初中话题作文幸福为话题课件

以幸福为话题的作文(10篇) 幸福是什么呢？在我的世界里。

幸福就是和爸爸妈妈一起玩耍；幸福就是我小时候爸爸妈妈教我穿衣服。

教我怎样吃饭；幸福就是我为爸爸妈妈干活。

小时候爸爸妈妈陪我玩。

这就是我的幸福。

我们下午去游乐场玩耍。

我们先去做火车。

火车走的这条路弯弯曲曲看起来很刺激。

我和爸爸妈妈坐在一起。

火车出发咯！我们玩得特别的开心。

我们又去了海盗船。

我们给了钱就坐在船上。

系好了安全带。

就开始了。

船越飞越高。

我害怕得把妈妈的手紧握。

妈妈告诉我如果害怕的话。

就想一想快乐的事。

于是我想着快乐的事就不怕了。

幸福就是陪伴。

我小时候还不会穿衣服。

吃饭。

每天早晨起来。

妈妈就在我身边教我穿衣个服……我就学着妈妈的动作穿衣服。

我先穿好了袜子。

再穿上了裤子。

衣服我就先穿手。

再穿头。

就这样妈妈每天教我我就学会了。

我吃饭是爸爸喂我吃。

然后我自己就习惯了用勺子。

慢慢的我长大了。

爸爸就教我怎样用筷子夹东西。

怎样吃饭。

幸福就是爸爸妈妈的照顾。

有一次爸爸妈妈出去玩。

我一人在家做作业。

6点快到了。

为了让爸爸妈妈回来可以吃到热腾腾的饭菜。

于是我起身开始去做晚饭。

来到厨房便忙起来。

饭刚刚做好爸爸妈妈也回来了。

爸爸妈妈看到我煮的饭。

跑到我身旁。

紧紧的抱住了我。

让我一下子体会到幸福。

幸福就是我为爸爸妈妈做力所能及的事。

幸福可以让我们学会很多东西。

幸福可以让我们体验到爸爸妈妈的爱。

在你的世界里幸福是什么呢？期盼了好久，难得有个真正的周末，可老天真的有那么点点无情，连出行预算的机会都不给我，隔夜就开始下起了雨，连续不断，据说是整整一夜一天的雨。

我像孩子似的，心里堵着小小的不爽，而先生却把这番堵看成是小女人的娇，我真没得话说。

世上居然还有这种不解风情的天与人哦！吼！我想想真的感觉自己又可悲，又可笑的，只好相信，或许，这就叫做命运的安排吧！还好，我早已练就了一番神功，随遇而安，居家买菜做饭也挺不错。

周末，兴许好多人还在呼呼香睡着，我却已行进在了沥沥的雨中，感慨我这些个苦中作乐的日子啊！春天不愧是春天，连风和雨都能带着那一番灵动的生机与俏皮，哗……一阵风来，雨，鹦鹉学舌，也来一声“哗……”，惹得街道两旁的香樟树摇头直笑，笑掉了大牙，看，那满地满地的香樟叶便是最好的见证。

以幸福为话题的作文(通用15篇)以幸福为话题的作文1幸福，是每个人都想追求的东西．而就有些人不用一颗平常．火热的心去拥抱进在咫尺的幸福，还在暗自抱怨……我常常也在想幸福到底是什么？而今天，我知道了幸福是什么了．在运动会场上，激烈的比赛正进行着．此时，我正在800米比赛的起跑线上．我心里担心着，我熬的过4圈的煎熬吗？”砰”熟悉的枪声响起，我带着一颗担心的心－－－身体会出状况吗？”加油！加油！”一阵阵加油声响起，我凭着意志终于熬到终点线了！幸好，我除腿脚无力，累之外没有其他的疼痛．我高兴的接过水，走回休息处．一位同学过来扶我了．呀，我的眼前怎么什么也看不见啊？脚也无力起来．我疲惫了，坐了下来，我身体实在难受极了．我手用力抓住同学的手，”抓吧！没关系，希望能好点．”同学说到．但，我想忍住难受的手，在同学手上抓出红道道来了．但是她，却丝毫没有表现出来一丝不快．原来朋友是这么……我从心里感到幸福．原来这就是幸福．幸福再也不是那幼稚的想法了．这，一点一滴身边的小事，朋友的关心，让我感到幸福所在．以前理解的幸福是多么可笑．吐了一地．不管认识不认识的都来关心我．”好点了吗？怎么了？．．．．．”这句句关心的话语又和幸福紧紧联系在一起，回荡在我耳边．难受更加”攻击”我．同学们脸上的担心更是着急了．”我要回家．．．”我终于吐出小声的话．”我们扶你回去吧．”同学们异口同声．她们扶我，慢慢挪移了．我实在走不了了．双脚无力．同学们似乎看出来了．”走不动吧，用车载你．”说着便把我扶上车．同学奋力的踩着车，想早点到家，减轻我的难受．我靠着背，脸上流出幸福的泪花．她们并不是丢下几句话了事．她们行动了．那一字一句，一举一动都是幸福的影子．要上楼了．她们二话没说，一左一右扶我上楼．她们都汗留夹背，汗水湿透了衣服．两张小脸透出对我的关心．她们把我扶到奶奶身边，我躺在床上，没等等我说声”谢谢”，她们已悄悄的关上门，走了．那么辛苦把我送回家，一口水没喝就走了．悄悄的走了……这是多么幸福的事啊！在你需要关心，帮助的时候，受到朋友．同学的关心帮助，难道不幸福吗？等同学．朋友使你受到温暖，感受到友爱的快乐，难道不幸福吗？其实幸福并不遥远，你用心倾听它向你走来的脚步声……听，它来了！让我们去拥抱明天的幸福吧！听，它来了……以幸福为话题的作文2幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。

【导语】幸福，是在一定温饱和安全条件基础上，在社会生态环境下，拥有能产生幸福感的要素、机制、动力的生活和生活状态。

《以幸福为话题的初中作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.以幸福为话题的初中作文幸福在我们生活中是无处不在的。

在你沮丧时朋友的一封安慰信;在你生病时同学的一句问候;在你骄傲时教师的一个眼神;在你遇到困难时家人的一个动作……这些大大小小的事情都属于一种幸福。

小时候，我不懂得什么是幸福，我每次以为妈妈很偏心，她每次帮弟弟买很多的东西，却不给我买。

我便觉得妈妈不爱我，偏心弟弟。

可是，那一次我却改变了对妈妈的看法。

从小，我睡相不好，总喜欢踹被子，夜里经常会冻醒。

可是之后，我发现我晚上的时候不再被冻醒了，我以为自我睡相变好了，心里暗自高兴。

一天晚上，我睡不着，便在床上玩。

突然我听到了脚步声，我以为是我声音太大把家人给吵醒了，赶紧假装睡着。

我感觉有人在帮我把被子盖好，并一向守在床边，我便安心地睡着了。

第二天，我看见了妈妈如大熊猫般的黑眼圈，忍不住发出了笑声。

便问妈妈怎样了。

妈妈只说弟弟晚上踹被子没睡好。

往后妈妈都有沉重的黑眼圈，我心里暗自抱怨弟弟睡相也过于差了。

一次，我偶然听到了奶奶和妈妈的对话：“你每一天晚上起床十几次，在这样下去，你睡眠不足会吃不消的。

你关心孩子，也要关心下自我的身体。

”妈妈没做声，回到了自我的房间。

我听后心里有疑问，便问奶奶原因。

原先妈妈明白我睡相不好，每一天晚上都要起床帮我盖被子，我感觉心酸酸的暖暖的。

真正的幸福，会使你感到欢乐，使你成长，使你懂得了如何去捡拾幸福。

捡拾幸福让你明白什么是真正的幸福。

幸福时时刻刻都围绕着你，仅有用心才能去体会真正的幸福。

2.以幸福为话题的初中作文那些流年似的往事，只是一场黑白的默剧，人来人去……偶然经过曾经的学校，从远处看去的石头城，依旧原封不动地伫立在那里，仿若一座人迹罕至的`空城。

记忆中封存的画面，一瞬间就复活了，一幕幕在眼前重新上演。

以幸福为话题的中考话题作文8篇幸福是不能用拥有财富的多少来衡量的。

一个身体健康并不富有的人会感觉非常幸福;一个家财万贯却病魔缠身的人不会感到幸福。

下面是小编为大家整理的以幸福为话题的中考作文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

以幸福为话题的中考话题作文（篇1）我们时常对幸福是什么这个问题充满好奇，可却没有一个标准的答案，因为每个人心中的幸福是不一样的。

大雁能在寒冷的冬季到来之前，和同伴们一起南飞，一起找寻属于它们的温暖的地方，这就是大雁的幸福。

落叶能归根，这就是落叶的幸福。

而我，能有你在我身边，不离不弃，这就是我的幸福。

“起床了!别谁懒觉了!快点起来，快点!”这是我每天早晨听到的第一种声音。

不是闹钟的声音，而是你的声音。

当我眯起眼，坐起身，抬起头，毫无意外看到的是你的面容——刚睡醒的眼睛下青青的眼袋，高挺的鼻子，干裂的嘴唇，已被岁月染上痕迹的头发。

没错，这就是我的母亲。

每天早上我睁开眼就能看到的人儿。

看着你，我的心里一阵感动。

每天早晨，能第一个听到你的声音，第一个看到你的面容，对我而言，这就是幸福。

当我披着衣服，打着赤脚走出房门是，不出意外的，你对着我又是一阵啰嗦：“鞋子呢?袜子穿起来!你准备流着长长的鼻涕去上课吗?”看着你着急地拉着我回房间，给我找鞋子，找袜子，找衣服。

听着你不厌其烦地说着重复的话。

看着你，我的心中一阵温暖。

早晨，能听到你的啰嗦，对我而言，这就是幸福。

当我洗完脸，刷完牙，走出卫生间，经过厨房时。

果不其然，厨房里又是你为我们忙碌的背影。

看着你熟练地切着菜，一刀又一刀。

而你的手早就被冰冷的水冻地全红了。

看着你的手，我的心里一阵疼痛。

你说，当初，你的手很美。

现在，却因为长期的家务变得粗糙。

你说，当初，你的手很美。

现在却因为切菜时的不小心，让菜刀在你的手上留下了条条的痕迹。

你说，当初，你的'手很美，因为外公外婆从不让你做家务。

可现在你却为了我，为了我们的家，硬是学会了。

学会了洗衣，学会了做饭，学会了买东西要砍价，学会了。

以幸福为话题的作文初中【通用6篇】大家都常常触碰到作文吧，写作文能够锻练大家的独处习惯性，让自身的心静出来，思索自身将来的方位。

你所闻过的作文是哪些的呢？下列是我用心梳理得到幸福快乐为话题讨论的作文初中【通用性6篇】，热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。

人们简直发展了，偌大的一个地球上，用不上是多少時间就能从一极飞到另一极。

如果你有雅兴，找一个美国人闲聊如同敲邻人的门一样非常容易。

一份报刊，一台电脑上，一张汇报，一程短跑，一杯咖啡，一片影碟，一枕美梦，这就是详细而又充斥着幸福快乐的智能化日常生活。

因此，有些人说“我平凡，我幸福快乐”。

对啊，平平淡淡地为人处事，从从容容地待人接物，一边享有自身，一边奉献社会，多。

‘身心健康”的心理状态呀!沏一杯茶，畅快地享有书斋之乐带来我的幸福时，望着已经升高的雾水，我入了神:大约是20世纪初吧，当京官们也懒懒地于藤木椅上饮茶抽烟时，当她们想平凡地在太平盛世幸福一辈子时，到底是谁将莫高窟的参考文献盗走?到底是谁将害人不浅的偷运?当京官们在茶椅上伸展时，方案着自身的幸福的生活时，又有如何猛烈的拼杀?如何悲痛的耻辱?如何疾首的悔恨?那就是在咬上千年华夏大地的肉!在饮百代中华民族英雄儿女的血!我被震撼人心，我被打动了，为那惨忍的历史时间，藤木椅上的京官，那云烟一般的幸福快乐和美梦。

如雨的马蹄，如雷的呐喊，如血的河流，如注的心绪，她们将我推动了“无法控制隧道施工”，让我还在历史时间的关山一中跋涉、寻找、思考。

孔子不幸福快乐，“仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”一个思考着如何做人的大圣人，用韦编三绝替代了肉味，用跋涉游说替代了游山玩水;屈原不幸福快乐，“吾不可以变心而从俗兮，固将贫愁而终穷”，一个报国无门而又疾恶如仇的重臣，用《离骚》替代了富贵荣华，用泪罗江的几圈水痕，替代了君王的宠幸。

辛弃疾都不幸福快乐，他在“闲愁最苦”时，‘’把栏杆拍遍”，难道说你可以说孔子、屈原、辛弃疾她们三人是幸福的吗?回答是否认的。

以幸福为话题的作文(15篇)以幸福为话题的作文1幸福，真的就存在于我们身边。

过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。

不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。

我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。

甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。

直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。

“天啊，幸福就在我的身边！”我惊喜，蓦然发现：在家的早晨，妈妈亲手热好的牛奶中有幸福；在校的夜晚鸦雀无声，专心致志，从李白到杜牧，从巴金到冰心，优美伤感的字里行间有幸福：在安静书法时，淡淡的墨香，字字斟酌的点撇横竖捺，端正美观的作品中有幸福；孤独无助时，好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福；尴尬无奈之际，同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福，在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢？也许有人会不屑一顾，对此撇撇嘴地讽刺道：这也算时幸福吗？幸福，应该是功成名就；幸福，应该是腰缠万贯披金戴银；幸福，应该是考取高分，事业学业蒸蒸日上；幸福，应该是华车名宅，潇洒挥霍……对，我承认，有些时候，拥有票子、房子、车子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。

那么，没有这一切是不是就不幸福了？难道就要唉声叹气，终日以泪洗面吗？答案是：不。

古希腊哲学家就告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是一种。

不是吗？幸福就在我们身边，我们没有察觉，正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。

拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗？在冰天雪地中的因纽特人最清楚；拥有三天光明也是幸福吗？因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你；拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗？那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑；甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。

以幸福为话题的作文(15篇)以幸福为话题的作文1在我们周围，往往有许多人会报怨自己过得不够幸福，有时候我也不例外，觉得自己没别人幸福。

罗丹说："世界并不缺少幸福，缺少的是发现幸福的眼睛。

“幸福离我们不远，甚至只有一步之遥。

它默默地在那儿，等着善于发现它的人去捕捉，我觉得，幸福就在我们的身边。

幸福是什么？幸福是爸爸妈妈用辛勤劳动赚来的劳动成果，令到我们一家人衣食无忧；幸福是我可以上喜欢的学校，拥有尊敬的老师，友爱的同学；幸福是我生活在一个繁荣富强的国家，可以不用在战争的硝烟中流离失所。

有时候，我看到别人拥有我所没有的东西，比如一个好玩的玩具，一条漂亮的裙子，一个好用的书包，我的心里就难过，觉得自己是多么的不幸，为什么别人能够拥有，我却没有？妈妈告诉我，这个世界很大，好的东西有太多，我们不可能所有的东西都拥有；但是，我们睁开眼睛，可以看到美丽的鲜花；我们伸出双臂，可以拥抱我们所爱的人；迈开双腿，可以走遍祖国的大好河山。

幸福，我从来不知道，原来是我早就拥有的东西，我一定会好好珍惜我所拥有的幸福。

以幸福为话题的作文2幸福如同一席徐徐的春风，滋润着人们干涸的心田；幸福如同一盏明灯，让人们找准了前进的方向；幸福如同一本励志的书籍，催人不断奋进。

总之，幸福多如繁星，数不清说不尽，而对于不同的人，幸福也有所不同。

常言道：“知足常乐”我认为知足常乐也是一种幸福。

知足而乐，人们就不会因那无耻的贪念而堕落，就不会被浮夸的言语所降服。

多想一下自己拥有什么。

你就会感到快乐。

唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田”。

与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到满意。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。

纳兰性德满足于这样的生活，所以他是快乐的。

因此，我们可以知道，幸福不仅是无知的丰厚、满足、给予，更是心灵上的慰藉，精神上的洒脱。

罗丹说过“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在”。

即使没有人们的喝彩，也没有丰厚的奖金，总有一群人，坚守自己的岗位，为人们奉献自己最美的东西。

以幸福为话题的作文（初中作文6篇）_九年级优秀作文沉睡在那幸福中那一晚我为了功课复习的很晚很晚，回到寝室后一头栽在床上，昏昏沉沉的睡了过去。

梦里的一切都是那么的幸福，梦里的一切都是那么的美好都就是那么的浪漫。

但它始终就是梦也不过如此。

谈到美好我从来没提过这两个使人十分不杨开第的字，总是真的这些美好就是原本上天给的，没有必要回去怎样告诫。

但是我却每每在美好去临时适子封印。

原本疲劳的我还是被这既模糊又清晰的脚步声给惊醒了，我用被子下意识的捂住了耳朵，尝试这再一次的进入梦乡。

但是这种声音好似具有穿透力一般，直直的突破我的听力防线使之让我的大脑神经做出反应。

哎！清醒了。

斜着眼睛看看手表，凌晨一点多了！那么晚了，是谁还在干事情。

大脑神经通过那熟悉脚步声反应出来。

对！就是母亲！那就是母亲的脚步声，母亲陪伴我那么多年，这样独有而且颤微的脚步声只有母亲才可以收到。

尽管和平时上下楼梯的声音相同，虽然声音大了许多，力度重了很多。

但还是一听到就明白。

我跟随着这脚步声。

就是洗衣机关上的声音，各种各样的声音已经在我脑海里构成了一个模板，随时都可以一触即发。

是周末拿回家洗的床单被套，母亲抱着那刚从洗衣机里拿出来湿漉漉的被单，艰难的行走着。

那湿漉漉的水，好像是洗衣粉似得。

滥的我心中好不是滋味。

楼板上听到略微的起跳声音，估计是母亲够不着晾晒的架子。

就这样这些不同的声音断断续续的出现了半个小时。

这半个小时我躺在床上一动也不动，完全没有了睡意。

我静静的听着，生怕有一个不和谐的声音闯入。

直到母亲回到房间后，待一切都回到深夜该有的氛围时，我那颗噗嗤噗嗤的心才渐渐落了下来。

我在思索，美好到底就是什么！美好就是那母亲的脚步声，使人心痛使人温暖。

美好就是我在床上难受的躺着，她还在地上拚命的冲着。

就这样我在幸福中温温沉睡了过去。

是幸福的力量，让我温暖的睡去。

（作文字数：727）世上不缺幸福亦例如窗外的阴雨，大朵大朵的乌云甲壳在我的心间，感叹着人世无常。

以幸福为话题的作文(精选15篇)以幸福为话题的作文1幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。

幸福，触手可即，一不小心，就会遥不可望。

幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。

——题记幸福，是一个多么美好的字眼，它是人们亘古不变的追求，更是人们一个美好的向往。

幸福是什么？是那至高无上的地位？是那大把大把的财富？还是那至高无上的权力？不，都不是。

病人说：“幸福就是健康，金钱能买来药品，但买不来健康。

〞孤独者说：“幸福就是友情，金钱能买来朋友，但买不来友情。

〞老人说：“幸福就是青春，金钱能买来钟表，但买不来时间。

〞医生说，幸福就是康复的病人；老师说，幸福就是学生的快乐；父母说，幸福就是茁壮成长的孩子；小朋友说，幸福就是好吃的零食……幸福似乎没有定义。

幸福在那里？一个美满的家庭，他们关心家人，幸福就在自己的家里。

一个和谐的班级，他们互帮互助，幸福就在班级中。

一个快乐的团队，他们保护一切事物，幸福就在他们身边。

曾几何时，我们偎依在父母的怀中，聆听这世间最美妙的话语；曾几何时，我们挽着朋友的手，诉说着我们真诚的友谊；曾几何时，我们漫步在林中的小路，感受着自然给予的恩赐；曾几何时，我们奔跑在广阔无垠的草原上，手握风筝线，回味着儿时带给我们的欢乐……幸福似乎无处不在。

幸福有多长？父母对孩子说：“我要让你一辈子都幸福，我亲爱的小宝贝！〞绝症患者得知自己只有1个月的生命后，并不害怕，而是快乐的度过这一个月，在生命的最后感受到了幸福的美好。

幸福，可能有一辈子，可能只有一个月，也可能是一过既逝的一瞬间。

是帮助别人后，别人给的一颗感谢的心；是认识了新朋友后，朋友给的一个真诚的微笑。

幸福似乎有长有短。

幸福真是让人难以捉摸。

让我们关爱他人，珍惜身边的每一个细节，放开手脚，把握好幸福吧！以幸福为话题的作文2“糟了！东西被妈妈发现了，怎么办？〞今天中午，我从补习班上课回家后，发现自己的房间异常干净，书桌被收拾的一尘不染，最让人感到吃惊的是：桌子上竟多了几件朋友送给我的礼物。

一、教案基本信息以“幸福”为话题作文教案适用年级：八年级教学目标：1. 让学生理解幸福的含义，认识到幸福是一个主观的感受。

2. 培养学生用文字表达自己对于幸福感悟的能力。

3. 引导学生关注生活中的点滴幸福，培养感恩的心态。

教学重点：1. 幸福含义的理解。

2. 写作技巧的运用。

教学难点：1. 如何用文字表达抽象的幸福感受。

2. 如何将生活中的点滴幸福转化为文字。

二、教学准备教师准备：1. 与幸福相关的作文素材。

2. 写作技巧的相关资料。

学生准备：1. 记录生活中的幸福瞬间。

2. 对幸福有所思考和感悟。

三、教学过程1. 导入：利用图片或故事引出“幸福”这一主题，让学生谈谈对幸福的理解和感悟。

2. 讲解幸福的含义：解释幸福的定义，强调幸福是一种主观的感受，每个人对幸福的理解和追求都不同。

3. 分析幸福作文的要求：讲解作文的基本结构，包括开头、中间和结尾。

强调作文要突出对幸福的理解和感悟，结合生活中的具体事例进行阐述。

四、课堂练习1. 让学生以“幸福”为话题，写一篇短文，可以是记叙文或议论文。

2. 要求学生在文章中表达出自己对幸福的理解和感悟，结合生活中的具体事例进行阐述。

3. 学生互相交流，教师进行点评和指导。

五、课后作业1. 让学生继续关注生活中的点滴幸福，记录下来。

2. 要求学生在下一堂课前，分享自己记录的幸福瞬间，并简单谈谈自己的感悟。

3. 教师进行点评和指导。

六、教学拓展1. 组织一次课堂讨论：让学生谈谈自己在生活中遇到的幸福瞬间，以及这些瞬间给自己带来的感受和启示。

2. 邀请家长参与：邀请部分学生的家长来校，让学生和家长一起分享彼此在生活中遇到的幸福瞬间，增进亲子关系。

七、作文修改与提升1. 让学生对自己的作文进行修改，重点关注对幸福的理解和感悟的表达。

2. 教师对学生的作文进行批改，提出修改意见和建议。

3. 学生根据教师的建议，进行作文的修改和提升。

八、作文展示与评价1. 组织一次作文展示活动，让学生将自己的作文展示给全班同学。

初三以幸福为话题作文600字1.初三以幸福为话题作文600字篇一幸福，是一样缥缈的事物!它碰不到，摸不着，但往往却是人们常能感受到的东西。

人们可以把它比方成一种物体，一种才华，一种感受。

总而言之，言而总之，它是样不行或缺的!太多太多的人对于它的渴望如同滔滔江水，连绵不绝。

但，对于你来说，它是什么?如何的要求对于你来说是幸福?譬如才?财?权?无论大小，它是幸福!对于我来说，幸福，它是一面镜子!但此镜非比‘镜’!一说到镜，冲入脑海的就是镜子吧!人们说镜子是正反两面的，正的一面是现实，反的是镜子的世界。

或许在现实中我们是不如意的，而在镜子里的我们却是一帆风顺，有着我们所渴望的绚烂人生。

但或许是反过来的。

我们不知道镜中世界的我们如何，亦镜中世界也不知道我们如何。

所以我们不必在意它，艳羡它，只因你我在现实中。

而我所说的‘镜’，是‘攀比’。

攀比在字典里的含义总让人们所不喜。

在现实中更让人厌烦，总想避开它，但却往往少不了它。

现今社会没了‘攀比‘，何来的‘野心’?何来的胜利?没了‘攀比’，我们何来的动力，怎么往更高的方向进展?当有了对比时，渴望的是超越。

会不由自主的拿自己与她相比。

在这有意识的对比中，渐渐的我们胜利了，超过了她。

再回头一望，突然发觉，其实这并不困难。

渐渐渐渐的我们学会了‘攀比’。

至少在这里它并不是坏习惯。

我的幸福就是它。

在这社会中总需要查找适合自己的生存之道。

我挣扎过，懊恼过，甚至迷惘过。

总认为这社会是条鲨鱼，假如你不是鲸鱼，便是它打算你生存至何时，成天惊慌张慌，不知道何时轮到你被吞食，而不是与之抗争，与之抢夺。

所以我在这之中查找到了——我的生存之道。

当你有与之抗衡的力量时，你就是大海里游览的鲸鱼，游鱼得水，自由拘束，全部的苦恼都不再是问题。

攀比让我的生活有了动力，有了希冀，有了幻想。

它让我幸福的知道它是通往胜利的道路。

或许你们看到这样的舆论会觉得这是谬论，但对于我来说它是我的幸福之道。

2.初三以幸福为话题作文600字篇二时间匆忙，流年似水。

以幸福为话题的作文(15篇)以幸福为话题的作文1幸福是什么？有人会认为幸福就是每天从早上开始玩电脑,，晚上12点才睡觉。

也有人认为幸福就是每天可以吃上一顿饱饱的零食。

而我认为，幸福就是能给自己的父母送上一句问候。

我两岁的时候，抵抗力不好，疾病总是来侵袭我。

于是，我经常睡在医院的病床上。

最辛苦的就是我的爸爸妈妈了。

在我生病的时候，他们总是不顾疲倦地连夜把我送去治疗，当我在医院打针时，睁开眼看到的是爸爸妈妈心急如焚的样子。

我感觉到了心里面犹如一把电锯在割我的心。

那种感觉，使我流下了眼泪。

我多么想安慰他们，却因喉咙发炎而开不了口。

回到家，躺在床上，爸爸妈妈已经睡了，而我却辗转难眠。

记得有一次半夜里我又发起抖来，妈妈紧紧地抱着我，让我感觉不到凉。

可是越捂越冷，妈妈又让爸爸抱着我，两人连夜赶到了医院，随着点滴的输入，我才不发抖。

我很恼怒，为什么自己那么不争气？为什么总要给爸爸妈妈添麻烦？现在，我长大了，父母生病，我会为他们送上一句问候。

在照顾爸爸妈妈的时候，我猛地感悟到了，对，这就是幸福，简单的幸福。

我时时沐浴在幸福中，竟然没有察觉。

以幸福为话题的作文2宅出泪雨暑假宅在家里。

宅呀，宅呀，就宅习惯了。

雨纷纷，泪纷纷。

青春期是一段雨季。

宅在家，没事便上网看书，可看时感触太多，于是，屋外下毛毛细雨，屋里人也泪雨纷纷，发泄得真痛快！一天，就这么过去了。

宅出高厨不想出门，就自己在家做饭吃，又喜欢搞一些新花样，切切摆摆，烧烧烤烤，差点烧到房子，过后还哈哈大笑。

不过，真习惯了，厨艺也就上来了，烧一桌饭菜已不成问题。

天天受这炉火熏烤，也练出‘了一身好厨艺，爸妈下班回来也能美美地享受一番了。

宅出悟性宅在家没事就喜欢数落自己的倒霉事儿，这不，今天又和妈闹矛盾了，昨天被人误解了，前天走路摔了一跤，大前天钱包丢了……点点滴滴组合起来的确令人很难不思索自己是不是霉运来了。

不过习惯了，也悟出来了，让这些鸡毛蒜皮的小事都来打扰本小姐的心情，我也太亏了，宅族的信仰就是潇洒，潇洒地一甩头，把这一切都甩掉！宅出趣事天天宅在家，不出门，身上的肉疯长。

初中以幸福为话题作文600字7篇初中以幸福为话题作文600字篇1幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。

孩子的幸福是得到父母的爱；老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄；学生的幸福是学业得到成就。

记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。

老师让大家勇敢的走上讲台，可是同学们都因胆怯而退缩。

虽然我已经准备得十分充分，但是没有足够的勇气而退避三舍。

最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。

这时我面对老师和同学们有些不知所措，两腿发软，心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。

同学和老师用期待的目光等待着我的发言。

可是话到嘴边又咽下去，脸憋得通红，心想；“这下可出大丑了，老师和同学非笑话我不可……”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。

老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“鼓起勇气，勇敢一点儿，同学们不会笑话你的，老师相信你！”老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。

这时，我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事：小象在河边……最终它得救了！我的故事讲完了，谢谢大家！耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。

这时我热泪盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵蓝蓝白云上，在天空中随风飘舞着幸福而自在。

由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单，而同学们都朗诵得非常精彩，我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。

老师说：“这次评选咱们得公正、公平，评选出在自己心目中最棒的一位，请默默投下一票写在纸上。

”这时同学们纷纷议论起来。

评选结束，老师公布名单了：“我宣布这次进入优秀栏目的是‘郑昕玥！’”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声，我又感到幸福的存在。

在生活中幸福无处不在，你要用心去寻找、去发现，幸福需要去付出才能收获。

幸福是父母的一声呼唤；幸福是朋友的一声问候和祝福；幸福是老师的一句赞扬！初中以幸福为话题作文600字篇2我小时候曾这样天真地问过妈妈。

妈妈拍拍我的小脑袋，说：“妈妈的幸福就是你呀！和你在一起就是妈妈最大的幸福！”我灿烂地笑，妈妈也灿烂地笑。

以幸福为话题的初中作文幸福并非难找，幸福就在咱们身旁。

——莫里斯?梅特林克“今天学习怎么样啊？考试考了几分”一回家，我就听见妈妈没完没了的唠叨着。

一天忙碌的学习已经弄得我头都大了，回家还得听这唠叨，头都快爆啦！天天我都要感叹如此的生活，作为学生实在是太苦了，一点属于咱们自己的生活和自由都没有，咱们活着还有什么意义阿。

父母常常教诲我，要把学习看做是一件欢乐的事，像如此，我怎么欢乐的起来啊！哭还来不及呢！每当我和父母一路散步的时候，我总希望这是一个放松身心的好机遇，可是学生始终是离不开学习的，连和父母散步时谈论的话题也是学习，我总会想方设法地把话题转向别处，希望原先和父母有一起语言的我不要因为学习而和父母引发代沟。

我谈起了自己喜爱的明星，谈起了学校的有趣的小故事，谈起了教师和同窗，可是话题绕了半天，仍是始终回到学习上，乃至严峻者还等于那石头砸自己的脚——自讨苦吃。

他们说：“你别学习了，一天到晚想这些乱七八糟的情形，什么明星，有什么用，好勤学习才是真的！”我无言以对，以为自己是世界上最苦的人。

当我看见迎面走过来一个幸福的家庭，他们相互手牵着手，谈论着自己喜爱的话题，没有苦恼，没有学习，没有唠叨。

我总想什么缘故我就那么苦呢？我怎么就感受不到幸福的存在呢？“可怜天下父母心”。

其实每一个父母都希望自己的小孩幸福，我的父母也一样。

这次的期中考试成绩下来了，我怀着忐忑不安的心情拿着自己的报告单。

年级36，啊，我又一次看见了黑暗笼罩在我身旁，这次必然又要被父母骂了。

整个一天，尽管天气额外的好，可是我头顶上却乌云密布，随时预备“下雨”。

我真希望那一时刻慢一点到来，可是时刻却不给我“体面”，反而像流水般飞逝了。

我好似做梦一样，一下子从学校来到了家里，父母怀着兴奋的心情等待着我的成绩，但当我给他们成绩单时，尽管他们脸上时不时显出可惜和愤怒之情，但却意外地没有宣泄。

他们反而安慰我，这次是期中考试，内心压力不要过重了，总结你的错误，在期末的时候好好表现给教师和同窗看，这不是你真正的实力。

初中以幸福为话题作文700字3篇初中以幸福为话题作文700字篇1人类真是进步了，偌大的一个地球，用不了多少时间就能从一极飞到另一极。

只要你有雅兴，找个美国人聊天就像敲邻人的门一样容易。

一份报纸，一台电脑，一张报告，一程短跑，一杯咖啡，一片影碟，一枕美梦，这就是完整而又充满幸福的现代化生活。

于是，有人说“我平庸，我幸福”。

是啊，平平淡淡地处世，从从容容地待人，一边享受自我，一边奉献社会，多。

‘健康”的心态呀!沏一杯茶，尽情地享受书斋之乐带给我的幸福时，望着正在上升的水雾，我入了神:大概是上个世纪初吧，当京官们也懒懒地于藤木椅上品茶吸烟时，当他们想平庸地在太平盛世幸福一辈子时，是谁将莫高窟的文献盗走?是谁将害人不浅的偷运?当京官们在茶椅上舒展时，计划着自己的幸福生活时，又有怎样激烈的拼杀?怎样痛心的耻辱?怎样疾首的悔恨?那是在咬千年华夏大地的肉!在饮百代中华英雄儿女的血!我被震撼，我被触动了，为那残酷的历史，藤木椅上的京官，那云烟一般的幸福和美梦。

如雨的马蹄，如雷的呐喊，如血的江河，如注的思绪，他们把我推进了“失控隧道”，让我在历史的关山一中跋涉、搜寻、思索。

孔子不幸福，“仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”一个思索着如何做人的大圣人，用韦编三绝代替了肉味，用跋涉游说代替了游山玩水;屈原不幸福，“吾不能变心而从俗兮，固将贫愁而终穷”，一个报国无门而又疾恶如仇的大臣，用《离骚》代替了荣华富贵，用泪罗江的几圈水痕，代替了君主的宠幸。

辛弃疾也不幸福，他在“闲愁最苦”时，‘’把栏杆拍遍”，难道你能说孔子、屈原、辛弃疾他们三人是幸福的吗?答案是否定的。

再回到现在，一个失去双手的女孩不幸福，但她用优美的__代替了悲愤的心情，用大学的录取通知书代替了别人歧视的目光，他们都不曾幸福，但历史却永远定格在他们身上，铸就不朽的精神高标。

当时间洗去历史的铅华时，这些人使我们领略到了一种真正的幸福。

什么是幸福?平淡而无所追求是庸人的幸福。