古诗词朗读串词

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“颂中华古韵,传民族精神”

西光实验小学古诗词汇报诵读活动串词

开场:

女:中国是一个诗词的国度,中华诗词是民族文化的宝典,是一朵瑰丽的文学奇葩,

男:中华民族五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

女:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

男:又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:西光实验小学(合)古诗词汇报诵读活动现在开始!

过程:

1、女:“至乐莫如读书,至要莫如教子”

男:“少年居性,习惯之为常”

女:依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》以三字一句、两句一韵的表现形式列出为人子弟在家、出外、待人接物、求学的礼仪和应该恪守的规范,因此广为流传。

男:下面请欣赏由三(1)班给我们带来的《弟子规》。

2、女:“明日复明日,明日何其多”

男:“我生待明日,万事成蹉跎”

女:一首激励人们惜时勤学和及时奋发的明日歌多少年来一直

以来影响着千千万万的莘莘学子,

男:而由四(6)班全新演绎、诵唱结合的这首明日歌,旋律优美、节奏明快、富有动感,相信会使大家耳目一新。

女:有请四(6)班。

3、女:“春日蒙蒙细雨,夏日别样荷花”

男:“秋日枫林霜叶,冬日万里雪飘”

女:此刻,就让我们徜徉于清新怡人的山水间,

男:今天,就让我们漫步在色彩缤纷的世界里。

女:于鸟语花香中,品味古人的闲情逸致,

男:在诗情画意里,感受他们的旷达胸襟。

女:请欣赏由五(6)班带来的《抒怀四季》。

4、女:“边庭流血成海水,武皇开边意未已”

男:“君不见青海头,古来白骨无人收”

女:这首由唐朝诗人杜甫所作的富于强烈感染力的古诗,将生离死别的悲愤、统治者的穷兵黩武表现得淋漓尽致。

男:自然清新的语言、凄凉低沉的意境、铿锵有力的音调,再加上如泣如怨的古筝配乐,仿佛把我们带回一千多年前那人哭马嘶、尘烟滚滚的喧嚣现场……

女:请欣赏由六(5)班给我们带来的《兵车行》。

5、女:无论是具有夺人心魄的艺术感召力的《塞下曲》,

男:还是描写酒醉、花美,具有清新别致风格的《如梦令》;

女:无论是表现爱国主义和诗人高风亮节的《满江红》,

男:还是有关学习方法、学习态度及修身做人的《论语》;

女:几种不同风格的古诗词串联一起,相信照样会对你我的心灵有所触动。

男:让我们跨越时间和空间的限制,一起感受诗人的情怀、一起聆听智者的箴言!

女:有请三(1)班给大家诵读《论语》等。

结语:

女:琴声淡去,余音袅袅。

男:诗词吟罢,口留清香。

女:这就是我们中华民族的优秀文化,

男:这就是我们中华民族的精神食粮。

女:美好的人生是文采人生,

男:美好的人生是诗意人生。

女:让我们的人生多一些文采,

男:让我们的人生多一些诗意!

女:尊敬的各位领导和老师,

男:亲爱的同学们,

女:西光实验小学古诗词诵读展示活动

合:到此结束。

男:谢谢大家的参与!