人工智能与学习生活的关系
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人工智能与学习的关系英语作文Artificial intelligence () has become an integral part of our daily lives, revolutionizing various industries and sectors. Its impact on the field of education and learning is particularly noteworthy, as it continues to shape the way we acquire knowledge and skills. In this essay, we will explore the relationship between artificial intelligence and learning, delving into its historical background, different perspectives, case studies, benefits and drawbacks, and future implications.The historical background of and its relationship with learning can be traced back to the mid-20th century when the concept of artificial intelligence first emerged. Early developments in , such as the creation of expert systems andnatural language processing, laid the foundation for its application in the field of education. As technology advanced, -powered learning platforms and tools began to gain traction, offering personalized learning experiences and adaptive feedback to students.From a historical perspective, the evolution of in learning has been marked by significant milestones, such as the introduction of intelligent tutoring systems, virtual learning environments, and smart educational content. These advancements have transformed traditional learning methods, making education more accessible, engaging, and effective for learners of all ages.When it comes to different perspectives on the relationship between and learning, there are varying opinions on the extent to which should be integrated into educational settings. Some educators and experts believe that has the potential to enhance the learning experience by providing personalized support, automating administrative tasks, and facilitating data-driven decision-making. On the other hand, there are concerns about the overreliance on in education, the ethical implications of using to assess student performance, and the potentialfor job displacement among educators.To illustrate the impact of on learning, let's consider a case study of a school that implemented an -powered adaptive learning platform. By analyzing students' learning patterns and performance data, the platform was able toidentify areas where students were struggling and provide targeted interventions. As a result, the school saw an improvement in student outcomes and a moreefficient use of teachers' time, as they were able to focus on areas where their support was most needed.While has undoubtedly brought about several benefits in the field of learning, it also comes with its drawbacks. One of the main concerns is the potential for algorithmic bias, where systems may perpetuate existing inequalities in education. Additionally, there are fears about the loss of human touch in education, as becomes more involved in the teaching and learning process. It is essential to critically evaluate the ethical implications of in education and ensure that itis used in a way that promotes equity, inclusion, and ethical decision-making.Looking ahead, the future implications of in learning are vast and multifaceted. As continues to evolve, it is likely to play an even moresignificant role in shaping the future of education, from personalized learning experiences to the use of virtual reality and augmented reality in the classroom. However, it is crucial to proceed with caution and consider the ethical, social, and emotional aspects of learning that cannot be replaced by technology.In conclusion, the relationship between artificial intelligence and learningis complex and multifaceted, with both benefits and drawbacks. While has the potential to revolutionize education and make learning more accessible and personalized, it also raises concerns about ethical implications, algorithmic bias, and the role of educators. As we move forward, it is essential to strike a balance between leveraging the potential of in learning and preserving the human elements that are integral to the educational experience. By doing so, we can ensure that enhances learning outcomes while upholding ethical standards and promoting inclusivity.。
人工智能与学习的关系的英语作文Artificial intelligence (AI) has become an increasingly prevalent force in our modern world, permeating various aspects of our lives, including the realm of education and learning. As technology continues to evolve, the relationship between AI and learning has become a topic of growing interest and importance. In this essay, we will explore the multifaceted ways in which artificial intelligence is shaping and transforming the learning landscape.One of the primary ways in which AI is revolutionizing learning is through personalized and adaptive educational experiences. Traditional classroom settings often struggle to cater to the unique needs and learning styles of individual students. AI-powered adaptive learning systems can analyze a student's performance, preferences, and progress, and then tailor the content, pacing, and delivery to meet their specific requirements. This personalized approach allows students to learn at their own pace, focusing on areas where they need the most support, while also challenging them in areas where they excel. By providing a customized learning experience, AI can help students achieve better learning outcomesand foster a deeper engagement with the subject matter.Furthermore, AI-driven intelligent tutoring systems (ITS) are transforming the way students receive one-on-one support and guidance. These systems use natural language processing, machine learning, and knowledge representation to provide real-time feedback, answer questions, and offer personalized instruction. ITS can identify a student's strengths, weaknesses, and misconceptions, and then provide targeted interventions and explanations to help them overcome learning challenges. This personalized tutoring can be especially beneficial for students who may not have access to human tutors or who prefer the privacy and flexibility of an AI-driven learning experience.Another significant impact of AI on learning is the development of intelligent content creation and curation. AI algorithms can analyze vast amounts of educational resources, identify patterns and trends, and then generate or curate content that is tailored to the specific needs and preferences of learners. This includes the creation of interactive multimedia lessons, adaptive assessments, and personalized learning paths. By automating the content creation process, AI can help educators and instructional designers save time and resources, while also ensuring that the learning materials are engaging, relevant, and effective.In addition to personalized learning experiences and intelligent content creation, AI is also transforming the way we assess and evaluate student learning. AI-powered assessment tools can provide real-time feedback, track progress, and identify areas for improvement. These systems can analyze student responses, detect patterns, and provide targeted feedback to help students improve their understanding and skills. Furthermore, AI-driven assessment can reduce the time and effort required for grading and evaluation, allowing educators to focus more on providing meaningful feedback and supporting student growth.One of the most exciting aspects of the relationship between AI and learning is the potential for AI to enhance and augment human intelligence. By leveraging the computational power and analytical capabilities of AI, educators and learners can collaborate to tackle complex problems, engage in deeper exploration of subject matter, and unlock new avenues for discovery and innovation. This symbiotic relationship between human and artificial intelligence can lead to more effective and efficient learning, as well as the development of new and innovative approaches to education.However, it is important to acknowledge the potential challenges and ethical considerations that arise from the integration of AI in learning. Issues such as data privacy, algorithmic bias, and the potential displacement of human teachers must be carefullyaddressed to ensure that the implementation of AI in education is equitable, transparent, and aligned with the best interests of students and the broader educational community.In conclusion, the relationship between artificial intelligence and learning is a dynamic and multifaceted one. AI is transforming the way we approach education, personalize learning experiences, create and curate content, assess student progress, and collaborate to enhance human intelligence. While there are challenges and ethical considerations to navigate, the potential benefits of AI in learning are significant and far-reaching. As we continue to explore and harness the power of AI, it is crucial that we do so in a responsible and thoughtful manner, always keeping the needs and well-being of learners at the forefront of our efforts.。
原创论文: 大学生与人工智能引言如今,人工智能技术正以前所未有的速度迅猛发展。
人工智能技术在各个领域带来了众多改变,其中之一就是在大学生的生活中扮演了重要角色。
本论文旨在探讨大学生与人工智能之间的关系,以及人工智能在大学生生活中的应用与影响。
人工智能在大学生学习中的应用智能辅导学习系统随着人工智能技术的发展,智能辅导学习系统为大学生提供了更加个性化和高效的学习辅导。
这些系统能够根据学生的学习进度和知识水平,自动调整学习内容和难度,提供针对性的学习建议和反馈。
大学生通过使用这些系统,能够更好地进行学习管理和自主学习,提高学习效率和成绩。
智能图书馆传统图书馆的资源有限,有时候大学生需要花费大量时间去寻找所需资料。
然而,智能图书馆利用人工智能技术,在海量的图书和文献中快速地搜索和筛选出相关信息,大大提高了大学生查找资料的效率。
大学生只需输入关键词或问题,智能图书馆就能够迅速给出相关的资料和建议,帮助大学生更好地开展学术研究。
智能作业批改大学生每天都要完成大量的作业,而教师则需花费大量的时间进行作业批改。
智能作业批改系统通过利用人工智能技术,可以自动检测和纠正大学生作业中的错误,并及时给出评语和建议。
这不仅减轻了教师的工作负担,也提供了实时的反馈给大学生,帮助他们不断提高作业水平和学习能力。
人工智能在大学生生活中的应用智能校园导览大学校园庞大复杂,对新生来说尤其困惑。
智能校园导览系统通过结合人工智能技术和定位技术,在大学校园内提供实时导航和相关信息,并能够根据用户的需求推荐适合的活动和场所。
大学生只需使用手机,便可方便快捷地找到目的地,解决了迷路的困扰,并且能够更好地参与校园活动。
智能个人助理大学生的生活往往丰富多彩,存在着课程表安排、社团活动、个人事务等复杂的日常管理。
智能个人助理通过人工智能技术,可以帮助大学生合理安排时间,提醒重要事项,甚至能够根据大学生的爱好和兴趣,推荐合适的活动和娱乐项目,提升生活质量。
科技与人类生活的关系科技的快速发展已经深深地影响到了人类的生活。
科技的进步不仅改变了我们的日常生活方式,还对社会经济、教育医疗、交通通信等方面产生了深远的影响。
本文将探讨科技与人类生活的关系,分析科技对人类生活带来的积极和消极影响。
一、科技对人类生活的积极影响1.1 提高生产力和生活水平科技的进步使得生产变得更加高效,加快了生产速度,提高了产品质量。
许多机械设备的使用可以代替人工劳动,提高劳动生产率。
在农业方面,农业机械的使用可以减少人工劳动,提高农作物的产量。
此外,科技还带来了各种生活便利设施,如电视、冰箱、手机等,极大地提高了人们的生活水平。
1.2 加强沟通和交流科技的发展使得人们的沟通交流更加便捷高效。
通过互联网和手机,人们可以随时随地与家人朋友联系,并且可以快速获取大量的信息。
社交媒体的兴起使得人们可以通过网络结交更多的朋友,分享自己的生活和经验。
科技的进步使得人们摆脱了时空限制,使得世界变得更加紧密和联系。
1.3 促进医疗和健康科技为医学领域带来了革命性的变化。
现在的医疗技术越来越先进,使得许多原本无法治愈的疾病成为可能,拯救了无数的生命。
例如,心脏起搏器、人工关节和器官移植等手术技术的发展使得许多患者可以重新获得健康。
同时,科技也提供了更多的医疗保健信息和服务,帮助人们更好地了解和管理自己的健康。
二、科技对人类生活的消极影响2.1 社交隔离和孤立感虽然科技为人们的社交交流提供了便利,但互联网的普及也加剧了人们的社交隔离和孤立感。
人们更倾向于通过社交媒体和手机与他人交流,而忽视了现实中的人际关系。
长时间的虚拟交流使得人与人之间的联系变得更加薄弱,人们的社交圈子也变得越来越小。
2.2 依赖和沉迷问题科技的便利性也带来了一些问题。
人们对于电子产品和互联网的依赖程度越来越高,成为现代人的一种强烈需求。
很多人沉迷于游戏、社交媒体和手机等科技产品中,无法自拔。
这种沉迷问题对人们的身心健康造成了影响,并且影响了个人的学习和工作表现。
人工智能与深度学习的关系与发展人工智能和深度学习是当今科技领域中最火热的话题之一。
在过去的几年中,这两个概念已经引起了人们的极大兴趣和关注。
人工智能和深度学习的关系非常密切,深度学习在人工智能领域中担任着非常重要的角色。
本文将介绍人工智能和深度学习的关系以及它们的发展趋势。
一、人工智能与深度学习的联系人工智能和深度学习都是人工智能领域中的重要部分。
人工智能是指让机器模拟人类智能的能力,使机器能够像人一样思考、判断、学习、识别图像和语音等。
而深度学习是人工智能中的一个技术,它是通过构建和训练多层神经网络来实现学习和认知任务的一种方法。
深度学习是机器学习的一种变体,它利用多层神经网络对大量数据进行训练,从而实现模式识别和分类。
深度学习通过大量的数据和计算能力来提高机器的智能水平。
神经网络是深度学习的核心,它模拟了人类神经系统的结构,可以处理大量数据并进行高级分析和决策制定。
二、人工智能与深度学习的发展人工智能和深度学习的发展非常迅速。
人工智能和深度学习的应用领域非常广泛,包括计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器翻译、数据挖掘等领域。
人工智能和深度学习的发展离不开算法和技术的发展。
机器学习和深度学习都需要大量的数据和计算能力来进行模型构建和训练。
随着计算机硬件的发展和云计算技术的普及,这些问题得到了解决。
同时,深度学习算法的优化和改进也是人工智能发展的重要推动力。
近年来,深度学习算法不断创新,模型结构和训练方法不断优化,使得机器的准确性和灵活性得到了提高。
人工智能和深度学习发展的另一个方面是应用的拓展。
人们的需求正在不断发生变化,人工智能技术也需要不断适应这些变化。
例如,在医疗领域中,人工智能技术正在不断地发展和改进,被广泛运用于医学诊断和治疗方面。
在制造领域中,人工智能技术也得到了广泛的应用,可以帮助企业实现智能化制造和流程优化。
三、人工智能和深度学习的展望随着深度学习技术的不断发展和应用拓展,人工智能的效果和应用前景正在变得越来越广泛。
人工智能与我们的生活有什么关系
在当今社会,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面,对我们的生活产生了深远的影响。
人工智能,作为一种新兴技术,不仅改变了我们的工作方式,还影响了我们的日常生活。
人工智能在工作中的应用
在工作中,人工智能已经得到了广泛应用。
许多行业,如医疗保健、金融、制造业等,都开始采用人工智能技术来提高工作效率和产品质量。
例如,在医疗保健领域,人工智能可以帮助医生更快速和准确地诊断疾病,提高治疗效果;在金融领域,人工智能可以帮助银行更好地识别风险,提高决策的准确性。
人工智能在日常生活中的影响
除了工作,人工智能还深刻地影响了我们的日常生活。
现如今,我们身边有许多智能设备,如智能手机、智能家居设备等,它们都基于人工智能技术。
这些智能设备可以帮助我们更方便地管理日常生活,如智能语音助手可以帮助我们完成日常任务,智能家居设备可以帮助我们实现远程控制家居设备等。
人工智能对社会的影响
人工智能还对整个社会产生了深远的影响。
人工智能的发展促进了信息技术的普及,为社会带来了更多的便利;同时也引发了一些社会问题,如人们对隐私和安全的担忧,以及对就业的影响等。
因此,我们需要更加关注人工智能的发展,对其进行合理规范和引导,以实现人工智能与我们生活的良性互动。
综上所述,人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分,它影响着我们的工作、日常生活甚至整个社会。
我们应该积极适应人工智能的发展,善用其带来的便利,同时也要关注其可能带来的问题,共同共建一个更加智能、便利和安全的生活环境。
人工智能开发技术与深度学习的关系解析随着科技的不断发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)正逐渐渗透进我们生活的方方面面。
而人工智能的核心技术之一,就是深度学习(Deep Learning)。
人工智能开发技术与深度学习之间的关系密不可分,下面我们将探讨二者的关系并解析其主要特点。
人工智能开发技术是指在人工智能系统的构建过程中所涉及的一系列技术。
这些技术包括数据采集与处理、模型构建与训练、算法优化与调整等。
其中,深度学习作为一种重要的人工智能开发技术,是指通过建立深度神经网络来模拟人脑的神经系统,以实现对数据的学习与处理。
深度学习是人工智能的重要支撑技术之一,它的关键在于神经网络的构建。
神经网络是一种模拟生物神经系统的计算模型,由大量人工神经元(Artificial Neuron)通过连接而组成。
它通过计算各个神经元之间的连接权重,将输入信号映射为输出信号,从而实现对数据的学习与处理。
与传统机器学习相比,深度学习的最大特点在于可以自动提取特征。
传统机器学习需要人工提取输入数据的特征,而特征的提取往往是一个复杂且耗时的过程。
深度学习通过神经网络的层次结构,可以自动从原始数据中学习到更高级别的特征,大大减轻了特征提取的负担。
此外,深度学习还具有强大的模型拟合能力。
深度神经网络在训练过程中,通过反向传播算法来不断优化网络参数,使得模型能够更好地拟合输入与输出之间的关系。
这种优化算法的应用使得深度学习在处理复杂数据时表现出很好的效果,尤其在图像识别、自然语言处理等领域中取得了突破性的进展。
与此同时,人工智能开发技术还包括其他相关的技术,如机器学习、自然语言处理、计算机视觉等。
这些技术与深度学习相辅相成,共同构建起完整的人工智能应用系统。
无论是机器学习还是深度学习,都需要对数据进行处理和分析,以获取有效的特征。
自然语言处理和计算机视觉等技术,可以帮助整个系统更好地理解和处理数据。
学习和人工智能的关系作文朋友们!今天咱们来聊聊学习和人工智能这对“奇妙搭档”。
你看,这人工智能最近可是火得一塌糊涂,好像啥都能做。
但咱得明白,它再厉害,也是靠大量的数据和算法学习来的。
这不就跟咱们人类学习一个道理嘛,多学多练才能变得厉害。
人工智能就像是一个超级学霸,能快速处理和分析海量的信息。
但咱们人类的学习可不一样,咱们有情感、有创造力、有直觉,这些都是人工智能学不来的。
比如说,咱们读一首诗能感受到诗人的喜怒哀乐,能想象出那些美妙的画面,人工智能能吗?恐怕有点难!
人工智能也能帮咱们学习。
就像有个超级聪明的小助手,能给咱们提供各种资料,解答难题。
但可别完全依赖它,不然咱们自己的脑子就变懒啦。
反过来想,咱们学习也能让人工智能变得更好。
因为开发人工智能的那些科学家们,得不断学习新的知识和技术,才能让人工智能更聪明、更有用。
所以说,学习和人工智能,既是相互促进,又各有千秋。
咱们得好好利用人工智能这个工具,让自己的学习如虎添翼,但也不能忘了发挥咱们人类独特的优势,这样才能在这个充满科技的世界里,学得开心,学得精彩!
怎么样,朋友们,是不是觉得学习和人工智能的关系还挺有趣的?。
人工智能与教育和学习之间的关系作文嘿,小伙伴们,你们有没有想过,如果有一天,咱们的教室变得超级聪明,就像是有了魔法一样,那该多酷啊?这可不是做梦,我说的就是那个神奇的名字——人工智能,它正悄悄改变着我们的教育和学习方式呢!想象一下,早晨走进教室,不再是冷冰冰的黑板和粉笔,而是一块巨大的智能屏幕,它好像能读懂我的心思,我刚坐下,它就温柔地问我:“小明,昨天的数学难题理解了吗?要不要再来个小测验巩固一下?”哇,这种感觉就像是有个超级耐心的老师在旁边,随时准备解答我的疑惑,再也不用担心问题堆成山,没人问了。
记得有一次,语文课讲《红楼梦》,屏幕上突然出现了大观园的3D景象,我们仿佛穿越时空,漫步在亭台楼阁间,和贾宝玉、林黛玉一起赏花吟诗。
老师轻轻一点,人物就开口说话,讲述着那个时代的故事,那感觉,简直比看电影还过瘾!这样的学习,谁还会觉得枯燥呢?不仅如此,人工智能还成了我们的私人学习助手。
小丽英语不好,每次背单词都头疼。
但现在,她有了AI小伙伴“记忆大师”,它会根据小丽的记忆曲线,安排最适合她的学习计划,还会用各种有趣的游戏和挑战,让背单词变得像探险一样有趣。
慢慢地,小丽的英语成绩就像坐火箭一样,嗖嗖往上涨!最让我兴奋的是,人工智能还能帮我们发现自己的潜能。
比如,我喜欢画画,但总觉得自己画得不够好。
一次偶然的机会,我尝试用AI绘画软件,它不仅能分析我的画风,还能给出改进建议,甚至能帮我完成一些我想不到的创意。
那一刻,我仿佛找到了打开新世界的大门,原来,我的梦想可以飞得更高更远!你知道吗?人工智能不仅仅是一个工具,它更像是我们的朋友,陪伴我们成长,激发我们的好奇心,让我们在学习的道路上不再孤单。
它让学习变得更加个性化、有趣和高效,让我们每个人都能找到属于自己的那片星空。
所以呀,小伙伴们,别害怕人工智能的到来,它带来的不仅是挑战,更是无限的可能和机遇。
让我们一起拥抱这个智能时代,用知识和创新,绘制出属于自己的精彩未来吧!。
人工智能与学习生活的关系
作者:邓翔之
来源:《电子技术与软件工程》2018年第01期
随着我国科学水平的提高,人工智能技术随之飞速发展,其应用使得我们的工作效率和生活水平有了很大提高。
中学教育改革中不断推进的PAD教学、翻转课堂教学法,使得人工智能技术已经与我们高中生的学习和生活中密不可分。
本文通过阐述人工智能对高中学生的学习生活影响,分析其利与弊,深层思考两者之间的关系。
【关键词】人工智能学习生活积极意义分析
人工智能(AI)主要研究用人工的方法和技术,模仿、延伸和扩展人的智能,实现机器智能,其长期目标是实现人类水平的人工智能。
人工智能技术近年来飞速发展,广泛应用于各行各业。
许多中学积极进行教育改革,将智能学习系统应用于教学,实施翻转课堂教学法、PAD 教学法实践,使得教与学的效率大大提高。
作为一名高中生,我深感人工智能技术对学习生活的积极意义,同时在使用人工智能学习系统的过程中,也碰到了许多问题,引起了同学们对其思考和讨论。
以下拟从多个视角,探讨人工智能与学习生活之间的关系。
1 积极意义
1.1 提高学习效率
智能学习系统的应用能够有效的提高我们的学习效率。
近年来人工智能技术在学习软件方面进行了大量的开发,智能学习系统涵盖了各个学科,双师课堂、手机APP智能学习程序不断完善。
这些人工智能技术的应用,有效解决了我们在自主学习时学习效率低下的问题。
我们只要将学习中遇到的问题输入智能系统,不到一秒钟它就能完成分析并提供出相应的答案和解题步骤,让我们对题目的解答一目了然。
现在的智能系统还可以把题目中相关知识点进行概括讲解,并贮备大量相关题目供我们练习,让我们通过解题把没有学透的知识巩固加深。
学校实施的PAD教学功能强大,不仅会随时更新网上资源,使我们看到名师生动的教学,还可以提问互动,随时解决学习难题。
由此可见,人工智能技术的应用使我们能在短时间内解决问题并且掌握大量的知识点,极大地提高了我们的学习效率。
1.2 丰富学习资源
社会的进步日新月异,对人们知识容量的广度和深度要求越来越高,这就需要我们合理安排时间进行有效的学习。
我们高中生的学习生活非常紧张,科目多、内容含量大,各项活动也要占用时间,因此要在有限的时间内对学习内容和资源进行扩展,非常需要人工智能学习系统的辅助。
例如我们在学习甲午中日战争的相关历史内容时,教材中所展示的内容是有限的,而教师受到课堂时间的限制,只能延伸部分内容。
如果我们要想将战争发生的具体原因和过程等
内容进行详细的了解,就可以借助智能学习系统完善自己有知识缺陷的地方,最终形成对这部分知识的完整认识。
人工智能技术的应用,使得智能学习系统的知识容量极大的丰富,各科知识可以系统中不断积累、更新,供我们进行学习和参考,进行知识体系的完善和扩展,有利于促进我们综合素质的全面发展。
1.3 两者相互促进
对人工智能技术进行研发,需要对相关技术进行长期的学习,将其技术知识研究透彻,才能促进对人工智能技术的进一步开发提高。
而学习生活在拥有人工智能系统支持的情况下,才能更好的将各项知识进行有效结合,将所需的知识进行分享和收集,实现对各项知识的整合,减少人工搜集的时间,提高学习和研究效率,拓宽加深知识体系,完善知识结构。
只有将两者进行有效的平衡,才能促进二者的共同发展。
目前,教育人工智能技术已经出现,是人工智能与学习科学相结合的一个新领域,其关键技术主要体现在知识的表示方法、机器学习与深度学习、自然语言处理、智能代理、情感计算等方面,其应用与发展趋势集中在智能导师与助手、智能测评、学习伙伴、数据挖掘与学习分析等领域。
我国出台了相关政策,大力发展人工智能技术,争取占领全球制高点。
2 不利影响
2.1 弱化思维
人工智能学习系统的方便快捷,同时也会使部分学生失去主动探索思考的积极性。
其结果是思维的弱化,学生不愿花时间去思考问题、探索解决问题的方法,最终过分依赖智能系统,使自己成为人工智能的附属者而不再是主导者。
这种思维的弱化将导致极其严重的后果。
当人类不再是主导者时,被人工智能取代的可能性极大。
因为人工智能可以读取人类大量数据进行学习,日夜不息地自我进化变得足够聪明,最终战胜人脑,取代思维退化的人类。
因此,我们不仅要顺应时代潮流发展人工智能,还应该对其应用领域有所限制。
2.2 网络影响
智能学习系统的应用给我们带来便捷和扩展学习知识的同时,也可能使部分学生受到网络的不良影响。
高中生的心智发展尚不成熟,自控能力相对较差,网络的不良影响很难抵制。
在上网过程中,我们所接触到的知识和信息是多方面的,网络游戏、网络暴力很可能将一部分同学引入歧途。
在智能学习软件开发时,屏蔽或者过滤不良网页已是刻不容缓的需求,最好能够明确列入法律法规条文,给予足够的法律保障。
2.3 系统影响
智能学习系统受到人工控制,这就为其运行稳定性带来一定的影响,极易发生系统崩盘等现象。
我们应用智能学习系统时,一旦操作不当就会导致信息丢失,或是退出应用,需要重新输入和进入,导致学习效率大打折扣。
例如我们使用智能系统进行学习时,常常会将学习内容
进行存储,将自己不理解或没解答完的题目进行保存,方便后续应用。
一旦存储过程出现错误,导致内容丢失,我们需要再次重复学习。
或是由于系统问题运行效率低下,页面刷新速度慢,不仅浪费时间还会降低我们的学习兴趣。
这就需要人工智能开发技术的不断完善,不断进行学习软件的升级和优化。
3 结语
人工智能技术是一把双刃剑,有利有弊。
智能学习系统能提高学习效率,无限扩大学习资源,有助于学生知识结构的完善,对学习生活有极大的帮助,两者相互促进并形成了教育人工智能新领域。
然而过分依赖人工智能又会让我们的思维弱化,最终失去主导地位。
网络的不良影响和学习系统的不稳定性也是无法忽视的不利因素。
对不利因素我们应该迅速反应,采取有力措施积极应对,趋利避害,让人工智能在我们的学习生活中发挥最好的作用并由我们人类所主导,这就是人的智能和人工智能的区别所在。
参考文献
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[2]闫志明,唐夏夏,秦旋,张飞,段元美.教育人工智能(EAI)的内涵、关键技术与应用趋势[J].远程教育杂志,2017(1):26-35.
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作者单位
山东省青岛市第二中学2017级数学MT3班山东省青岛市 266600。