读书破万卷下笔如有神
七年级上册语文课文
第一单元
第1课在山的那边
字音字形：
痴想（chī）凝成（níng）
瞬间（shùn）喧腾（xuān）语境解词：
痴想：发呆地想；不能实现的痴心的想法。
诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。文中意思是指山在吸引着我。
喧腾：喧闹沸腾。文中指大海
的汹涌澎湃。．
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凝成：凝结而成。
铁青：青黑色。多形容人恐惧、
盛怒或病患时发青的脸色。
主题分析：
这首诗表达了一种信念，蕴涵了一个哲理。诗人以群山和大海
为意象，用大海比喻理想，用群
山比喻困难重重，用爬山比喻艰
苦奋斗，从而告诉人们：要达到
理想境界，才能实现人生理想。
不要期望一蹴而就，不要因为多
次奋斗不能达到目的就灰心丧气。
第2课走一步，再走一步
作家作品：
。美国作家。本文选自《当代少年》莫顿·亨特
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字音字形：
耸立（sǒng）嶙峋（lín xún）啜泣（chuò）迂回（yū）纳罕（hǎn）着眼（zhuó）颤抖（chàn）
语境解词：
高不可攀：高得无法攀登，形容很难达到。
嶙峋：形容人瘦削。
心惊肉跳：形容担心灾祸临头，
非常害怕、不安。
凝视：聚精会神地看。
头晕目眩：头发晕，眼发花，感到一切都在旋转。
啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕：惊奇，诧异。．
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小心翼翼：小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。灰心丧气：因遭到困难、失败而丧失信心，意志消沉。
主题分析：
作者通过“我”童年时的一次爬山经历，感悟到一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道
路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小的困难，最后就能战胜大的困难。当然，重要的在于走好每一步，要一步一步坚持不懈地走下去。
第3课短文两篇
字音字形：
）nàch颤动（é）k 贝壳（）nách蝉（．读书破万卷下笔如有神
语境解词：
零落：不景气；衰落
响彻：充满声音
回旋：盘旋
把玩：拿着赏玩
淘洗：洗去杂质
第4课紫藤萝瀑布
作家作品：
宗璞，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。短篇小说《红豆》、《知音》等。、《后门》、《不沉的湖》、《桃园女儿嫁窝谷》读书破万卷下笔如有神
字音字形：
迸溅（bèng）琼浆（qióng）伫立（zhù）伶仃（líng dīng）盘虬（qiú）嚷嚷（rāng）
语境解词：
迸溅：向外溅出或喷射。
挑逗：逗引，招惹。
沉淀：文中指想像中的紫颜色沉到花穗的下部，显得深。
伫立：长时间地站着。
凝望：目不转睛地看，注目远望。盘虬卧龙：文中形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。虬：传说中的一种龙。．
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伶仃：孤独，没有依靠，瘦弱。本文形容紫藤萝花的稀少。
蜂围蝶陈：指蜜蜂、蝴蝶成群地飞舞，多形容花季。
忍俊不禁：忍不住笑。
主题分析：
作者通过对如今盛开的紫藤萝花的描写，追忆10多年前花的遭遇，抒发自己的独特感受。由此生发出人生感悟：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力投身到生命的长河中去，珍惜生活，珍爱生活，让生命更加绚丽多彩。
第二单元．
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第6课理想
作家作品：
流沙河，1931年出生。当代诗人。课文选自《流沙河诗集》。字音字形：
船舶（bó）鬓发（bìn）扒窃（páqiè）洗濯（zhuó）玷污（àdi ）zhzǔòu诅咒（）n 语境解词：缀连：组合；连属。碌碌终生：随众附和；平庸无能。平庸而无所作为。可望不可即：只能远远看见而不能接近；即，接近，靠近。绝处逢生：在走投无路的情况下，又有了生路。．
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浪子回头：游荡、不务正业的青
年人痛改前非。
功勋：为国家建立的功绩勋劳。
寂寥：寂静空旷。
诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨
的人，今指咒骂。
主题分析：
这首诗从多种角度赞美理想，反复运用比喻的修辞手法，形象
地说明了理想对人生、对社会的
重要性，号召人们树立远大的理想，坚持不懈地为理想而奋斗。
第7课短文两篇
字音字形：
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堕落（duò）牙龈（yín）贪婪（lán）孵出来（fū）姊妹（zǐ）雏形（chú）
繁弦急管（xián）玲珑剔透（t ītòu）
语境解词：
贪婪：贪得无厌，不知足。
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。
红灯绿酒：形容繁华热闹的夜
生活。堕落：本文指沦落，流落；指思想行为趋于下流。冉冉：形容事物慢慢变化或移动。雏形：事物的初步形式。本课指刚出生的小鸟。．
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玲珑剔透：形容精工制造，结构奇巧，内部镂空的手工艺品。
具体而微：整个形体都已具备了，只是比较微小而已。
回味无穷：回味，从回忆中体会。比喻事后越想越觉得有意思。
主题分析：
《行道树》此文以行道树比喻无私奉献者，借行道树的自白，抒
