Word 文档中表格的插入与编辑
[教学目标]：
[教学重点]：掌握插入表格的方法，认识并初步能运用表格工具编辑、修改表格。
[教学难点]：运用表格工具编辑、修改表格。
[教学准备]
1、学生课前预习：如何在WORD中插入一个表格。（学生准备）
2、制作多媒体课件及开展分组研究学习的教辅用具。
[教学过程]
在制作日历之前，我们来一起来认识一下表格的结构。
5、师：看这张表格，我们把横线叫行线，竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。(配合讲解行、列、单元格的概念，课件同时展示)
同学们请观察一下，老师插入的这张表格是由几行几列构成的？5行4列
师：现在我们要插入表格了，老师给你们一个小提示，在word的菜单栏中有一个叫做“表格”的菜单项。请同学们在word中插入一个7行7列的表格。
（学生操作、老师巡视）
巡视的过程中，如果发现学生有错误，立刻广播，做错了，我们可以不要删除，点击“常用工具栏”中的“撤销”按钮，就可以恢复到之前做的这一步了。
老师讲解：我们单击“表格”菜单，指向“插入”，选择“表格”命令，在对话框中输入具体的行数和列数。（提醒学生要注意插入点）
一、创设情境，导入学习
1、由生活中的表格导入，整体感知表格的制作过程。
2、揭示课题：插入表格
二、独立探究，创建表格
1、议一议：如何在WORD中插入一个表格？
2、结合学生的回答，来认识表格中的“行”、“列”、“单元格”。
3、布置任务1：新建一个文件，插入一个8行5列的空白课程表。并以“课程表”为名存盘。
使学生弄清任务后再操作。
4、师小结。
三、试一试，修改表格
1、在教师的指导下，认识表格与边框工具按钮。
2、学习擦除按钮，绘制表格按钮。
3、试一试，玩一玩。
4、完成任务2：任务中所画的空白课程表修改下面的结构，并存盘。（课件出示）
（1）比一比（2）议一议（3）试一试
四、合作探究
1、小组活动
2、汇报一：选定表格
学生上台操作演示
3、汇报二：调整行高、列宽
学生上台操作演示
4、师小结：选定表格如同前面选定文本一样，是对表格中部分或全部进行修改时要用到的，应遵循“先选定后操作”的原则。调整行高、列宽除了上面同学们用的手工调试以外，表格的行高会随单元格中内容的变化而自动调整。
五、练一练
1、学习插入行和列。
2、学习删除行和列。
3、学习删除整个表格。
4、练一练：
在“课程表”中插入两行一列，并存盘。
六、总结
1、我来设计“我的课程表”
将上面完成的表格，修改成自己想象中的课程表，完成后存盘。
2、全课总结。
