护理专业职业生涯规划PPT课件

护士职业生涯规划
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吴 志 英
在医疗卫生领域中，被誉为生命守护神的护士是为数最多的一个职业群体。守护人类健康、呵护生命的白衣天使，在漫长的护理职业生涯中，需要不断学习与进取，对自己一生的职业生涯进行合理的规划。今天我们共同学习和探讨，希望能使大家树立职业生涯规划理念，正确认识自己，增加生涯规划的预期性，使自己的职业生涯快乐并成功。
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了解自我——5W
Who am I? 我是谁？
01
What can I do? 我能做什么？
03
What can I be in the end? 最终的职业目标是什么？
05
What do I want? 我想干什么？
02
What can support me? 环境支持和允许我干什么？
职业价值观——最看重什么；
我的职业价值观取向是XX取向 我的具体情况是……
职业能力——能够干什么；
我的XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分） 我的具体情况是……
性格特征——适合干什么；
我的性格特征是： 我的具体情况是……
自我分析小结：找出差距，明确自己能做 什么，怎么做
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胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力 ： 我的弱势能力 ：
职业生涯规划：是个体计划自己在职业生涯中根据其专业发展和个体需要，获取相关的知识与技术，拟定需要达到的目标，最终达到既定目标的过程。
对于没有航向的船来说，任何风都不是顺风
做任事，好的规划都是我们迈向成功的第一步。
确立人生的奋斗方向 帮助自己正确地认识自我 准确定位职业方向 增强职业竞争力
确定志向
工作与家庭的问题
职业生涯中期阶段——应对压力
职业生涯中期阶段——应对压力

团队方面
• 稳定人才队伍 • 完善团队建设 • 发掘护士潜能
• 专业技术硬 • 知识掌握全 • 应变能力强 • 沟通技巧好 • 心理素质高 • 身体精力旺
约持续25年，分为4个阶段
阶段
工作年限
探索期
≤1年
创立期
2～5年
缓冲期
6～15年
成熟期
＞15年
探索期
阶段特征 ※掌握护理技能 ※克服依赖心理 ※勇于面对困难 ※适应新的团队
2004
研究生教育：博士
1992
研究生教育：硕士
1983 高等护理教育：大专、本科
1950
中专教育为主体
对护士素质要求越来越高
• 尊重：比我早来院的护士都是我的老师 • 虚心：身边每一个人都有我学习的地方 • 吃苦：多做事是福，看似吃亏，实则锻炼 • 永不满足：机会永远留给那些有准备的人 • 不要抱怨：先看看自己是否做的很好了
— 切实保障护士待遇 医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020
— 加强专科护年士）和社区护士培养
卫生部临床重点专科建设项目：86所
第一批
40所
第二批
13所
第三批
15所
第四批
18所
国家财政投入2个多亿，支持护理学科发展
护士总量（万） 千人口护士数
医护比 大专以上
2015年 300 2.07
1：1.4
赢得病人、同事、领导的尊重
护士是受人尊敬的职业，他们有知识、有 爱心、积极向上、勤奋努力、爱岗敬业、细心 关怀……
每天早晨，当我从睡梦中醒来，一想到自己 所从事的工作给人类生活所带来的变化，我就 兴奋不已！
——比尔.盖茨
积极工作 — 杰出成就 — 积累成功

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五、职业规划的基本步骤
7、制定行动计划与措施 这里所指的行动，是指落实目标的具体措
施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面 的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你 计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业 务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些 技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面， 采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体 的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体 ，以便于定时检查。
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二、职业规划的主要特性
可行性 适时性 适应性 持续性
7
三、职业规划参考因素
1、个人自身因素； 2、所在组织所提供的发展条件的因素； 3、社会环境所给与的支持和制约因素。
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四、职业规划的基本原则
择己所爱 择己所长 择世所需 择己所利
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五、职业规划的基本步骤
1、确定志向——职业方向定位 2、自我评估：职业核心能力、职业成熟度 3、职业生涯机会的评估 4、职业的选择：职业决策（信息支撑）
（如：慢性伤口评估培训）
！ 院外相关行业（如美容）
(2)我能往哪一路线发展？ 护理专家 护理部主任
如果您计划接受更高的教育，获得更好 职业生涯规划简称职业规划，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份
护士职业生涯规划 五、职业规划的基本步骤
选择适合个人能力的任务。 假如您有着更高远的目标，请现在就付诸行动吧！ 有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。 2、业 务 指 导 部 门 为此，您需要准备一份专业的履历，准备好为您的雇主展现潜力无穷的你吧！ 职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。 职业生涯目标的设定 2、业 务 指 导 部 门 职称提高、经验积累、科研课题、论文 12护士节庆祝大会上毛泽东同志亲笔题词：护士工作有很大的政治重要性。 （如：慢性伤口评估培训）

职业生涯规划 = 知己 + 知彼 + 抉择 + 目标 + 行动
是否能胜任工作是否愿意做护士是否适合工作
知 己
需要何种护士能否成为杰出专科护士
知 彼
抉 择
确定目标
行 动
知己、知彼是各项基础
充分考虑个人性格、特点、爱好和条件，最大限度发挥个人潜能与长处关注的是人的成长，组织或个人应该千方百计地创造条件，把精力、金钱和时间都用在发挥人的优点上，而让人的缺点不要干扰优点的发挥，也就是扬长避短。
课程培训丨知识分享丨成长赋能丨规划人生
护士职业生涯规划
MONTHLY WORK SUMMARY
企业标志/LOGO
CONTENTS
概 念
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小组制护理
2010年至今
责任制整体护理
对护士素质要求越来越高
做事、做人的理念
赢得病人、同事、领导的尊重
比我早来院的护士都是我的老师
尊重
虚心
吃苦
永不满足
不要抱怨
身边每一个人都有我学习的地方
多做是福，看似吃亏，实则锻炼
机会永远留给那些有准备的人
先看看自己是否做得很好了
有知识
有爱心
积极向上
爱岗敬业
勤奋诺力
职业生涯规划应具有一定的稳定性目标应随环境、组织、个体发展而动态调整，考虑新目标的确定团队
时限性原则
短期计划：1年中期m is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since

PART 5
自我评估
兴趣爱好 个性特点 职业兴趣
价值观 个性特点 个人特质
职业环境分析
PART 6
职业环境分析
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Байду номын сангаас
行业发展 趋势
专业就业 形势
地域发展 情况
企业与机 构需求
工作生活 平衡
设定职业目标
PART 7
制定实施计划
PART 8
制定实施计划
教育计划
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感谢您的莅临
2023
大学生职业规划护 理PPT
职业规划的重要性
PART 1
职业规划的重要性
了解自我 了解职业 了解社会 了解未来
护理专业的特点
PART 2
护理专业的特点
专业发展迅速 职业前景广阔
人才需求量大
工作地点多样 工作性质稳定
护理职业的发展方向
PART 3
如何制定职业规划
PART 4
自我评估

脉资源。
与患者建立良好关系
03
关注患者需求，与患者建立良好的沟通关系，提高患者满意度
。
积极参加实践活动
参与临床实习
通过临床实习，积累实践经验，提高实际操 作能力。
参加志愿服务
积极参加志愿服务活动，提升社会责任感和 奉献精神。
参与科研项目
通过参与科研项目，了解学科前沿动态，提 高科研能力。
不断学习新知识
案例二：一位护理管理者的成长历程
总结词
从护理教育到护理管理
详细描述
该护理管理者最初从事护理教育工作，后来逐渐转向护理管理领域。她通过不断学习和进修，掌握了护理管理的 知识和技能，成功地转型为一名优秀的护理管理者。
案例三：一位护士在跨国公司的职业发展
总结词
跨国公司中的护理职业发展
详细描述
该护士在跨国公司中工作，通过不断学习和提升自己的专业技能和管理能力，逐渐成为公司中的中坚 力量。她不仅在临床护理方面表现出色，还积极参与公司的各项业务，为公司的业务发展做出了贡献 。
实践计划
制定实践和实习计划，积累实际工作经验。
网络计划
建立职业网络，与同行和专业人士保持联系 。
行动实施
学习行动
按照学习计划，参加课程、培训和研讨会等。
实践行动
寻找实践机会，积累实际工作经验。
证书行动
准备并参加相关证书考试。
网络行动
建立并维护职业网络。
反馈调整
定期评估
定期对自己的职业生涯规划进行评估 和调整。
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明确职业方向
通过职业生涯规划，护理专业人员可以明确自己 的职业发展方向和目标，从而更有针对性地进行 职业规划和行动。
制定可行计划

学习能力
运动协调能力
组织管理能力
空间判断素质
动手能力能力
职业能力
工作这几年，通过同事和领导对我的评价和建议，以及我对自己的能力总结，我具有清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。并且对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，能进行推理、解决应用问题的能力。语言表达能力较好，学习能力强。这都有利于日后我从事男护士方面的工作。
第5页，共17页。
在平时中也要多积累经验，不断提高自己个方面的综合素质。 性格：为人善良诚挚，本性活泼开朗； •自身专业水平不足，自身缺点限制，知识储备不够，缺乏基本的行业素质， 学习更多的专业知识，提高自己的专业水平。 不经历风雨怎能见彩虹。 目前男护士行业现状及发展趋势分析来看，男护士是数量不足。 才能：知识储备未足，专业技能尚缺； •优秀的教育环境，我可以系统完善地学习专业知识与技能，获得许多优秀医生的指点。 • 组织、管理、策划能力好 计划赶不上变化，将根据实际情况调整职业目标。 规划精彩人生 打造锦绣前程 每月积极修正和核查策略和计划，保证目标有效实施。 三个月后我选择辞职了，然后在社会上又找了一份工作，当我从事其他职业 ，做其他工作，似乎一切从头开始，我觉得丢了点什么，感觉浪费了自己前面几年的学习时间，我明白了护士这份工作对于我的意义，既然当初选择了，那就一定有我选择的道理，不忘初心，方得始终。
第16页，共17页。
THANKS
谢谢观看
规划精彩人生 打造锦绣前程
第17页，共17页。
第7页，共17页。
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职业环境环境
从目前角度看待行业问题
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自我分析
专业的个人分析总结
环家庭环境
我的家庭氛围温馨民主，经济稳定，家庭和睦。父母对我从小要求严格，培养了许多良好品质。父母看待问题眼光长远，为我的生活和学习提供了良好的条件，家人也格外支持做做自己喜欢的事，希望我早日成为一名对社会有用的人。我也坚信通过自己的努力一定能做到。

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护士层级与分管病人
N4 专家 N3 精通 N2 熟练 N1 成长
≥12年、副高及专家护士 ≥8年、主管护师 ≥3年、护师 ＜3年护士
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护士层级管理示意图
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江苏省护理人员层次管理
N1级（基本级）：从事临床护理工作0～3 年左右，约相当于护理专业技术职务中护 士、护师（第1～2年）阶段。此级人员可 在N2级及以上护理专业人员的指导下，逐 步适应岗位任务，能负责病情较轻病人的 护理，完成一般常规工作。
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护理核心能力
护理人才应具备独立工作能力； 健康教育与预防保健能力； 教学能力； 批判性思维的能力； 沟通交流的能力； 决策和解决问题的能力； 组织协调能力。
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护理专业发展方向
➢ 临床护理 ➢ 护理教育 ➢ 护理管理 ➢ 护理科研 ➢ 社区护理 ➢ 专科护士（造口护士、糖尿病护士等） 发展专科护士是我国护理事业发展的趋势
（资源） ➢ 你最终可以成为什么？WHAT can you be in
the end? （结果）
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我们在自己的护士职业发展的过程中 应如何的发展自己呢？
临床职称系列
护士职称由低到高分别是：
护士 护师 主管护师
副主任护师
主任护师
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我们在自己的护士职业发展的过程中 应如何的发展自己呢？
日本的职工一般是45岁时，开始做晚年生涯规划; 美国是50岁时做晚年生涯规划。我国的职工按退休 年龄提前5年做晚年生涯规划即可。
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