第二节人口迁移课标内容核心素养目标运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素1.结合资料，说出人口迁移的含义。
2.结合图文资料，描述人口迁移的特点。
(区域认知＋综合思维)3.通过不同区域间的人口迁移实例，说明影响人口迁移的主要因素。
(区域认知＋综合思维＋地理实践力)知识清单一什么是人口迁移1.人口迁移的概况(1)概念：人口居住地发生长期或永久性改变的人口移动。
(2)分类：国际人口迁移和国内人口迁移。
(3)后果：使区域人口数量发生变化，即人口机械增长。
知识清单二影响人口迁移的因素1.理论依据：推拉理论原理。
推力：迁出地的一种或多种劣势。
拉力：迁入地的一种或多种优势。
2.具体影响因素(1)人文因素：经济因素、政治、宗教、文化、战争等。
(2)自然因素：①自然环境优美、气候宜人、资源丰富的地区吸引人口迁入。
②环境恶化、灾害频发、资源耗竭的地区人口大量迁出。
【温馨提醒】经济因素是影响人口迁移最重要的因素，但在特定的时空背景下，任何一因素都能成为人口迁移的决定性因素。
知识清单三人口迁移的时空特点1.国际人口迁移旧大陆：亚洲、非洲、欧洲；新大陆：美洲、大洋洲。
时间特点典例19世纪以前以集团性、大批移民为主从旧大陆到新大陆，贩卖黑奴二战以后人口从发展中国家到发达国家，外籍劳工逐渐成为主要形式欧洲和北美成为人口净迁入区，西亚和北非的石油外籍劳工【温馨提醒】亚洲一直是国际人口迁移的迁出区，北美、大洋洲的澳大利亚、新西兰一直是国际人口迁移的迁入区。
2.国内人口迁移(1)特征：形式多样、频繁发生，影响国家人口分布。
(2)发展历史阶段：①工业革命以前：大规模垦荒、严重自然灾害、战争引起人口迁移。
②工业革命以后：人口从农村迁往城市是最广泛的形式。
(3)我国的人口迁移时间特点原因典例改革开放前有计划、有组织计划经济体制和严格的户籍管理制度20世纪50年代的知识青年上山下乡改革开放后人口从农村迁往城市，从内陆迁往沿海快速工业化和城镇化推动，沿海地区经济发展快“人才东南飞”国际人口迁移的新形式生态移民生态移民指为了保护或者修复某地特殊的生态而进行的人口迁移或因自然环境恶劣，当地不具备就地扶贫的条件而将当地居民整体迁出的移民。
工程移民由工程建设所引起的非自愿人口迁移。
工程移民包括水利、电力、铁路、公路、机场、城建、工业、环保等工程的移民。
任务清单一人口迁移与人口流动情境探究[情境] 截至2019年3月1日，为期40天的2019春运圆满落幕。
据统计2019年春运全中国旅客发送量29.8亿人次，历年的春运大潮中，学生流、民工流及探亲流是主要的春运客流。
[探究] (1)庞大的春运客流属于人口迁移现象吗？为什么？(2)春运客流反映出我国目前的人口迁移与流动的主要特点是什么？提示(1)不属于人口迁移现象。
因为春运客流主要是学生流、民工流及探亲流，其居住地不会发生永久性或长期性改变。
(2)从农村到城市，从内地的省、自治区到沿海城市和工矿区。
素养凝练1.“三看”法判断人口迁移人口迁移一般有三个判断标准，即空间位移，居住地变更和时间限度。
只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。
(1)一看空间位移——判断人口是否出现了空间移动现象，这是人口迁移的前提。
(2)二看居住地变更——判断是否跨越了行政区域界线。
只有跨越行政区域界线才算人口迁移，这是人口迁移的必要条件。
如下图，A、B、C是三个不同地区，人口从B1到A1、从A1到B2、从B2到C1常被认为是人口迁移；而从B1到B2、C1到C2是在区内移动，常被认为是人口流动。
(3)三看时间限度——判断人口移动是否具有永久性或长期性，这是人口迁移的构成要素。
短期的人口移动不属于人口迁移。
2.比较法区分人口迁移与人口流动人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式，其差别如下表所示：类型人口迁移人口流动概念人口变更定居地的空间移动住所不变更的空间移动区别发生永久性或长期性居住地改变临时或短期离开居住地而不变更户籍的外出活动主要原因自然环境变迁、灾荒、战乱、宗教迫害、政策、政治、经济差别等短期的工作与学习、商务活动、旅游、探亲等举例“闯关东”“下南洋”，北宋末年人口南迁，定居海外获取“绿卡”外出探亲、出国考察、长假出游、“民工流”3.正确认识我国特殊的人口流动——“民工流”民工流是我国20世纪70年代末以来出现的特殊的人口流动，对社会经济和社会环境产生了很大影响。
(1)我国“民工流”的特点、类型及成因项目内容迁移规模人口迁移日趋活跃，流动人口大量增加，并有逐年上升趋势方向总特点从农村到城市，从内地的省、自治区到沿海城市和工矿区主要迁出地四川、湖南、安徽等省区主要迁入地广东、上海、北京等类主要方式自发流动为主(2)我国“民工流”的影响 ①积极影响⎩⎪⎨⎪⎧给城市提供了大量廉价劳动力改变了城市的经济结构促进了城市周边地区的农、牧、渔和副业的发展为城市第三产业的发展创造了条件推动了城乡思想文化交流②消极影响⎩⎪⎨⎪⎧增加了城市公交、卫生、教育、环保、工商、税务、计划生育等方面的压力给城市的治安管理带来一些问题素养应用(综合思维)2018年5月8日联合国国际移民组织与全球化智库联合发布了《2018世界移民报告》。
这份报告对1970至2015年间，全球和区域两个层面对移民进行了数据统计，其中也发表了与中国有关的移民数据。
2015年全球国际移民数量为2.44亿，占世界总人口的3.3%。
大约每30人中就有1位国际移民。
截至2015年，美国仍旧是全球最大的移民目的国，接收了4 600万移民；而印度则成为世界最大的移民输出国，移民人口超过1 500万，其次是墨西哥和俄罗斯，中国排在第四位。
(1)我国历史上有“走西口”“闯关东”“下南洋”等人口迁移方式，哪一种与上述材料中的移民类型相同？(2)目前，墨西哥的国际人口迁移与其历史上的国际人口迁移有何不同？提示 (1)“走西口”“闯关东”均是指我国历史上的国内人口迁移，而“下南洋”则是指国际人口迁移，与材料中所述的移民类型相同。
(2)墨西哥是一个移民国家，历史上主要是人口迁入，而目前则是人口迁出。
任务清单二 影响人口迁移的因素情境探究[情境] “到内地去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”，我们的父辈甚至祖父辈们曾在20世纪50～70年代，支边支内、上山下乡。
曾经如火如荼的青春，伴随着朝阳蓬勃向上，广阔天地大有作为，是那一时期人们参与这场特殊的人口迁移的心态。
改革开放以后，由于经济和社会的变革，我国出现了“民工潮”这一特殊现象。
我国东部存在五个主要的民工吸引场，民工多从中部地区流向东部地区，“孔雀东南飞”是形象的比喻。
[探究] (1)“支边支内，上山下乡”和“民工潮”这两次大规模人口迁移的特点有何不同？(2)改革开放后，“孔雀东南飞”的主要原因是什么？提示(1)“支边支内、上山下乡”是有组织、有计划的，“民工潮”是自发的。
(2)经济因素，务工经商。
素养凝练1.人口迁移的推拉理论推拉理论将影响人口迁移的因素分为“推力”和“拉力”两个方面。
推力是消极因素，因为这些因素促使移民离开原居住地；拉力是积极因素，因为这些因素吸引怀着改善生活愿望的移民迁入新的居住地。
迁出地→迁入地推力因素中间阻力拉力因素就业机会少人口迁移过程中所要克服的一切困难，如严格的户籍管理、传统文化观念(父母在，不远游)、路途遥远等就业机会多自然灾害风险多，收入不高收入稳定、收入高医疗、教育条件差医疗、教育条件好生活质量与社会福利差生活条件与社会福利好公共设施差公共设施好居住、交通与通信条件差居住、交通、通信条件好2.影响人口迁移的因素人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。
目前影响人口迁移的主要因素是经济因素。
具体分析如下：(1)自然环境因素(2)经济因素(3)社会因素【方法技巧】 影响人口迁移因素的分析方法影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性，因此在分析某具体案例时，要注意以下原则： (1)抓主要：影响某地人口迁移的因素不止一个，要抓住主要因素作重点分析。
一般情况下，在现代社会中，经济因素是主要的经常起作用的因素。
(2)重具体：人口迁移因素的分析没有固定模式来套用，看似相同的人口迁移现象，其原因可能是不一样的，因此一定要具体问题具体分析。
例如，同样是老年人的迁移，美国老年人向“阳光地带”迁移，主要是气候因素的吸引作用。
中国老年人则多出于家庭因素考虑而向成年儿女居住地迁移。
素养应用(区域认知＋综合思维)下表是我国某次人口普查时广东省某市迁入人口年龄及性别统计表。
据此回答(1)～(2)题。
(1)该市迁入的人口特征有( )①男性人口多于女性人口 ②人口迁移主要受经济因素影响 ③以青壮年人口为主④与该市原有人口年龄构成相似A.①②B.②③C.①④D.②④(2)迁入人口对该市的影响有( )①缓和了当地就业紧张的局面②制约了该市经济发展③增加了该市被抚养人口④加大了城市基础设施的压力A.①②B.②③C.③④D.②④解析第(1)题，该市迁入人口中女性人口多于男性人口，以青壮年人口为主，所以主要受经济因素的影响，且该市迁入人口青壮年劳动力人口比重远大于正常值。
第(2)题，人口的迁入会加重当地就业紧张的局面，促进该市的经济发展，但会增加被抚养人口数量，增加了对基础设施的压力。
答案(1)B (2)C任务清单三人口迁移的时空特点情境探究[情境] 人口迁移受生产力水平的制约明显，第二次世界大战结束后，世界人口迁移呈现出许多新特点。
下图为第二次世界大战后国际人口迁移示意图。
[探究] (1)第二次世界大战以后，世界人口迁入地区主要分布在哪些地区？这些地区有何共同点？(2)第二次世界大战后，人口迁移的主要原因是什么？(3)欧洲、拉丁美洲及北美第二次世界大战前后人口迁移方向有什么变化？提示(1)北美、欧洲、大洋洲。
多为经济发达地区。
(2)世界各国经济发展的不平衡、劳动力供求关系上的地区差异。
(3)欧洲由人口迁出地变为人口迁入地；拉丁美洲由人口迁入地变为人口迁出地；北美一直为迁入地区。
素养凝练1.国际人口迁移19世纪前和第二次世界大战后世界人口迁移方向的变化2.我国国内人口迁移的特点素养应用(区域认知＋综合思维)下图为第二次世界大战之后，欧洲及附近地区人口迁移方向示意图(箭头表示战后主要移民路径，圆圈内的区域为欧洲核心区)。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)图示人口迁移的主要方向是( )A.由核心区迁向周围的边缘地区B.由欧洲沿海迁向内陆地区C.由周围的边缘地区迁向核心区D.由经济发达区域迁向经济落后区域(2)图中能够表现出来的跨大洲的人口迁移方向是( )A.由亚洲迁往欧洲B.由非洲迁往欧洲C.由北美洲迁往欧洲D.由大洋洲迁往欧洲解析第(1)题，根据文字材料及图中信息，可知图中人口迁移的主要方向是由周围的边缘地区迁向核心区。
