切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

据此回答38～39题。

小题1:要让百姓共享发展改革成果体现了
①社会主义的本质②社会主义市场经济的根本目标
③价值规律是市场经济的基本规律④效率优先的原则
A．①②B．②③C．③④D．①④
小题2:要切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从根本上说必须A．免征各种针对居民个人的税收，切实减轻居民的税收负担B．进一步完善我国的分配制度，杜绝一切非法收入C．鼓励、支持和引导非公有制经济的发展、为百姓营造良好的创业环境D．大力发展生产力，提高我国的经济发展水平
小题1:A
小题2:D。

我们要什么最广大人民根本利益紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

小编将陆续为您推出《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的精彩内容，小伙伴们要认真听，仔细学哦~抓住人民最关心最直接最现实的利益问题群众利益无小事，民生问题大于天。

民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切。

习近平总书记指出：“共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。

”人们最期待和关心的问题是什么？群众最渴望的是更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们更好的成长、更好的工作、更好的生活。

针对这些人民群众最关心最直接最现实的利益问题，做好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等各项工作，让人民群众看到变化，得到实惠。

优先发展教育。

教育是百年大计的基础。

习近平总书记强调，教育是中华民族伟大复兴的决定性事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。

要把教育放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

全面贯彻党的教育方针，落实德育的根本任务，发展素质教育，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

推进城乡义务教育一体化发展，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。

加快一流大学和学科建设，完善职业教育和培训体系。

加强师德师风建设，培养高素质教师。

搞好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

实现更高质量和更充分的就业。

关于办好民生实事的表述
办好民生实事，可以从以下几个方面进行表述：
1. 坚持人民至上，把人民放在心中最高位置。

民生实事都是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，必须始终坚持人民至上，以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，切实解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事。

2. 突出问题导向，聚焦群众关切。

要深入了解群众的需求和诉求，找准民生实事的痛点和难点，从群众反映最强烈、最迫切需要解决的问题入手，切实解决群众的困难和问题。

3. 注重普惠性、基础性、兜底性，保障基本民生。

要注重保障和改善基本民生，不断完善公共服务体系，提高公共服务水平，让人民群众在共建共享发展中有更多获得感、幸福感、安全感。

4. 强化责任担当，狠抓工作落实。

各级党委和政府要切实承担起民生实事的主体责任，建立健全工作机制，加大投入力度，加强监督检查，确保各项民生实事
落到实处、取得实效。

5. 创新方式方法，提高工作质量和效率。

要积极探索创新工作方式方法，运用现代科技手段，提高工作效率和质量，让人民群众享受到更加便捷、高效的服务。

解决好人民最关心最直接利益问题大众日报“实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求。

”教育资源均衡配置《决定》指出,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。

统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。

这就需要坚持教育的公益性和普惠性,努力缩小教育资源的地区差距,保障公民依法享有平等的受教育权利。

要统筹城乡义务教育资源均衡配置,将教育资源向重点领域、困难地区、薄弱学校倾斜。

取消“重点学校、重点班级”设置,切实减轻学生负担。

《决定》指出,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。

创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。

严进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

要把改革创新作为教育发展的强大动力,以改革推动教育发展、提高教育质量、增强教育活力,努力消除制约教育发展和创新的体制机制障碍。

要大力培养高素质劳动者和满足社会需求的技能型人才,充分挖掘激发教育发展潜力和活力。

打破“一考定终身”考试招生制度改革,涉及教育与就业等多方面体制机制改革,能否审慎、科学地推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革,事关社会的稳定和人才培养的质量,关乎千家万户与民族未来。

《决定》指出,推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。

义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。

推行初高中学业水平考试和综合素质评价。

加快推进职业院校分类招考或注册入学。

逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。

大家好！今天，我们在这里召开民生发展座谈会，共同探讨如何更好地促进民生发展，切实解决人民群众的实际问题。

在此，我代表全体与会人员，向长期以来关心和支持民生工作的各位领导表示衷心的感谢！民生问题是国家发展的根本所在，也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

近年来，我国在民生发展方面取得了举世瞩目的成就，但我们也必须清醒地认识到，民生工作仍然面临许多困难和挑战。

为了进一步推动民生发展，我提出以下建议：一、加大投入，保障民生基本需求我们要始终把保障和改善民生放在首位，加大财政投入，优先保障教育、医疗、住房、养老等民生领域的资金需求。

加大对贫困地区、贫困人口的扶持力度，确保基本公共服务均等化。

二、深化教育改革，提高教育质量教育是民生之基，我们要深化教育改革，优化教育资源配置，提高教育质量。

加强师资队伍建设，提高教师待遇，激发教师积极性。

推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

三、完善医疗保障体系，提高医疗服务水平我们要进一步完善医疗保障体系，扩大基本医疗保险覆盖面，提高医疗保险待遇。

加强基层医疗卫生服务体系建设，提高医疗服务水平，让人民群众享有更加优质、便捷的医疗服务。

四、加强住房保障，实现住有所居住房问题是人民群众关注的焦点。

我们要加强住房保障，加大住房供应力度，完善住房保障体系。

加大对保障性住房建设的支持力度，确保低收入家庭住有所居。

五、深化养老制度改革，提升养老服务水平养老问题是民生工作的重中之重。

我们要深化养老制度改革，完善养老服务体系，提高养老服务水平。

加强养老服务设施建设，发展社区养老、居家养老等多元化养老服务模式。

六、推进生态文明建设，保障人民群众生态环境权益我们要牢固树立绿色发展理念，加强生态环境保护，推进生态文明建设。

加大环境污染治理力度，改善人民群众生活环境，保障人民群众生态环境权益。

七、加强社会治理，维护社会和谐稳定我们要加强社会治理，完善社会治安防控体系，维护社会和谐稳定。

紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题坚持尽力而为量力而行
随着社会的进步，人们的生活水平和物质需求也越来越高，各种利益问题也日趋复杂。

作为政府，我们需要紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，让人民享受着实惠。

首先，要采取有效措施来加强财政税收收支平衡。

建立和完善税制机制，改善税收结构和改善税收征管，要努力在金融的政策空间内实施税收制度和政策的协调，以保障公共服务的及时性和经济空间的自由度。

其次，要完善有关补贴制度，把大量财政资源投入弱势群体，尤其是农民、贫困家庭等，使他们不再贫困，更好地获得教育、用药和养老等政府支付的社会保障福利。

同时，还要加强就业创造，促进市场经济的平稳健康发展，增加就业机会和职业教育，持续提高人民的生活水平。

此外，要加大社会保障力度，提高质量，确保社会公平、实现社会公正，建立健全支持幼儿、老年人、残疾人、失业人员等职业弱势群体的社会保障政策，加强两类人口、三类支出等民生保障，充分发挥社保体系的社会保障和公共服务作用。

归根结底，政府要坚持尽力而为量力而行，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题努力改善和发展人民生活，为社会各界进行可持续发展创造有力政策支持。

大家好！今天，我们在这里召开民生工程会议，共同探讨如何更好地推进民生工程建设，切实提高人民群众的生活水平。

在此，我代表全体与会人员，向一直以来关心和支持民生工程建设的各位领导表示衷心的感谢！首先，我想简要回顾一下近年来我国民生工程建设的成果。

近年来，在党中央、国务院的坚强领导下，我国民生工程建设取得了显著成效。

教育、医疗、住房、养老、就业等领域改革深入推进，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。

这些成果的取得，离不开各级政府、各部门的共同努力，离不开广大人民群众的积极参与。

接下来，我想就如何进一步推进民生工程建设，谈几点意见和建议。

一、提高政治站位，深刻认识民生工程的重要意义民生工程是党中央、国务院高度重视的一项重大战略任务，关乎人民群众的切身利益，关乎国家的长治久安。

我们要从政治和全局的高度，充分认识民生工程的重要意义，切实增强推进民生工程建设的责任感和使命感。

二、坚持以人民为中心，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

具体来说，要重点抓好以下几个方面：1. 持续推进脱贫攻坚。

坚决打好脱贫攻坚战，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。

2. 优先发展教育事业。

加大教育投入，改善办学条件，提高教育质量，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

3. 加强医疗卫生体系建设。

深化医改，提高医疗服务水平，降低群众就医负担，让人民群众享有更高水平的医疗卫生服务。

4. 深化住房制度改革。

加大保障性住房建设力度，完善住房供应体系，满足人民群众的住房需求。

5. 保障和改善就业。

加大对就业困难群体的帮扶力度，拓宽就业渠道，提高就业质量。

三、强化责任担当，确保民生工程建设取得实效推进民生工程建设，需要各级政府、各部门的共同努力。

我们要强化责任担当，确保民生工程建设取得实效。

中共宜昌市委关于解决关系人民群众切身利益若干突出问题促进和谐社会建设的意见文章属性•【制定机关】宜昌市人民政府•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文中共宜昌市委关于解决关系人民群众切身利益若干突出问题促进和谐社会建设的意见党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），是指导当前和今后一个时期社会主义和谐社会建设的纲领性文件。

省委、市委就贯彻落实六中全会《决定》作出了部署和安排。

全市各级党组织一定要认真学习，深刻领会，紧密联系我市实际，从认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，扎实推进和谐社会建设。

一、改善农民生产生活条件，扎实推进社会主义新农村建设（一）加强农业排灌设施建设和改造。

到2010年，完成枝江百里洲、当阳沮西排涝泵站更新改造，完成官庄、天福庙、王家坝3座中型和30座小型病险水库除险加固。

建设五峰、兴山、远安等县城防洪工程。

完成东风渠、远安东干渠等大中型灌区节水配套工程建设。

新建和改造末级渠道2000公里、集雨抗旱水池（窖）5万口。

（二）加快农村能源建设。

实施“清洁能源工程”，以秸秆气化、沼气建设、太阳能利用为重点，促进农村再生清洁能源开发利用。

积极争取农村沼气国债项目和省级农村能源项目，加大地方配套力度，推进“一建三改”。

到2010年，增加农村沼气用户12.5万户，更新省柴灶20万户，推广节能降氟取暖炉灶5万户。

“十一五”期间投资15亿元改造农村电网，提高用电保障能力。

（三）加强动植物疫病防控。

建立新型公共植保服务体系和农作物重大病虫害统防统治机制，大力发展机械防治病虫组织，力争“十一五”期末普及农作物病虫机械防治。

切实做好禽流感等重大动物疫病的防控，将重大动物疫病的防疫物资和所需资金纳入各级财政预算，足额落实到位。

大力扶持良种繁育，全面实施动物免疫标识制，到2010年，主要动物的免疫标识率和国家强制性畜禽免疫率达到100%。

[专投贵社，全文4000字]关注民生：一个深刻的历史唯物主义命题李抒望[摘要]民生问题无小事，关注民生是一个深刻的历史唯物主义命题，抓住了落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关键，只有坚持以人为本，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能真正践行“立党为公，执政为民”的执政理念。

[关键词] 民生问题；根本利益；执政理念作者简介：李抒望，1961年12月出生，男，山东沂源人，现为临沂市委党校理论研究室主任、教授，法学学士，主要研究方向：邓小平理论、政治学。

通信：山东省临沂市委党校邮编：276005‚高度关注民生‛，不要肤浅地认为只是为了强调一种姿态和口号，应该懂得，这是一个以政治语言来表述的历史唯物主义的深刻命题，抓住了落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的关键。

只有高度关注民生，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能真正践行‚立党为公、执政为民‛的执政理念。

一、一个深刻的历史唯物主义命题所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题，孙中山曾经将民生问题概括为衣、食、住、行四要素。

不过，时代在发展，民生问题的要素也在不断变化。

在现代社会中，民生和民主、民权相互倚重，而民生之本，也由原来的生产、生活资料，上升为生活形态、文化模式、市民精神等既有物质需求也有精神特征的整体样态。

就我国目前而言，民生问题突出表现在就业再就业、收入分配、社会保障、教育、医疗、安全生产、社会治安等方面。

所以，民生问题说到底，就是最广大人民群众的根本利益问题。

生活是人类所特有的社会与文化现象，人类的生活不是简单的动物式生存，而是有意识的生命活动，更重要的是人对自身的生活有需求指向，即不仅要满足自身的生存需要，而且也要满足自身丰富的享受、发展需要。

在马克思、恩格斯的全部学说中，最重视的是人，最关注的是人的生活，并把人及其生活作为自己理论的重要基石。

在前不久召开的全省经济工作会议上，省委、省政府主要负责同志多次强调要保障和改善民生，引起了强烈共鸣。

特别是讲到提高农民收入、关心农民工、严肃追究煤矿安全事故责任人员等事关民生的问题时，全场响起了热烈的掌声……一段时间以来，省委主要负责同志针对一些地方在开发中出现的破坏资源环境、侵害群众利益的问题，多次作出批示，强调“必须把改善民生摆在各项工作的首位”，“必须站在人民的立场上说话，必须做人民利益的忠实维护者、捍卫者”……针对群众来信来访、群众生活中的困难问题，要求各级干部要认真对待、妥善解决，并动情地指出：“民生就是我们最大的公务”。

“民生是最大的公务”，一句朴实的话语，蕴含着深刻的道理，体现了对人民群众一种最深厚的感情、一份沉甸甸的责任。

二民生是什么？是老百姓的日常生计与生活。

正如孙中山先生所说，民生即“人民的生活、社会的生存、国民的生计、群众的生命”。

民生，与一个国家、一个民族、一个政党的命运休戚相关。

古今中外，无数朝代更迭、无数政党兴衰，都在反复证明一个道理：重视民生，则国泰民安、政通人和；无视民生，则国覆民反、政息人亡。

唐朝前期出现的“贞观之治”、“开元盛世”，得益于实行休养生息、轻徭薄赋政策，而到了晚期，由于藩镇割据、战乱不止，导致政治腐败、赋役繁重，最终使大唐王朝走向覆亡。

二战以来，西方一些发达国家吸取历史的经验教训，相继推行了社会福利政策，不同程度地缓解了社会矛盾，维持了经济社会的相对繁荣稳定。

民生问题，始终是无产阶级政党关注和着力解决的核心问题。

早在150多年前，《共产党宣言》就庄严宣告：“无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。

中国共产党从诞生之日起，就把“为劳苦大众谋福利”写进了党纲。

党领导人民进行革命、建设和改革的过程，就是民生不断得以改善的过程。

今天，当我们党带领全国人民全面建设小康社会时，民生问题更得到了从未有过的重视。

党的十七大将以人为本的科学发展观历史性地载入党章，将以改善民生为重点的和谐社会建设科学地定义为中国特色社会主义的本质属性，特别是向全体人民作出的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”二十字郑重承诺，不仅成了执政党不可动摇的执政理念，成了执政者难以割舍的情结，也成了古往今来关于民生问题最合理、最朴实、最贴切的解读。