第10课__Windows桌面及窗口PPT课件
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《windows桌面设置》课件
通知中心设置
总结词：个性化
详细描述：用户可以根据自己的喜好和需求，自定义通知中 心的显示方式和内容，例如调整通知中心的位置、大小和透 明度等。同时，还可以选择是否显示系统消息、应用程序通 知和其他重要信息。
通知中心设置
总结词
静音与免打扰
详细描述
在某些情况下，用户可能不希望被通知打扰，例如在玩游戏或工作时。通过通知中心设 置，用户可以选择将通知静音或设置为免打扰模式，以便更好地集中精力完成当前任务
将更加省电，但性能可能会略有降低。
电源管理设置
总结词
快速启动与关机
VS
详细描述
通过电源管理设置，用户还可以快速启动 和关机计算机。例如，在Windows系统 中，用户可以选择“快速启动”选项，使 计算机在关机后快速进入休眠状态，以便 更快地启动。同时，用户还可以设置计算 机自动关机时间，以便在不需要使用时自 动关闭计算机。
文件夹选项与文件属性设置
04
文件夹选项设置
01
文件夹选项设置
介绍如何通过文件夹选项设置来改变文件夹的显示方式 ，如是否显示隐藏文件、是否显示文件扩展名等。
02
自定义文件夹
介绍如何对文件夹进行个性化设置，如添加背景、图标 等，使文件夹更符合用户的使用习惯。
03
文件夹布局
介绍如何调整文件夹的布局，如调整文件夹的排序方式 、显示方式等，以便更方便地管理文件。
文件属性设置
01
02
03
文件属性介绍
详细介绍文件的常见属性 ，如只读、隐藏、存档等 ，以及这些属性的作用。
修改文件属性
介绍如何修改文件的属性 ，以便更好地保护文件或 实现某些特殊需求。
文件属性与安全
川教版信息技术七上第10课《WINDOWS桌面及窗口》课件(1)
护程序”、“外观”等称为
“标签”。一个标签代表着
“ 显 示
对话框的一个表现情势，用 鼠标单击对话框中的标签会
属
使对话框出现不同的情势。
”
一个对话框能够表示的内容
Hale Waihona Puke 性 对 话 框是有限的，通过不同的标签 可以表现出更多的内容，从 而使对话框具有更强的功能。
• 视察桌面的组成，用鼠标单击、双击、右击桌面上不同位置的任 何一个对象或者桌面上的空白位置。
• 通过活动1同学们能总结出对桌面的对象进行单击、双击、右击以 后的结果吗？
• 桌面上有很多图标，这些图标也叫“快捷方式”，每一个快捷方 式表示一个程序。
• 位于最下方的是“任务栏”。任务栏里有“开始”按钮、快速启 动区、打开窗口按钮以及指点区。指点区里有输入法指点按 钮 、时间/日期指点按钮等。请参看下图。
(一) 桌 面 构 成
任务栏
（大小、 位置 可调）
Windows桌面简介
系统图标和 程序快捷方式
上页 下页
桌面
WIN98的基本操作平台，它是我们运行 各类程序，对系统进行各种管理的屏幕 区域。在多用户使用时，如果每人的 设置不同，“桌面”的外观也不尽相同。
任务按钮
（可用于多任务切换）
开始菜单
快速启动区（98）
单击选定文件或双击选定文件
单击列表框中的文件，文件名显示在该框 单击 ，在单击列表对象选择文件类型 单击按钮
活动 4
• 在“画图”窗口中打开“我的文档”文件夹中的“红玫瑰”文件， 文件类型为“.BMP”
• 根据上面的讲述，按下面的连线提示完成其他连线，得到正确的 操作步骤。
步骤 （1） （2） （3） （4） （5）
《认识Windows桌面》课件
VS
设置通知区域
在任务栏空白处右击，选择“属性”选项 ，可以设置通知区域的显示或隐藏。
04
开始菜单的使用
开始菜单的打开与关闭
总结词
了解如何打开和关闭开始菜单，是使用Windows桌面的基础操作。
详细描述
点击Windows图标即可打开开始菜单始菜单。
任务栏消失的解决
总结词
任务栏是Windows桌面底部的一栏，用于显示正在运行 的应用程序和系统托盘图标。
详细描述
如果任务栏消失，首先尝试通过按“Ctrl+Alt+Delete” 组合键打开任务管理器，在“进程”选项卡中找到并结 束可能引起冲突的进程。然后，在任务管理器中点击“ 文件”-“运行新任务”，输入“explorer.exe”并回车 ，以重新启动资源管理器。如果问题依然存在，可能需 要检查系统文件是否损坏或重新安装Windows。
图标
桌面上可以放置应用程序、文件夹、文档等图标，双击图标可以打开相应的文 件或应用程序。用户可以根据需要自定义图标的大小、位置和显示方式。
任务栏
任务栏是Windows桌面底部的一栏，显示当前正在运行的应用程序和已打开的窗口 。用户可以通过任务栏快速切换应用程序和窗口。
任务栏上还有“开始”按钮，点击可以打开“开始菜单”，方便用户快速查找和启 动应用程序。
开始菜单还提供了系统设置、设备管理器、控制面板等系统管理工具， 方便用户进行系统设置和维护。
02
桌面图标的管理
图标的添加与删除
添加图标
在Windows桌面上，可以通过右 击空白处，选择“新建”来添加 图标，例如文件夹、快捷方式等 。
删除图标
选择要删除的图标，按 “Delete”键即可删除。若要删 除文件夹及其内容，需先选择“ 是”确认删除。
第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共16张PPT)
保存文件对话框（续）
注意：与打开对话框 不同的是，文件名可以直接输入到文件名框里；在确定了存放位置、文件名、文件类型以后单击“保存”按钮。
（3）带标签对话框。
一个标签代表对话框的一个表现形式说明： 带标签对话框相当于是把多个相关对话框放在了一起，使一个对话框能表示更多的信息。
标签
课堂小结
1、知识点快捷方式：表示一个程序。任务栏：位于桌面最下方的区域。任务栏组成：开始按钮、快速启动区、打开窗口按钮、指示区。
小结任务一（续）
2、操作结果双击快捷方式 单击快速启动区 打开输入法菜单鼠标指向时间/日期 右击桌面上任何对象 单击任务栏打开窗口按钮
打开对应的程序窗口
打开对应程序的窗口
文件类型框
显示文件类型
单击箭头，再单击列表对象选择文件类型
打开按钮
打开文件
单击按钮
任务三
在“画图”窗口中打开“我的文档”文件夹中的“Blue hills”图片，文件类型为.JPG。然后完成下边连线。
步骤
操作方法
操作说明
(1)
单击“打开”按钮
选择文件位置
(2)
单击箭头按钮，在列表中单击“我的文档”
显示日期
单击输入法按钮
打开快捷菜单
任务二
从桌面打开”我的电脑”和”回收站”观察任务栏里的变化。用鼠标单击任务栏里的“我的电脑”和“回收站”图标，会出现什么结果？并记录结果。
二、窗口的菜单操作
1、认识菜单，并介绍菜单命令类型：窗口的菜单栏列出的各项菜单项：菜单里的每一项
命令类型
菜单项
3、对话框的操作
（1）“打开”对话框
小提示：对话框是一种特殊的窗口
查找范围框
列表框
注意：与打开对话框 不同的是，文件名可以直接输入到文件名框里；在确定了存放位置、文件名、文件类型以后单击“保存”按钮。
（3）带标签对话框。
一个标签代表对话框的一个表现形式说明： 带标签对话框相当于是把多个相关对话框放在了一起，使一个对话框能表示更多的信息。
标签
课堂小结
1、知识点快捷方式：表示一个程序。任务栏：位于桌面最下方的区域。任务栏组成：开始按钮、快速启动区、打开窗口按钮、指示区。
小结任务一（续）
2、操作结果双击快捷方式 单击快速启动区 打开输入法菜单鼠标指向时间/日期 右击桌面上任何对象 单击任务栏打开窗口按钮
打开对应的程序窗口
打开对应程序的窗口
文件类型框
显示文件类型
单击箭头，再单击列表对象选择文件类型
打开按钮
打开文件
单击按钮
任务三
在“画图”窗口中打开“我的文档”文件夹中的“Blue hills”图片，文件类型为.JPG。然后完成下边连线。
步骤
操作方法
操作说明
(1)
单击“打开”按钮
选择文件位置
(2)
单击箭头按钮，在列表中单击“我的文档”
显示日期
单击输入法按钮
打开快捷菜单
任务二
从桌面打开”我的电脑”和”回收站”观察任务栏里的变化。用鼠标单击任务栏里的“我的电脑”和“回收站”图标，会出现什么结果？并记录结果。
二、窗口的菜单操作
1、认识菜单，并介绍菜单命令类型：窗口的菜单栏列出的各项菜单项：菜单里的每一项
命令类型
菜单项
3、对话框的操作
（1）“打开”对话框
小提示：对话框是一种特殊的窗口
查找范围框
列表框
第10课Windows桌面及窗素材
D．DOS
( A (
)
2．Windows xp是一个（ ）的操作系统。 A．单用户多任务操作系统 B．单用户单任务操作系统 C．多用户多任务操作系统 D．多用户单任务操作系统
A
)
3．启动Windows后，下列哪一个图标不是桌面上常见的图标。 A．我的电脑 B．回收站 C．控制面板 D．我的文档
（ C）
ห้องสมุดไป่ตู้
菜单的五种约定。为什么有些菜单不能用?
菜单的五种约定
右三角： 该命令有下一级菜单 省略号： 该命令会弹出对话框 打√标记： 该命令正在起作用 组合键和单键： 该命令的快捷键 显示灰色： 该命令现在不可用
1．以下哪种不属于计算机操作系统 A．Windows系列 B．Unix系列 C．Word
12．当一个应用程序被最小化以后，该应用程序将 （ C ） A．被终止执行 B．被挂起 C．转入后台执行 D．被暂停执行 13．在执行命令时，有时会弹出一个包含若干选项的窗口，这一窗口称为 （ B A．帮助窗口 B．对话框 C．命令窗口 D．消息窗口
）
14．如果某个菜单命令后面有省略号“……”，表示该命令 A．不能执行 B．处于有效状态 C．执行时有对话框 D．有若干子命令
第10课
Windows桌面及窗口
一、Windows桌面
桌面对象操作
桌面对象操作
双击快捷方式 单击快速启动区图标 单击输入法按钮
结果
打开对应的程序窗口 打开对应的程序窗口 打开输入法菜单
鼠标指向时间/日期指示按钮 显示日期 右击桌面上任何一个对象 打开一个菜单（称为快捷菜 单 切换打开的窗口
单击任务栏打开窗口按钮
应用程序窗口一
三年级下信息技术-第15课《Windows桌面、窗口、菜单》_冀教版PPT课件
111程序组下 • 删除开始菜单中刚新加的1.txt文档
任务四：窗口（4分钟）
• 打开“我的电脑”窗口，进行改变窗口大 小操作且移动窗口操作
• 打开桌面上任意三个应用程序窗口，观察 任务栏的变化，然后将设置三个窗口横向 平铺
• 窗口和桌面有什么区别
任务五：菜单（4分钟）
• 打开任意应用程序，然后分别用控制菜单 和文件菜单对其应用程序关闭
有时出现某种硬件或软件的故障或其他意外的原因，会 造成程序进入“不响应”状态（或称“死机”）。
要强行终止“不响应”的程序, 采用的方法是： 按下Ctrl+Alt+Del组合键，打开“任务管理器”窗口,选 择“应用程序”选项卡,选中该程序和单击“结束任务”按钮。
任务一：桌面（4分钟）
• 将桌面图标“回收站”重命名为“垃圾桶” • 将桌面图标按“名称”重新排列 • 选择桌面上所有图标（使用快捷键） • 任选择桌面上三个图标（使用快捷键） • 删除桌面WORD图标
标题栏 标签
列表框
命令 按钮
下拉 列表框
★ 七、鼠标和键盘的基本操作
1. 鼠标操作（在桌面上进行相关操作演示）
鼠标指针及形状
鼠标的五种基本操作：指向、单击、右击、双击和拖放 ●单击: 主要用来进行“选定”、“执行” 等操作 ●右击：用来打开“快捷菜单”或执行其他特殊的操作 ●双击：通常用于启动一个应用程序或打开一个窗口 ●拖放：拖动和释放
确认 取消 启动或关闭输入法 中文输入法的切换
剪贴板
剪贴板是内存中的一个临时存储区，它是应用程序内部和 应用程序之间交换信息的工具
某些信息从一个程序“剪切”或“复制”下来时，它将存
放在剪贴板区，通过“粘贴”命令可以将这些信息拷贝到另一 位置
任务四：窗口（4分钟）
• 打开“我的电脑”窗口，进行改变窗口大 小操作且移动窗口操作
• 打开桌面上任意三个应用程序窗口，观察 任务栏的变化，然后将设置三个窗口横向 平铺
• 窗口和桌面有什么区别
任务五：菜单（4分钟）
• 打开任意应用程序，然后分别用控制菜单 和文件菜单对其应用程序关闭
有时出现某种硬件或软件的故障或其他意外的原因，会 造成程序进入“不响应”状态（或称“死机”）。
要强行终止“不响应”的程序, 采用的方法是： 按下Ctrl+Alt+Del组合键，打开“任务管理器”窗口,选 择“应用程序”选项卡,选中该程序和单击“结束任务”按钮。
任务一：桌面（4分钟）
• 将桌面图标“回收站”重命名为“垃圾桶” • 将桌面图标按“名称”重新排列 • 选择桌面上所有图标（使用快捷键） • 任选择桌面上三个图标（使用快捷键） • 删除桌面WORD图标
标题栏 标签
列表框
命令 按钮
下拉 列表框
★ 七、鼠标和键盘的基本操作
1. 鼠标操作（在桌面上进行相关操作演示）
鼠标指针及形状
鼠标的五种基本操作：指向、单击、右击、双击和拖放 ●单击: 主要用来进行“选定”、“执行” 等操作 ●右击：用来打开“快捷菜单”或执行其他特殊的操作 ●双击：通常用于启动一个应用程序或打开一个窗口 ●拖放：拖动和释放
确认 取消 启动或关闭输入法 中文输入法的切换
剪贴板
剪贴板是内存中的一个临时存储区，它是应用程序内部和 应用程序之间交换信息的工具
某些信息从一个程序“剪切”或“复制”下来时，它将存
放在剪贴板区，通过“粘贴”命令可以将这些信息拷贝到另一 位置
WINDOWS操作系统课件ppt
1. 驱动程序的作用：驱动程序是 操作系统与硬件设备之间的桥梁 ，它能够让操作系统正确识别和 管理硬件设备。
3. 安装驱动程序的方法：根据硬 件设备的型号和品牌，下载相应 的驱动程序并按照提示进行安装 。
06
Windows操作系统未来 发展与趋势分析
Windows 10系统功能与特点
总结词
Windows 10系统功能强大、特点突出，具有广泛的应 用前景。
市场占有率与发展趋势
市场占有率
Windows操作系统在全球范围内拥有广泛的用户群体和市场份额。根据不同 的数据来源，Windows操作系统的市场占有率在40%-90%之间。
发展趋势
随着移动互联网的普及和智能手机市场的快速发展，Windows操作系统的市 场占有率可能会受到影响。同时，随着云计算技术的普及，云操作系统可能 会成为未来操作系统市场的一个重要趋势。
《Windows操作系统课件 ppt》
2023-10-29
contents
目录
• Windows操作系统概述 • Windows操作系统基础知识 • Windows操作系统高级功能 • Windows操作系统实用工具 • Windows操作系统常见问题与解决方案 • Windows操作系统未来发展与趋势分析
云计算与大数据应用前景
总结词
随着云计算和大数据技术的不断发展，它们在 Windows操作系统中的应用前景越来越广阔。
详细描述
云计算和大数据技术是当前IT领域中最为热门的技术 之一，它们的应用前景非常广泛。在Windows操作系 统中，云计算和大数据技术的应用也正在不断拓展。 例如，通过使用云计算技术，用户可以将数据备份到 云端，以防止数据丢失或受到损坏。同时，大数据技 术也可以帮助企业更好地分析市场趋势和用户需求， 从而更好地制定营销策略和产品计划。
三年级信息技术Windows的窗口优秀课件
无忧PPT整理发布
•Windows是一个美国微 软公司推出的操作系统， 世界上大多数的计算机 都在使用这个操作系统。
无忧PPT整理发布
无忧PPT整理发布
•小活动：同桌之间互 相考一考，看谁记住 了窗口的组成局部。
无忧PPT整理发布
•小比赛：老师的鼠标 移动，突然停留在某 个位置，请你告诉老 师它的名称。
无忧PPT整理发布
•练一练：把窗口自由 改变成老师要求的大 小。〔和文具盒一样 大小，和自己的手掌 一样大小，和你的书 本横放的大小……〕
无忧PPT整理发布
•小挑战：老师准备了 一个游戏，想不想玩 儿？不过你们要先帮 我一个忙：这个游戏 的窗口看不到“关闭 〞按钮，该怎么关闭 它呢？
无忧PPT整理发布
•动动手：完成书上第 43页的活动：窗口变 化练习。
无忧PPT整理发布
•动动脑：请你给你的 同桌设计一个练习， 争取难倒他哦！
无忧PPT整理发布
想一想：今天我们学会了什么？
无忧PPቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整理发布
•Windows是一个美国微 软公司推出的操作系统， 世界上大多数的计算机 都在使用这个操作系统。
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•小活动：同桌之间互 相考一考，看谁记住 了窗口的组成局部。
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•小比赛：老师的鼠标 移动，突然停留在某 个位置，请你告诉老 师它的名称。
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•练一练：把窗口自由 改变成老师要求的大 小。〔和文具盒一样 大小，和自己的手掌 一样大小，和你的书 本横放的大小……〕
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•小挑战：老师准备了 一个游戏，想不想玩 儿？不过你们要先帮 我一个忙：这个游戏 的窗口看不到“关闭 〞按钮，该怎么关闭 它呢？
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•动动手：完成书上第 43页的活动：窗口变 化练习。
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•动动脑：请你给你的 同桌设计一个练习， 争取难倒他哦！
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想一想：今天我们学会了什么？
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三级下信息技术第课Windows桌面窗口菜单冀教讲课文档
4 任务管理器
有时出现某种硬件或软件的故障或其他意外的原因，会造成程 序进入“不响应”状态（或称“死机”）。
要强行终止“不响应”的程序, 采用的方法是：
按下Ctrl+Alt+Del组合键，打开“任务管理器”窗口,选择 “应用程序”选项卡,选中该程序和单击“结束任务”按钮。
第19页，共26页。
任务一：桌面（4分钟）
三级下信息技术课件第课Windows桌面窗口菜单冀教
第1页，共26页。
第1章 Win XP 操作系统
本章主要内容
WinXP的特点、启动和退出 WinXP基本知识
鼠标和键盘的基本操作
桌面、图标、窗口、 菜单和对话框
文件的管理
磁盘的管理和维护、 “控制面板”
文件和文件夹的概念
文件和文件夹的基本操作 (打开、选定、复制、移动、
窗口的基本操作
移动窗口 改变窗口大小
前提：窗口不是最大化
排列窗口（层叠、平铺）
窗口之间的切换：
①单击“任务栏”中指定对象的任务按钮；
②单击该窗口的任何部位；
③按Alt+Tab
④按Alt+Esc
滚动条操作：移动一行；滚动一屏；快速移动
第13页，共26页。
★ 五、菜单
菜单是提供一组相关命令的清单
⑴菜单大致分成：开始菜单, 窗口菜单, 控制菜单,快捷菜单
第21页，共26页。
任务三：开始菜单（4分钟）
• 将桌面上的word应用程序添加到开始菜单， 且再删除
• 在桌面上新建1.txt文档 • 将它添加到开始菜单的程序的附件子菜单
111程序组下 • 删除开始菜单中刚新加的1.txt文档
第22页，共26页。
任务四：窗口（4分钟）
有时出现某种硬件或软件的故障或其他意外的原因，会造成程 序进入“不响应”状态（或称“死机”）。
要强行终止“不响应”的程序, 采用的方法是：
按下Ctrl+Alt+Del组合键，打开“任务管理器”窗口,选择 “应用程序”选项卡,选中该程序和单击“结束任务”按钮。
第19页，共26页。
任务一：桌面（4分钟）
三级下信息技术课件第课Windows桌面窗口菜单冀教
第1页，共26页。
第1章 Win XP 操作系统
本章主要内容
WinXP的特点、启动和退出 WinXP基本知识
鼠标和键盘的基本操作
桌面、图标、窗口、 菜单和对话框
文件的管理
磁盘的管理和维护、 “控制面板”
文件和文件夹的概念
文件和文件夹的基本操作 (打开、选定、复制、移动、
窗口的基本操作
移动窗口 改变窗口大小
前提：窗口不是最大化
排列窗口（层叠、平铺）
窗口之间的切换：
①单击“任务栏”中指定对象的任务按钮；
②单击该窗口的任何部位；
③按Alt+Tab
④按Alt+Esc
滚动条操作：移动一行；滚动一屏；快速移动
第13页，共26页。
★ 五、菜单
菜单是提供一组相关命令的清单
⑴菜单大致分成：开始菜单, 窗口菜单, 控制菜单,快捷菜单
第21页，共26页。
任务三：开始菜单（4分钟）
• 将桌面上的word应用程序添加到开始菜单， 且再删除
• 在桌面上新建1.txt文档 • 将它添加到开始菜单的程序的附件子菜单
111程序组下 • 删除开始菜单中刚新加的1.txt文档
第22页，共26页。
任务四：窗口（4分钟）
Windows桌面及窗口的认识课件
动作
双击 单击 单击 指向 右击 单击
结果
打开对应的程序窗口 打开对应的程序窗口 打开输入法菜单 显示日期 打开一个菜单（称为快捷方式） 缩小当前窗口到任务或是还原至桌面
活动二：
请同学们从桌面： 1： 打开“我的电脑”、“回车站”，观 察任务栏的变化？ 2： 用鼠标单击任务栏里“我的电脑” 窗口和“回车站”窗口图标，会出现什 么结果？
二、窗口的认识
标题栏 最小化按钮
最大化按钮
命令类型： 窗口的菜单栏列 出的各项 菜单栏：菜单里 的每一项
关闭按钮
菜单栏
命令类型
下拉菜单
标题栏
二、窗口的认识
最小化按钮
最大化按钮 关闭按钮
菜单栏
快捷按钮
窗口内容
状态栏ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结
桌面：Windows启动成功后的整个屏幕 操作：单击、双击、右击，窗口切换 窗口：Windows程序的主要工作界面
小结“桌面”对象的操作
相关操作产生的结果如下表所示
桌面对象
快捷方式 快速启动区图标 输入法按钮 时间/日期按钮 桌面上任何一个对象 任务栏上的窗口按钮
动作
双击 单击 单击 指向 右击 单击
结果
打开对应的程序窗口 打开对应的程序窗口 打开输入法菜单 显示日期 打开一个菜单（称为快捷方式） 缩小当前窗口到任务栏或还原至桌面
第5课时 Windows 桌面及窗口的认识
活动一：
认真观察桌面的组成，你能说说
Windows桌面由哪些部分组成吗？
一、认识桌面
“开始” 按钮
快 捷 方 式
任务栏
快速启动区
指 示 区
Windows启动成功以后的整个屏幕成为 “桌面”。 任务栏：位于桌面最下方的区域。 桌面任务栏上的组成：“开始”按钮、快 速启动区、打开窗口按钮、指示区（输入 法指示按钮、时间|日期指示按钮等）
《windows桌面设置》课件
2 Windows桌面设置需要注意一些细节问题，以免造成不必要的麻烦
在美化桌面的同时，需要避免使用过多的美化工具或造成系统不稳定的情况。
更改桌面图标排列方式
根据个人喜好，选择图标在桌面上呈现的不 同排列方式。
更改桌面主题
使用预设的主题或自定义主题，改变整个桌 面的外观和风格。
Windows桌面主题
Windows桌面主题的种类
多种主题包括明亮、深色、自 然、抽象等，适合不同用户喜 好。
如何选择适合自己的主题
考虑个人偏好、舒适度和工作 环境，选择与自己风格相符的 主题。
《Windows桌面设置》 PPT课件
Windows桌面设置 PPT课件
简介 Windows桌面设置的基本知识 Windows桌面设置的好处
Windows桌面设置的基本操作
更改桌面背景
通过个性化设置，选择自己喜欢的背景图片、 颜色或幻灯片。
更改桌面图标大小
调整桌面图标的大小，以适应个人偏好和视 觉需求。
如何自定义主题
通过更改壁纸、颜色、声音和 鼠标指针等方面，打造符合个 人喜好的独特主题。
Windows桌面美化工具
介绍一些流行的Windows桌面美化工 具
如Rainmeter、Stardock、Wallpaper Engine 等工具，提供各种个性化选项。
如何下载和使用
在官方网站或第三方下载平台下载并按照指 引安装，然后根据指南进行设置。
注意事项
• 不要过度使用桌面美化工具：注意保持桌面整洁和功能实用。 • 注意系统资源的消耗：某些桌面美化工具可能会占用较多的计算资源，导致系统运行不稳定。
结论
1 Windows桌面设置可以使得用户的桌面更加个性化，使得用更加舒适
在美化桌面的同时，需要避免使用过多的美化工具或造成系统不稳定的情况。
更改桌面图标排列方式
根据个人喜好，选择图标在桌面上呈现的不 同排列方式。
更改桌面主题
使用预设的主题或自定义主题，改变整个桌 面的外观和风格。
Windows桌面主题
Windows桌面主题的种类
多种主题包括明亮、深色、自 然、抽象等，适合不同用户喜 好。
如何选择适合自己的主题
考虑个人偏好、舒适度和工作 环境，选择与自己风格相符的 主题。
《Windows桌面设置》 PPT课件
Windows桌面设置 PPT课件
简介 Windows桌面设置的基本知识 Windows桌面设置的好处
Windows桌面设置的基本操作
更改桌面背景
通过个性化设置，选择自己喜欢的背景图片、 颜色或幻灯片。
更改桌面图标大小
调整桌面图标的大小，以适应个人偏好和视 觉需求。
如何自定义主题
通过更改壁纸、颜色、声音和 鼠标指针等方面，打造符合个 人喜好的独特主题。
Windows桌面美化工具
介绍一些流行的Windows桌面美化工 具
如Rainmeter、Stardock、Wallpaper Engine 等工具，提供各种个性化选项。
如何下载和使用
在官方网站或第三方下载平台下载并按照指 引安装，然后根据指南进行设置。
注意事项
• 不要过度使用桌面美化工具：注意保持桌面整洁和功能实用。 • 注意系统资源的消耗：某些桌面美化工具可能会占用较多的计算资源，导致系统运行不稳定。
结论
1 Windows桌面设置可以使得用户的桌面更加个性化，使得用更加舒适
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菜单栏
状态栏
控制按钮
滚 动 条
窗口 边框
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
1．重点 桌面的概念，熟练掌握窗口和对话框的操作。 2. 难点 窗口和对话框的区别，有标签对话框的操作。
10.1桌面
工作区域
快 捷 方 式
快速启动区
窗口按钮排列区
音 量 按 钮
输 入 法 按 钮
时 间 按 钮
指 示
区
“开始”按
图10-1 Windows XP
任务栏
桌面对象—活动1
观察桌面的组成，用鼠标单击、 双击、右击桌面上不同位置的任何一 个对象或桌面上的空白位置。
Windows桌面及窗口
第10 课
一、教学要点：
1. 桌面 2. 窗口的菜单操作 3. 对话框的操作
二、教学目标：
1．知识目标：了解桌面的组成，学习窗口的菜单操作，学习 对话框的操作。
2．能力目标：掌握窗口的菜单与对话框的操作。 3．情感目标：领会对话框所实现的人与计算机之间的交流。
三、教学重、难点：
1.打开文件对话框
• 在一个窗口中打开一个文件就是让这个文件显 示在窗口中，例如在画图窗口中打开一个图片 文件就是使这幅图片显示在窗口中 。
• 要打开一个文件必须告诉计算机文件存放的位 置、文件的名字以及文件的类型，这些信息都 可以通过打开文件对话框传递给计算机。
在“画图”窗口中按图10-3的菜单选择击 指向 右击
单击
结果
打开对应的程序窗口
打开对应的程序窗口 打开输入法菜单
显示日期 打开快捷菜单
切换窗口：该按钮加亮 显示，对应窗口打开并 显示在屏幕最上方。
窗口—小练习
从桌面打开“我的电脑”窗口， 用菜单方式对“我的电脑”窗口中的 所有对象以“类型”为标准重新排列。
小结桌面对象的操作
表10-1 桌面对象操作 桌面对象 快捷方式
快速启动区图标 输入法按钮
时间/日期按钮 任何一个对象 任务栏上的窗口按钮
动作 双击 单击 单击 指向 右击 单击
结果 打开对应的程序窗口 打开对应的程序窗口
打开输入法菜单 显示日期
打开快捷菜单
窗口简介
控制菜 单按钮
标题栏
工作区
工具栏
图10-3 “文件”菜单中的“打开”选择界面
图10-5 下拉列表
(2)单击列表框中的一个文件，同时观察文 件名框中的变化。通过上面的操作你能说出 对话框中搜寻框、文件名框、文件类型框要 告诉给计算机的信息吗？
• “打开”对话框各组成部分的作用见表10-2
“打开/保存”对话框组成及作用
方法：双击应用程 序图标。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
方法1：单击窗口标题栏 最右部的“关闭”按钮 。 方法2：选择窗口中“文 件”选单中的“关闭” 命令。 方法3：双击标题栏最左 端的“控制选单按钮” 。 方法4：单击“控制选单 按钮”，选择“关闭” 命令。 方法5：同时按下键盘上
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
单击标题栏上的最小化按 钮 ，窗口会缩小成图 标，排列在桌面底部的任 务栏中。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
10.2窗口的菜单操作 菜单项
二级菜单
下 拉 菜 单
图10-2 “文件”下拉菜单
10.3对话框的操作
• 对话框的操作对话框是一种特殊的窗口，它可 以把计算机的某些信息告诉用户，而用户通过 操作对话框又能够把自己的选择告诉计算机， 因此利用对话框可以完成比较复杂的操作。
• Windows系统中对话框的操作具有很多相同 之处，下面以画图程序窗口中的几个对话框为 例讲解对话框的操作。
将鼠标指针移到窗口的标 题栏上，按住鼠标左键并 拖动窗口到一个新位置， 松开鼠标即可。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
方法1：单击目标窗口的 任意位置。 方法2：单击任务栏上代 表该窗口的按钮。 方法3：同时按下键盘上 的ALT+TAB键，直到所 希望激活的窗口出现。
单击标题栏上的最大化按 钮 ，窗口会铺满整个 屏幕区域。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
在进行了最大化操作之 后，窗口会铺满整个屏 幕，这时可用鼠标单击 窗口标题栏右边的恢复 按钮 （这个按钮是由 最大化按钮变成的）， 可使窗口恢复原状。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
将鼠标指针指向窗口边
框或四个角时，鼠标指
针会变成
,按
住鼠标左键拖动，可改
变窗口的宽度和高度。
窗口的几种基本操作
• ① 打开窗口 • ② 关闭窗口 • ③ 最小化窗口 • ④ 最大化窗口 • ⑤ 恢复窗口 • ⑥ 改变窗口尺寸 • ⑦ 移动窗口 • ⑧ 切换窗口
窗口切换—活动2
从桌面打开“我的电脑”窗口和 “回收站”窗口，观察任务栏里的变 化。用鼠标单击任务栏里“我的电脑” 窗口和“回收站”窗口图标，会出现 什么结果？
按上面表格最后一行的要求把你操作 的结果填写在空白栏里
窗口切换—结论
桌面对象 快捷方式 快速启动区图标 输入法按钮 时间/日期按钮 任何一个对象