人教版七年级英语上册英语重点、难点知识总结.doc

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七年级上册英语重点、难点知识总结:

(Starter)Unit 1.

1. Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。

2. How are you! 你好吗? / How is your mother? 你的妈妈好吗?

I’m fine / OK, thanks. 我很好,谢谢!/ She is fine. 她身体好。 And you ? 你呢?(你好吗?)

(Starter)Unit 2.

1. What’s this in English? 这个用英语怎么说?What’s this? 这个是什么?

It’s a map / an orange. 它是一张地图 / 它是一个桔子。

2. Spell it, please. 请拼写它。 How do you spell it? 你怎样拼写它?

(Starter)Unit 3.

1. What color is it? 它是什么颜色? What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色?

2. It’s red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。

Unit 1.

1. What’s your name? 你叫什么名字?What’s her / his name? 她 / 他叫什么名字?

2. What’s your first name你的名是什么?

What’s your last / family name? 你姓什么?(last name = family name)

3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。

4. Nice to meet you! 见到你真高兴。 Nice to meet you too. 见到你也很高兴。

5. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么?(对电话号码提问用what)

Unit 2.

1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗?

Yes, it is. / No, it isn’t. 是的,它是。/ 不,不是。( 回答时常用it 替代上文中的this和that )

2. This / That is my ruler. 这个 / 那个是我的尺子。

3. Please call Mary at 495-3539. 请给Mary 打电话:495-3539. (call sb at + 电话号码)

Please call Mary. 请给Mary 打电话。Please call 495-3539. 请拨打495-3539.

4. 本单元短语: call sb at + 电话号码(at译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话) pencil case文具盒 computer game电脑游戏 lost and found失物招领 lost and found case 失物招领箱

Unit 3.

1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。此句的复数形式是:

These / Those are my sisters. 这些 / 那些是我的姐姐们。(this/ that 的复数分别是these / those)

2. It is a watch. 复数形式是:They are some watches. (he / she / it 复数都是they,和this/that的复数不同)

3. Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗?

Yes, he is. / No, he isn’t. 是的,他是。 / 不,他不是。

4. Thanks for the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照(全家福)。

句中thanks = thank you, 另外the photo of your family = your family photo

5. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。 Here are some books. 这儿有一些书。

There is a picture and three pencils on the desk. 桌子上有一幅画和三支铅笔。

There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。

(here / there 后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定)

Unit 4.

1. Where is my backpack? 我的背包在哪儿? Where are the books? 那些书在哪儿?

2. It’s / They’re in the drawer / under the bed / on the bookcase.

它 / 它们在抽屉里/床底下/书柜上。 (注意主语和be动词照应)

3. Is it / Is the book / Are they on the bed / in the backpack / under the desk?

它 / 这本书 / 它们在床上/背包里/桌子下吗?

4. Can you bring some things to school? 你能带些东西去学校吗?

some一般用在肯定的陈述句中,any用在否定句(“任何”)或疑问句(“某些,一些”)中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议,疑问句中常用some。如上句。

5. take …to … 把…带到… Please take your sister to school. 请把你的妹妹带到学校。

bring 表从另一处带到这儿。take 表从这儿带到另一处。方向正好相反。

Unit 5.

1. Do you have a soccer ball? 你有一个足球吗?Yes, I do. / No, I don’t.

Does she have a tennis racket? 她有一个网球拍吗? Yes, she does. / No, she doesn’t.

(谓语是实义动词的时候,疑问句形式:do / does 提前到主语前,主语后面的动词用原形)

2. I don’t have a soccer ball. 我没有一个足球。She doesn’t have a volleyball. 她没有排球。

(谓语是实义动词的时候,否定形式:do /does +not + 动词原形)

3. Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。(let后面的动词用原形)

4. That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。(that指代上文之事)

5. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我 / 我们 / 他们 / 孩子们有8个棒球。

She / He / My brother / The boy has 8 baseballs. 她 /他 /我哥哥 /那个男孩有8个棒球。