小学元旦活动策划方案
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2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题:快乐成长,欢乐迎新活动目标:通过各种趣味活动,增进小学生的互动交流,丰富他们的学校生活,提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间:____年1月1日活动地点:学校操场和教室活动流程:第一部分:庆元旦集会1. 主持人开场,介绍活动主题和目标,向全体师生致以新年的祝福,并做一次大合唱,拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲,回顾过去一年的收获和成长,激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目,包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等,展示小学生们的才艺和特长。
第二部分:欢乐游戏1. 搞笑才艺表演,鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺,比如模仿明星、讲笑话等,增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛,每个班级组成一个团队,通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏,提供一些智力题和解谜游戏,让小学生们以小组为单位进行解答,培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛,设置一些知识问答题目,引导小学生积极学习,并进行小组竞争,激发他们的学习动力。
第三部分:手工制作1. 手工制作课堂,设置不同的手工制作项目,如折纸、剪纸、织毛线等,让小学生们发挥自己的创造力,亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛,每个班级选派代表,采用限时制作的方式进行手工比赛,评选出最具创意的作品。
第四部分:美食盛宴1. 举办新年午餐,为小学生准备一桌丰盛的美食,包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛,每个班级派出一名代表,进行烹饪比赛,展示小学生们的独特厨艺。
第五部分:庆祝晚会1. 教室装饰比赛,每个班级根据指定主题装饰自己的教室,评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演,由各班级策划和准备节目,展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出,邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出,如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案(二)____年新年即将来临,为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期,学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学元旦文艺活动策划方案一、活动背景元旦是中国传统的节假日之一,也是新年的开始,对于小学生来说,元旦是一个庆祝的日子,也是他们表现才艺的机会。
通过开展元旦文艺活动,既可以激发学生的艺术兴趣,提高他们的表演水平,又可以增强同学之间的交流和合作意识,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
二、活动目标1. 培养学生的审美能力和表演技巧。
2. 激发学生的艺术潜能,提高他们的自信心。
3. 增强学生的合作意识和团队合作能力。
4. 培养学生的社会责任感,传递正能量。
三、活动内容1. 活动形式本次元旦文艺活动主要采取比赛形式进行,设置多种表演项目,包括舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等,鼓励学生积极参与和展示自己的才艺。
2. 比赛项目(1)舞蹈类:可以设置不同风格的舞蹈,如现代舞、民族舞等,同时鼓励学生自创舞蹈。
(2)歌曲类:可以选择优美的歌曲,鼓励学生独唱或合唱,并鼓励学生自创歌曲。
(3)戏剧类:可以选择儿童剧或经典剧目进行表演,鼓励学生自编自导,展示他们的才艺和创造力。
(4)朗诵类:可以选择优秀的经典诗歌和散文进行朗诵,鼓励学生感悟文字背后的情感和意义。
3. 规则和评分标准为了保证比赛的公平公正,设置以下规则和评分标准:(1)参赛人员:小学全体学生,每个班级可以选择若干名学生代表参赛。
(2)报名和选拔:所有参赛选手需提前报名,在报名截止日期前进行选拔,确保每个项目参赛人数适度。
(3)评分标准:评委根据选手的表演水平和艺术表现进行评分,评分标准包括:音准、节奏、形体、表情、创意等方面。
(4)奖项设置:按照评分结果,设置一、二、三等奖,并附发获奖证书和奖品。
四、活动准备1. 组织策划团队成立由老师和学生组成的策划团队,明确每个成员的职责和任务,确保活动顺利进行。
2. 确定活动场地和时间根据学校的实际情况,选择适合举办文艺活动的室内场地,如学校礼堂或多功能教室,并确定活动的具体时间和持续时间。
3. 宣传推广通过学校广播、宣传栏、班级会议等形式,宣传和推广元旦文艺活动,吸引更多学生积极参与。
2023小学元旦活动策划15篇小学元旦活动策划1为喜迎元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间12月30日14:00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;2、穿插游戏、抽奖等互动活动;3、提倡团体节目、特色节目;4、鼓励原创,最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺利进行,成立庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。
组长:__副组长:__成员:__、__x、__x、__、__x领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任:__成员:__、__x、__x、__x、__x七、具体要求1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;3、报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;4、10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:__________;5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜,另行通知。
小学元旦活动策划2一、活动主题:我的童话我做主二、活动时间:12月31日全天三、活动地点:各班教室四、活动目的:通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。
五、活动内容:(一)看一看我喜爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案(通用6篇)小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:1、集体节目:该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)2、个人节目:人数8人以下,形式不限。
(3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。
(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点2、活动安排:(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法1、集体节目:全校通排名次。
分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。
(奖状加奖金30元)2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
小学2024年元旦活动实施方案标题:小学____年元旦活动实施方案一、活动目标:1. 培养学生的团队协作能力和创新能力;2. 激发学生的兴趣和热爱,提高学生参与活动的积极性;3. 增强学生的社交能力和沟通能力;4. 打造欢乐祥和的元旦氛围。
二、活动内容:1. 主题活动:以“祝福与收获”为主题,让学生通过各种形式表达对新年祝福和对过去一年的收获。
2. 各类比赛:组织学生参加各类比赛,如才艺展示、手工制作、口才演讲等,以展示学生成果和激发学生的潜能。
3. 义务服务:组织学生参与社区服务活动,如为孤寡老人送暖、为环保公益事业贡献力量等,培养学生的社会责任感和服务意识。
4. 文化交流:通过组织学生参加文化交流活动,增进学生对不同地区、不同文化的了解和尊重。
5. 场景布置:学校各个角落进行元旦场景布置,如门口悬挂彩灯、教室贴新年春联等,营造温馨喜庆的氛围。
三、活动流程安排:1. 活动前期准备:(1) 确定活动主题和内容;(2) 组织活动策划小组,明确分工和任务;(3) 开展宣传工作,包括海报、宣传栏、班级通知等,让学生和家长了解和参与活动。
2. 活动当天安排:(1) 集会仪式:早晨在操场上举行元旦集会,校长致辞,学生代表表演节目,宣布各项比赛和活动开始。
(2) 组织各类比赛:按照预定时间和地点,组织各类比赛,设立评委和奖项,鼓励学生参与并展示自己的才艺。
(3) 义务服务活动:下午组织学生参与社区服务活动,安排好志愿者队伍和服务路线,让学生充分发挥自己的力量。
(4) 文化交流活动:晚上进行文化交流活动,邀请外校学生或文化团队来校交流演出,丰富学生的文化视野。
(5) 晚会表演:晚上在学校礼堂进行元旦晚会表演,各班级准备节目,展示学生的才艺和团队合作精神。
四、活动保障:1. 资金保障:通过商家赞助、家长捐款等方式筹措活动所需经费。
2. 人力保障:组织志愿者队伍协助活动流程的顺利进行。
3. 安全保障:制定安全预案,加强活动现场的安全监控和管理。
2024年小学庆祝元旦企划方案一、主题:欢乐新年,快乐小学二、目标:1. 让学生感受到节日的快乐和温馨;2. 提倡健康的生活方式,培养学生的团队合作意识;3. 激发学生的创造力和想象力,培养他们的艺术修养。
三、活动方案:1. 开展主题艺术活动为了培养学生的艺术修养和创造力,可以开展以下活动:- 绘画比赛:组织学生画出心目中的新年景色,评选出优秀的作品,悬挂在校园内;- 手工制作:引导学生制作元旦主题手工作品,如贺卡、饰品等,可以将作品陈列在校园内;- 书法展示:组织学生展示自己的书法作品,展示中国传统文化。
通过这些活动,让学生在快乐中感受到艺术的魅力。
2. 举办团队游戏比赛为了培养学生的团队合作意识和互助精神,可以组织以下游戏比赛:- 合作攀登:学生分组,在规定时间内,团队成员协作完成攀登任务;- 拔河比赛:学生组成小队,通过团队合作来拔河,比赛胜出的队伍可获得奖励;- 网球接力:学生分组进行网球接力比赛,要求团队成员之间的配合和沟通。
通过这些游戏比赛,让学生在快乐中学会与他人合作,培养团队精神。
3. 举行联欢会在元旦当天,可以组织学生展示才艺,与家长一同参与的联欢会,包括以下活动:- 歌曲演唱:学生们可以自选或组成小组演唱喜庆的歌曲;- 舞蹈表演:学生们可以自编自导节日舞蹈,展示自己的舞蹈才艺;- 话剧表演:学生们可以参演精彩的小话剧,以庆祝元旦。
通过这些节目的展示,让学生们在舞台上展示自己,增强自信心,感受到成功和快乐。
4. 进行健康运动为了提倡健康的生活方式,可以组织以下活动:- 运动比赛:学生们可以参加跑步、跳绳等运动项目的比赛,获胜者可获得奖品;- 健康讲座:请专业人士为学生们进行健康讲座,让他们了解正确的饮食和锻炼方式;- 冬泳欢庆:在元旦当天,可以组织学生们在游泳池里进行欢快的冬泳活动。
通过这些活动,让学生们在运动中树立健康的意识,提高体质。
四、宣传方案:1. 利用校内宣传栏、海报等宣传物料,将本次元旦活动的主题、内容、时间等明确地呈现出来;2. 利用校园广播、学校网站等渠道发布活动信息,提醒学生和家长关注活动;3. 在班级和家长群里发布活动通知,让家长们积极参与和支持学校的活动;4. 制作宣传视频,以活泼有趣的方式介绍活动内容,增加学生的兴趣。
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
第1篇一、活动背景元旦,作为新年的第一天,是辞旧迎新的重要节日。
为了让小学生们更好地了解传统节日文化,培养他们的团队协作精神和创新意识,同时丰富他们的课余生活,我们特此策划一场元旦小学生活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节,让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元旦。
二、活动主题“欢乐元旦,共筑梦想”三、活动目标1. 增强小学生的团队协作能力。
2. 激发小学生的创新思维和创造力。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 培养小学生的爱国主义情怀。
5. 提高小学生的综合素质。
四、活动时间2023年1月1日(星期一)上午8:00-12:00五、活动地点XX小学操场六、活动对象XX小学全体学生及教师七、活动流程(一)开幕式(8:00-8:30)1. 校领导致辞,介绍活动背景和意义。
2. 主持人宣布活动正式开始。
(二)文艺表演(8:30-10:00)1. 集体舞蹈:《新年快乐》(全体学生)2. 合唱:《我们都是一家人》(一年级)3. 小品:《元旦奇遇记》(二年级)4. 乐器演奏:《童年》(三年级)5. 诗歌朗诵:《元旦颂》(四年级)6. 魔术表演:《神奇的一天》(五年级)7. 舞蹈:《快乐的小熊猫》(六年级)(三)互动游戏(10:00-10:30)1. 抢答游戏:《元旦知识竞赛》2. 趣味运动会:《新年乐翻天》- 项目:接力跑、拔河、跳绳等(四)颁奖仪式(10:30-11:00)1. 对在互动游戏中表现优异的学生和班级进行表彰。
2. 评选出“最佳表演奖”、“最佳创意奖”等。
(五)闭幕式(11:00-11:30)1. 主持人宣布活动圆满结束。
2. 全体师生合影留念。
八、活动筹备(一)人员安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的整体策划和协调。
2. 设立宣传组、后勤组、现场组等,明确各组成员职责。
(二)物资准备1. 活动道具、音响设备、舞台布置等。
2. 赛事用品、奖品等。
(三)宣传推广1. 通过校园广播、海报、班级群等渠道进行宣传。
2024年小学三年级元旦班级活动方案活动主题:欢乐元旦,快乐成长一、活动目的:1. 增强班级凝聚力,培养学生团队意识和合作能力;2. 促进学生身心健康发展,提高学生的综合素质;3. 在欢乐的氛围中共同迎接新年的到来,传递快乐和祝福。
二、活动方案:1. 活动时间:2024年12月31日上午10:00-12:002. 活动地点:学校操场3. 活动内容:1) 开场仪式(10:00-10:15)- 主持人致辞,欢迎全体师生参加活动;- 学生表演舞蹈或歌曲,展现活力和朝气;- 老师和学生共同唱一首新年歌曲,共度美好时光。
2) 拓展活动(10:15-11:00)- 分成几个小组,进行拓展活动,例如:绳网越野、跨火河、趣味拔河等;- 活动过程中注重团队合作和互助精神,强调团队的重要性;- 每个小组设计一个口号和队旗,展示团队精神和创意。
3) 元旦交流会(11:00-11:30)- 每个小组派代表上台,分享拓展活动的收获和经验;- 鼓励学生展示自己的才艺和特长,例如:舞蹈、歌唱、小品等;- 教师为学生准备小礼物和奖品,表彰优秀的表现。
4) 亲子活动(11:30-12:00)- 邀请家长们参与到活动中来,与孩子一起完成一项有趣的亲子游戏,增进亲子关系;- 家长和孩子一起合影留念,共度难忘的元旦时光;- 学生们向家长们表演精彩的节目,并向家长们道一声新年祝福。
4. 活动准备:- 班级需要提前准备场地和道具,确保活动的顺利进行;- 安排老师和家长协助活动并负责安全监管;- 准备音响设备和选取合适的音乐。
5. 其他注意事项:- 注意学生的安全,活动中严禁暴力行为和危险动作;- 提前告知家长活动的时间和地点,鼓励家长积极参与;- 活动结束后及时清理场地,保持整洁。
三、活动预期效果:通过这次元旦班级活动,我们期望能够增强班级的凝聚力和团队合作意识,提高学生的身心健康水平。
同时,通过活动的欢乐氛围,让学生和家长们共同迎接新的一年,传递快乐和祝福。
2024年小学元旦活动策划方案活动名称:2024年小学元旦活动——璀璨的未来,放飞梦想!活动时间:2024年1月1日活动地点:小学校园活动目标:1. 增强学生对元旦节的认识和理解;2. 培养学生的团队合作与创新能力;3. 激发学生追求梦想的热情;4. 拓展学生的社交能力和艺术表达能力。
活动细节:1. 主题文艺汇演时间:上午9:00-11:00地点:学校操场为庆祝元旦,组织一场主题文艺汇演,鼓励学生表演各类才艺节目,如舞蹈、唱歌、小品、合唱、朗诵等。
学生可以自由组队,激发团队合作与创新能力。
在活动前,学校将举办才艺比赛,选拔优秀的节目,以确保汇演质量。
2. 创意市集时间:上午9:00-12:00地点:学校操场学校将鼓励学生积极参与创意市集的筹备和参展,学生可以自由发挥想象力,推出独特的手工制品、美食、艺术品等,展示创意和才华。
市集将定期推出不同的主题活动,如手工DIY、绘画比赛、烘焙比赛等,以丰富活动内涵。
3. 学子诗会时间:下午2:00-4:00地点:学校图书馆学校将组织学生参与学子诗会,鼓励学生表达自己的情感与思考。
学生可以提前准备一首自己的诗歌作品,并在活动中进行朗诵和分享。
为了鼓励学生更多地参与,我们将设置评选最佳诗歌的环节,并颁发奖品和证书。
4. 组队挑战赛时间:下午2:00-5:00地点:校园各个活动场所学校将组织学生参与各类游戏挑战赛,如趣味运动赛、智力游戏、科学实验等。
学生将以小组形式参与比赛,培养团队合作、沟通和解决问题的能力。
每个比赛项目都设置奖项,鼓励学生在比赛中发挥才能。
5. 艺术创作展览时间:全天地点:校园各个展览厅学校将设立多个展览厅,展示学生的艺术创作作品。
学生可以自由选择自己感兴趣的主题进行创作,如绘画、手工制作、摄影、陶艺、短视频等。
通过展览,学生可以展示自己的艺术才华,激发学生对艺术的兴趣和热爱。
6. 亲子游园会时间:全天地点:学校操场、草坪等为了营造欢乐的氛围,我们将举办亲子游园会活动。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下:
一、主题活动
在新的一年到来之际,为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神,我们将举办主题活动:“新年新气象,欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式,全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节,展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动,我们将设置各种室内文体活动,如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等,让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦,我们将举办户外运动比赛,包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等,让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园,我们将开展文明礼仪教育活动,让同学们了解节日礼仪,学会尊重他人,培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后,我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会,邀请各班级精心准备的节目,展示同学们的才艺,为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案,希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步,健康快乐!。
2024年小学元旦活动方案范本一、活动主题:快乐迎元旦,幸福共成长活动目的:通过丰富多彩的元旦活动,为小学生营造一个愉快、轻松、快乐的节日氛围,促进学生的全面发展和身心健康成长。
二、活动安排1. 元旦主题知识竞赛(上午)时间:9:00-10:00地点:学校报告厅参赛对象:全体小学生活动内容:通过元旦主题知识竞赛,增进小学生对元旦的了解,培养学生的校园文化素养。
内容涵盖元旦的起源、意义、习俗等。
比赛形式多样,包括抢答、填空、解答题等,既考验学生的综合知识能力,又培养学生的团队合作精神。
2. 元旦手工创作展示(上午)时间:10:30-11:30地点:小学美术教室参与对象:全体小学生活动内容:引导小学生发挥创造力,根据元旦主题进行手工创作。
可以制作元旦贺卡、彩纸窗花、剪纸等,展示小学生的艺术才华和创意。
鼓励学生通过自己的双手制作礼物,表达对家人和朋友的祝福。
3. 元旦文艺汇演(下午)时间:14:00-16:00地点:学校操场参与对象:全体小学生、家长活动内容:以歌舞、朗诵、小品、合唱等形式展示小学生的才艺,传达元旦的喜庆和祝福。
学生们可以自主组织小组,准备节目并进行表演。
通过文艺表演,让小学生感受到团结、友爱的力量,展示他们的艺术天赋和团队协作能力。
4. 元旦阳光体育活动(下午)时间:16:30-17:30地点:小学操场参与对象:全体小学生活动内容:开展小学生阳光体育运动会,包括跳绳比赛、足球友谊赛、拔河比赛等。
通过这些有趣且富有竞争性的体育活动,激发小学生的运动兴趣,增强他们的体质素质,培养团队协作和竞争意识。
5. 元旦亲子游园活动(全天)时间:整日活动地点:学校周边公园参与对象:小学生及家长活动内容:组织小学生及家长一同参加游园活动,增进亲子关系,让家长与孩子一同感受元旦的欢乐氛围。
游园活动可以包括集体游戏、野餐、自由活动等,为家庭带来快乐和幸福的时刻。
三、活动意义和效果1. 通过知识竞赛和手工创作展示,增进小学生对元旦的认识和理解,培养学生的文化素养和创意思维能力。
小学迎元旦晚会活动策划书(精选3篇)策划书1:小学迎元旦晚会活动策划书一、活动目的和意义为了丰富小学生的课余生活,增强他们的团队合作意识和表演能力,提高他们的审美素养和文化修养,我们计划举办一场迎元旦晚会活动。
二、活动时间和地点活动时间:2022年12月31日晚上7点至9点活动地点:学校礼堂三、活动内容安排1. 开场舞蹈表演由学校舞蹈社团的小学生们进行开场表演,展示他们的舞蹈才艺。
2. 话剧表演《元旦快乐》由小学生们演出的话剧,讲述了一群小动物为了庆祝元旦而共同努力的故事。
3. 歌唱比赛小学生们可自愿报名参加歌唱比赛,展示他们的歌喉才华。
4. 情景表演《快乐的元旦》由小学生演出的情景表演,讲述了在元旦来临之际,人们的快乐生活。
5. 小品表演由小学生们演出的小品,通过幽默搞笑的方式传递正能量和快乐。
6. 朗诵比赛小学生们可自愿报名参加朗诵比赛,展示他们的胆量和语言表达能力。
7. 舞蹈表演由学校舞蹈社团的小学生们表演一支优秀的舞蹈作品。
8. 合唱《我和我的祖国》由全体小学生参与的合唱节目,展示爱国情怀。
四、活动宣传1. 学校广播宣传在活动前一周,在学校广播中宣传此次迎元旦晚会活动,吸引学生的关注。
2. 海报宣传在学校的主要区域张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和内容。
3. 班级口头宣传请各班级的班长在班会上口头宣传此次活动,并鼓励同学们踊跃参与。
五、活动准备工作1. 确定活动负责老师和班级协助老师,并制定详细的工作计划。
2. 各个节目进行选材,练习和指导。
3. 准备舞台道具和布置场地。
4. 安排活动现场音响设备和照明设备。
5. 确定活动前的彩排时间和地点。
六、活动后续活动结束后,学校将对参与活动的小学生进行表彰,并邀请家长参与颁奖仪式。
七、活动预算根据所需舞台道具、奖品等的预估费用,提交预算申请。
以上为小学迎元旦晚会活动策划书,希望能得到批准和支持,以丰富小学生的学习生活并提高他们的综合素质。
策划书2:小学迎元旦晚会活动策划书一、活动目的和意义为了庆祝元旦,丰富小学生的校园生活,促进学生之间的交流和合作,提升学生综合素质,我们计划举办一场小学迎元旦晚会活动。
小学班级跨年活动策划书3篇篇一《小学班级跨年活动策划书》一、活动背景随着新年的临近,为了让同学们感受到元旦的节日气氛,增进彼此之间的友谊,提高班级凝聚力,我们决定举办一次小学班级跨年活动。
二、活动主题欢庆元旦,喜迎新年三、活动宗旨本次活动旨在让同学们在欢乐、祥和的氛围中,共同迎接新年的到来,展示自己的才艺,增强自信心,培养团队合作精神,提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体师生七、活动准备1. 教室布置:活动前一周,由班级家委会成员和老师共同完成教室的布置,营造出浓厚的节日氛围。
2. 文艺表演:提前一个月征集同学们的节目,包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等,由文艺委员和课代表进行排练和组织。
3. 游戏环节:设计一些简单有趣的游戏,如抢椅子、贴鼻子、夹弹珠等,由体育委员和班长负责组织和安排。
4. 奖品准备:根据游戏和表演的结果,准备一些小奖品,如文具、书籍、小玩具等,由生活委员和副班长负责购买和发放。
5. 摄影录像:邀请一位家长或老师担任摄影录像工作,记录活动的精彩瞬间,制作成视频或照片,留作纪念。
八、活动流程1. 开场致辞:由班主任或班长进行开场致辞,欢迎同学们参加本次跨年活动,介绍活动的目的和流程。
2. 文艺表演:按照节目单进行文艺表演,同学们可以展示自己的才艺,也可以邀请老师或家长共同参与。
3. 游戏环节:组织同学们进行游戏,增强互动和趣味性,让大家在游戏中感受快乐。
4. 抽奖环节:根据游戏和表演的结果,抽取幸运观众,颁发奖品,鼓励同学们积极参与。
5. 美食分享:准备一些小食品和饮料,让同学们自由交流和分享,增进彼此之间的感情。
6. 结束致辞:由班主任或班长进行结束致辞,感谢同学们的热情参与和付出,祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 教室布置费用:[X]元2. 文艺表演道具费用:[X]元3. 游戏环节道具费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 食品和饮料费用:[X]元十、注意事项1. 安全第一:在活动过程中,要注意同学们的安全,特别是在进行游戏时,要避免发生意外事故。
小学庆元旦迎新年活动策划方案一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接____年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目,内容自定,形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选,择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。
(____分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
元旦节小学活动策划方案(精选12篇)方案中的实施步骤必须合理,符合实际情况,同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。
怎样才能写好元旦节小学活动策划方案?这里给大家提供元旦节小学活动策划方案,方便大家学习。
元旦节小学活动策划方案篇1为了迎接20__年元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下:一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”二、活动时间:20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点:校操场四、参加人员:全校师生五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式:歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。
(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平:①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。
②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。
③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。
2、形式创新:新颖,有创意。
3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。
4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情:自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
元旦晚会活动策划方案范例一、活动目标鉴于元旦节日的临近,为丰富学生的校园生活,提升学生的活动技能,以及创造一个文化气息浓厚的环境,学校决定举办“新年庆祝,感恩时刻”班级文化展示活动。
活动期望每位学生都能积极参与,以各种生动的形式欢庆新年,沉浸在深厚的班级文化氛围中,健康快乐地成长。
二、活动时间具体日期的下午。
三、活动参与者全体师生将参与其中。
四、活动形式活动将以班级为单位进行,强调广泛的参与度和学生的积极性。
活动围绕“新年庆祝,感恩时刻”主题,展示各班级的独特活动,包括但不限于小主持人、故事讲述、诗歌朗诵、画展等。
五、活动执行1. 确保活动场地的布置完善,并由班主任检查所有音响和电脑设备。
2. 活动全程由班主任和全体学生共同负责。
六、活动准备1. 班主任需及时宣传活动的详细流程,确保每个学生了解活动主题、内容及要求。
2. 所有节目需在活动开始前完成准备工作,包括场地布置和道具。
3. 活动当天,班主任需在晨会中向学生介绍活动,并进行纪律、安全和卫生的教育。
4. 活动期间,班主任需确保学生的个人安全。
七、注意事项1. 确保班级内部组织有序,保证活动的顺利进行。
2. 保持班级环境的清洁,避免乱丢垃圾,活动结束后由值日生负责清理。
八、活动流程1. 由_和_两位小主持人伴着音乐进行开场致辞。
2. 班主任发言,宣布活动主题为“新年庆祝,感恩时刻”。
3. 观看图片并分享,讲述父母从小到大对我们的关爱。
4. 全体起立,进行感恩主题的宣誓。
5. 同学们分享自己收集的感恩故事。
6. 集体演唱《感恩的心》。
7. 诗歌朗诵,包括_朗诵《父亲》、_朗诵《只有您》、_朗诵《妈妈的爱》、_朗诵《新年》、_朗诵《迎新年》。
8. 观看图片并讨论,我们未来应如何行动。
9. 学生们向父母/老师等表达自己的心声。
10. 教师宣布“新年庆祝,感恩时刻”活动圆满结束。
元旦晚会活动策划方案范例(二)为积极营造生动活泼的校园文化氛围,丰富全体师生的精神文化生活,学校经慎重研究,决定筹办___年度师生元旦联欢会。
小学元旦活动策划方案小学元旦活动策划方案关爱自我,乐在其中1月1日学校操场(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可 ___选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。
同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。
器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2、在活动时,学生手持入场券(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求:各活动点必须活动前做好活动场地的布置。
具体要求:(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。
1张奖券:2张奖券:3张奖券:4张奖券:5张奖券:为欢元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆元旦学生游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。
为使活动安全有序实施,具体安排如下:为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位12月31日下午12:30—15:101、12:00前各班级及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。
2、12:00各班级学生在走廊集中,班主任做活动前学生教育讲话。
3、12:20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。
4、12:30学生开始游园。
5、15:10游园结束,班级活动小结。
6、15:30学生放学,值日生打扫卫生。
各特室前以及各活动室具体安排见通知1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的 ___与准备道具等。
)2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。
1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
1、活动领导小组组长:成员:2、具体负责:3、班级活动项目协助管理教师:4、秩序维持:5、后勤服务:6、摄影摄像:7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。
九、各班级活动方案:附后1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。
)3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。
12月31日下午2:00正式开始郭阳阳郭春霞(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)组长:张俊杰组员:龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳汪赛王亚红张太山七、主持人培训:郭阳阳八、文娱会演现场工作小组:(1)舞台布置:时艳芳张胜普李水莹和2名学生(2)照相:李水莹一等奖2个二等奖3个三等奖4个20xx年元旦即将来临,为了丰富我校教职员工的校园文化生活,充分展示大家的艺术风采,体现东华大家庭“向善向上”的人文精神风貌,经学校研究决定举办“20xx年元旦教职工文艺晚会”。
初定于20xx年12月30日(周四)晚7:30—10:00东华小学二校区演出中心1、教职员工自助餐;2、教职员工同台演出;3、元旦抽奖活动。
特等奖2名;一等奖12名;二等奖36名;三等奖60名;优秀奖若干名。
以下为拟定节目数量(各部门如申请增加节目需将申请先报我处,如需作节目安排调整,也必须将调整申请先报我处)。
1、1-6年级6个节目(每年级1个节目);2、综合科4个节目(美术、体育各1个,音乐和信息技术共2个);3、英语科1个节目;4、后勤、教辅员工6个节目:(1)校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目(2)生活管理员联合厨房员工3个节目(三个校区各1个);(3)保安员1个节目;(4)仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目;5、幼儿园2个节目;6、行政及中层以上干部准备1个节目。
共20个节目。
题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。
可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。
(以集体节目为主,倡导多人参与,计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。
为确保节目的题材质量,由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。
)总策划:万学军策划:庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇协调:李晓俊、各级各部门负责人总后勤部:李罗安(就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等)导演:张然音响灯光:李维(负责)、李广清舞台监督:王小堂、肖刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜舞美设计:美术科(吴玉霞负责)追光:电工组舞台电控:李水龙摄影录像:网络管理员(罗阳先负责)安全:保安队(张贻铣负责)主持:卢长龙(负责)、曾玉明、程华碧、邱俊11月15日前完成节目题材预审工作(请各节目准备好题材后即报审)。
上报节目:12月8日上报音乐:12月15日联排:12月22日--25日(晚7:00—9:00)1、周一下午第8节:清洁工、生活管理员(罗阳先、李广清负责音响)2、周一晚上:后勤组节目3、周二晚上:1、2年级(曾侃、庾建彪负责音响)4、周三晚上:3、4年级(罗阳先、李广清负责音响)5、周四晚上:5、6年级(曾侃、庾建彪负责音响)6、周五晚上:综合科组(李维、肖刚负责音响)注:每个节目走台不超过20分钟;原则上不安排其余时间走台,如确有需要,请主动与罗阳先联系。
正式演出:12月31日(初定)1、总务处做好自助餐及奖品(含幼儿园及财务人员)和场地的相关准备;2、音乐科和电工检查和调试好所需设备,并做好现场环节的统筹;3、元旦各单位活动较多,各节目要提前做好服装的筹备;4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。
1、舞台音响服从工作人员统一调度;2、提前三个节目在台下候场,听从舞台监督指挥;3、演出期间管好孩子注意安全,注意秩序,保证正常演出;4、发放奖品时,望有序领取;5、每个节目的费用支出控制在500元之内,所用票据待演出后交总务处统报;6、各部门领导及教职员工应积极参与,确保今年的节目水平更上一层楼。
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
以班为单位12月28日前完成各班教室,自行设计布置1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。
评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。
同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。