小学数学四年级第三章结合律练习
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第2课时加法结合律
必做题
一、填空(不抄题)
1.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变叫做(),用字母表示为()。
2.根据加法结合律填空。
(25 + 68 )+ 32 = 25 + (+ )
130 +(70 + 4 )= (130 + )+
3.下面的算式分别运用了什么运算定律?
56+72+28 = 56+(72+28)()31+67+19 = 31+19+67 ()24+42+76+58 =(24+76)+(42+58)()
二、计算
1.观察下列算式,利用规律简便运算并写出过程
(1)385+415+537 (2)248+309+291 (3)347+418+353
2.商店里一个篮球145元,足球126元,排球155元,买这三个球一共需要多少钱?
选做题(不抄题)
1.巧算,动脑筋。
1+2+3+4+5+6 11+12+13+14+15+16
2.从甲站驶出的一列火车,到乙站后有258人下车,又有312人上车,现在车
上共有1248人。
从甲站上车的有多少人?
3.下列数中哪两个数的和为100,请列举出来
43 64 25 57 31 69 18 21 75 4 82
96 79 36。
四年级数学加法结合律练习题在四年级的数学学习中,加法是一个非常重要的概念。
而加法结合律是加法运算中的一个基本性质,它可以帮助我们简化复杂的加法运算。
本篇文章将为大家准备了一些有关加法结合律的练习题,帮助大家巩固这一概念。
练习题一:1. (12 + 5) + 3 = 12 + (5 + 3) = _______2. (9 + 7) + 4 = 9 + (7 + 4) = _______3. (6 + 8) + 2 = 6 + (8 + 2) = _______4. (10 + 3) + 6 = 10 + (3 + 6) = _______5. (4 + 6) + 9 = 4 + (6 + 9) = _______练习题二:1. (15 + 9) + 7 = 15 + (9 + 7) = _______2. (11 + 4) + 12 = 11 + (4 + 12) = _______3. (8 + 6) + 5 = 8 + (6 + 5) = _______4. (14 + 7) + 3 = 14 + (7 + 3) = _______5. (13 + 5) + 10 = 13 + (5 + 10) = _______练习题三:1. (23 + 8) + 4 = 23 + (8 + 4) = _______3. (14 + 6) + 3 = 14 + (6 + 3) = _______4. (27 + 5) + 6 = 27 + (5 + 6) = _______5. (18 + 7) + 9 = 18 + (7 + 9) = _______练习题四:1. (35 + 9) + 7 = 35 + (9 + 7) = _______2. (42 + 4) + 12 = 42 + (4 + 12) = _______3. (28 + 6) + 5 = 28 + (6 + 5) = _______4. (36 + 7) + 3 = 36 + (7 + 3) = _______5. (31 + 5) + 10 = 31 + (5 + 10) = _______练习题五:1. (56 + 8) + 4 = 56 + (8 + 4) = _______2. (69 + 2) + 10 = 69 + (2 + 10) = _______3. (72 + 6) + 3 = 72 + (6 + 3) = _______4. (88 + 5) + 6 = 88 + (5 + 6) = _______5. (77 + 7) + 9 = 77 + (7 + 9) = _______练习题六:1. (95 + 9) + 7 = 95 + (9 + 7) = _______2. (83 + 4) + 12 = 83 + (4 + 12) = _______4. (79 + 7) + 3 = 79 + (7 + 3) = _______5. (97 + 5) + 10 = 97 + (5 + 10) = _______通过以上的练习题,我们可以不断地巩固和运用加法结合律的概念。
高山中心小学校本作业·数学·四年级下册
3.4 乘法交换律和结合律
班级姓名座号等级
一、选择题。
(1)8 × 7 × 125 = 7 × ( 8 × 125 )运用了( ).
A.乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法交换律和乘法结合律
D.无法判断
(2)下面算式错误的是( )。
A. 125×13×4=125×4×13
B. 25×32×125=25×4+8×125
C. 284-65+45=284-(65-45)
D. 88×125=11×8×125
二、用简便方法计算。
28×5×40 24×4×250×5 (50×125)×(4×8)
三、解决问题。
1. 宁宁家住在9楼,距离地面25 m, 他每天乘电梯上、下楼两个来回。
照这样计算,宁宁一个星期(按7天计算)乘电梯上下多少米?
2.疫情期间,林先生向学校捐赠了8箱口罩,每箱有4包,每包里有125个口罩。
林先生一共向学校捐赠了多少个口罩?
3.要使下面算式中5个数的积的末尾有5个0,()里最小可以填多少?
16×5×25×25×()。
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乘法交换律和结合律练习一、计算下列各题(25×125)×(8×4) (4+8)×25 35×37+65×37135×6+65×6 (43+25)×40 8×(125+7)18×82+18×47+18×712 5×(40-4)16×256-16×56 125×(80+8) 69×45+31×45 38×29+38123×99 +123 125 ×7+125 79 ×99+79二、计算下列各题能简算要简算35×102 47×101 25×4445×201-45 98×37 38×101-3887×199 25×199+25 25×19999×201-99 102×83 125×88124×25-25×24 (80+8)×25 35×37+65×37135×6+65×6 (43+25)×40 8×(125+7)18×82+18×47+18×71 4×24+26×24 30×2+25×2(30×25)×40三、直接写得数25×4=4×25=125×8=8×125=20×5=2×50=5×12=12×5=4×50=50×4=(15×25)×4= 15×(25×4)=(6×12)×5= 6×(12×5)=(13×5)×20= 13×(5×20)=四、用简便方法计算299 ×120+12038×25×48×17×1254×8×25×12535×2×5=35×(2×)(60×25)×4=60×(×)125×5×8=(×)×5125×32(8×125)×(4×25)8×4×125×25125×8×825×6×4125×8×464×125(25×4)×6125×1616×2542×125×827×4×58×(7×25)25×1223×3= 70×5= 13×100=25×4= 125×8=195×25×4 2×125×8×5 125×489×420×17×2×5×2×2110×2+90×2(110+90)×212×105。
章节测试题1.【答题】下面的算式中,用到了乘法结合律的是()A.25×9×4=25×4×9B.9×2×5=9×(2×5)C.125×24=125×8×3D.79×3+79×97=79×(3+97)【答案】B【分析】乘法结合律:在乘法算式中,先将前两个数相乘,或先将后两个数相乘,积不变.据此对各选项中的算式进行分析,即可得出结论.【解答】A.25×9×4=25×4×9,运用的乘法交换律;B.9×2×5=9×(2×5),运用的乘法结合律;C.125×24=125×8×3运用的乘法分配律;D.79×3+79×97=79×(3+97),运用的乘法分配律;故选B.2.【答题】125×4×8×25=(125×8)×(4×25)运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律【答案】C【分析】运用了乘法交换律变成125×8×4×25,再运用乘法结合律计算,即(125×8)×(4×25).【解答】125×4×8×25=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000.运用了乘法交换律和乘法结合律.故选C.3.【答题】与25×44得数相等的算式是().A.25×40×4B.25×40+4C.25×11×4【答案】C【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c).25×44中,44=11×4,所以25×44=25×11×4;乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加.用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c.则25×44=25×(40+4)=25×40+25×4,所以A,B选项错误.故选C.4.【答题】49×25×4=49×(25×4)运用的是().A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律【答案】C【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加.49×25×4=49×(25×4)运用的是乘法结合律.故选C.5.【答题】下面比较大小选项正确的是().35×15___35×10×5A.>B.<C.=【答案】B【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】35×10×5=35×(10×5)=35×50大于35×15.故选B.6.【答题】算式()与133×4×2的得数不相等.A.133×6B.8×133C.133×8【分析】此题考查的是乘法交换律和乘法结合律.【解答】乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.所以133×4×2=133×(4×2)=133×8=8×133,即133×6与133×4×2的得数不相等.故选A.7.【答题】17×5×20=17×(5×20)运用了().A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律【答案】A【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】17×5×20=17×(5×20),三个数相乘改为一个数乘另外两个数的乘积,改变了运算顺序,运用了乘法结合律,故选A.8.【答题】25×17×4×20×5=(25×4)×17×(20×5)运用了().A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律【分析】此题考查的是乘法运算定律.【解答】乘法交换律:a×b=b×a,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c).在25×17×4×20×5=(25×4)×17×(20×5)中,17和4交换了位置,应用了乘法交换律,20和5相乘,应用了乘法结合律.故选C.9.【答题】23×8×5=23×(8×5),运用了().A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律【答案】B【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.因此,23×8×5=23×(8×5),运用了乘法结合律.故选B.10.【答题】学校图书角新增了4个书架,每个书架有5层,每层放书25本,这些书架一共可以放书多少本?用最简便的计算方法是().A.(4×5)×25B.4×(5×25)C.5×(4×25)【分析】此题考查的是乘法交换律和乘法结合律.【解答】学校图书角新增了4个书架,每个书架有5层,每层放书25本,求这些书架一共可以放书多少本,用乘法,列式为:4×5×25,运用乘法交换律和结合律有:4×5×25=5×(4×25).故选C.11.【答题】a×36×b=(a×b)×______.【答案】36【分析】此题考查的是乘法交换律和乘法结合律.【解答】乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,所以a×36×b=(a×b)×36.故答案为36.12.【答题】75×25×4=75×(______×4).【答案】25【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】由乘法结合律可知,75×25×4=75×(25×4).故答案为25.13.【答题】25×13×4=13×(25×______).【答案】4【分析】此题考查的是乘法的交换律和结合律.【解答】根据乘法的交换律和结合律,式子可列为:25×13×4=13×(25×4).故答案为4.14.【答题】96×5×20=96×(5×______).【答案】20【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c).所以96×5×20=96×(5×20).故答案为20.15.【答题】5×(14×9)=(5×______)×______.【答案】14 9【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】根据乘法结合律,可以列式:5×(14×9)=(5×14)×9.故答案为14、9.16.【答题】一篇文稿,刚好打印7页,每页25行,每行20个字.这篇文稿共______字.【答案】3500【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】每页25行,每行20个字,每一页的字数为:25×20=500(字),刚好打印7页,这篇文稿的字数为:7×500=3500(字).列综合算式为:答:这篇文稿共3500字.17.【答题】一辆货车可运55袋化肥,每袋化肥重125千克.8辆这样的货车,一次可运化肥______千克.【答案】55000【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】一辆货车运(125×55)千克,则8辆货车可以运:答:可以运55000千克.18.【答题】我们工厂一月份共生产了25箱零件,已知每箱零件有16盒,每盒有125个零件,一共生产了______个零件.【答案】50000【分析】此题考查的是乘法结合律.【解答】根据题意,总零件个数=总零件箱数×每箱零件的盒数×每盒零件的个数,因此零件的总个数为:答:一共生产了50000个零件.19.【答题】125×17×8=125×8×17,这里只运用了乘法结合律. ( )【答案】×【分析】此题考查的是乘法交换律与乘法结合律的运用.【解答】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另一个数相乘,积不变.乘法交换律:a×b=b×a,此题运用了乘法交换律.故错误.20.【答题】25×180×4=(25×4)×180. ( )【答案】√【分析】此题考查的是乘法交换律和乘法结合律.【解答】乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,所以25×180×4=(25×4)×180.故正确.。
四年级数学下册第三单元练习(一)一、填空(运用加法交换律和加法结合律)24+53=()+24 12+76=()+12 23+(78+()=32+78 94+()=56+94136+157)+143=136+(+ )286+495)+105=304+(496+257)=(+ )+()267+(333+214)姓名:___________)=56+()+28=28+36+ )+()(+ )+()一、不计算,把得数相等的算式连起来。
76+28+72 256+34+366 375+1625+75 342+431+269 二、计算342+(431+269)(34+366)+256 76+(28+72)375+(1625+75)154+132+146 325+134+275 283+36+64 472+66+134 15+57+185 35+151+65 121+81+49 27+48+52 344+187+413341+218+82 31+123+69 72+56+128 153+241+47+159 24+54+46+76 456+178+144+22 67+255+33 282+41+159 345+436+564 343+972+457+18 32+548+52+468 135+39+65+11 340+489+660 358+153+242 472+66+134414+684+586+316 249+153+251+447 128+36+72+64- 1 - 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。
类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,(40+ 8)X 25 125X( 8+80)24X( 2+ 10) 86X( 1000-2) 300X( 20+40)317X( 100+1)再把积相加)36X( 100+50)15X( 40-8)125X( 8+4)类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)36X 34+ 36X 66 75X 23+ 25X 23 63X 43+ 57X 6393X 6+ 93X 4 325X113-325X 13 28X 18-8X28196X 29+196X 71 438X136-438X 36 332X 46+332X54类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)78 X10252 X10271 X5324X(2+10)300X(20+40)类型四:(提示:31 X 9985X 9869X 102125X 81302X 7186X(1000-2)317X(100+1)99看作100-1;39看作40-1,42X 98125X 7956X10125X41402X 5215X(40-8)125X(8+4)再用乘法分配律)29X 9925X 39类型五:(提示:把83看作83X 1,再用乘法分配律)- 3 - 聪明的宝贝会计算(简便运算一)35X 8+35X 6- 4X 35125X 99+125)X 169998+3+99+998+3+9 5X 999+5+99X 7+7+3X 9+3+9176X 99 125X 39 320 X 9883+83X 99 56+56X 99 99X 99+9975X 101 -75 125X 81-125 91 X 31 -91289X 99+289999X 999+999 9999X 1000-9999827+15+85 119+81+259 368+29+32 282+41+159 548+52+468 60+255+40聪明的宝贝会计算165 X 77-65 X 77 简便运算二)98+265+202 252X 12+348X12250X 13 X488X 125 136X101-136498X 109+2X10995X 102 9600—453—547。
章节测试题1.【答题】(a+m)+n=a+(m+n)符合加法结合律. ( )【答案】√【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.所以(a+m)+n=a+(m+n)符合加法结合律.故正确.2.【答题】加法交换律和加法结合律可以同时应用. ( )【答案】√【分析】此题考查的是加法交换律和加法结合律.【解答】为了方便运算,加法交换律和加法结合律可以同时应用.故正确.3.【答题】435+122+88=435+(122+88). ( )【答案】√【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,所以435+122+88=435+(122+88).故正确.4.【答题】28+56+22+34=(28+22)+(56+34)只应用了加法结合律. ( )【答案】×【分析】此题考查的是加法交换律和加法结合律.【解答】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,所以28+56+22+34=(28+22)+(56+34)应用了加法交换律和加法结合律.故错误.5.【答题】在进行多个数连加计算时,为了计算简便,可以把能凑成整百、整十的两个数先加在一起. ( )【答案】√【分析】此题考查的是加法结合律和交换律.【解答】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.在进行多个数连加计算时,为了计算简便,可以运用加法运算定律,把能凑成整百、整十的两个数先加在一起.故正确.6.【答题】(a+b)+c=a+(b+c),这是运用了().A.加法分配律B.加法结合律【答案】B【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c).故选B.7.【答题】下面()算式中用到了加法结合律.A.358-117-83=358-(117+83)B.462+56+144=462+(56+144)C.841+152=152+841【答案】B【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】A选项,358-117-83=358-(117+83)用到了减法的运算性质;B选项,462+56+144=462+(56+144)用到了加法结合律;C选项,841+152=152+841用到了加法交换律.选B.8.【答题】下面的算式,运用了加法结合律的是().A.37+59=59+37B.56+72+28=56+(72+28)C.127-36-64=127-(36+64)D.41×26+59×26=(41+59)×26【答案】B【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.37+59=59+37运用了加法交换律;56+72+28=56+(72+28)运用了加法结合律;127-36-64=127-(36+64)运用了减法的运算性质;41×26+59×26=(41+59)×26逆用了乘法分配律. 故选B.9.【答题】在15+42+85+58=(15+85)+(42+58)中,运用的运算定律是().A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律【答案】C【分析】此题考查的是加法运算定律.【解答】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.加法结合律:几个数相加,先把前几个数相加,或者先把后几个数相加,和不变.在15+42+85+58=(15+85)+(42+58)中,先将两个加数的位置交换,再将前两个加数相加,后两个加数相加,运用的运算定律是加法交换律和加法结合律.故选C.10.【答题】55+64+145+36的简便算法是().A.(36+55)+(145+64)B.(36+64)+(145+55)C.(36+145)+(64+55)【答案】B【分析】此题考查的是运用加法运算定律进行简便计算.【解答】在一个连加算式中,可以运用加法交换律、加法结合律进行简算.所以55+64+145+36的简便算法是:(36+64)+(145+55).故选B.11.【答题】计算634+189+211+266=(634+266)+(189+211)运用的是().A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律【答案】C【分析】此题考查的是加法的运算定律.【解答】加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:a +b+c=(a+b)+c.所以634+189+211+266=(634+266)+(189+211),运用的是加法交换律和加法结合律.故选C.12.【答题】56+72+28=56+(72+28)运用了().A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.加法交换律和结合律【答案】B【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】加法结合律是指在连加的算式中,首先将两个能凑整的数相加,然后与剩下的数进行相加.a+b+c=a+(b+c).故选B.13.【答题】计算277+536+164时,先算()比较简便.A.277+536B.536+164C.277+164【答案】B【分析】此题考查的是三位数加法的简便算法.【解答】计算277+536+164时,因为536+164的得数为整百数,所以先算536+164比较简便.故选B.14.【答题】在计算32+45+55时,可以运用加法结合律,先算(),使计算简便.A.45+55B.32+45【答案】A【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.在计算32+45+55时,可以运用加法结合律,先算45+55,使计算简便.故选A.15.【答题】125+69+75=69+(125+75)运用了加法().A.交换律和结合律B.交换律和分配律C.结合律【答案】A【分析】此题考查的是加法运算律.【解答】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.题中式子125+69+75=69+(125+75)运用了加法交换律和加法结合律.故选A.16.【答题】用加法结合律计算下式.124+133+67=______.【答案】324【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】运用加法结合律,三个数相加等于后两个数先相加,再和第一个数相加,则原式为:故答案为324.17.【答题】计算:97+99+101+103+105=(97+______)+(99+101)+105=______+200+105=______.【答案】103 200 505【分析】此题考查的是简便运算.【解答】具体计算如下:故答案为103、200、505.18.【答题】填空:(______+44)+56=38+(44+______)【答案】38 56【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,所以(38+44)+56=38+(44+56).故答案为38、56.19.【答题】下表是聪聪期中考试3科的成绩,他的总分为______分.语文数学英语93分99分97分【答案】289【分析】此题考查的是加法交换律.【解答】两个数相加,交换加数的位置,和不变.由表格可知,聪聪的语文成绩为93分,数学成绩为99分,英语成绩为97分,求他的总分为多少分,列式计算如下:故答案为289.20.【答题】新学期,学校课外活动小组招生,各个组的招生人数如下表.这四个小组一共要招______名学生.【答案】150【分析】此题考查的是加法结合律.【解答】由题可知,要求一共要招多少人用加法,列式计算为:答:这四个小组一共要招150名学生.。
一、乘法结合律1、乘法结合律:三个数相乘;先把前两个数相乘;再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘;再和第一个数相乘;它们的积不变.用字母表示是:(a×b)×c=a×(b ×c).2、使用时机:当几个数相乘时;如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律.乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序.数字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等.二、乘法分配律1、乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘;可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘;在把两个积相加(或相减);结果不变.用字母表示数:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c补充知识点:1、式子的特点:式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式;在两个乘法式子中;有一个相同的因数;另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数.2、102×88、99×15这类题的特点:两个数相乘;把其中一个比较接近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和(或差);再应用乘法分配律可以使运算简便.练习题:类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数;再把积相加)(40+8)×25 125×(8+80)36×(100+50) 24×(2+10)86×(1000-2) 15×(40-8)类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)36×34+36×66 75×23+25×2363×43+57×63 93×6+93×4325×113-325×13 28×18-8×28类型三:(提示:把102看作100+1;81看作80+1;再用乘法分配律)78×102 69×10256×101 52×102125×81 25×41类型四:(提示:把99看作100-1;79看作80-1;再用乘法分配律)31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五:(提示:把56看作56×1;再用乘法分配律)83+83×99 56+56×9999×99+99 75×101-75125×81-125 91×31-91。