《线条的艺术表现力》-课件

条是一种语言，让我们用线条去
交流、表达… …
自画像 法国
马蒂斯
衣袖飘带 优美流畅
墨线交错
疏密有序
八十七神仙卷 唐代 吴道子
四、绘画练习
■表现物象的主要特征，少用概念化的形象。
■选择适合的用具，注意构图饱满。 ■线条丰富，具有表现力。
五、展示与评价
1.能否感受到线条的不同情感特征？
2.作品的线条是否具有一定的变化？
六、课堂小结
线条的练习需要一定的积累， 大家要经常练习，注意有意识的 用能突出形象特点的线条进行表 达，绘画能力才会逐步提高。线
人民美术出版百度文库 义务教育教科书·美术 九年级上册
第 2课
勐秀中学 熊珍玉
一、观察感受
曲线
直 线
曲 线 直线
二、概括提炼线条
我们可以 用曲、直、粗、 细，流畅、顿 挫等不同的线 来表现不同的 感受。
三、艺术家笔下的线条
艺术家笔下独特的线条表 现形式，也是艺术家个性和风 格的显现。
准确到位 随意轻松