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2024年初中教务处计划汇总为了更好地提高初中教育质量，促进学生全面发展，我校教务处制定了2024年初中教务工作计划。
该计划包括以下几个方面的内容：1. 教学管理教学管理是学校的基础工作，我们将致力于完善教学管理制度，加强对教师的教学监督和指导，确保教学质量。
具体措施包括：- 提升教师教学质量：加强教师培训，提高教师教学技能和教育教学水平。
- 定期教学检查：定期组织教研活动，开展课堂观摩和教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。
- 加强教学资源建设：完善教学设施和教学资源，为教师提供更好的教育教学环境。
2. 课程改革为适应新时代的教育需要，我们将进行课程改革，打破传统教学模式，推进素质教育的发展。
具体措施包括：- 调整课程设置：合理调整课程设置，结合学生的兴趣和特长，培养学生的综合素质和创新能力。
- 推进课程改革：推行跨学科教学，在各学科之间加强联系，培养学生的综合思维能力和应用能力。
- 引进优质教育资源：引进优质教育资源，拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。
3. 学科竞赛学科竞赛是培养学生综合素质的重要途径，我们将积极组织学生参加各类学科竞赛。
具体措施包括：- 激发学生兴趣：组织校内校外的各类学科竞赛活动，激发学生对学科竞赛的热情和兴趣。
- 培养学习能力：通过学科竞赛，培养学生的学习能力、解决问题的能力和团队合作精神。
- 提高学生水平：通过多次学科竞赛的参与和经验积累，提高学生在学科上的水平，为升入高中做好铺垫。
4. 德育教育德育教育始终是学校教育的重要任务，我们将加强学校德育教育工作。
具体措施包括：- 增设德育课程：在课程设置中增设德育课程，培养学生的道德品质和社会责任感。
- 开展德育活动：通过形式多样的德育活动，加强学生的品德教育和思想教育。
- 健全评价体系：建立科学合理的德育评价体系，对学生的德育成绩进行全面评估。
5. 家校合作家校合作是学生发展的关键环节，我们将积极开展家校合作，促进学校和家庭的良好互动。
初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施（一）继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到：（1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
（2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
（3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：（1）坐班时间。
关于初中教务处工作计划关于初中教务处工作计划篇1一、指导思想及工作思路根据__市教科局教学工作会议精神，借__教育大发展的春风及我校项目学校提升工程，立足我校办学理念和教学质量短期目标要求，本学期教务处将继续坚持“规范办学行为、提升教学质量、深化素质教育”的方针，本着“深化教学改革，促进教学建设，加强教学质量监控”的思想，不断提升教学管理的规范性和科学性，突出体现教学管理在学生身上下功夫，细节处理__功夫，过程管理显功夫。
二、工作目标1、增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、积极推进课程改革，教学研究和加强教学反思，增强科研意识。
3、严格按课程计划开齐开足课时，加大教学常规管理力度，规范教师教学行为。
三、工作重点：以质量为中心，以责任教育为主题，以科学的教育理念为指导，以不断地开拓创新为手段，把握教育大方向，通过严格、科学、规范的工作作风和多方面、多角度、多层次的过程管理，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，切实转变教师的教学理念与手段;重视对青年教师的培养，搭建更多的展示平台;严格质量监控，完善教学评价制度，提升教务处工作职能。
不断加强教学过程管理、教研组建设、教师间的团队协作以及教师队伍建设，提高我校教师队伍的团队精神、求实精神、创新精神、拼搏精神，进一步提升社会各界对学校的整体认同度和满意度。
三、具体措施(一)、加强教科研工作，立足校本培训提升师资力量1、继续抓好教师的业务培训除继续安排好骨干教师、青年教师参加各级教育主管部门组织的培训学习和观摩研讨活动外，组织好教师参加校际间的观摩研讨活动，特别是开展好具有针对性和实效性的校级培训。
立足示范课、公开课、赛教课，使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。
同时重点组织好训后教师的汇报工作。
2、精心组织教研活动同教科处认真审核教研组工作计划及活动安排，深入活动现场办公，定期交流总结经验。
同时要求每位教师立足校本，注重教学质效的提高，以教研活动为平台，多钻研、多反思，督促其有针对性地组织理论学习，研究课标、考纲、建立本教研组试题库，探索不同课程以及同一课程不同模块的课堂教学模式和学法指导，科学备写学案，及时总结申报课题，以教带研、以研促教。
2024年初中教务处工作计划(一) 推进创新研究活动。
各备课组需精心规划并积极执行活动，主要聚焦于课堂教学的研究。
以课堂教学为立足点，致力于教学理念、教学方法、教学手段和教学模式的创新。
备课组成员应积极参与，共同探讨教学策略，以教研活动促进教育质量的提升。
教务处将协调并监管各备课组的活动，规定语文、数学、英语每周一次活动，其他教研组每两周一次。
为确保备课组活动的持续有效性，全体行政人员将进行活动监督，并详细记录每次活动内容，同时提出建设性建议或要求。
(二) 促进青年教师全面发展。
教务处要求所有教师每周撰写教学反思，鼓励教师在日常教学中积累经验，养成教学后反思、总结和创新的习惯，以推动他们教学技能的持续改进。
教师的教学反思也将纳入教学评估的重要组成部分。
(三) 加强教师队伍的建设。
引导教师积极参与有效教学策略的研究，以提高课堂教学效率，改变以往教师教学负担重、学生学习压力大的状况，通过提升教学效益来保证教学质量的提高。
同时，鼓励教师关注自身业务水平的提升，成为反思型的教师。
(四) 优化教研组的建设，营造研究氛围。
教研组是提升教学质量的关键，需要强化其功能，以解决教学中的实际问题。
教研活动应避免内容随意、形式简单、主体单一的问题，确保活动时间、地点、内容、形式的规范性，注重交流、参与和反思。
活动内容应关注学生、教学实践、教师发展和教材研究。
鼓励教师深入探讨如何提高课堂教学效果和教学质量。
(五) 完善课程体系，深化课程改革。
强调以学生自主学习为中心，指导学生掌握学习方法；在学案中体现分层教学；引导学生进行跨学科或学科内的研究性学习。
同时，加强对考试和命题的研究，优化成绩处理系统。
开设丰富多样的选修课和活动课，加强体育和艺术教育，促进学生的全面发展。
通过开设研究性学习课程，激发学生的创新精神和实践能力，培养他们的个性化和持续发展能力。
2024年初中教务处工作计划（二）一、指导思想遵循____的指导，深化____的实践，依据学校工作计划的指导原则，坚持以"规范化管理、创新求进、促进发展"为工作主线，以新课程的高效实施为管理突破口，牢牢围绕教育核心，致力于构建"自主、宽松、协作、竞争"的教育环境。
2024中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
2024年中等学校教务处人员的个人工作计划例文（一）教研活动应涵盖多元形式，包括组织教育学和教学理论的学习、专题研讨活动、观看优质课程视频等。
（二）备课组活动规定如下：（1）每周的下午时段设定为集体活动时间，第1、____节课用于组内公开课（包括授课和评课），第3、____节课则用于集体研讨。
（2）需完善集体备课机制，充分发挥合作备课组长的指导作用，强化集体研讨的意识。
备课流程应为：合作备课组初步备课→备课组研讨→修订→打印。
（3）主备人需在集体研讨前两天将下周教案分发给每位教师进行研究。
集体备课前____分钟，集中讨论上一阶段教学中的疑问、典型问题，统一教学进度，然后集体研讨下周的对话单。
主备人首先介绍备课思路、教学重点和难点、选题意图、教学方法和学习方法设计，随后其他教师提出修改意见，主备人再根据讨论结果进一步修订对话单。
（4）备课组需在开学前制定出科学合理的教学计划，并组织组内教师进行深入讨论。
备课组长需将下月活动计划提交至级部，以备级部审核和对照检查。
（5）加强集体活动的过程管理，落实中层及以上干部与学科结合的制度，形成合力管理教研活动的良好态势。
教务处每周公布一次检查结果。
（6）推进维格教室的建设，争取在期中考试前完成，以进一步强化对课堂教学的研究。
（7）严格执行互听课制度，每位教师每周听课不少于____节，听课记录需详实，评价需客观。
（8）备课组长需负责教案和对话单的收集和整理工作。
（四）深化课堂改革措施：1. 通过专家讲座、外出学习、读书活动等，鼓励教师加强自我学习，掌握先进的教学理念。
2. 课堂教学应体现对话教学理念，激发学生积极参与课堂讨论，充分发挥学生的主体作用，培养创新意识和创新能力。
3. 教学设计需符合课程标准要求，兼顾全体学生，满足不同层次学生的学习需求，确保每个学生都能体验到学习的成功感。
4. 利用校内公开课、对外公开课，为教师提供展示、锻炼和学习的平台。
5. 通过教师沙龙、教研活动等，对教学效果进行总结和反思，不断优化教学方法。
初中教务处工作计划汇总本年度为区教育文体局“教育质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，____上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。
一、奋斗目标提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。
毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前____名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前____名，在现有基础上要做好尖子生的培养。
对于目前面临的初一、初二基础差的现状，提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。
二、具体工作(一)继续落实好课程标准，正常教学秩序1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。
2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。
完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。
3、初二年级开设人防课，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。
4、各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。
5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。
6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。
7、利用现有劳技教育的基础优势，争创劳技特色学校。
(二)深化课堂教学改革，优化课堂教学结构1、发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在____课时/人以上，教务处人员听课数量在____课时/人以上。
3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校(有条件的话，可邀请学生家长)的评判。
初中部教务处新学期工作计划范文本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以”创新、规范、提升”为主题,以学校工作计划为指导，以规范教师教育教学行为、以确保我校教育教学各项工作有序地开展、以不断提高我校教师教育教学水平为着力点，充分发挥教务的指导、管理和服务职能，切实抓好各学科常规教学的检查和监督，加大科研力度，务实求真，勇于创新，力争实现各年级、各学科成绩在花都继续保持领先地位。
教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作，计划具体如下：总体工作目标基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，为加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索____启发式、探究式学习思想的课堂教学模式，大力推崇开放式的、适应新教材的新型课。
强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进新教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
扎扎实实做好每一项工作，使教研教改工作带动全校基础工作蓬勃发展。
一、具体工作和要求：（一）、加强教学研究，优化教学环节。
1、年级组教学管理研究：年级组管理尤其是对教学的管理，对于我校来说是个新的课题。
年级组自身要不断总结。
教务处要深入思考，展开研究，切实有效地给予服务和指导，准确诊断，得到理论支撑，给出科学化、合理化建议。
2、班级教学管理研究：管理出效益，班主任要有班级教学管理意识，要考察协调任课教师的教学;科学、合理分配学生课余可利用时间;有重点召开班级任课教师班情、学情碰头会。
3、集体备课：要在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，把备课的重点放在依据学生的身心发展规律。
组织课堂教学中，要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。
坚持每周的一次集体备课，落实备课组集体备课制度，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，计划要及时上交教务处，做好集体备课活动记录，做到“五统一”要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。
关于初中学校教务处工作计划范文（10篇）初中学校教务处工作计划范文篇1一、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教素，根据市教科局20__年教学三年攻坚目标等工作会议精神，结合我校工作实际，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识，求真务实、勇于创新，开创学校教学工作新局面，推动学校发展新业绩。
二、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。
2.推进教研组建设，打造特色教研组。
3、加强课堂微环节研究，深化教与学方式的探索。
4、加大质量监控力度，努力提高教学质量。
5.加强教师专业培训，提高教师专业素质。
三、工作任务：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
(1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。
(2)积极组织教师参加各级各类教学研究与交流活动。
(3)组织教师参加“区域联盟”或教科局组织的各种教学技能竞赛。
(4)继续开展校级教师技能赛课与评课活动.2.规范课程实施素质教育。
(1)认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目，切实保障中学生每天体育活动初中学校教务处工作计划范文篇2一、指导思想以为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。
二、工作目标1、执行国家课程政策率达到100%。
备课组、教研组建设形成特色。
2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。
3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。
三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。
1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。
2024中学教务处工作计划范文2024中学教务处工作计划范文精选3篇（一）2024中学教务处工作计划一、背景概述2024年是中学教务处工作的关键一年。
随着新课程改革的推进和教育现代化的深入发展，中学教务处面临着许多新的挑战和任务。
因此，为了提高教育质量和管理水平，做好各项工作，制定2024年中学教务处工作计划非常必要。
二、总体目标2024年中学教务处的总体目标是：全面贯彻落实新课程改革精神，切实提高教育教学质量，培养学生成为有社会责任感和创新精神的优秀人才。
三、工作重点1. 推进新课程改革新课程改革是中学教育的重要任务，中学教务处需要积极主动地推进新课程改革，并深入组织各类培训和研讨活动，提高教师的教育教学水平，确保新课程的有效实施。
同时，中学教务处需要制定教学大纲、教材选择和评价标准等相关政策，推动新课程改革的顺利进行。
2. 提高教学质量中学教务处需要加强对教学工作的督导和评估，定期组织教学观摩活动，鼓励教师们相互学习和交流经验，以提高教学质量。
同时，中学教务处还要对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现问题并提供帮助，确保每个学生都能够得到适当的学习指导和支持。
3. 培养学生的创新精神中学教务处要积极组织各类创新活动，鼓励学生的创新思维和实践能力的培养。
同时，中学教务处还需要加强对学生的素质教育，培养学生的社会责任感和良好的行为习惯，使他们成为有能力、有担当的优秀人才。
4. 加强与家长的沟通与合作中学教务处需要建立健全与家长的沟通和合作机制，定期组织家长会、家庭访问等活动，与家长共同关注学生的教育问题，共同制定学生的学习计划和培养目标，积极加强家校合作，共同营造良好的学习环境。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体内容和执行时间。
2. 加强对教师的培训和学习指导，提高教师的专业能力和教育教学水平。
3. 加强教学督导和评估工作，确保教学质量的稳定提升。
4. 注重学生的全面培养，推动创新教育和素质教育的深入开展。
初中教务处工作计划初中教务处工作计划是小编为大家精心编辑的，欢迎阅读借鉴。
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以“成人教育”思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。
第一：教学工作目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。
措施：1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2、严格备课管理。
坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。
坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则有效的教学反思。
3、抓好教学工作，规范教学行为。
重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。
杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。
4、精心设计及批改作业。
学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。
按“六认真作业书写要求”规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
5、加强质量监控。
组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。
深入开展学科教学调研。
各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。
6、抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
7、抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。
行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。
第二：教研工作目标：顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程措施：一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念1、抓学习。
认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。
2、重实践。
学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。
切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。
3、贵提升。
各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。
二、苦练内功，提高教师队伍素质1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。
2、在全校开展教案评比交流活动，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。
3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。
4、加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。
第三：教师教育目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。
措施：1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。
2、规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进行。
3、建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。
4、建立三类培训体系。
第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训，以曾都继教中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素质教师，以发挥引领示范作用。
5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，学校安排易高波老师负责抓好全员培训。
6、加强教师继教档案建设。
第四：学月活动目标：以素质教育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素质，丰富学生学校生活。
措施：1、期初制定各科学月活动计划2、按计划分学月进行活动3、美术、音乐、体育、每学月进行一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进行不少于1次的活动。
美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头，全体语文教师参加)数学(谭兴龙牵头，全体数学参加)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、安静、邓俊)4、活动时，注意照相，每次活动之后，必须撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教导处存档。
5、期末撰写学月活动总结。
组织好学生系列比赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛、键盘输入比赛、解方程比赛等。
活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。
第五：课外活动目标：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间措施：1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，地点不变;2、从正式行课那天开始进行课外活动3、教师必须严格执行上课要求，杜绝放羊式。
第六：功能室管理目标：发挥作用，规范管理，及时记载，月月抽查措施：1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，及时添补2、对各功能室清洁进行打扫3、各功能室物品摆放务必整齐4、期初上交各室工作计划，包括电子文档5、加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。
规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。
目标1、加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中取得好成绩。
2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。
4、以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。
5、完成学期体育、艺术2+1项目考核措施：(一)体育工作1、落实课程，加强体育课堂常规管理。
根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。
体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。
2、科学训练，提升课余训练水平。
科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。
加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。
充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。
组织外出培训学习，提高课余训练水平。
3、立足常态，开展多样化体育竞赛。
学校体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动，磨练学生意志，激发学生体育兴趣。
4、提高体质，认真做好体质健康监测。
坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。
(二)、卫生工作1、加强学习，转变观念。
组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。
根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。
2、加强健康教育管理工作。
认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。
每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。
3、做好预防接种管理工作。
积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。
4、做好学生体质健康检查。
做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。
针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，小胖墩俱乐部活动，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。
5、强化档案资料建设。
建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。
(三)、艺术工作1、认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，人人认真完成信息化管理输入工作。
通过同课异构等扎实有效的教学研究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。
2、抓好艺术兴趣小组活动。
加强绘画组、鼓号队等兴趣组的培训工作。
3、认真设计民俗节活动方案，做好学生体育艺术2+1年度考级工作。
1、做好学籍管理工作2、做好各种迎检工作。
3、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。
4、积极配合学校各项工作。
认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。
1、全力推进“学生成长全员导师制”。
通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。
2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。
通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。
3、加强“宏志班”的建设。
与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。
4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。
加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。
5、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。
提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。
