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春之声阅读答案参考
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春之歌
21、①形容小鸟的叫声
②引人进入佳境（文中指美妙的.春景）
③领土面积辽远广阔；宽广空旷.（本题2分.错1个扣1分,扣完2分为止.只要意思对即可）
22、C（2分）
23、甲 C ；乙 F .（本2分.错1处扣1分）
24、两种.一种是约故知新友围炉而坐,纵论天下,把盏放歌,心里默念春天不会远了；一种是在冰天雪地烈风中骑马飞驰.（3分.列举出一种给1分,列举出两种给3分,把意思表达出来即可）
25、答案要点：①我们迎接的春天不单单指季节上的春天,还指新世纪中我们祖国的蒸蒸日上的大好形势.②我们应该在各自的岗位上,团结奉献,把温暖送到祖国的各个角落,共建美好家园.
（4分.第1问1分,第2问3分.答案不唯一,只要把意思表达出来即可）
26、因为冬天寒冷,肃杀、折磨人,而春天春光明媚、鸟语花香,引人入胜,所以人们渴望春天.
（3分.答案不唯一,能把春天和冬天对比着写,把意思表达出来即可）。
阅读下面的文字,完成6~9题。
春之声王蒙简直是神奇。
不仅在慕尼黑的剧院里观看演出的时候,而且在北京,在研究所、部里和宾馆里,岳之峰想不到,在二十世纪八十年代的第一个春节即将来临之时,正在梦寐以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车。
“给这种车坐,可真缺德!”“你凑合着吧,过去,还没有铁路哩!”“运兵都是用闷罐子车,要不,就暴露了。
”“有什么办法呢?每逢春节,有一亿多人要坐火车……”黑暗中听到了这样一些交谈。
岳之峰的心平静下来了。
是的,这里曾经没有铁路,没有公路,连自行车走的路也没有。
阔人骑毛驴,穷人靠两只脚。
农民挑着一千五百个鸡蛋,从早晨天不亮出发,越过无数的丘陵和河谷,黄昏时候才能赶到X城。
我亲爱的美丽而又贫瘠的土地,你也该富饶起来了吧?过往的记忆,已经像烟一样、雾一样地淡薄了,但总不会被彻底地忘却吧?历史,历史;现实,现实;理想,理想;哞——哞——咣气咣气……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路。
山坡上的葡萄。
暗绿色的河流。
飞速旋转。
这不就是法兰克福的孩子们吗?男孩子和女孩子,黄眼睛和蓝眼睛,追逐着的,奔跑着的,跳跃着的,欢呼着的。
喂食小鸟的,捧举鲜花的,吹响铜号的,扬起旗帜的。
那欢乐的生命的声音。
那友爱的动人的呐喊。
那红的、粉的和白的玫瑰。
那紫罗兰和蓝蓝的毋忘我。
不。
那不是法兰克福。
那是西北高原的故乡。
一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。
如雪,如玉,如飞溅的浪花。
摘下一条碧绿的柳叶,卷成一个小筒,仰望着蓝天白云,吹一声尖厉的哨子,惊得两个小小的黄鹂飞起,挎上小篮,跟着大姐姐,去采撷灰灰菜。
去掷石块,去追逐野免,去捡鹌鹑的斑斓彩蛋。
连每一条小狗,每一只小猫,每一头牛犊和驴驹都在嬉戏。
连每一根小草都在跳舞。
不,那不是西北高原的故乡。
那是解放了的、飘扬着五星红旗的首都。
那是他青年时代的初恋,是第一次吹动他心扉的和煦的风。
春节刚过,忽然,他觉察到了,风已经不那么冰冷,不那么严厉了。
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
方方的月亮在移动，消失，又重新诞生。
唯一的小方窗里透进了光束，是落日的余辉还是站台的灯？为什么连另外三个方窗也遮严了呢？黑咕隆咚，好像紧接着下午便是深夜。
门咣地一关，就和外界隔开了。
那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上？在黄土高原的乡下，到处还靠人打铁，我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉！呵，当然，那只是车轮撞击铁轨的噪音，来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。
目前不是正在流行一支轻柔的歌曲吗，叫作什么来着——《泉水叮咚响》。
如果火车也叮咚叮咚地响起来呢？广州人可真会生活，不像这西北高原上，人的脸上和房屋的窗玻璃上到处都蒙着一层厚厚的黄土。
广州人的凉棚下面，垂挂着许许多多三角形的瓷板，它们伴随着清风，发出叮叮咚咚的清音，愉悦着心灵。
美国的抽象派音乐却叫人发狂。
真不知道基辛格听我们的杨子荣咏叹调时有什么样的感受。
京剧锣鼓里有噪音，所有的噪音都是令人不快的吗？反正火车开动以后的铁轮声给人以鼓舞和希望。
下一站，或者下一站的下一站，或者许多许多的下一站以后的下一站，你所寻找的生活就在那里，母亲或者孩子，友人或者妻子，温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。
都是回家过年的。
过春节，我们的古老的民族的最美好的节日，谢天谢地，现在全国人民都可以快快乐乐地过年了。
再不会用“革命化”的名义取消春节了。
1.月亮本来是圆的，作者为什么反复描述为“方方的月亮”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：突出闷罐子车窗口小，从而揭示闷罐子车条件简陋、落后。
2.在这段文字中，作者由声音展开联想，简要说说作者的意识流动的线索及其根据。
2021年高中语文第13课春之声测试与反馈粤教版必修3一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．铁砧．(zhēn)寒伧．(cānɡ)揿．键钮(qìn)B．涟漪．(yī) 饶．舌(láo) 搁．不住(ɡé)C．偌．大(ruò) 凛．冽(lǐn) 打瞌．睡(kē)D．心扉．(fěi) 采撷．(xié) 安然无恙．(yànɡ)2．下列词语书写没有错误的一项是( )A．贫脊瓦瓴晕眩九霄云外B．针灸高亢急遽立锥之地C．狰狞究竞验票熙熙嚷嚷D．心扉摇蓝健在园舞曲3．下列各句中，成语运用没有错误的一项是( )A．周末到了，同学们跑到田野里，享受着春天带来的天伦之乐．．．．。
B．王大娘勤劳能干，忙里忙外，整天风尘仆仆．．．．，从没见她闲着。
C．晚会上每个人都各得其所．．．．，能唱歌的唱歌，能跳舞的跳舞，会弹奏乐器的拉响了大提琴、吹响了长号。
D．考入名牌大学是他梦寐以求．．．．的理想，经过一年的努力，今年终于走进清华大学。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
C．3月11日日本发生的9级特大地震，灾区人们纷纷行动起来开展自救，联合国呼吁其他国家尽快伸出援助之手。
D．在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
二、文本阅读(11分)阅读下面的选段，回答5～7题。
咣的一声，黑夜就到来了。
一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。
岳之峰的心紧缩了一下，又舒张开了。
车身在轻轻地颤抖。
人们在轻轻地摇摆。
多么甜蜜的童年的摇篮啊！夏天的时候，把衣服放在大柳树下，脱光了屁股的小伙伴们一跃跳进故乡的清凉的小河里，一个猛子扎出十几米，谁知道谁在哪里露出头来呢？谁知道被他慌乱中吞下的一口水里，包含着多少条蛤蟆蝌蚪呢？闭上眼睛，熟睡在闪耀着阳光和树影的涟漪之上，不也是这样轻轻地、轻轻地摇晃着的吗？失去了的和没有失去的童年和故乡，责备我么？欢迎我么？母亲的坟墓和正在走向坟墓的父亲！方方的月亮在移动，消失，又重新诞生。
十二春之声一、基础知识应用1.下面加点字注音全部正确的一项是( )。
A.寒伧．(cāng) 铁砧．(zhēn) 揿．(qìn)动B.涟漪．(yī) 晕眩．(xuàn) 凛．(lǐn)冽C.袅袅．(niǎo) 喧嚣．(xiāo) 饶．(láo)舌D.荸．(bī)荠和煦．(xù) 诞．(dàn)生答案：B解析：A项，寒伧[hán chen]：同“寒碜”（伧 cāng(形)粗野）。
C项，饶舌[ráo shé]：唠叨；多嘴。
D项，荸荠[bí]：多年生草本植物，多栽培在低洼地，地下茎也叫荸荠。
2.下列词语书写有错误的一项是( )。
A.咀嚼灵敏梦寐以求狰狞丑恶3.嬉戏恍然熙熙嚷嚷坚韧不拔C.富饶瓦瓴指挥若定热气腾腾D.阴森陶醉摇来摆去依依不舍答案：B解析：B项，熙熙攘攘[xī xī rǎng rǎng]：也说熙来攘往。
形容人来人往，非常热闹。
熙熙：和乐的样子。
攘攘：纷乱的样子。
3.依次填入下列各句横线上的词，恰当的一组是( )。
(1)挎上小篮，跟着大姐姐，去____ 灰灰菜。
(2)二月的风就带来了的希望，带来了早春的消息。
(3)对面车壁上的移动着的方形光斑了速度, 了亮度。
A.采摘和暖减低加强B.采摘和煦减低加大C.采撷和煦减慢加强D.采撷和暖减慢加大答案：D解析：采摘，指摘取。
采撷[cǎi xié]：采摘；采集。
和煦[hé xù]：温暖。
常用于阳光、春风。
和暖[hé nuǎn]:指气候温和;暖和。
温暖。
减低[ji ǎn dī]：减少;降低。
减慢[jiǎn màn]：（速度）变慢。
加强[jiā qiáng]：使更坚强或更有效。
加大：增大。
4.把下面的四个句子重新排列，顺序最恰当的一项是( )。
①他转过头，想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约翰·施特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷罐子车。
春之声试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “春之声”是哪位作曲家的作品？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 德彪西答案：D2. “春之声”的全称是什么？A. 春之声圆舞曲B. 春之声交响曲C. 春之声奏鸣曲D. 春之声协奏曲答案：A3. “春之声”是在哪一年创作的？A. 1882年B. 1883年C. 1884年D. 1885年答案：B4. “春之声”的曲风属于以下哪一种？A. 古典B. 浪漫C. 印象D. 现代答案：B5. “春之声”的创作灵感来源于什么？A. 春天的景色B. 爱情故事C. 历史事件D. 个人经历答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “春之声”是一首______（填：圆舞曲/交响曲/奏鸣曲/协奏曲）。
答案：圆舞曲2. 该作品的作曲家德彪西是______（填：法国/德国/意大利/英国）作曲家。
答案：法国3. “春之声”是德彪西的______（填：早期/中期/晚期）作品。
答案：中期4. 该作品的曲风体现了作曲家对______（填：春天/爱情/历史/个人经历）的深刻感受。
答案：春天5. “春之声”的创作背景与______（填：季节/情感/社会/个人）紧密相关。
答案：季节三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述“春之声”的创作背景。
答案：德彪西的“春之声”创作于1883年，是一首充满春天气息的圆舞曲。
作品的灵感来源于春天的自然美景，作曲家试图通过音乐捕捉春天的生机与活力。
2. 描述“春之声”的音乐特点。
答案：该作品的音乐特点包括丰富的和声、流畅的旋律以及对春天景象的细腻描绘。
德彪西运用了印象派的音乐语言，创造出一种朦胧而富有诗意的音响效果。
3. “春之声”在音乐史上的地位如何？答案：“春之声”是德彪西中期的代表作之一，也是印象派音乐的经典之作。
它不仅展现了作曲家的创新精神，也对后来的音乐家产生了深远的影响。
4. 为什么“春之声”会受到广泛的喜爱？答案：人们喜爱“春之声”是因为它不仅具有优美的音乐旋律，还成功地传达了春天的美好氛围。
课文春之声练习题答案
《春之声》练习题答案
1. 《春之声》是一篇描写春天的散文，作者通过对春天的描述，展现了春天的美丽和生机。
2. 春天是一个充满生机和希望的季节，它带来了温暖的阳光和细腻的微风，让大地复苏，花开满园。
3. 在春天里，大地上的一切都变得生机勃勃，万物复苏。
春天的声音是鸟儿欢快的歌唱，是树叶轻轻摇曳的声音，是小溪欢快的流淌声。
4. 春天的气息是清新的，花香扑鼻，草木芬芳，给人一种舒适和愉悦的感觉。
5. 春天让人心情愉悦，给人带来了无限的希望和憧憬，让人感受到生命的力量和美好。
6. 作者通过对春天的描写，让人感受到了春天的美丽和生机，也让人对生活充满了希望和憧憬。
7. 春天是一个美好的季节，让我们珍惜眼前的一切，享受生活的美好，感受春天的声音和气息。
让我们用心去感受春天的美好，让春天的声音永远在我们心中回荡。
春之声基础夯实1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
(2)经过几天的,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
(3)早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.老谋深算深思熟虑深谋远虑C.深思熟虑老谋深算深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算明老练。
侧重于谋事精明,与安排“下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛”相适应。
“深思熟虑”,深入细致地考虑。
侧重于“熟”,仔细、审慎,与医疗方案确定的语境相适应。
“深谋远虑”,周密地计划,往长远里考虑。
侧重于“远”,与“从单一的小农业向大农业转移的战略措施”相适应。
答案B2.导学号59360048下列各句中,没有语病的一项是( )A.近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。
C.所谓“低碳生活”,就是指要尽力降低日常生活所耗用的能量,减少二氧化碳的排放量,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。
项,搭配不当,“如何加强干旱地区的用水问题”错,可以把“加强”改为“解决”,并在“全国性”前加上“推动”。
B项,成分残缺,可以删掉“使得”。
C项,结构混乱。
能力提升一、延伸阅读导学号59360049阅读下面的文字,完成第3~6题。
即兴表演[英]韦兰·史密斯这一切全是那穿毛皮大衣女人的过错!要不是她,那件事永远也不会发生。
十二春之声练习与思考一、找出对下列词语中加点字词解释正确的一项。
1.熙熙攘攘．．( ) A.纷乱 B.排斥 C.抢夺 D.急迫2.风尘仆仆．．( ) A.拍打 B.旅途 C.倒下 D.旅途劳累3.喧嚣．( ) A.急促 B.怒吼 C.吵闹 D.放肆4.高亢．( ) A.过度 B.高 C.极 D.很答案：1.A 熙熙攘攘[xī xī rǎng rǎng]：也说熙来攘往。
形容人来人往，非常热闹。
熙熙：和乐的样子。
攘攘：纷乱的样子。
2.D 风尘仆仆[fēng chén pú pú]：形容旅途辛苦劳累。
3.C 喧嚣[xuān xiāo]：（形）声音大而嘈杂。
4.B 高亢[gāo kàng]：（形）①（声音）高而洪亮。
②（地势）高。
③（书）高傲。
二、仿句，就是仿照例句再写一个句子。
仿写时，我们首先要明确例句的句式结构特点，要追求“形似”，即句式相同。
其次要明确例句的修辞手法、语言特点，再求“神似”，即修辞手法相同、语言畅达。
依照下面语句的特点，各仿写一句。
1.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦棱上。
如雪，如玉，如飞溅的浪花。
仿句:西去的太阳把。
，，。
答案：西去的太阳把光洒在了门前的清清的运河水上。
如霞，如金，如飘舞的飞天。
2.“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒; 但对于那些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷阱，是他们滴滴悔恨的泪珠。
仿句: ，；，，。
答案：“0”是一张白纸，等待你用丰富的色彩绘出美图;但对于有些意志薄弱者，“0”又是一个沉重的负担，是他们颗颗破碎的心灵。
三、王蒙在《关于〈春之声〉的通信》中说道:“我打破常规，通过主人公的联想，突破时间和空间的限制，把笔触引向过去和现在、外国和中国、城市和乡村。
满天开花，放射性线条，一方面是尽情联想，闪电般的变化，互相切人，无边无际;一方面，却是万变不离其宗，放出去都能收回来，所有的射线都有一个共同的端点，那就是坐在1980年春节前夕的闷罐子车里我们]的主人公的心灵。
13春之声诗海拾贝春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不高兴。
压树青帘动，依山片雨临。
何尝辜光景，多病不可以寻。
【赏析】首联“起”，点明季节特点，说明春日阴云笼盖，固然云层不厚，但成天浓阴密布，云天雾海，一片迷惑。
“云容薄”三字很好地址了然初春云雾的特点。
颔联“承”，以极其对仗的句式，写出了春寒料峭的天气环境下的光景特点：蝴蝶因天气严寒而收缩了翅膀，不可以飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。
颈联“转”，由静景而转至动景。
春风凛凛，吹动着挂在树枝上的酒旗；春雨阵阵，凑近山的地方，春风突然夹裹着春雨而来，叫人感觉一阵严寒。
尾联“合”，点明诗人对光景产生这样感觉的原由，借此抒发了感情。
诗歌表达了作者内心感情的凄凉、心情的凄凉。
诗人借景抒怀，首联点明春阴的季节特点，薄云密布，是诗人心境的表露；颔联“不高兴”三字一语双关，写景写人，移情手法，别存心味；尾联“病”字既写了身体情况，也表露出诗人此时的心情。
语林撷英王蒙经典语录集锦1．不要焦急。
人生一世，最重要的恰好是耐心二字。
2．真切厉害的人素来不大发雷霆，素来不泼污水。
3．相信时间，时间对和善有利，对智慧和光明有利，对阴谋不利，对狭小不利。
4．忘记帮助我在一些事情上转过脸去，信念帮助我在另一些事情眼前点燃起照明的火把。
5．凶狠每“战胜”一次和善就把自己压缩了一次，由于它宣布了自己的丑陋；和善每败于凶狠一次，它就把自己弘扬了一次，由于它宣扬了自己的光明。
6．多好的事情都有过去的时候，多坏的事情也有过去的时候。
7．过于伟大或许过于低微，过于高妙或许过于愚笨，过于奇异或许过于陈腐的话语，都值得思疑。
8．歌颂他人常常是必定自己，谴责他人常常是反射着自己的短处，嘲讽自己常常是嘲讽他人，给他人抬轿也是抬自己。
9．崇高有崇高的代价，低下有低下的利润，高傲有高傲的孤独，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智慧有智慧的难过，愚傻有愚傻的福分。
作者卡片姓名王蒙出生年1934籍贯生于北京，原籍河北南皮中国今世有名作家，曾任中华人民共和国文化部部长、中国作协副主席。
第13课春之声【学业达标评价】一、阅读下面的文字，完成1～3题。
1.“方方的月亮在移动，消失，又重新诞生。
”月亮为什么是“方方的”？它为何“消失，又重新诞生”？答：_______________________________________________高&考%资(源#网答案:坐在闷罐子火车里，从小方窗向外看，只能看到方形的月亮。
因为火车在移动，有窗外的障碍物的遮挡，所以有时看得见，有时看不见，一时消失，一时又诞生。
2.这一段文字是典型的“意识流”，简要叙述一下主人公岳之峰意识流动的轨迹。
[来源:高&考%资(源#网]答：__________________________________________________【解析】注意结合文中相关内容分析其意识流动。
答案:这段文字主要是一种由声音引起的意识流，“咣”——“下起了冰雹”——“铁锤砸在铁砧上”——“车轮撞击铁轨”——“《泉水叮咚响》”——“三角形的瓷板，它们伴随着清风，发出叮叮咚咚的清音”——“美国的抽象派音乐”——“基辛格听我们的杨子荣咏叹调”——“京剧锣鼓里有噪音”——“火车开动以后的铁轮声给人以鼓舞和希望”。
听到门咣地一关，因为车厢里面一片漆黑，所以听觉特别灵敏，火车在移动，于是意识随声音流动起来。
3.这段文字中暗含哪几组对比？其用意如何？答：________________________________________________答案:内地与沿海，中国与外国，过去与现在的对比。
显示现在生活出现的转机。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
4.作者为什么说“瓦特时代毕竟没有内燃机车”？请结合文章内容回答。
答：________________________________________________答案:与前文呼应，即虽然坐的是“瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车”，但它毕竟不再与瓦特时代的机车相同——有了轻便的内燃机车，作者由此看到了希望。
