教师如何做好和家长沟通的一点心得齐树稳
教育机构重视通过多种方式与家长保持经常性的联系与沟通，尤为注重个别沟通。而我认为，教师与家长在接送孩子时的短暂交谈，是一种最简便、最常用的沟通方式。它可以及时地互通信息，使家长和教师得知近日乃至当天孩子在校、在家情况。教师和家长“交谈”也是沟通最重要、最有效的方式之一。
第一营造宽松的气氛。有些家长对谈话感到拘束、不自在，所以，我们要注意营造轻松的气氛，比如:先倒一杯水，说一些孩子有趣的事。在交谈时也要自然一些，显得亲切，像开始时可先问一句:“小宝贝近来在家怎么样,”这样的问题家长好回答，从而能自然地进入交谈。
第二要以平等的身份与家长交谈。我们切勿以老师自居，采取居高临下的态度教训家长，不要发号施令似的老是说“必须”、“应该”怎样，更不能责怪家长，要尊重家长，多倾听家长的话。教师提出共同促进孩子发展的措施时，宜采用商量的口吻，征求家长的意见调整自己的心态，找好自己的位置。
.第三谈孩子缺点时要注意方式。对孩子的评价一定要客观、全面，既要肯定优点与进步，也要真诚地提出不足之处。在谈孩子的缺点时，要根据情况，区别对待。如果与家长很熟悉，可以说得直率一些。有些家长自尊心强，把谈孩子的缺点视为对自己的批评，感到有压力。所以，教师特别要注意方式，不要用“迟钝”、“笨蛋”等字眼来形容孩子，以免家长听了不舒服。
第四交谈时不要谈及别的孩子。与家长不要谈论别的孩子，也不要随意与别的孩子进行比较，说长道短。因为这样做会使家长产生疑问，不知老师在别人面前怎样说自己的孩子。
第五讲究语言的艺术。
我们所面对的学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会遇到一些粗鲁的家长，这就要求我们们要以理服人。一定要沉得住气才行。一定要面带微笑。在人际交往中，微笑的魅力是无穷的，它就像巨大的磁铁吸引铁片一样让人无法拒绝。我们在面对家长的指责时，要克制自己的怨气;不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是在多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，赢得家长的好感，体现自己的宽容大度，从而最终消除
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误解和矛盾。
总之了解学生、相信学生、尊重学生。因为现在的学生受家庭环境影响，思想较为独立，容易对老师的批评教育产生反感情绪。我认为从心理学的角度来说，明白一个人的感受要比明白真相更重要。因此，单方面的责骂、严厉地惩罚只能是一时的放纵，更不用说解决什么问题。在与学生的沟通中话多并不见得有效，有时一个动作、一个眼神都能进行交流，而最重要的一点是使对方犯下错误后亲自体会到错误，做到在点滴的教育中点滴改变～
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