 社交能力与人际关系- 宝宝能积极参与集体活动,与同伴愉快地玩耍,并能与他人分享和合作。
- 宝宝在团队合作中能积极表达自己的观点,并能注意倾听和尊重他人的意见。
- 宝宝对新成员的融入能给予积极的帮助和关心,形成良好的朋友圈和集体意识。
3. 语言表达与沟通能力- 宝宝的语言表达能力进一步提高,能连贯地表达自己的想法和需求。
- 宝宝的表达内容丰富多样,能用简单的词汇和句子叙述自己的日常经历和感受。
- 宝宝敢于发表自己的见解,对所学内容有好奇心和求知欲。
4. 科学认知与学习兴趣- 宝宝对周围的事物表现出浓厚的兴趣,能积极观察、探索和发现。
- 宝宝对常见的动植物有初步的认知,能正确辨别它们的特征和名称。
- 宝宝乐于参与各种游戏和活动,对学习内容保持积极的态度和投入。
5. 艺术创造与综合运动能力- 宝宝在绘画创作中表现出原创性和想象力,能用多种材料和技巧进行创作。
- 宝宝在音乐活动中有很好的节奏感和表现力,喜欢唱歌、跳舞和演奏简单的乐器。
- 宝宝在综合运动中能灵活运用身体的各个部位,展示出优秀的身体协调性和平衡感。
6. 表演艺术与情感体验- 宝宝在戏剧和角色扮演中体验到的快乐和情感表达丰富多样。
- 宝宝的情绪认知能力进一步提高,能正确识别和表达自己的情绪状态。
- 宝宝在情感交流中表现出良好的情绪调控和互动能力,与他人保持积极的情感联系。
7. 身心健康与安全意识- 宝宝的体能发展良好,能灵活运用身体进行各种动作和活动。
- 宝宝有良好的危险意识,注意避免和防范危险场所和危险物品。
- 宝宝能遵守班级的秩序和规则,自觉保持整洁和安全的环境。
幼儿园中班评语(精选13篇)幼儿园中班评语篇11. 天真、活泼、可爱的艺艺。
上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。
对老师有礼貌,喜爱集体,跟小伴侣友好相处,愿意关心有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。
吃饭不乱挑食、偏食。
午睡时的表现也非常好。
你对唱歌、跳舞特殊感爱好,盼望你在下学期能大胆的表示自己,成为各方面全面进展的好孩子。
2. 杨杨是个聪慧、活泼又有点小顽皮的小男孩,上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。
对老师有礼貌,喜爱集体,跟小伴侣友好相处,愿意关心有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。
你对背诵儿歌,讲故事、读英语宝宝都特殊感爱好,还能和老师一问一答的用英语句子回答问题,盼望你在下学期能连续努力,成为各方面全面进展的好孩子。
3. 苇苇是一个天真、活泼、可爱的小姑娘,能乐观参与班级的各种活动,仔细遵守园里的一日常规,还能主动的和小伙伴相互关心,你的自律力量和自理力量都很强,进步很大的还是你的学习,但有的时候不够大胆,新的一年快到了,老师盼望你能改正哟!加油!4. .你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子,你很能干,关心班级做事情有条有理,上课时常常发现你高高举起的小手,听到你自信洪亮的声音,你能较快地接受新的学问,能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。
你各方面的习惯都非常好,就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小伴侣们学习的榜样。
你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。
你很愿意自己的事情自己做,生活自理力量有了较大进步,你在课堂、嬉戏活动中表现仔细,能乐观举手发言,老师也替你感到兴奋。
盼望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?5.你是一个文雅、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有很多好伴侣,大家相处得非常好,你做事情特殊细心,上课时能用心听讲,有时也能举手发言,盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、英勇的孩子。
6.你是一个懂事、文雅的小女孩,你很能干,情愿自己的事情自己做。
幼儿园中班优秀评语范本1. 大家都很喜欢和他玩耍,因为他总是充满活力和乐趣。
2. 她乐于助人,总是愿意帮助其他小朋友解决问题。
3. 他能够独立完成一些小任务,展现出了自己的责任心。
4. 在课堂上,她总是积极参与讨论,勇敢发表自己的意见。
5. 他具备较强的观察力和思考能力,能够从细微之处发现问题并提出解决办法。
6. 她的绘画和手工技能非常出色,经常制作出优美的作品。
7. 他的语言表达能力很强,善于用简单的词语清晰地表达自己的想法。
8. 她学习主动、积极,总是能够快速掌握新知识。
9. 他乐于分享自己的玩具和食物,关心他人的需要。
10. 在跳舞和表演方面,她总是自信满满,给我们展示出了自己的才艺。
11. 他的动手能力很强,喜欢动手解决问题,很善于创造。
12. 她在团队合作中表现出了很强的领导能力,总能够带领大家顺利完成任务。
13. 他对自己的作品充满了自豪感,每一次展示都能够得到同学的赞赏。
14. 在数学方面,她能够迅速掌握数量概念和简单计算。
15. 他对音乐非常感兴趣,能够清晰地节奏感和音高感。
16. 她在自然观察中表现出了很高的兴趣,总是愿意和老师一起探索新的事物。
17. 他非常勤奋,坚持完成每一项任务,不轻易放弃。
18. 她在练习字写方面下了很大的功夫,能够书写工整、规范。
19. 他团结友爱,善于与其他小朋友共同解决问题。
20. 在小品剧的演出中,她扮演的角色非常出色,塑造了鲜明的角色形象。
以上是关于幼儿园中班优秀评语的范本,希望对您有所帮助。
幼儿园中班优秀评语范本(二)幼儿园中班时期是孩子们在学校生活中的重要阶段,是他们开始建立自我意识和社交技能的关键阶段。
在这个过程中,老师们对孩子们的表现给予了很多关注和评价。
下面是一些中班优秀评语的模板,可以用来对孩子们的表现进行肯定和鼓励。
1.在幼儿园中班的一年里,你展现了积极主动的学习态度,不断探索和发现新知识。
希望你能继续保持好奇心,勇敢挑战自己。
2.你在课堂活动中表现出色,积极参与各种活动,充分展示了你的才华。
中班幼儿评语范文如下:1. 总体表现:这一学期,宝宝们在各个方面都有了很大的进步。
他们对环境逐渐适应,与老师和同伴相处愉快,表现出了积极的学习态度和良好的团队合作精神。
2. 语言表达:宝宝们在语言表达方面取得了显著的进步。
他们能够用简单的句子表达自己的需求和想法,并能够和同伴进行简单的对话。
一些宝宝还能够较准确地使用动词和形容词来描述物体和动作。
3. 社交能力:宝宝们在这一学期的社交能力有了很大的提升。
他们学会了与同伴合作和分享,在小组活动中积极参与,能够和其他小伙伴建立良好的关系。
宝宝们的待人接物也更加礼貌,学会了尊重他人的意愿和空间。
4. 感知觉发展:宝宝们在感知觉发展方面有了明显的提高。
他们能够通过观察和感受周围的事物来获取信息,并且能够对不同颜色、形状、大小等进行辨别。
宝宝们对周围环境的认知也更加深入,能够准确地表达自己对事物的感受。
5. 美术创作:宝宝们在美术创作方面展现了自己的想象力和创造力。
他们能够运用不同的材料和工具,创作出自己的作品,并且能够用简单的图形和色彩表达自己的情感和意图。
有些宝宝的作品甚至展现出较高的审美水平和想象力。
6. 运动发展:宝宝们在运动发展方面表现出了积极的态度和较高的参与度。
他们能够主动参与各种运动活动,并逐渐掌握了基本的动作技能,如走、跑、跳等。
宝宝们的体力也有了明显的提高,他们能够适应不同的运动强度和时间。
7. 生活习惯:宝宝们在生活习惯的培养上取得了一定的进步。
他们能够主动参与到日常生活中的各项活动中,如整理玩具、穿脱衣物、洗手等。
宝宝们的自理能力也有了明显的提高,能够独立完成一些简单的生活事务。
8. 兴趣开发:宝宝们在这一学期中展现出了广泛的兴趣爱好。
他们对不同的活动和游戏表现出浓厚的兴趣,并积极参与其中。
宝宝们的好奇心也不断增长,他们对周围的事物保持着强烈的探索欲望。
9. 情感发展:宝宝们的情感发展得到了充分的关注和培养。
他们能够与老师和同伴建立起亲密的情感关系,并能够表达自己的情感和需要。
幼儿园中班评语范本1. 上课时,你能大声地跟着老师说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗那样的你会更快乐。
2. 你是个爱集体,关心小朋友们的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师小朋友的关爱。
你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
这段时间你在绘画珠心算等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。
继续加油哦!3. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,可是看到你在和小朋友游戏谈话中的积极表现,才惊觉原来你并不胆小。
你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。
如果你能以克服困难努力来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你一定会取得更大进步。
4. 你是一个不爱说话的小男孩。
你做任何事情都很认真仔细,老师布置的作业总能按时完成。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
上课你能认真听讲,有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?5. 你是位文静懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动争当小组长,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。
平时讲卫生,吃饭比以前好了,更加漂亮了,还学会自己梳辫子,真棒!不过老师希望你进入小学后在学习上能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。
老师相信你会更棒的!6. 你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道……愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
7. 你活泼天真,对老师很有礼貌。
这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了,真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯,吃饭不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴。
幼儿园中班评语样本下面是一个中班幼儿园评语范本,包括不同方面的评价,总共约____字:一、身心发展方面:1. 宝宝的身体健康状况良好,活动能力逐渐增强,喜欢从事各种运动游戏,体能发展较好。
2. 宝宝的精神状态良好,表现出较好的情绪调控能力,能适应幼儿园生活,与同伴愉快相处。
3. 宝宝能主动关心自己的个人卫生,能自如地上厕所、洗手,注意力集中,仔细完成自己的日常任务。
4. 宝宝在艺术方面表现出一定的兴趣,喜欢听音乐,能够模仿简单的舞蹈动作,能用简单的画笔进行简单绘画。
5. 宝宝在观察和思考方面有所提高,能够主动观察周围环境,并进行简单的思考,初步认识到自然界的一些规律。
二、智力发展方面:1. 宝宝的语言表达能力有所提高,能听懂并正确使用一些日常生活常用词汇,能够用简单的语句表达自己的意思,普通话表达较为流利。
2. 宝宝的记忆力有所增强,能够记住一些简单的歌谣、儿歌等,理解力也有所提高,能够理解简单的故事情节。
3. 宝宝对数字和形状等的认识有所增加,能够认识1-10的数字,并能够正确配对相应数量的物品。
4. 宝宝在认知方面有突出表现,对于颜色、大小、形状等有较好的辨识能力,并发现和归纳了一些规律。
5. 宝宝在动手能力方面有所提高,能够用一些简单的器具进行简单操作,如用铅笔、剪刀等画图、剪纸。
三、社会情感发展方面:1. 宝宝与同伴的交往能力较强,善于倾听他人的意见,关心他人的需要,与同伴之间能形成友好的关系。
2. 宝宝对教师的服从规范有所提高,能够按照教师的要求做出相应的行为反应,班级纪律意识较强。
3. 宝宝在自理能力方面有所提高,能够主动自己穿脱衣物,妥善安放个人物品,并按时完成各项日常事务。
4. 宝宝的情感表达能力有所提高,能够表达相对复杂的情感,并会用适当的方式进行宣泄。
5. 宝宝在参与团结合作活动时能够表现出良好的团队精神,能够积极参与游戏活动,愿意与同伴分享。
四、品德发展方面:1. 宝宝注重团队协作,乐于助人,能积极参与到集体活动中,愿意与同伴分享喜悦和困难。
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幼儿园中班评语(十二)
陆景越小朋友:
你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。
希望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
刘晓宇小朋友:
你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食、不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。
希望小宇小朋友以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?
丁仕杰小朋友:
你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。
希望杰杰小朋友改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?
唐皓天小朋友:
你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。
希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。