七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等
1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；冬，以她的纯洁无私、朴素大方感人肺腑。
2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
3、以“爱心”为话题仿写句子。
爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉；爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
4、填句，组成前后连贯的排比句。
要记住：不是每一条江河都能流入大海，不是每一点火苗都可以燃起烈火，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
5、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。（字数可以不相同）
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一次机会，让自己拥有重新再来的勇气。
7、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”
仿写：（1）一个冻得发抖的人说：“像一床温暖的棉被。
（2）一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。
8、仿照下列例句造句。
例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。
仿句：书是良药，能医治愚昧；书是粮食，能充实内心；书是星星，能驱走黑暗。
9、仿句式补写。
如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，就请点染一分春色；如果你是一颗星星，就请点缀一片天空。
10、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，拨动你心底的弦；让那无声的雨丝，诉说你心中的爱。
11、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)（3分）
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
或：感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。
12、根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。（４分）
也许，在绚丽的天空前，你会觉得自已很平庸,你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自已很渺小，你会自卑；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自已很狭隘，你会不安。然而你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿。
13、选出在括号内依次填入最恰当的一组词语。（D）
①在一片寂静中，我（）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②紫色的大条幅上，（）着点点银光，就像迸溅的水花。
③我们是一列树，（）在城市的飞尘里。
④是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的（）。
⑤在这浅紫色的（）和浅紫色的（）中，我不觉加快了脚步。
A 蹲闪立清新藤萝花朵
B 伏发站空气光辉芳香
C 立画长空气藤萝花朵
D 伏泛立清新光辉芳香
14、下列句中划线成语使用不恰当的一项是（C）。
A 姚明童年的照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。
B 为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，编写稿件，忙得个不亦乐乎。
C 北京奥运圣火传递活动每到一个城市，都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人的袖手旁观。
D 嫦娥奔月是家喻户晓的神话故事。如今，这个古老而美丽的神话变成了现实，中国人民终于圆了几千年的奔月梦想。
15、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：
A、急促 B 、柔和 C 、清脆 D 、微弱
①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这D 的声音。
②我所能听到的一点点歌声则是非常B的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
16、下列句子中，加点的成语使用不正确
．．．的一项是（ D ）。
A、大家要积极参加各种献爱心活动，切不可袖手旁观
．．．．。
B、2008年11月26日，印度孟买遭到了恐怖分子的连环袭击，死伤千余人，这个消息
真是骇人听闻
．．．．。
C、老师耐心细致的讲解，使我获益匪浅
．．．．。
D、三鹿奶粉事件发生后，国家加强了食品安全的检查力度，使那些危害人民利益的劣质
产品在劫难逃
．．．．。
17、下列句子中，加点的成语使用不正确
．．．的一项是（ B ）。
A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事
．．．．，我只有自咽苦果。
B、全校同学聚精会神，目不暇接
．．．．地聆听着科学家精彩的学术报告。
C、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍
．．．．。
D、放眼望去，气象万千，而对这种沧海桑田
．．．．的奇景，能不诗兴勃发吗？
古诗词赏析
17．阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
咏史诗（1分）特点：借史实抒情（2分）
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
“东风”指火烧赤壁一事（1分）
如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
18．阅读下面的宋词，回答7～8题
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
