马克思主义原理 简答题 试题集

第41题什么是商品经济?它产生和存在的条件是什么?(1)商品经济是直接以交换为目的而进行生产的经济形式，是商品生产和商品交换的总称。

(2)商品经济的产生和存在需要两个基本条件：第一个条件是社会分工的产生和存在。

社会分工是商品经济产生和存在的一般条件和基础。

第二个条件是生产资料和劳动产品属于不同的所有者，这是商品经济产生和存在的决定性条件。

第42题简述马克思主义的根本理论特征。

(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

(2)它的革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的政治立场。

(3)它的科学性表现为不带任何偏见，它的理沦是深刻的，并随着实践的发展而发展。

第43题为什么说马克思主义政党是新型的革命政党?(1)马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物。

(2)马克思主义政党是工人阶级先锋队。

(3)马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党。

(4)马克思主义政党是为人民群众谋利益的党。

(5)马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党。

第44题简述无产阶级政党的群众观点的内容。

(1)人民群众自己解放自己的观点。

(2)全心全意为人民服务的观点。

(3)向人民群众负责的观点。

(4)向人民群众学习的观点。

第45题简述真理及其客观性的含义。

(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。

(2)真理的客观性是任何真理中都包含着不依赖于人的客观内容；检验真理的标准是客观的第46题如何理解“科学技术是第一生产力”?(1)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

当科学还没有运用于生产过程时，它只是一种潜在的生产力；当科学应用于生产过程，引起劳动资料和劳动对象的变革，以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高，即渗透到生产力系统的其他要素中去时，便转化为直接的、现实的生产力。

(2)在现代化生产中，出现了“科学—技术—生产”的过程，使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。

其表现是：科学不再作为生产和技术的结果，跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验，而是能够走在生产活动和技术活动的前面，为技术和生产的发展开辟新的途径，准备各种前提条件，引导技术和生产的发展。

大学马原题库简答题一、马克思主义哲学的根本问题是什么？其核心思想是什么？马克思主义哲学的根本问题是如何认识世界和改造世界的问题。

其核心思想是无产阶级革命和社会主义建设。

马克思主义哲学从历史唯物主义和辩证唯物主义的观点出发，认为人类社会的发展是历史的必然性规律。

人类社会的演进不是偶然的，而是由生产力的发展和生产关系的变革相互作用所引起的。

他强调人类社会发展的根本动力是阶级斗争，社会的变革是通过无产阶级革命来实现的。

二、什么是人的根本属性？人和其他自然界的动物有何不同？人的根本属性是人的社会性。

与其他自然界的动物相比，人类具有更加复杂的社会生活和更高级的思维能力。

人类是社会动物，个体的生存和发展离不开社会的支持和合作。

人类通过社会关系和交往来满足各自的物质和精神需求。

与其他自然界的动物相比，人类能够以更加广泛、深入和自觉的方式参与社会实践，通过劳动创造和改造自然，满足自身生活的需要。

另外，人类的思维能力也是与其他动物截然不同的重要特点。

人类具有抽象思维、概念思维和创新思维的能力，能够通过语言交流和传承知识，使社会的发展具有可持续性和无限延续性。

三、简述历史唯物主义的基本原理。

历史唯物主义的基本原理包括以下几点：1.社会存在决定社会意识。

历史唯物主义认为，人们的意识和思想是在物质生产关系和社会存在的基础上产生和发展的。

不同的社会阶级拥有不同的生产方式和社会关系，这些决定了他们的意识形态和思维方式。

2.社会发展的根本动力是阶级斗争。

历史唯物主义强调社会发展是通过阶级斗争和社会革命来实现的。

社会的变革是由生产力发展的矛盾与生产关系的矛盾相互作用所引起的。

无产阶级通过革命推翻资产阶级的统治，建立社会主义制度，是社会发展的必然趋势。

3.社会形态的演变具有历史的必然性。

历史唯物主义认为，人类社会的发展是有规律性和客观性的。

各种社会形态按照一定的发展规律演变，从原始社会到奴隶社会、封建社会再到资本主义社会，最终将实现共产主义社会的理想。

马克思主义基本原理概论考试题
一、选择题
1. 马克思主义的主要理论成果是：
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 共产主义学说
C. 社会主义学说
D. 科学社会主义
2. 马克思主义的哲学基础是：
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 唯心主义
D. 形而上学
3. 马克思主义的社会理论基础是：
A. 阶级斗争理论
B. 剩余价值理论
C. 社会演进理论
D. 劳动价值理论
4. 马克思主义的政治经济学理论基础是：
A. 社会形态理论
B. 剩余价值理论
C. 阶级斗争理论
D. 生产力理论
5. 马克思主义对社会科学的贡献主要体现在：
A. 阶级分析
B. 实证研究
C. 历史唯物主义
D. 综合分析
二、简答题
1. 什么是劳动价值论？请简要说明其基本概念和理论要点。

2. 马克思主义的历史唯物主义观点对于我们认识历史和社会发展有何重要意义？
3. 马克思主义对于人类解放和社会进步的理论观点是什么？请简要阐述。

4. 请简要说明马克思主义对于经济学理论的贡献。

5. 马克思主义的辩证唯物主义观点对于我们认识世界和思考问题有何启示？
三、论述题
论述马克思主义的基本理论立场和方法论，并分析其对我们认识和改造世界的指导作用。

（留白，供回答）。

《马克思主义基本原理概论》试卷1(参考答案)一.单选题1.爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明:()(1分)A.哲学是一切科学之科学 ( )B.哲学与具体科学是整体与局部的关系 ( )C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用(√)D.哲学是各门学科的知识基础 ( )2.马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是：()(1分)A.物质是自然界中具体的物质形态 ( )B.物质的惟一特性是它可以被感知 ( )C.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的(√)D.物质是各种实物的总和 ( )3.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过：()(1分)A.物质和意识的关系界定的(√)B.哲学与具体科学的关系界定的 ( )C.一般和个别的关系界定的 ( )D.认识和实践的关系界定的 ( )4.“时间空间是人类感性直观形式”这是：()(1分)A.唯心主义的时空观(√)B.辩证唯物主义的时空观 ( )C.朴素唯物主义的时空观 ( )D.机械唯物主义的时空观 ( )5.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。

这一观点是说：()(1分)A.认识世界没有必要 ( )B.实践是认识的本质 ( )C.实践无需认识指导 ( )D.认识的目的在于指导实践(√)6.辩证唯物主义认为：()(1分)A.静止是物质的运动的特殊状态(√)B.动即是静，静即是动 ( )C.只有绝对的运动，没有相对的静止 ( )D.动者恒动，静者恒静 ( )7.人们由于利益的驱动，疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”，严重地破坏了草原植被，造成局部土地沙漠化，这个案例说明：()(1分)A.过分强调事物的绝对运动，否认事物的相对静止 ( )B.过分强调人的主观能动性，忽视了客观规律 ( )C.只看到物与物质间的联系，没有看到人与人的联系 ( )D.只追求人的活动与经济利益直接联系，没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系(√)8.正确地发挥意识能动作用的客观前提是：()(1分)A.C (√)B.怎样理解分析与综合及其关系？ ( )9.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是：()(1分)A.生活、行为、现实、实事等感性活动 ( )B.道德行为和政治活动 ( )C.主体与客体通过中介相互作用的过程(√)D.科学实验 ( )10.下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是：()(1分)A.认识的客体是外部自然界 ( )B.认识的客体是主体实践和认识的对象(√)C.认识的客体是主体创造出来的对象 ( )D.认识的客体是客观存在的事物 ( )11.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是：()(1分)A.形而上学真理 ( )B.主观唯心主义真理论(√)C.客观真理论 ( )D.辩证唯物主义真理论 ( )12.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

马克思主义基本原理概论自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 马克思主义是由哪几部分组成的？A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、共产主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、革命理论D. 马克思主义哲学、政治经济学、文化理论答案：A2. 马克思主义哲学的核心观点是什么？A. 唯心主义B. 唯物主义C. 形而上学D. 经验主义答案：B3. 在马克思主义政治经济学中，剩余价值是由谁创造的？A. 资本家B. 工人C. 政府D. 消费者答案：B4. 科学社会主义的最终目标是什么？A. 实现个人自由B. 实现社会公平C. 实现共产主义D. 实现国家富强答案：C5. 马克思主义认为，社会发展的根本动力是什么？A. 阶级斗争B. 科技进步C. 文化传承D. 宗教信仰答案：A6. 马克思主义哲学认为，物质和意识的关系是怎样的？A. 物质决定意识B. 意识决定物质C. 物质和意识相互独立D. 物质和意识可以互相转化答案：A7. 在资本主义生产方式下，资本家获得利润的来源是什么？A. 延长工人劳动时间B. 提高生产效率C. 减少生产成本D. 增加商品售价答案：A8. 马克思主义认为，历史是由什么决定的？A. 英雄人物B. 人民群众C. 文化传统D. 宗教信仰答案：B9. 马克思主义政治经济学中的“劳动价值论”是谁首次提出的？A. 马克思B. 恩格斯C. 亚当·斯密D. 大卫·李嘉图答案：A10. 马克思主义认为，社会的基本矛盾是什么？A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 阶级之间的矛盾D. 个人与集体的矛盾答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 马克思主义的三个组成部分包括以下哪些？A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 马克思主义伦理学D. 科学社会主义答案：A B D12. 下列哪些是马克思主义哲学的基本特征？A. 阶级性B. 实践性C. 革命性D. 科学性答案：B D13. 马克思主义政治经济学研究的内容包括哪些方面？A. 商品和货币B. 资本和剩余价值C. 国家和革命D. 资本积累和经济危机答案：A B D14. 马克思主义认为，社会形态的更替是由哪些因素决定的？A. 经济基础B. 上层建筑C. 阶级斗争D. 意识形态答案：A C15. 下列哪些是科学社会主义的基本内容？A. 无产阶级的历史使命B. 社会主义社会的建设C. 共产主义的最终实现D. 个人主义的彻底消灭答案：A B C三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述马克思主义哲学与以往旧哲学的根本区别。

马原理期末考试题简答一、马克思主义哲学的基本原理是什么？马克思主义哲学是马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系的理论核心，是共产党人世界观和方法论的重要组成部分。

马克思主义哲学的基本原理包括唯物论和辩证法两个基本方面。

1.唯物论：马克思主义哲学坚持物质第一性的原则，认为物质是世界的根本存在形式。

马克思主义唯物论强调社会存在决定社会意识，认为社会意识是人类实践的产物。

唯物论对人的思维和认识能力进行了正确的辩证唯物主义解释，坚持认识的源泉在于社会实践，反对唯心主义和形而上学的观点。

2.辩证法：马克思主义哲学的辩证法是一种独特的思维方法和认识方法，是处理事物矛盾和发展变化的方法。

马克思主义哲学强调事物的普遍联系和发展变化，认为事物的发展是矛盾斗争的结果。

马克思主义辩证法强调对矛盾进行全面分析和正确处理，指导人们认识事物本质和面向未来。

二、唯物辩证法的基本范畴有哪些？请分别解释。

唯物辩证法是马克思主义哲学的思维方法和认识方法，它包括以下几个基本范畴：1.矛盾：矛盾是唯物辩证法的核心概念，指事物内部的对立和斗争。

矛盾是事物发展和变化的源泉，可以分为主要矛盾和次要矛盾。

主要矛盾决定事物的性质和发展方向，次要矛盾则是对主要矛盾的补充和制约。

2.质量和量变：质量是事物的内在属性，量变是事物在一定条件下的数量变化。

质量和量变是辩证统一的关系，事物通过量变的积累逐渐达到质变的阶段。

质量和量变之间相互转化，既有渐进性也有突变性。

3.否定之否定：否定之否定是事物发展的辩证规律。

它指事物在一定条件下被否定，但在新的条件下通过改造和创新重新肯定自己，达到更高的发展阶段。

否定之否定体现了事物发展的螺旋式上升和进化性质。

4.联系和联通：事物之间存在着相互联系和相互影响的关系。

事物的联系是多方面、多角度的，通过联系可以形成系统和整体。

联通是指事物之间的相互渗透和相互贯通，是保证事物正常发展的必要条件。

三、辩证法唯物主义的方法论原则有哪些？请分别解释。

马克思主义基本原理概论真题
马克思主义基本原理概论是中国大学生政治理论课程中的一门重要课程，也是
考研政治的重要内容之一。

通过学习这门课程，可以更好地理解和把握马克思主义的基本原理，掌握马克思主义的世界观和方法论，从而更好地应对考试。

以下是一些历年来的真题，供大家参考。

一、简答题。

1. 马克思主义哲学的世界观和方法论的核心是什么？
2. 马克思主义的哲学基本原理包括哪些方面？
3. 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点是什么？
4. 马克思主义政治经济学的基本原理包括哪些方面？
二、论述题。

1. 马克思主义哲学的世界观和方法论对我们的学习和工作有何指导意义？
2. 马克思主义的哲学基本原理对当代中国的发展有何启示？
3. 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义对我们认识世界、改造世界有何
重要意义？
4. 马克思主义政治经济学的基本原理对我们认识和改造经济社会有何重要意义？
三、分析题。

1. 为什么说马克思主义哲学是关于世界的观察和改造的学说？
2. 马克思主义的哲学基本原理和中国传统文化的精髓有何共通之处？
3. 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是如何指导我们认识和改造世界的？
4. 马克思主义政治经济学的基本原理如何指导我们认识和改造经济社会？
以上是一些历年来的马克思主义基本原理概论的真题，希望大家在备考的过程中能够认真对待，深入理解马克思主义的基本原理，做好充分的准备，取得优异的成绩。

祝大家考试顺利！。

自考《马克思主义基本原理概论》模拟试题1简答题1.简述量变和质变的含义以及二者的辩证关系。

量变是事物数量的增减和场所的变更。

量变表现为微小的、不显著的变化，是在度的范围内的延续和渐进。

人们经常看到的统一、相持、平衡或静止等，都是处在量变过程中的状态，它们体现了事物的连续性。

质变是事物性质的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃。

质变表现为根本的、显著的突变，是对原有度的突破，是事物连续性的中断。

统一物的分解、相持、平衡和静止的破坏等，就是质变过程中呈现的面貌。

事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。

在度的范围内的变化是量变，超出度的范围的变化，属于质变。

二者辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变为量变开辟了新的道路；二者互相渗透。

2.简述国家的政治职能和社会职能的内容。

国家的政治职能是统治阶级利用自己所掌握的国家机器对被统治阶级进行压迫、控制，使社会生活保持在统治阶级所制定的秩序要求之内。

国家的社会职能是社会公共管理，即：国家运用各种权力和资源对公共事物事业进行管理，以保证社会生活的正常进行。

3.什么是哲学的基本问题？它的内容和理论意义是什么？哲学基本问题是思维和存在或精神和物质的关系问题。

它包括两个方面：第一方面是思维和存在何者为第一性的问题，即何者是世界的本原，何者是被派生的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二方面是思维和存在有无同一性，即我们的思维能否正确地认识客观存在的问题。

对这个问题的不同回答，形成了可知论和不可知论的对立。

为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题呢?这是由哲学作为世界观的理论体系这一特点所决定的。

具体地说：1.这个问题是任何哲学家都不能回避的、都必须回答的问题，它是划分哲学两大基本派别的惟一标准。

2.这个问题是研究和解决其他一切哲学问题的前提和基础。

3.这个问题也是人们一切实践活动的基本问题。

4.简述资本主义垄断阶段银行的新作用及其表现。

马原复习资料一、选择题1.“存在和思维何者为第一性”可将哲学派别划分为:唯物主义和唯心主义；2.发展科学技术不属于生态文明建设；3.马克思主义诞生于：十九世纪四十年代【1848《共产党宣言》的发表标志马克思主义的公开问世】4.列宁说没有革命的理论就没有革命的行动：理论对行动有指导作用5.马克思生命力的根源在于：与时俱进6.钉子——马——国家 :事物是普遍联系的7.哲学的基本问题：思维与存在的关系问题【存在和思维何者为第一性；意识是否可以认识物质】8.真理的辩证法：绝对性与相对性9.诗词“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” :新事物代替旧事物是发展趋势【辩证否定观】10.马克思哲学理论体系不包括：共产主义战胜资本主义11.马克思认为社会生活的本质是：实践的12.恩格斯观点属于：辩证唯物主义13.“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”：对意识能动性的客观解释14.相互对立的哲学观点不包括：辩证唯物主义和历史唯物主义15.正确指明意识的本质的是：意识是人脑的机能16.社会发展的根本动力是：生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾17.唯物主义认识论认为两次飞跃:由实践到认识由认识到实践18.认识论中最重要的哲学派别是:反映论（唯物主义）与先验论（唯心主义）19.社会历史观的基本问题是：社会存在和社会意识的关系问题20.生产力中最活跃的因素：劳动者21.资本主义生产过程中最重视：劳动过程和价值增值过程22.商品生产和交换的基本规律是：价值规律23.生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动：创造商品使用价值24.马克思在哪一方面引起世界的关注（正确反映社会发展规律，具有与时俱进的精神）25.跟着感觉走（保证理论对实践的指导作用）26.无产阶级科学的世界观方法论（辩证唯物主义和历史唯物主义）27.人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的（实践是认识发展的动力）28.主观唯心主义（心外无物，心外无理）29.蝴蝶效应（一种现象可通过一系列中间环节和另外事物进行联系）30.世界的真正统一性在于（物质性）31.马克思主义的阶级立场（阶级性）32.不是风动、不是幡动，是心在动（认为精神是运动的主体，主观唯心主义）33.第一次明确提出哲学基本问题的哲学家（恩格斯）34.真理和谬误的对立统一（唯物辩证）35.手推磨（生产力状况决定生产关系的性质）36.真理与谬误的辩证关系（在一定条件下可以相互转化）37.英雄史观的出发点（社会意识决定社会存在）38.一言可以兴邦（英雄史观）39.价值是商品的（社会属性）40.区分不变资本和可变资本（资本的不同部分在价值增值过程中所起的不同作用）41.价值规律的表现形式（商品的价格围绕商品的价值自发波动）二、辨析题1.和谐使矛盾完全消除错误。

马克思主义原理题库1. 什么是唯物辩证法？唯物辩证法是马克思主义哲学的基本理论，认为物质是世界的根本，意识是物质的产物，物质决定意识。

唯物辩证法强调事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的，强调事物的发展是不断变化和发展的。

2. 马克思主义的历史唯物主义观点是什么？马克思主义的历史唯物主义观点认为，人类历史的发展是由经济基础决定的。

经济基础包括生产方式和生产关系，在其基础上产生上层建筑，包括政治制度、法律制度、意识形态等。

历史唯物主义强调经济基础的变化是推动历史发展的根本动力。

3. 马克思主义的阶级斗争观点是什么？马克思主义的阶级斗争观点认为，社会的发展是通过阶级之间的斗争来实现的。

马克思主义认为社会存在着阶级对立和阶级斗争，这是由于生产力和生产关系之间的矛盾引起的。

阶级斗争推动着社会的发展和变革。

4. 马克思主义的剩余价值理论是什么？马克思主义的剩余价值理论认为，在资本主义社会中，劳动者创造的价值远远超过他们所得到的工资。

这是由于资本家占有并支配生产资料的特殊关系所导致的。

剩余价值的产生是剥削的表现，资本家通过占有剩余价值实现对劳动者的剥削。

5. 马克思主义的社会主义观点是什么？马克思主义的社会主义观点认为，社会主义是人类社会发展的必然趋势。

社会主义追求实现所有制的公有化，消除剥削和压迫，实现生产资料共同占有和社会财富的公平分配。

社会主义的实现需要通过无产阶级领导下的革命来推翻资产阶级专政。

6. 马克思主义的国家理论是什么？马克思主义的国家理论认为，国家是阶级统治的工具。

在阶级社会中，国家是统治者用来维护自己的阶级利益的机构。

国家的产生和存在是由于社会内部存在着阶级矛盾和阶级斗争。

在社会主义条件下，无产阶级国家是为了巩固工人阶级的政权而存在的。

7. 马克思主义的共产主义观点是什么？马克思主义的共产主义观点认为，共产主义是最终实现的社会形态。

在共产主义社会中，个人不再受到任何私有制的束缚，所有的生产资料都是公有的，个人能够自由而充分地发展自己的能力。

马克思主义基本原理概论试题及答案一、单项选择题1. 马克思主义是由哪几部分组成的？A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、共产主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、革命理论D. 马克思主义哲学、政治经济学、文化理论答案：A2. 马克思主义的三个主要来源是什么？A. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义B. 法国启蒙哲学、英国经验主义经济学、德国古典哲学C. 英国古典政治经济学、法国大革命、德国古典哲学D. 法国空想社会主义、英国工业革命、德国古典哲学答案：A3. 下列哪一项不是马克思主义哲学的基本特征？A. 实践性B. 阶级性C. 革命性D. 科学性答案：B4. 马克思主义政治经济学的核心理论是什么？A. 劳动价值论B. 生产力决定生产关系C. 剩余价值论D. 阶级斗争答案：C5. 科学社会主义研究的首要对象是什么？A. 资本主义生产方式B. 社会主义生产方式C. 共产主义生产方式D. 封建主义生产方式答案：A二、简答题1. 简述马克思主义的阶级斗争理论。

答案：马克思主义的阶级斗争理论认为，阶级斗争是社会发展的直接动力，是社会经济结构变革的基础。

在资本主义社会中，资产阶级和无产阶级之间的斗争是主要的阶级斗争形式。

无产阶级通过革命推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政，最终实现社会主义和共产主义社会。

2. 阐述马克思主义政治经济学中的剩余价值论。

答案：剩余价值论是马克思主义政治经济学的核心理论之一。

它揭示了资本主义生产中资本家如何通过剥削工人的剩余劳动来获取剩余价值。

工人在生产过程中创造的价值超过了他们自身劳动力的价值，这部分超出的价值即为剩余价值。

资本家无偿占有这部分剩余价值，是资本主义剥削的本质。

三、论述题1. 论述马克思主义在当代中国的意义和作用。

答案：马克思主义作为中国共产党的指导思想，对于当代中国具有重要的意义和作用。

首先，它是中国社会主义现代化建设的理论基础，指导中国进行改革开放和社会主义市场经济建设。

马克思基本原理试题一、单项选择题（在第小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

本大题共40小题，第小题1分，共40分。

）1、马克思主义理论从广义上说是（ ）a.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 b ．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 c ．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说d ．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系2、马克思主义产生的经济根源是（ ）a ．工业革命b ．资本主义经济危机c ．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动d ．阶级斗争3、马克思主义生命力的根源在于（ ）?a ．以实践为基础的科学性与革命性的统一b ．与时俱进c ．科学性与阶级性的统一d ．科学性4、思维与存在的关系问题是（ ）a.唯心主义哲学的基本问题b.唯物主义哲学的基本问题c.全部哲学的基本问题d.一部分哲学的基本问题5、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”，这种意识能动性的观点是（ ）a.夸大了意识的作用b.唯意志主义的一种表现c.对意识能动作用的一种正确的揭示d.唯心主义哲学的一种表现6、物质的本质特性是（ ）a.客观实在性b.实物性c.结构性d.可分性7、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指（ ）a.意识是客观精神和主观感觉的产物b.意识是沟通主、客观的桥梁c.意识的形式是客观的、而内容是主观的d.意识的形式是主观的、而内容是客观的8、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（ ）a.认识世界多样性的统一b.认识物质对意识的根源性c.一切从实际出发d.反对一切形式的二元论9、一切依时间、地点和条件为转移，是（ ）a.把外因作为事物变化根据的形而上学观点b.否认主观能动性的机械决定论观点c.右倾机会主义的“唯条件论”观点d.关于联系条件性的唯物辩证法观点10、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是（ ）a.前者是辩证法，后者是诡辩论b.前者是形而上学，后者是辩证法c.是相同的，只是强调的方面不同 d.二者都是辩证法，后者是对前者的发展11、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ ）a.事物自我发展自我完善过程b.新事物战胜旧事物的过程c.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程d.事物不断周而复始循环的过程12、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

马原理期末考试题简答题1. 什么是唯物辩证法？唯物辩证法是一种基于唯物主义观点的哲学方法论，主要由马克思主义哲学创立。

它是研究事物发展规律的科学方法，旨在揭示事物内在的矛盾运动和发展变化的规律。

唯物辩证法的核心思想是唯物论，认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。

唯物辩证法强调事物的本质是矛盾，事物的发展是由于内部矛盾的斗争和统一。

唯物辩证法的基本原理有四个：矛盾是事物发展的动力，矛盾的普遍性和特殊性，事物的质变和量变的关系，否定之否定。

2. 马克思主义的阶级斗争观是什么？马克思主义的阶级斗争观是指马克思主义关于社会发展和历史变革的基本观点。

马克思主义认为，社会是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动发展的。

按照马克思主义的观点，社会的阶级斗争是历史唯一的动力。

在整个人类历史上，从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会，每个社会阶段都伴随着不同形式的阶级斗争。

马克思主义的阶级斗争观强调无产阶级的历史任务是推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政。

无产阶级的解放只有通过暴力革命来实现，取得政权后，通过社会主义改造实现社会主义和共产主义的目标。

3. 马克思对资本主义的批判主要表现在哪些方面？马克思对资本主义的批判主要表现在以下几个方面：•剩余价值理论：马克思认为，资本主义的基本矛盾在于剩余价值的产生。

资本家通过剥削工人，获得工人创造的剩余价值，这是资本主义经济系统的基础。

•商品经济和货币经济：马克思指出，资本主义社会是一个以商品交换为基础的社会。

商品交换形成了货币经济，使资本主义经济具有危机和矛盾的可能性。

•无限追求利润和竞争：马克思认为，资本主义的本质是追求利润和竞争。

为了获取更多的利润，资本家会不断压低工人工资，加剧阶级矛盾。

•社会分工和剥夺劳动者自由：马克思批评资本主义将工人分割为不同职业和社会阶层，剥夺劳动者自由和独立的生活。

马克思的这些批判观点揭示了资本主义经济体制的弊端，并为无产阶级革命提供了理论基础。

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是CA、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是AA、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展.B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指AA、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展.B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是BA、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是CA、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是BA、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是CA、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为AA、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是DA、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是AA、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于AA、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是CA、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义15、学习马克思主义基本原理的根本方法CA、认真学习马克思主义的着作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是CA.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分A的标准A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论与不可知论 D.一元论和二元论3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分C的标准A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的CA.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一着名诗句包含的哲理是DA.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指BA.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是BA.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是CA.思维对事物本质的概括和反映B,用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是C的理论A．唯物主义B.二元论C.唯心主义D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波.”这两句诗包含的哲学道理是DA.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了DA.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系12.辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指D D.既克服又保留13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的AA.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力14.主观辩证法与客观辩证法的关系是AA.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系15.对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明CA.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的16.人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是DA.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生17.学习马克思主义的根本方法是DA．认真阅读马克思主义经典着作 B．在实践中自己探索C．循序渐进 D．理论联系实际18.“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是AA.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是DA.从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程20．唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认DA.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是变化发展的D.矛盾是事物发展的动力21．区分新旧事物的标志在于看它们BA.是不是在新的历史条件下出现的B.是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力C.是不是有新形式和新特点D.是不是得到大多数人的承认22.有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯.这种观点属于BA.唯物主义决定论B.唯心主义非决定论C.形而上学的机械决定论D.相对主义诡辩论23.在内容和形式的矛盾运动中,BA.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的C.内容和形式都是处在不停的显着运动状况D.内容的变化总是落后于形式的变化24.在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的,属于DA.不可能性B.微小的可能性C.现实的可能性D.抽象的可能性25．度是BA．事物的质量和数量的界限 B．事物保持其质的稳定性的数量界限C．事物保持其量的稳定性的范围 D．事物发生变化的关节点26.坛经“时有风吹幡动,----僧曰风动,---僧曰幡动,议论不已.惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”.惠能关于运动的观点是DA.运动是物质之根本属性B.运动与物质不可分C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体28.实践是指DA.个人的生活活动B.一切有利于自己的活动C.人有目的的、达到真理性的认识活动D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动29、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是BB．古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义.30.学习马克思主义哲学的根本目的是为了DA．掌握这一正确的哲学理论B．锻炼逻辑思维能力C．宣传马克思主义哲学D．树立科学的世界观和人生观二、多项选择题四、简答题1.哲学的基本问题及主要内容是什么2、唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些一是社会历史根源二是阶级根源三是认识根源3.为什么我们把马克思主义哲学称为“实践唯物主义”实践性是马克思主义哲学最显着、最根本的特点.4.承认相对静止的存在有何意义首先,静止是运动的量度,只有承认相对静止,才能把握运动.其次,相对静止是事物分化和由低级向高级发展的根本条件.第三,只有承认相对静止,才能把事物区分开来进行科学分析.5.怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一意识的形式是主观的,但它反映的内容是客观的；不同主体对同一对象的反映差别是主观的,但造成这种差别的原因是客观的；意识对对象的反映是近似的、有时甚至是歪曲的,这是意识最鲜明的主观特征,但任何反映归根到底都有自己的客观原型.6.为什么说新生事物是不可战胜的第一,新生事物符合事物发展的规律,具有强大的生命力和广阔的发展前途.第二,新生事物优越于旧事物,具有更强大的生命力.第三,新生事物从根本上符合人民群众的根本利益和要求,得到广大人民群众的拥护和支持,必然能战胜旧事物.7.什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心首先,对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力；其次,对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索；第三,建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法；最后,是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点.8.简述事物发展过程中内外因的辩证关系一事物的内部矛盾是该事物发展的内因,一事物与其他事物的矛盾是该事物发展的外因.内外因的辩证关系是,内因是事物发展的根据,是事物发展第一位的原因；外因是事物发展的条件,是事物发展第二位的原因；外因一般要通过内因而起作用.9.量变和质变及其辩证关系是什么［答案要点］量变是事物的数量及其空间结构形式的变化,是在度的范围内的变化.质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是超越度的范围的变化.量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面.第一,量变和质变相互联系.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果.第二,量变和质变相互渗透.量变中有部分质变,质变中有量的扩张.第三,量变和质变相互转化.量变引起质变,质变又引起新的量变.事物的发展是量变和质变不断转化、循环往复、从低级到高级的演化过程.10.意识的能动性表现在哪些方面［答案要点］意识的能动性表现在以下几个方面：意识活动的目的性和计划性；意识活动本身的创造性；意识活动对人体的控制作用；意识通过人的实践对客观世界的改造.五、论述题1.试述辩证唯物主义的世界物质统一性原理及其方法论意义马克思主义哲学的世界物质统一性原理可以表述为：世界是统一的,这种统一是多样性的统一,其统一的基础是物质.该原理是辩证唯物主义的理论基石,它包括了物质观、运动发展观、规律观和意识论.对于指导我们的实践具有重大的意义.首先,既然世界是不依赖我们的意识而独立存在的物质世界,这就要求我们在认识和改造世界的过程中,必须从客观实际出发,而不能从主观想象出发.其次,既然客观世界是在时空中运动、变化、发展的,这就要求我们从变化着的实际情况出发,一切以时间、地点、条件为转移,实事求是制定方针和政策.第三,既然客观世界有自己固有的规律,这就要求我们在实际工作中,按客观规律办事,正确发挥意识的能动性.2.试述普遍联系观点的方法论意义唯物辩证法认为,联系具有普遍性,任何事物都不可能孤立地存在,总是与其他事物处于相互制约、相互影响、相互作用之中.这个观点的方法论意义主要有二：一是有助于我们树立条件论的思想.联系是普遍的,而具体事物的联系都是有条件的.随着条件的改变,联系的方式也要发生变化.“一切以时间、地点和条件为转移.”马克思主义者是条件论者.但又不唯条件,因为人的实践活动本身又在创造条件和改变条件.二是有助于我们树立整体性的思想.和系统论一样,唯物辩证法认为,从功能上看,整体常常大于部分之和.因此我们在工作中要有全局观念.局部利益要服从整体利益.马克思主义基本原理概论复习题2附答案第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是cA．辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B．辩证法和形而上学的对立C．唯物论与唯心论两条认识路线的对立D．可知论与不可知论的对立2．实践的主体是BA．绝对精神B．具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C．人D．人的意识3．实践的客体是DA．绝对精神的对象化B．客观物质世界C．人的意识的创造物D．进人主体的认识和实践范围的客观事物4．实践的中介是AA．各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B．对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C．构成事物一切要素的总和D．受命于主观,见之于客观的活动5．马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指DA．主体对客体的物质欲望和要求B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的改造和变革的结果D．客体对于主体的有用性和效益性6.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进.”这说明CA．实践是认识的来源B．技术推动了科学的发展C．实践是认识发展的动力D．科学进步是实践的目的7．恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.”这说明BA．自然界是认识发展的动力B．实践是认识发展的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有认识自然的能力8．科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来.”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是CA．认识总是滞后于实践B．实践和认识互为先导C．实践高于理论的认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格D．实践与认识是合一的9.“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是CA．实践是认识的来源B．实践是推动认识发展的动力C．实践是认识的目的D．间接经验毫无用处10．感性认识和理性认识的区别是CA．感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B．感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C．感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验11．我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是BA．感觉B．知觉C．表象D．分析12．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是CA．唯理论是正确的,经验论是错误的B．经验论是正确的,唯理论是错误地C．唯理论和经验论各有片面的真理性D．唯理论和经验论都是完全错误的13.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是B A．形而上学的观点B．唯物辩证法的观点C．诡辩论的观点D．相对主义的观点14．真理与谬误之间的相互关系是CA．在任何情况下都是绝对对立的B．没有相互转化的可能性C．在一定条件下可以互相转化D．两者之间没有原则区别15．“真理是人造的供人使用的工具”的看法是AA．主观唯心主义B．客观唯心主义C．辩证唯物主义D．机械唯物主义16.“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是AA．主观唯心主义真理论B．辩证唯物主义真理论C．客观真理论D．形而上学真理论17.“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是DA．强调真理的客观性B．否认真理的客观性C．强调真理具有客观标准D．否认真理具有客观标准18.“对客观事物的反映即是真理”,这是AA．混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B．辩证唯物主义的真理观C．一切唯物主义的真理观D．混淆了真理的客观性与规律客观性19.“听其言必责其用,观其行必求其功.”这种观点是BA．强调认识对实践的作用B．强调实践对认识的检验作用C．认为认识可以脱离实践D．认为实践可以脱离认识20．承认我们知识的相对性就DA．必然归结为诡辩论B．必然归结为怀疑主义C．必然归结为不可知论D．可以防止认识的僵化21.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题.人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性.”这一论断说明了BA．实践是认识的来源和动力B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C．实践检验真理不需要理论指导D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22．列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是AA．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B．经验论与唯理论的对立C．反映论与先验论的对立D．可知论与不可知论的对立23．没有抽象的真理,真理总是具体的.这一命题强调CA．真理是感性的直观,不是理性的抽象B．真理的内容是客观的,形式是主观的C．同一对象真理性的认识只有一个D．真理是与人的具体利益相联系的24．列宁说：“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是CA．革命理论比革命行动更重要B．革命运动是革命理论的派生物C．革命理论对革命实践具有指导作用D．革命理论最终决定革命运动的成败25．法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑.”这句话强调了DA．人们只有发挥主观能动性才能认识事物B．人们获得感性经验至关重要C．人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题D．人们在认识事物是要有理性的指导26．马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的.”这表明CA．人的聪明才智无先天区别B．人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C．人的聪明才智主要来源于后天实践D．人的聪明才智由人的社会政治地位决定27．真理和谬误的界限在于CA．是否符合人的利益和愿望B．是否符合马克思主义C．是否反映了客观事物的本质和规律D．是否为大多数人所接受28．真理的绝对性是指它的BA．具体性B．客观性C．终极性D．全面性29．真理观上的相对主义,错误在于AA．夸大真理的相对性,否认真理的绝对性B．夸大真理的绝对性,否认真理的相对性C．只讲真理的客观性,否认真理的相对性D．认为关于同一对象真理性的认识只有一个30．实践基础上的理论创新,是CA．决定了社会发展趋势B．决定着社会变革力度C．社会发展和变革的先导D．一个国家兴旺发达的最终源泉四、简要回答题1.简述实践和认识的主体与客体及其关系.2.简述实践在认识中的决定作用.3.简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别.4.如何理解感性认识与理性认识的辩证关系5.如何理解认识过程的反复性和无限性6.如何理解真理的客观性7.如何理解真理的绝对性和相对性8.为什么说实践是检验真理的唯一标准9.简述价值评价及其特点.10.简述真理和价值在实践中的辩证统一关系.五、材料分析题1.［材料1］孔子说：生而知之者,上也；学而知之者,次也；困而学之,又其次之；困而不学,民斯为下矣.［材料2］孟子说：人之所不学而能者,其良能也；所不虑而知者,其良知也.［材料3］荀子说：凡性者,天之就也,不可学,不可事.礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也.不可学,不可事,而在人者,谓之性；可学而能,可事而成之在人者,谓之伪“人为”之意,是性伪之分也.［材料4］孙中山先生指出：世界人类之进化,当分三时期：第一由愚昧进文明,为不知而行的时期；第二由文明再进文明,为行而后知时期；第三自科学发明而后,为知而后行之时期.以行而求知,困知而进行.请回答：1简要评析上述材料给出观点.2材料4揭示的知行关系是什么［答案要点］1孔子的“生而知之”和孟子的“良知、良能”是说知识是天生的或不学而知,是唯心主义先验论；孔子的“学而知之”和“困而学之”以及荀子的观点,承认人的认识是后天学习所得,是朴素唯物主义思想.2孙中山借人类文明说明知识的来源和认识的发展,指出这是一个由低级到高级的不断发展的过程,人的认识不是先天就有,也不可能一次完成.孙中山的知行学说包含了在实践中需要理论的指导以行求知和在理论指导下的行动知先行后这样的实践――认识――再实践的意义,具有朴素的唯物主义和辩证法思想.2．［材料l］恩格斯指出：就一切可能看来,我们还差不多处在人类历史的开端,而将来纠正我们错误的后代,大概比我们可能经常以极为轻视的态度纠正其认识错误的前代要多得多.他进一步指出：科学史就是把这种谬误逐渐消除或者更为新的、但终归是比较不荒诞谬误的历史.［材料2］波普尔在科学知识进化论一书说道：“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性或可反驳性.”“我所想到的科学知识增长并不是指观察的积累,而是指不断推翻一种科学理论,由另一种更好的或者更合乎要求的理论取而代之.”“科学史也像人类思想史一样,只不过是一些靠不住的梦幻史、顽固不化史、错误史.但科学却是这样一种少有的―也许是唯一的―人类活动,有了错误可以系统加以批判,并且还往往可以及时改正.”［材料3］正当相对论得到普遍称誉时,爱因斯坦却冷静地说：“如果引力势场不能使光谱线向红端位移,广义相对论就站不住脚.”“从它推出许多结论中,只要有一个被证明是错误的,它就必然被抛弃.”请回答：l上述材料在科学理论发展问题的共同观点是什么2恩格斯与波普尔对科学的发展有什么不同认识3简述波普尔“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性”的观点.［答案要点］1恩格斯、波普尔和爱因斯坦分别从不同角度解释了科学发展过程中真理与谬误的矛盾,指出科学是一个不断发现真理、检验真理、修正错误、发展真理的过程.2恩格斯与波普尔的不同在于,波普尔把科学可能错误、可以被否证作为科学的最本质的特征,把科学史简单归结为一种理论推翻另一种理论的历史,没有重视被推翻理论其中可能包含。

一、单项选择题（20题，每题1分，共20分。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

）1、哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是（ C ）A 主张一元论还是二元论B 主张辩证法还是形而上学C 对哲学基本问题第一个方面的不同回答D 对哲学基本问题第二个方面的不同回答2、马克思的伟大发现除了剩余价值学说外，另一个是( ) A 阶级斗争理论 B 社会主义学说 C 辩证法理论 D 唯物史观3、划分生产关系类型的基本标志是（） A 产品的分配形式 B 生产资料的所有制形式 C 人们在生产中的地位 D 生产关系与生产力的矛盾性质4、“谋事在人，成事在天"是反映（）的历史观 A 唯物主义 B 宿命论 C 唯意志论 D 循环论5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。

这两句诗包含的哲学道理是（）A 矛盾是事物发展的动力B 事物是本质和现象的统一C 事物的发展是量变和质变的统一D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。

这说明（）A 必然性通过偶然性为自己开辟道路B 必然性可以转化为偶然性C 事物的发展是由量变向质变转变的过程D 事物的发展是由可能性向现实性转化的过程7、世界上惟一不变的是变化。

这一论断的含义是( ) A 变是世界的本质 B世界上只有变，没有不变 C 变是绝对的，不变是相对的 D变与不变是绝对对立的 8、唐代诗人杜牧诗中说：“灭六国者，六国也，非秦也。

族秦者，秦也，非天下也。

”这其中蕴含的哲理是( ) A 内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的 B 外因是通过内因才起作用的 C 内因是事物发展变化的根本原因 D 事物的发展是内因和外因共同起作用的结果9、上层建筑对社会发展作用的性质取决于( )A 国家政权的阶级属性B 社会生产力的发展水平C 它所服务的经济基础的性质D 社会意识的性质和发展水平10、下列各组社会意识诸形式中，全部属于意识形态范围的是( )A 自然科学、道德、宗教B 法律思想、逻辑学、宗教C 政治思想、艺术、语言学D 法律思想、哲学、宗教11、衡量生产力水平的客观尺度是（） A 劳动工具的状况 B 劳动者的素质 C 劳动对象的广度和深度 D 劳动产品的数量和质量12、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（）A 对立统一规律B 唯物辩证法普遍联系的原理C 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律D 生产关系必须适合生产力性质的规律13、垄断资本在经济政治上统治的目的归根到底是为了（）A 规定垄断价格 B 获取高额垄断利润 C 掌握国家政权 D 避免两败俱伤14、自由竞争资本主义阶段，资本主义国家对外经济联系的主要方式是（）A 资本输出 B 商品输出 C 对外经济援助 D 技术输出15、先进生产力的集中体现和主要标志是（）A 科学技术 B 劳动对象 C 劳动者 D 管理方式16、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。

45.简述马克思主义政党是新型的革命政党。
社会主义事业的发展必须有马克思主义政党的领导。马克思主义政党是工人阶级的先锋队，是在马克思主义指导下为实现共产主义而奋斗的党。没有马克思主义政党的领导，社会主义革命和建设事业就不能取得胜利。
(一)马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物
2级极差地租形成的原因是 在同一块土地上连续追加投资，每次投资的劳动生产率必然有所不同，产生超额利润，转化为地租，即为极差地租2
差地租Ｉ与级差地租Ⅱ，虽然各有不同的表现形式，但是二者在本质上是一致的，它们由个别生产价格与社会生产价格之间的差额所形成的超额利润转化而成的。在二者的关系上，级差地租Ⅱ要以级差地租Ⅰ为前提和基础
1.生产力高度发展，物质资料极大丰富；
2.人的精神境界极大提高，劳动成为人们的第一需求；
3.人的自由和全面的发展。.
自考资料,自考白皮书,自考历年试题和答案
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
（3）感性认识和理性认识的辩证关系
①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述实践在认识中的作用。
答：实践是1、认识的基本来源，2、是认识发展的动力，3、是检验真理的唯一标准，4、是认识的目的和归宿。

马克思基本原理概论简答题1. 什么是马克思基本原理？马克思基本原理指的是马克思主义的核心理论体系，主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理。

这些原理构成了马克思主义的理论基础，对于认识和改造社会起着重要的指导作用。

2. 马克思主义哲学的基本原理是什么？马克思主义哲学的基本原理包括唯物论、辩证法和历史唯物主义。

唯物论认为物质是实在的基本存在形式，意识是物质的产物。

辩证法强调事物的矛盾运动和发展，并通过矛盾的对立和斗争推动事物的前进。

历史唯物主义认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的，以及阶级斗争是推动社会变革的主要力量。

3. 马克思主义政治经济学的基本原理是什么？马克思主义政治经济学的基本原理包括剩余价值理论、资本主义经济的内在矛盾和社会主义经济的特点。

剩余价值理论认为剩余价值是资本主义利润的源泉，资本家通过剥削工人获得剩余价值。

资本主义经济的内在矛盾指的是生产力和生产关系的矛盾，导致经济危机和社会不平等。

社会主义经济的特点包括公有制、按劳分配和有计划的经济管理。

4. 马克思主义科学社会主义的基本原理是什么？马克思主义科学社会主义的基本原理包括阶级斗争、无产阶级革命和社会主义建设。

阶级斗争是推动社会变革的动力，无产阶级革命是指无产阶级通过暴力革命推翻资本主义制度。

社会主义建设的目标是建立无阶级社会，实现社会主义公有制和按劳分配，并推动社会主义发展到共产主义。

5. 马克思基本原理对现实社会具有什么指导意义？马克思基本原理对现实社会具有重要的指导意义。

它提供了认识社会和改造社会的基本原则和方法，指引着人们正确分析社会问题和解决社会矛盾。

马克思基本原理强调了人民群众是历史的创造者和社会变革的主体，鼓励人们通过阶级斗争和无产阶级革命来推动社会进步。

马克思基本原理还倡导了社会公正、平等和人类解放的理念，为建设富强、民主、文明、和谐的社会提供了思想支持。