六年级作文：一次有趣的实验
一节令我记忆深刻的实验课
在我的记忆中，有许多课都很喜欢，但是我最喜欢的一节课是科
学课，这节课让我增加了勇气。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们
早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们
已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，
上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道
我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组
出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一
节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎！又没有亮
起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一
下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，
下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。
一节普通的实验课，却让我勇气大增，从一个胆小怕事的学生，
到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。
