趣味数学故事

数学趣味故事系列故事一：小猫的藏匿之谜有一天，小猫在花园里追逐着一只蝴蝶，突然躲进了一个神秘的迷宫里。

小猫发现迷宫中有许多门，每个门上都有一个数字。

小猫也看到了一个提示牌，上面写着：“只有能被3整除的数字对应的门才能通往出口。

”小猫心想，我要如何才能找到正确的门呢？小猫回忆起数学课上学的知识，想到了一种方法。

他开始检查一个个门上的数字，判断它们是否能被3整除。

如果能整除，他就选择该门；如果不能整除，他就继续检查下一个门。

经过一番努力，小猫终于找到了能通往出口的门。

他高兴地跳了出来，又重新回到了花园里，继续追逐蝴蝶。

这个故事告诉我们，数学可以帮助我们解决生活中的问题。

小猫利用数学知识判断门上的数字是否能被3整除，成功找到了通往出口的门。

我们也可以运用数学的思维方式，解决各种日常生活中的难题。

故事二：奇妙的魔方一天，小明收到了一款奇妙的魔方。

这个魔方有6个面，每个面上都有9个小格子。

小明对解这个魔方充满了好奇，但他不知道从哪里开始。

小明决定先观察一下魔方。

他发现，魔方每个面上的小格子都有不同的颜色，而且每个面上的颜色都是相同的。

他还注意到，魔方上有一些面是相邻的，可以沿着边缘进行旋转。

于是，小明开始进行试验。

小明先试着转动一条边缘上的小格子，然后他继续转动其他的小格子。

就这样，他不断地尝试不同的方法，最终成功解开了魔方。

这个故事告诉我们，数学中的逻辑和思维能力对解决问题非常重要。

小明通过观察和试验，运用了数学的思维方式解开了魔方。

在日常生活中，我们也可以借鉴这种思维方式，用数学的方法解决一些困难和挑战。

故事三：奇妙的金字塔一天，小玲在沙滩上建了一座金字塔。

她用沙子堆砌而成，金字塔共有5层，每层上的沙子颗数分别是1颗、3颗、5颗、7颗和9颗。

小玲非常喜欢这座金字塔，但她却不知道金字塔中的沙子一共有多少颗。

小玲回忆起数学课上学的知识，想到了一种方法。

她发现金字塔内每一层的沙子颗数都是一个等差数列，公差为2。

简短趣味数学小故事〔4篇〕数学趣味小故事篇一在神秘的数学王国里，胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字，常常为了谁重要而争执不休。

瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子1抢先发言：哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子1，你这两个胖0有什么用？胖子0不服气了：你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？哟！1不甘示弱，你再神气也不过是表示什么也没有，看！1+0还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？去！10结果也还不是我，你1不也同样没用！0针锋相对。

你1顿了顿，随机应变道，不管怎么说，你0就是表示什么也没有！这就是你见识少了。

0不慌不忙地说，你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比方，直尺上没有我作为起点，哪有你1呢？再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。

1信心十足地说。

听了这话，0更显得理直气壮地说：这可说不定了，如0.1，没有我这个0来占位，你可怎么办？眼看着胖子0与瘦子1争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。

这时，9灵机一动，上前做了个暂停的手势：你俩都别争了，瞧你们，1、0有哪个数比我大？这胖子0、瘦子1哑口无言。

这时，9才心平气和地说：1、0，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？1、0面面相觑，半晌才搔搔头笑了。

这才对嘛！团结的力量才是最重要的！9语重心长地说。

数学趣味小故事大家都看懂了么？小朋友们不仅要好好学习课本的知识，也要学会做人的道理。

希望这那么小故事能对小朋友们有所启发。

数学的趣味小故事篇二华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？〞大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23〞他的答复使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。

数学趣味小故事篇三金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。

趣味数学小故事大全从古至今，数学一直是人类追寻真理的重要工具。

然而，数学并不仅仅是一门严谨的学科，它也可以是一种充满乐趣的趣味活动。

接下来，我将为大家带来一系列有趣的数学小故事，希望能够激发你们对数学的兴趣，并了解到数学在我们日常生活中的应用。

故事一：神奇的斐波那契数列斐波那契数列是一个让人称奇的数列，它的特点是每个数字都是前两个数字之和。

比如，数列的前几个数字分别是0、1、1、2、3、5、8、13……。

这个数列并不仅仅是一个抽象的概念，它在自然界中也有很多应用。

例如，著名的黄金分割比例就是由斐波那契数列中相邻两个数字的比值逼近而来的。

它可以在建筑设计、艺术创作等领域中得到广泛的应用。

故事二：魔幻的数独游戏数独游戏是一种通过逻辑推理来填充数字的益智游戏。

看似简单的九宫格，却蕴含了很多数学的智慧。

数独游戏中，每一行、每一列和每个九宫格内的数字都不能重复。

通过填充数字，我们需要运用数学的原理，如排列组合、逻辑推理等，来解决谜题。

这种游戏培养了我们的逻辑思维和观察力，并且让我们感受到数学的乐趣。

故事三：奇妙的图形变换图形变换是数学中的一项重要内容，可以让我们看到不同图形之间的关系和变化规律。

其中，最具代表性的是平移、旋转和缩放。

通过平移，我们可以看到图形在坐标轴上的移动；旋转则展示了图形的转动变化；而缩放则改变了图形的大小。

通过这些变换，我们可以探索不同图形之间的联系，发现它们之间隐藏的美妙规律。

故事四：迷人的质数世界质数是指只能被1和自身整除的自然数。

虽然质数十分简单，但它们却蕴含着数学界的许多未解之谜。

其中最著名的是素数定理，它描述了质数的分布规律。

虽然已有许多数学家对质数定理进行了研究，但仍然存在很多挑战和未解之谜。

质数世界的神秘性、复杂性让人着迷，同时也启发了数学家们对数论的研究。

故事五：激发创造力的拼图游戏拼图游戏是许多人喜爱的娱乐活动，它们不仅能够培养我们的观察力和耐心，还能激发我们的创造力。

数学趣味小故事数学故事(19个) 今天，我们要来讲一个关于数学的故事。

这个故事的主人公是一个叫做小明的小男孩。

小明非常喜欢数学，每天都会花很多时间在数学题上。

他觉得数学就像一个大游戏，每次解决一个难题，都像是赢得了一场胜利。

小明决定要参加一个全国性的数学竞赛，他想看看自己能不能在全国范围内脱颖而出。

比赛的日子终于来临了。

小明早早地来到了比赛现场，看到了很多和他一样热爱数学的人。

大家都在紧张地准备着，有的人在背公式，有的人在做题目。

小明也拿出了自己的试卷，开始认真地做题。

第一道题目是关于几何的。

题目说：“有一个长方形，它的长是宽的两倍，如果把它的长缩短到原来的一半，那么它的面积就会减少一半。

请问这个长方形的宽是多少？”小明想了一下，然后用笔在试卷上画了一个图。

他发现，把长缩短到原来的一半之后，长方形就变成了一个正方形。

因为正方形的面积是长和宽相等的时候的平方，所以只要找到一个数，使得这个数的平方等于原来长方形的面积除以2,就可以知道这个数就是长方形的宽。

第二道题目是关于代数的。

题目说：“已知两个数的和是10,它们的差是4。

请问这两个数分别是多少？”小明觉得这道题目有点难度，但他还是努力地想了起来。

他想了一会儿，突然想到了一个办法。

他把两个数分别用x和y表示，然后根据题目给出的条件列出了一个方程组：x + y = 10 和 x y = 4。

他用消元法解这个方程组，最后得出了x=7和y=3这两个答案。

第三道题目是关于概率的。

题目说：“在一个袋子里有5个红球和3个绿球，你随机从袋子里摸出一个球。

请问摸到红球的概率是多少？”小明觉得这道题目很简单，因为红球明显比绿球多嘛！所以他很快就算出了摸到红球的概率是5/8。

就这样，小明一道接一道地做题，每解决一个难题，他都会感到一阵成就感。

当他拿到成绩单的时候，发现自己居然取得了全国第一名的好成绩！他高兴得跳了起来，觉得自己就像是站在了世界的巅峰一样。

这个故事告诉我们，数学其实并不是什么高不可攀的东西。

数学趣味故事大全
1、穿越时空的数学家
有一个叫做约翰·史密斯的数学家，他有一个奇特的能力，可以穿越时空去看未来的事情。

一天，他来到一个学校，要给孩子们讲一个故事。

他说：“有一个数学家，他可以穿越时空，去看未来的事情。

他穿越到了1000年后，发现世界上只剩下了一个数字：7。

他问自己：为什么只剩下7？”
最后，约翰·史密斯解释了这个奇怪的现象：“因为未来的世界只有7个数字：0、1、2、3、4、5、6，也就是我们现在所说的‘七进制’数字系统。

”
这个故事告诉我们，未来的世界可能会发生很大的变化，但是数学的基本原理是永恒不变的。

2、三个朋友的故事
有三个朋友，他们叫做小明、小红和小刚。

他们经常一起玩，有时也会一起学习。

有一天，他们突然有了一个奇怪的想法，想要用数学来解决一个问题：他们三个人怎么才能公平分配一块蛋糕？
小明想了想，说：“我们可以把蛋糕分成三等份，每个人分一份就行了。

”
小红不服气，说：“不，我们应该把蛋糕分成六等份，每个人分两份。

”
小刚想了想，说：“我们可以把蛋糕分成九等份，每个人分三份。

”
最后，三个朋友都同意小刚的方案，把蛋糕分成九等份，每个人都分到了三份，大家都很开心。

这个故事告诉我们，数学可以帮助我们解决很多问题。

数学趣味故事在数学教育中，趣味故事是一种非常有效的教学方法。

通过生动有趣的故事情节，可以激发学生对数学的兴趣，增强他们的学习动力。

下面，我将为大家分享一些有趣的数学故事，希望能够给大家带来不一样的数学学习体验。

故事一，小猫咪的算术天赋。

从前，有一只名叫小花的小猫咪，她有着惊人的算术天赋。

有一天，小花的主人拿出了一组数字卡片，上面写着各种数字，主人想考考小花的算术能力。

主人随机挑选了几张数字卡片，放在桌子上，然后问小花，“小花，这些数字分别是2、3、5、7、9，请你告诉我这些数字的和是多少？”小花立刻用她的爪子在地上算了起来，然后高兴地喵喵叫了起来，“这些数字的和是26！”主人惊讶地看着小花，没想到她的算术能力如此出色。

故事二，勇敢的几何小精灵。

在一个遥远的国度里，住着一群勇敢的几何小精灵。

他们生活在一个由各种形状构成的世界里，每天都在进行着各种有趣的冒险。

有一天，几何小精灵们遇到了一个难题，一条河流将他们的家园分成了两半，他们需要找到一条最短的桥来连接两岸。

于是，几何小精灵们开始动脑筋，他们利用数学知识计算出了最短的桥的长度，并成功地将两岸连接了起来。

故事三，神奇的数字魔法。

在一个神秘的魔法学校里，有一位数学魔法师，他能够用数字进行各种神奇的变化。

一天，数学魔法师向学生们展示了一个数字魔法，他让学生们随意选择一个数字，然后进行一系列的计算和变换，最后得到的结果总是出乎意料的神奇。

通过这个数字魔法，学生们不仅学到了数学知识，还体会到了数学的神奇魅力。

通过这些有趣的数学故事，我们不仅可以了解到数学知识，还能感受到数学的趣味和魅力。

希望大家在学习数学的过程中，能够多多尝试用故事来理解和记忆数学知识，让数学变得更加有趣和生动。

相信通过这样的学习方式，我们一定能够更好地掌握数学知识，享受数学学习的乐趣。

16个趣味数学故事——让你的孩子爱上数学数学在人的生活中处处可见，息息相关。

若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。

进入数学的礼堂，让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。

其实计算，就是这么简单。

01泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。

原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。

于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。

泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。

泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

02战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。

比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

03动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

个位对齐个位加，满十要向十位进。

十位相加再加一，得数算得快又准。

”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。

个位数小不够减，要向十位借个一。

十位退一是一十，退了以后少个一。

十位数字怎么减，十位退一再去减。

”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

04气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas 州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。

数学趣味睡前故事在孩子们世界中，睡前故事是一个很重要的环节。

那么，为何不让孩子们在入睡前享受一些有趣的数学故事呢？通过有趣的数学睡前故事，不仅能够开发孩子的数学思维，还能够给他们留下美好的梦境。

本文将带领您进入一个神奇的数学世界，让我们一起来听听这些趣味的数学睡前故事。

故事一：神奇的魔法方块从前，在一个遥远的地方，有一个数学家发明了一个神奇的魔法方块。

这个方块看起来很普通，但是当你将数字填入方块的每个位置时，他们之间的和将会是相同的。

这位数学家将这个方块带给了国王，并向国王挑战，如果国王能填满方块并让每一行、每一列和每一对角线的和相等，他将成为王国的守护者。

国王接受了挑战，但是始终找不到正确的答案。

于是，他找来了聪明的数学家们来帮助他解决难题。

经过一番研究，数学家们发现，这个神奇的魔法方块只存在于3×3的矩阵中。

他们共同努力，终于找到了解决方案。

当他们将数字1-9填充到方块中时，发现每一行、每一列和每一对角线的和确实是相等的。

国王欣喜若狂，数学家们也因为解决了这个难题而感到骄傲。

从此以后，这个神奇的魔法方块成为了王国的宝藏，让人们都为之惊叹。

故事二：狡猾的数学狐狸从前，有一只非常狡猾的狐狸在森林里经营着一个数学学校。

他教授的是一门特殊的数学课程——跳跃因子。

这门课程教会了学生们如何计算物体在不同因子作用下的跳跃距离。

狐狸为了方便教学，设计了一个有趣的游戏。

他让学生们站在同一起点，然后给每个人分发了不同的跳跃因子。

学生们用自己的跳跃因子来计算自己能够跳跃到哪里，然后依次跳跃。

有一天，狐狸给学生们布置了一道难题。

他让学生们根据自己的跳跃因子计算，看谁能够跳得最远。

学生们开始认真思考，争论不休。

他们使用了各种数学方法来计算最远的跳跃距离，有的使用了长除法，有的使用了乘法，还有的使用了平方根等等。

他们用心计算，然后列出自己的答案。

最后，狡猾的狐狸宣布比赛结束。

他逐个检查学生们的答案，并宣布了跳得最远的学生。

十个趣味数学小故事（实用版2篇）篇1 目录1.趣味数学小故事：十个案例2.数学故事 1：鸡兔同笼3.数学故事 2：百鸡问题4.数学故事 3：韩信点兵5.数学故事 4：哥德巴赫猜想6.数学故事 5：费马大定理7.数学故事 6：无理数之谜8.数学故事 7：黄金比例9.数学故事 8：数字黑洞10.数学故事 9：生日悖论11.数学故事 10：蜜蜂采蜜问题篇1正文趣味数学小故事：十个案例数学是一门抽象的学科，但在我们的生活中却无处不在。

今天，让我们一起通过十个趣味数学小故事来了解数学的魅力。

数学故事 1：鸡兔同笼鸡兔同笼是一个古老的数学问题。

故事中，有一个笼子里关着鸡和兔子，已知共有头 10 个，脚 30 条。

问鸡和兔子各有多少只？数学故事 2：百鸡问题百鸡问题是一个关于线性方程组的问题。

有一个村子里有 100 只鸡，每天每只鸡下一个蛋，有一天村子里的鸡蛋总量突然增加了 10 倍，问这是为什么？数学故事 3：韩信点兵韩信点兵是一个关于概率的问题。

韩信要选拔士兵，他让士兵们依次报数，报到某一特定数字的就出列。

问韩信如何快速知道有多少士兵？数学故事 4：哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想是数学界的一个著名未解问题。

哥德巴赫猜想每个大于2 的偶数都可以表示成两个质数之和。

数学故事 5：费马大定理费马大定理是一个关于质数分布的问题。

费马指出，对于任意大于 2 的整数 n，不存在三个正整数 x、y、z 使得 x^n + y^n = z^n 成立。

数学故事 6：无理数之谜无理数之谜是一个关于无理数性质的问题。

无理数是不能表示为两个整数之比的实数。

著名的无理数有圆周率π和自然对数的底数 e。

数学故事 7：黄金比例黄金比例是一个关于比例的问题。

黄金比例是指一条线段被分成两部分，较长部分与较短部分的比等于整条线段与较长部分的比。

数学故事 8：数字黑洞数字黑洞是一个关于数列的问题。

某些数字按照特定的规律排列，会得到一个无法继续计算下去的结果，这就是数字黑洞。

趣味数学小故事趣味数学小故事数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

以下是小编精心整理的趣味数字小故事（精选26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

趣味数学小故事11、一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的？2、一只蜗牛不留意掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到那里只能在那里生活了。

我已经在那里生活了许多年了。

”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。

”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在那里，我必须要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。

又背负着这么重的壳，怎样能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累，每一天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最后爬了5米，蜗牛个性高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能够爬出去了。

”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原先是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎样离井底这么近?”原先，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛最后爬上了井台。

聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?3、鸡兔同笼这个问题，是我国古代著名趣题之一。

大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。

书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头;从下方数，有94只脚。