人因工程第11章人体测量

广东石油化工学院实验报告姓名：学号：090240902班级：工业09- 2课程：《人因工程学》机电工程学院2012年4月《人因工程学》实验报告一实验名称 人体测量实验实验地点 工业工程实验室 实验时间 20 12 年 4 月 13日 7,8 节指导教师同 组 者一、实验目的及要求1.进一步理解有关人体部分单元尺寸概念。

2.学会人体尺寸的测量与统计计算步骤。

3.通过测量人体各部位尺寸考查个体和小群体之间在人体尺寸上的差别，了解人体测量数据在实际中运用的差异。

二、实验原理、设备、方法和手段实验设备：人体秤、皮尺（或钢卷尺）、记录本等。

实验原理：人体测量数据在各领域尤其是工业工程领域运用十分广泛，它是一门实验性很强的学科。

一般人体测量实验是利用实际仪器对人体的各部位尺寸进行测量。

目的是通过实操加强学生对这些数据的了解。

直接测量在培养学生实际能力上有一定的好处，虽然存在实验时间较长、不够准确等问题，但基本原理可行。

利用简单仪器（皮尺或钢卷尺等）进行测量可以有效完成教学任务，让同学们对人体尺寸有一个较全面的认识，同学们通过实验的操作，增加了对理论教学中人体尺寸中所对应部位的感性认识，加深对基本概念、名词的理解和记忆，提高学习兴趣，增强学生的动手能力和统计计算能力，进而达到实验教学的目的。

实验内容与步骤实验内容：测量有人体主要尺寸（包括体重）、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸（选作）四大部分，共计24项。

测量后，进行数据的整理与统计。

实验步骤：测试者应进行相关内容的预习，认识人体大部分诸单元的尺寸，明确实验中测量的选项及对应部位，熟悉实验操作步骤。

实验前备好“人体主要尺寸、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸”四个表格供实验时记录用。

公式汇总：总和12345=X X +X +X +X ?平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8（书257页）i X X Z=DS -三、实验结果记录与数据整理 总和12345=X X +X +X +X ? 平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8（书257页）i X X Z=DS -测量统计表1：人体主要尺寸（6项）及重量 实验者本人学号：19学号 总和∑ 平均值 标准差 在华南区的百分位P （%） 41 19 39 32 27 身高/mm1680.10 1650.00 1770.00 1669.20 1600.10 8369.40 1673.88 51.35 68.15 上臂长/mm 302.00 276.20 312.50 321.00 323.50 前臂长/mm 247.00245.20265.20257.50267.00总和12345=X X +X +X +X ?=1680.10+1650.00+1770.00+1669.20+1600.10=8369.40（mm ） 平均值12345X X +X +X +X X=5+=540.8369=1673.88（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= ( 1 / 4 * ( ( 1680.1 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1650.00^ 2 - 8369.40) + ( 1770.0 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1669.2 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1600.1^ 2 - 8369.40) ) ^ ( 1 / 2 ) ) =51.35i X X Z=DS -=35.5100.165088.1673 =0.4652查表11-8得s=0.1815在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.1815=0.6815（则为68.15%）大腿长/mm 475.00438.10 442.00 480.50 442.00 小腿长/mm 382.00 354.00 392.50 430.00 391.50 体重/kg53.0054.5077.0054.5045.00/mm 学号 总和∑ 平均值 标准差 在组内的百分位P41 19 39 32 27 眼高 1533.00 1503.00 1652.00 1570.00 1530.00 7788.00 1557.60 65.54 79.02 肩高 1362.00 1402.50 1435.00 1408.00 1330.50 肘高1065.001046.50 1115.00 1042.50 972.00 手功能高 728.00 763.00 756.00 782.50 678.50 胫骨点高 482.486.515.433.468.测量统计表2：人体立姿尺寸（5项） 实验者本人学号：19总和12345=X X +X +X +X ?=1533.00+1503.00+1652.00+1652.00+1570.00+1530.00=7828.00（mm ）平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.7788=1557.60（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 65.54i 1533.001565.60X X Z===0.49745.44D S --iX X Z=D S -=54.650.15036.1557 =0.8330 查表11-8得s=0.2402在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2402=0.7902（则为79.02%）测量统计表3：人体坐姿尺寸（7项） 实验者本人学号：19 0000 00 00 50/mm学号总和∑ 平均值 标准差在华南区的百分位P41 19 39 32 27 坐高914.00 850.00 952.50 932.00 862.00 4510.50 902.10 62.70 79.67 坐姿眼高 752.00 780.00 855.50 806.00 742.00 坐姿肩高 569.00 614.50 623.00 638.00 551.50 坐姿肘高 262.00277.00 293.50 281.00 239.00 小腿加足高 525.00525.50 440.50 513.00 439.50 臀膝距508.00535.50 554.80 558.00 542.50 坐姿下肢长 962.50987.001012.50567.00998.50总和12345=X X +X +X +X ?=914.00+850.00+952.50+932.00+862.50=4510.50（mm ） 平均值12345X X +X +X +X X=5+=550.4510=902.10（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.70i X X Z=DS -=70.6200.85010.902 =0.83查表11-8得s=0.3967在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2967=0.7967（则为79.67%）测量统计表4：人体水平尺寸（6项） 实验者本人学号：19 总和12345=X X +X +X +X ?=414.00+390.50+445.50+489.50+423.00=2162.00（mm ）/mm学号总和 ∑平均值 标准差 在华南区的百分位P41 1939 32 27 最大肩宽414.00 390.50 445.00 489.50 423.00 2162.00 432.40 62.68 74.86 胸宽 294.00 257.00 313.00 310.50 376.00 臀宽 293.00 312.50 355.00 353.50 330.00 胸厚 170.00 175.50 208.50 217.00 182.50 胸围 778.00 819.00 967.00 960.00 802 .50 腰围681.50 715.50 890.00 681.50 663.00 坐姿两肘间宽379.50372.00415.50458.00330.50平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.2162=432.4（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.68i X X Z=DS -=68.6250.39040.432 =0.6685查表11-8得s=0.2486在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2486=0.7486（则为74.86%）四、问题讨论思考题:1.分析“量身定做”与“人体数据百分位”的联系和区别。

经济管理学院课程名称：人因工程学授课班级：研1204班授课教师：傅惠敏小组成员：李晓华刘静雅洪卫2013-6-15实验一人体测量实验名称：人体测量班级：SJ1204班小组成员姓名与分工被测者：洪卫、刘静雅、李晓华数据记录者：洪卫、刘静雅、李晓华测试者：洪卫、刘静雅、李晓华时间：2013年5月28日地点：北辰管理学院一楼106人因工程试验室室外天气情况：晴实验目的1.获得人体计量尺寸2.应用人体尺寸进行作业空间设计实验内容1.测量人体的12个主要指标2.设计一个舒适的数据输入工作地实验仪器身高坐高计、人体形体测量尺（长马丁尺、中马丁尺、短马丁尺、直角规）、人体秤等实验步骤及方法1.测量小组全体成员的13个人体主要指标，填入表1－1。

测量时应在呼气与吸气的中间进行。

其次序为从头向下到脚；从身体的前面，经过侧面，再到后面。

测量时只许轻触测点，不可紧压皮肤，以免影响测量的准确性。

某些长度的测量，即可用直接测量法，也可用间接测量法——两种尺寸相加减。

测量者要求脱掉外套，并戴上鞋套。

表1-1 身体测量数据(单位：cm)表1-2人体测量数据各项指标(单位：cm)2.设计一个舒适的数据输入工作地根据所学知识设计符合所测人群使用的舒适的数据输入工作地。

包含座高、键盘高度、显示器高度以及显示器距离眼睛的距离等。

实验二工作疲劳和劳动强度测定班级:研1204小组成员姓名及分工:洪卫—第一次实验记录者，第二次实验记录者，第三次实验被测者李晓华—第一次实验被测者，第二次实验记录者，第三次实验记录者刘静雅—第一次实验记录者，第二次实验被测者，第三次实验记录者时间:2013年5月29日星期三11：17～11：47地点: 北辰管理学院一楼106人因工程实验室室外天气情况:晴朗室内温湿度:26℃实验目的: 本实验使用功率自行车作为动体力作业,让被测者在不同的体力负荷下作业,测定被测者作业前（前安静期）、作业中（即负荷期）和作业后（后安静期）等三个阶段的心率（呼吸循环机能的指标）变化,判断作业负担及疲劳恢复的规律。

⼈因⼯程实验指导书1-常⽤的⼈体数据测量⼈因⼯程-常⽤的⼈体数据测量实验指导书⼀、实验⽬的掌握常⽤⼈体数据的测量⽅法；熟悉⼈体数据测量的主要仪器；掌握测量数据的统计⽅法，并能结合课程学习中介绍的⼈因⼯程学的原理、概念和标准对测量数据进⾏⼀定的分析，加深对理论知识的理解。

⼆、实验设备⾝⾼坐⾼计、纵跳计、坐位体前屈计、指针式握⼒计、背⼒计、⽪脂厚度计、⾜⼸⾜长仪、⼈体秤、秒表、电⼦肺活量计、数字亮点闪烁仪。

三、实验内容（⼀）常⽤⼈体形态数据测量：⼈体主要尺⼨：⾝⾼、体重、上臂长、前臂长、⼤腿长、⼩腿长（见图1（a ））⽴姿⼈体尺⼨：眼⾼、肩⾼、肘⾼、⼿⼯能⾼、会阴⾼、胫⾻⾼（见图1（b ））坐姿⼈体尺⼨：坐⾼、坐姿颈椎⾼、坐姿眼⾼（3.3）、坐姿肘⾼（3.5）、坐姿肩⾼、坐姿⼤腿厚、坐姿膝⾼、⼩腿加⾜⾼（见图2）⼈体素质测量：最⼤握⼒、背⼒、纵跳⾼度、坐位体前屈、⾜⼸⾜长（⼆）⼈体劳动⽣理特征数据测量1、⽪脂厚度测量2、肺活量测量3、脉搏频率测量4、闪光融合频率测量三、实验数据统计和分析1、使⽤数理统计⽅法对本班的测量数据（以分组的⽅式进⾏）进⾏统计，图 2 坐姿⼈体尺图1 ⽴姿⼈体尺⼨每组计算⼀项测量数据的平均值和90%分位数。

2、结合国家标准对测量数据进⾏对照和分析。

（将测量数据的百分位数与国家标准该百分位数的值做⽐较对照和分析，说明测量误差的原因）3、举例说明测量数据百分位数值的意义。

计算步骤编辑下⾯的步骤来说明如何计算第p百分位数。

第1步：以递增顺序排列原始数据（即从⼩到⼤排列）。

第2步：计算指数K=mp% 并取整数。

第3步：l）若K 不是整数，将K 向上取整。

⼤于K的毗邻整数即为第p百分位数的位置。

2) 若K是整数，则第p百分位数是第K项与第（K+l）项数据的平均值。

或：（⼆）作业环境评价和分析（设计型）1、作业环境数据测量●照度测量●亮度测量●氧⽓浓度测量2、从作业岗位、作业空间、作业姿势、动作研究、作业台椅、总体设计等多个⾓度，结合相关国家标准对作业环境进⾏评价和分析。

第1篇一、实验目的人因工程，又称人体工程学，是研究人与机器、环境之间相互作用的一门学科。

本实验旨在通过一系列实验，探讨人因工程在产品设计、工作环境优化以及人体行为分析等方面的应用，提高产品的用户体验，改善工作环境，促进人体健康。

二、实验背景随着科技的快速发展，人们对产品的需求越来越高，对用户体验的要求也越来越严格。

人因工程作为一种跨学科的研究领域，其重要性日益凸显。

通过人因工程实验，可以了解人的生理、心理和行为特点，为产品设计、工作环境优化提供科学依据。

三、实验内容1. 实验一：人体测量目的：获取人体基本尺寸数据，为产品设计提供参考。

方法：- 使用人体测量仪器，如人体测高仪、人体测量尺等，对实验对象进行身高、体重、臂长、腿长等基本尺寸的测量。

- 对测量数据进行统计分析，得出平均数值和标准差。

2. 实验二：操作舒适性实验目的：评估产品在操作过程中的舒适性。

方法：- 选择具有代表性的产品，如电脑键盘、鼠标、手机等。

- 对实验对象进行分组，每组使用不同的产品进行操作。

- 通过问卷调查、访谈等方式，收集实验对象对操作舒适性的评价。

- 对数据进行分析，比较不同产品的舒适性。

3. 实验三：视觉舒适度实验目的：评估产品在视觉方面的舒适度。

方法：- 选择具有代表性的产品，如显示器、手机屏幕等。

- 对实验对象进行分组，每组观看不同产品的屏幕。

- 通过问卷调查、访谈等方式，收集实验对象对视觉舒适度的评价。

- 对数据进行分析，比较不同产品的视觉舒适度。

4. 实验四：工作效率实验目的：评估产品或工作环境对工作效率的影响。

方法：- 选择具有代表性的工作环境，如办公室、生产线等。

- 对实验对象进行分组，每组在不同的工作环境下进行工作。

- 通过计时、数据记录等方式，收集实验对象的工作效率数据。

- 对数据进行分析，比较不同工作环境对工作效率的影响。

5. 实验五：人体行为分析目的：分析人体在特定环境下的行为特点。

方法：- 选择具有代表性的环境，如商场、机场等。